我與集體共成長-部編版道德與法治七年級下冊

8.2我與集體共成長“在新冠疫情剛開始（暴發(fā)）時飛回中國，是我有生以來做過的最好的決定。因為如果當時我留在英國，估計現(xiàn)在還被困在第一波、第二波甚至第三波的封鎖中。”活動一：觀看新聞思考問題活動一：思考問題是什么使人民戰(zhàn)勝疫情，重啟播放鍵的力量來自哪里？廣大醫(yī)護工作者，無私無畏，為武漢筑起了生命安全的屏障！建筑工人春節(jié)都顧不上與家人團聚！10天就建設(shè)完成了震撼世界的火神山醫(yī)院！……快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人、新聞記者、社區(qū)工作人員等都能堅守崗位，盡職盡責。

活動二：運用你的經(jīng)驗在集體建設(shè)過程中，你為集體做了些什么？你覺得自己做得怎么樣？我為集體做過的事效果的自我評價集體中的其他人也這么認為嗎？①集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設(shè)、自我管理。建設(shè)美好集體的階段任務(wù)初級階段：尋求共同目標、推選組織結(jié)構(gòu)、分工各負其責成長階段：溝通合作順暢、行動協(xié)調(diào)一致、相互平等接納成熟階段：鑄造思想靈魂、群體活力盎然、充分自由成長活動三：探究共建與盡責確定共同愿景與目標

根據(jù)班級的特點和愿景，嘗試設(shè)計一個班級口號和一條班規(guī)，3分鐘。在與同學的分享中了解他人的創(chuàng)意內(nèi)涵。②我們要確立共同愿景、共同目標。我選大帆。他跟我說，只要選他，他就會“罩”著我。我選小東。我覺得班長應(yīng)該由品德好、善于溝通協(xié)調(diào)、有責任心的人來當。我選小偉當班長。因為他剛剛送給我一個禮物，讓我關(guān)照一下，不選他不夠意思。探究與分享選誰當班長？學習成績好才有威信。我選杭杭，她是班里學習成績最好的。如果小偉、小東、杭杭、大帆幾位同學分別擔任班長，對班級會有什么影響？你認為選班長的重要標準是什么？愿意為同學服務(wù)、有責任心、公平公正、為人正直有擔當、同學信服、善于溝通等③共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對組織領(lǐng)導者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責任心的組織領(lǐng)導者。民主制訂規(guī)則是為了體現(xiàn)集體成員建設(shè)集體的意愿。在集體中，我們需要共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，每個人都積極參與其中，在尊重不同意見的基礎(chǔ)上達成共識，并共同遵守一起制訂的規(guī)則。這是我們發(fā)揮“自治”精神的體現(xiàn)。民主制訂規(guī)則④需要“自治”精神。主動參與集體建設(shè)，積極參加集體活動，自覺維護集體榮譽。理解“學生自治”學生自治就是學生團結(jié)起來，學習自己管理自己。學生自治，不是自由行動，乃是共同治理；不是打消規(guī)則，乃是大家立法守法；

不是放任，乃是練習自治的道理。人人有責，人人擔責，人人盡責

小東被選為班長后，組織同學們分組討論了班規(guī)，制定了班規(guī)。在班規(guī)的規(guī)范下，同學們逐漸學會了自我約束與自我管理，在良好的紀律保證下，該班的學習成績名列前茅。在濃濃愛意成長起來的班級充滿了關(guān)懷與友愛的氛圍。初一學年結(jié)束時，該班級被評為先進班集體。這事例說明優(yōu)秀的班集體還要靠什么？

⑤共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神氣息，離不開每個人的努力。確定共同的愿景、目標共創(chuàng)良好的集體氛圍共同商定規(guī)則和制度內(nèi)容（選舉有責任心的組織領(lǐng)導者）共建盡責需要自治精神在擔當中成長2回首2020：每個人都了不起議一議：你為集體做過什么？

01集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個人去分擔，事事都要有人做；集體中沒有旁觀者，人人都要積極參與，每個人都是集體的主人。2、如何與集體共成長？（怎樣在集體中承擔責任？）P79“這是我們的船”只要我們上了船，我們就和船綁在一起了。船的前途，船的命運決定著我們的命運。船翻了，我們就會葬身大海。船上的每個人，不管彼此本領(lǐng)的差異有多么大，都一樣用自己的激情工作著、奉獻著。我們把自己的命運交給船來處置……讓我們謹此起誓：無論我所服務(wù)的是國家、軍隊，還是企業(yè)、組織、機構(gòu)，我都將奉行“這是我們的船”的法則；我將與船同生死、共命運；因為——這是我們的船！活動一：閱讀與思考“我們的船”代表了什么？文章結(jié)尾強調(diào)“這是我們的船”是想說明什么？

活動二:我們的船學習榜樣文藝表演體育競賽遵守紀律板報宣傳衛(wèi)生清掃團結(jié)互助管理班級你覺得你可以在哪些方面為集體做貢獻？唱歌好聽的參加歌唱比賽

體操做得好的成為領(lǐng)操員力氣比較大的參加拔河比賽設(shè)計繪畫得好的辦班級板報我們班：各盡所能發(fā)揮所長②集體建設(shè)需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。集體的事務(wù)，無論大小都要認真對待，努力做好。從“光盤”到“光桶”集體榮譽督促學生勤儉節(jié)約（1）同學們?yōu)槭裁础安缓靡馑际ｏ埩恕?？因為剩飯和集體榮譽聯(lián)系在了一起，班興我榮，班衰我恥。集體的榮譽就是個人的榮譽，個人榮譽與集體榮譽緊密聯(lián)系在一起。①集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護。②捍衛(wèi)自己的尊嚴與維護集體的榮譽，兩者同樣重要。（2）視頻給我們的啟示是什么？分享與探究

評比結(jié)果公布了，七年級（3）班班雖然很努力，但仍然沒入選，大家都很沮喪，同學中出現(xiàn)了“怪言怪語”。你認為七年級（3）班輸了比賽是丟了尊嚴還是贏得了尊嚴？實力不如人家，還不如不參加比賽?；ㄟ@么多時間訓練，真不值。我們班真“菜”。雖然輸了，但我們奮力拼搏，讓比賽精彩了很多。我們的努力，是對對手的尊重。比賽可以輸，但我們不是懦夫，班級尊嚴不能丟。七年級（3）班的故事七

③集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護。④勇?lián)熑?，體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情里。勇于擔責，不是為了獲得獎賞或避免懲罰，而是出于內(nèi)心的責任感。在集體生活中，學會接納他人，理解和包容他人:學會關(guān)愛他人，互相幫助:學會參與，學會擔當。這些是我們走向社會的“必修課”。欣賞視頻注釋:“要想融入集體,健康成長,應(yīng)該把M翻過來”(Me=我,We=我們)。圖片及注釋給我們的啟示是什么?⑤在集體生活中，學會接納他人，理解和包容他人；學會關(guān)愛他人，互相幫助；學會參與，學會擔當。這些都是我們走向社會的必修課。①集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量。P79②為集體出力，各盡其能，發(fā)揮所長。P80③集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護。P80④勇于擔責，體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情里。P82⑤在集體生活中，學會接納他人，理解和包容他人；學會關(guān)愛他人，互相幫助；學會參與，學會擔當。這是我們走向社會的必修課。P821、如何與集體共成長？（怎樣在集體中承擔責任？）P82

我們偉大祖國的建設(shè)離不開每個人的智慧和力量，需要各行各業(yè)各盡其能，發(fā)揮所長。正是一個個平凡的力量匯聚在一起，中華民族才能歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強。在你的班集體建設(shè)中，你為集體做過什么？為集體盡責，你有怎樣的收獲？2.在集體生活中承擔責任的意義？①承擔責任既是個人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提，也是自我磨礪的過程。②有助于我們學會正確地做事，提高能力，獲得別人的認可與尊重，擴大自我成長的空間。③勇于擔責也可以為自己贏得信任，被賦予更大的責任，從而擁有更多發(fā)展的機會。8.2我與集體共成長一、在共建中盡責二、在擔當中成長1、怎樣建設(shè)集體：總體要求+具體要求先樹立集體愿景與目標，其次建立民主制度，選定領(lǐng)導者，發(fā)揮自治精神，最后創(chuàng)造良好氛圍2、怎樣為集體出力，在擔當中成長3、承擔責任的意義（責任與擔當）1.七年級（2）班，要制定班規(guī)。班主任發(fā)動全體同學為班規(guī)的制定獻言獻策。有的同學認為，自己人微言輕，建議沒人會采納；有的同學認為，耽誤了自己的學習“劃不來”。下列哪些做法點出了他們的錯誤（）①民主制定規(guī)則是為了體現(xiàn)集體成員建設(shè)的意愿②集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量，集體中沒有旁觀者③不在其位，不謀其政。我們要事不關(guān)己高高掛起④在集體生活中要學會承擔責任A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④D隨堂檢測2．學校舉辦運動會，小強所在班級中的每個同學都積極發(fā)揮自己的聰明才智，有特長的發(fā)揮特長，特長不突出的幫助他人，最后取得了團體第一名的好成績。這告訴我們()①建設(shè)良好的班集體，離不開我們每個人的努力②我們每個人都應(yīng)該為班集體的發(fā)展盡一份力量，承擔一份責任③我們每個人既是良