內(nèi)蒙古公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】427

內(nèi)蒙古公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】：421：下列關(guān)于稀土的說(shuō)法不正確的是：

單項(xiàng)選擇題

A、中國(guó)是其次大稀土資源國(guó)

B、國(guó)際社會(huì)將稀土視為一種戰(zhàn)略資源

C、它是鋼鐵、有色金屬、石油等產(chǎn)業(yè)的重要原料

D、它在光電信息等高技術(shù)領(lǐng)域中有不行替代的作用

2：針對(duì)當(dāng)時(shí)建筑施工中工傷事故頻發(fā)的嚴(yán)峻形勢(shì)，國(guó)家有關(guān)部門(mén)頒布了《建筑業(yè)平安生產(chǎn)實(shí)施細(xì)則》。但是，在《細(xì)則》頒布實(shí)施兩年間，掩蓋全國(guó)的統(tǒng)計(jì)顯示，在建筑施工中傷亡職工的數(shù)量每年仍有增加。這說(shuō)明，《細(xì)則》并沒(méi)有得到有效的實(shí)施。以下哪項(xiàng)假如為真，最能減弱上述論證?（）

單項(xiàng)選擇題

A、在《細(xì)則》頒布后的兩年中，施工中的建筑項(xiàng)目的數(shù)量有了大的增長(zhǎng)

B、嚴(yán)格實(shí)施《細(xì)則》，將不行避開(kāi)地提高建筑業(yè)的生產(chǎn)成本

C、在《細(xì)則》頒布后的兩年中，在建筑業(yè)施工的職工數(shù)量有了很大的增長(zhǎng)

D、《細(xì)則》實(shí)施后，對(duì)工傷職工的補(bǔ)償金和撫恤金的標(biāo)準(zhǔn)較前有所提高

3：人類(lèi)和其他生物一樣，都是自然界進(jìn)化的結(jié)果，其他生物在享用大自然給予的資源時(shí)，與人類(lèi)擁有同樣的________。達(dá)爾文在《物種起源》一書(shū)的最終，寫(xiě)下了一段________的話(huà)語(yǔ)：地球依照重力定理繞行太陽(yáng)，從這么簡(jiǎn)潔的起源，進(jìn)化出很多最漂亮、最?yuàn)W妙的事物。這樣的生命觀(guān)，莊重、名貴而且壯闊。

單項(xiàng)選擇題

A、待遇深化淺出

B、地位奧妙無(wú)窮

C、權(quán)利發(fā)人深省

D、優(yōu)勢(shì)耐人尋味

4：如右圖所示，有一塊長(zhǎng)100米、寬30米的長(zhǎng)方形空地需要鋪草皮，空地中間預(yù)留一條寬2米的走道鋪設(shè)水泥板。已知草皮每平方米50元，水泥板每平方米40元，草皮和水泥板均可以切割拼裝。購(gòu)買(mǎi)鋪完這塊空地所需的水泥板和草皮共需花費(fèi)（）元。

單項(xiàng)選擇題

A.147440

B.147400

C.146860

D.146820

5：△ABC為等邊三角形，若DEF為三角形三個(gè)邊的中點(diǎn)，用ABCDEF六個(gè)點(diǎn)中的任意三個(gè)作頂點(diǎn)，可有多少種面積不等的三角形（）

單項(xiàng)選擇題

A.3

B.4

C.5

D.6

6：.

單項(xiàng)選擇題

A.3/7

B.76/2568

C.652/27380

D.428/25440

7：.

單項(xiàng)選擇題

A.1

B.5

C.9

D.11

8：藍(lán)天幼兒園小伴侶在做剪紙活動(dòng)，有一整如圖所示的等腰三角形紙片，底邊長(zhǎng)15厘米，底邊上的高為22.5厘米，現(xiàn)在沿底邊依次從下往上裁剪寬度均為3厘米的矩形紙條，已知剪得的紙條中有一張是正方形，則這張正方形紙條是第幾張（）

單項(xiàng)選擇題

A.4

B.5

C.6

D.7

9：歷史是前進(jìn)的歷史，歷史也是革命的歷史、輝煌的歷史、悲傷的歷史。人們總會(huì)在__________之后，認(rèn)仔細(xì)真地__________歷史的是非功過(guò)。然而，無(wú)論什么樣的歷史，什么時(shí)段的歷史，當(dāng)它面對(duì)一個(gè)人的時(shí)候，總是會(huì)毫不留情地他的靈魂。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、事過(guò)境遷評(píng)價(jià)拷問(wèn)

B、塵埃落定回顧凈化

C、痛定思痛檢驗(yàn)感化

D、物是人非反省觸動(dòng)

10：民眾作為城市的仆人和管理服務(wù)的對(duì)象，對(duì)公共政策制定應(yīng)當(dāng)享有重要的發(fā)言權(quán)，但在現(xiàn)實(shí)生活中，有些部門(mén)往往不敬重甚至忽視、減弱這樣的發(fā)言權(quán)。由于事前征求民意、聽(tīng)取民意不夠，所以公眾對(duì)一些城市管理決策不知情，更談不上什么理解與支持。也由于事前被忽視的聲音沒(méi)有被準(zhǔn)時(shí)“打撈”，被壓制的看法表達(dá)不暢，一旦決策執(zhí)行過(guò)程消失問(wèn)題，公眾的質(zhì)疑與批判便噴涌而出。這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、公共事務(wù)決策忽視民意

B、民眾對(duì)公共政策制定沒(méi)有發(fā)言權(quán)

C、民眾對(duì)城市管理決策不知情

D、城市管理政策遭到公眾質(zhì)疑與批判

11：老師跟同學(xué)在室內(nèi)場(chǎng)館玩倒影猜距離的嬉戲。老師讓身高1.6米的小陳站在場(chǎng)館中間，并依次打開(kāi)位于小陳正前方高度均為6.4米的兩盞燈。假如測(cè)得小陳在地板上的影子長(zhǎng)度分別是1米和2米，那么，上述兩盞燈之間的距離是多少米？

單項(xiàng)選擇題

A.2

B.3

C.4

D.5

12：討論人員完成了兩項(xiàng)記憶試驗(yàn)。試驗(yàn)一中參試者學(xué)習(xí)40組單詞。試驗(yàn)二中參試者學(xué)習(xí)一系列手指信號(hào)。兩試驗(yàn)中，只告知一半?yún)⒃囌?0小時(shí)后將接受測(cè)試，實(shí)際上全部參試者都將接受測(cè)試。只支配一部分參試者在學(xué)習(xí)和測(cè)試之間小睡。結(jié)果發(fā)覺(jué)，睡覺(jué)組參試者比不睡覺(jué)參試者表現(xiàn)更好；事先被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者，測(cè)試成果也比較高。因此，討論人員認(rèn)為，睡眠有助于大腦儲(chǔ)存對(duì)將來(lái)有用的記憶信息。假如以下各項(xiàng)為真，最能反對(duì)該結(jié)論的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、試驗(yàn)一中參試者都是記憶力較好的、在某語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的年輕人

B、有些被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者，小睡時(shí)沒(méi)有睡著，他們無(wú)意識(shí)地在大腦中復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的內(nèi)容

C、支配小睡時(shí)間的參試者，均為年齡較小的少年，而眾所周知，人在少年時(shí)期的記憶力比較好

D、試驗(yàn)二中部分小睡的參試者以放松的心態(tài)參與考試，取得了較好的成果

13：陽(yáng)光：熱水器

單項(xiàng)選擇題

A、海水：帆船

B、核反應(yīng)：發(fā)電機(jī)

C、石油：燃燒

D、煤礦：鉆井

14：某女士購(gòu)買(mǎi)了一條電視廣告中推介的純金項(xiàng)鏈，可沒(méi)戴多久項(xiàng)鏈上的顏色全掉了，原來(lái)是一條鍍金項(xiàng)鏈。該女士要求廠(chǎng)家退貨，遭到拒絕。廠(chǎng)家（）。

單項(xiàng)選擇題

A、違反了誠(chéng)懇信用和公平原則

B、違反了公正交易和自愿原則

C、侵害了該女士的知情權(quán)和自主選擇權(quán)

D、侵害了該女士的知情權(quán)和公正交易權(quán)

15：.

單項(xiàng)選擇題

A..

B.3

C..

D..

16：下列、作品、朝代對(duì)應(yīng)正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、諸葛亮一《誡子書(shū)》一漢

B、賈誼一《過(guò)秦論》一漢

C、韓愈—《秋聲賦》一宋

D、王安石一《捕蛇者說(shuō)》一宋

17：有三種砝碼，分別為3克、5克和7克，每種砝碼的數(shù)量足夠多。從中取出若干個(gè)砝碼，使它們的總重量為130克，那么最少要取出多少個(gè)砝碼?

單項(xiàng)選擇題

A、19

B、20

C、21

D、22

18：如下圖所示，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為5cm，AC、BD分別是以點(diǎn)D和點(diǎn)C為圓心、5cm為半徑作的圓弧。問(wèn)陰影部分的面積比陰影部分少多少（π取3.14）（）

單項(xiàng)選擇題

A.

B.

C.

D.

19：一個(gè)圓形的草地中央有一個(gè)與之同心的圓形花壇，在花壇四周和草地四周上各有3個(gè)不同的點(diǎn)，安放了灑水的噴頭，現(xiàn)用直管將這些噴頭連上，要求任意兩個(gè)噴頭都能被一根水管連通，問(wèn)最少需要幾根水管？（一根水管上可以連接多個(gè)噴頭）（）

單項(xiàng)選擇題

A.5

B.8

C.20

D.30

20：大興安嶺在我國(guó)地理分界上的作用是（）。①既是中溫帶和暖溫帶，又是高原和平原之間的分界線(xiàn)②既是季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)，又是耕作區(qū)與畜牧區(qū)之間的分界線(xiàn)③既是地勢(shì)第一、二階梯，又是內(nèi)、外流域之間的分界線(xiàn)④既是森林和草原，又是半潮濕區(qū)和半干旱區(qū)之間的分界線(xiàn)

單項(xiàng)選擇題

A、①②

B、②③

C、①③

D、②④

21：從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性（）。

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

22：某市舉辦同學(xué)足球競(jìng)賽。在進(jìn)行第一輪淘汰賽后，進(jìn)入其次輪的6個(gè)隊(duì)伍實(shí)力相當(dāng)，不過(guò)，總是可以分出高下。在已經(jīng)進(jìn)行的競(jìng)賽中，甲隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了乙隊(duì)，乙隊(duì)擊敗了丙隊(duì)。明天，甲隊(duì)和丙隊(duì)將進(jìn)行競(jìng)賽。請(qǐng)依據(jù)題干，從規(guī)律上猜測(cè)競(jìng)賽結(jié)果（）。

單項(xiàng)選擇題

A、甲隊(duì)確定會(huì)贏

B、丙隊(duì)確定會(huì)贏

C、兩隊(duì)將戰(zhàn)成平局

D、甲隊(duì)很可能贏，但也有可能輸

23：儒學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、內(nèi)涵豐富，其內(nèi)部不僅有子學(xué)、經(jīng)學(xué)之分，也有漢學(xué)、宋學(xué)的對(duì)立，每一學(xué)術(shù)形態(tài)下又有不同之派系，故后世有所謂“道統(tǒng)”說(shuō)，以對(duì)其內(nèi)容做出判別、衡定、分析。一種學(xué)術(shù)思想，雖極簡(jiǎn)單，但不行無(wú)一中心，道統(tǒng)即表示一種居中心地位的思想傳統(tǒng)。儒家的道統(tǒng)觀(guān)念由來(lái)已久，不過(guò)系統(tǒng)表述道統(tǒng)思想的是唐代中期的韓愈。韓愈道統(tǒng)說(shuō)是在“儒門(mén)淡薄”的頹勢(shì)下，辟佛老、明仁義，重新確立儒學(xué)的正統(tǒng)地位，故對(duì)后世影響甚大。依據(jù)這段文字，理解不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

24：依據(jù)《國(guó)家賠償法》，下列說(shuō)法不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、賠償義務(wù)機(jī)關(guān)打算不予賠償?shù)模瑧?yīng)當(dāng)書(shū)面通知賠償懇求人，并說(shuō)明不予賠償?shù)睦碛?/p>

B、被羈押人在羈押期間死亡的，賠償義務(wù)機(jī)關(guān)的行為與被羈押人的死亡是否存在因果關(guān)系，賠償義務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)供應(yīng)證據(jù)

C、致人精神損害，造成嚴(yán)峻后果的，應(yīng)當(dāng)支付相應(yīng)的精神損害撫慰金

D、財(cái)政部門(mén)應(yīng)當(dāng)自收到支付申請(qǐng)之日起三十日內(nèi)支付賠償金

25：某公司推出的新產(chǎn)品估計(jì)每天銷(xiāo)售5萬(wàn)件，每件定價(jià)為40元，利潤(rùn)為產(chǎn)品定價(jià)的30%。公司為了打開(kāi)市場(chǎng)推出九折促銷(xiāo)活動(dòng)，并且以每天10萬(wàn)元的費(fèi)用為產(chǎn)品和促銷(xiāo)活動(dòng)做廣告宣揚(yáng)。問(wèn)銷(xiāo)量至少要達(dá)到估計(jì)銷(xiāo)量的多少倍以上，每天的盈利才能超過(guò)促銷(xiāo)活動(dòng)之前？（）

單項(xiàng)選擇題

A.1.75

B.2.25

C.2.75

D.3.25

26：我國(guó)城鄉(xiāng)差距大，地區(qū)進(jìn)展不平衡，農(nóng)夫工進(jìn)城是現(xiàn)代化進(jìn)程中的__________選擇。在這樣的歷史潮流下，讓留守兒童回到父母身邊好像并不__________。因此，如何引導(dǎo)留守兒童克服自卑心理，學(xué)會(huì)頑強(qiáng)地面對(duì)生活，是一個(gè)全新的社會(huì)__________。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、必定現(xiàn)實(shí)課題

B、無(wú)奈合理問(wèn)題

C、自主理性話(huà)題

D、唯一困難理論

27：沿一個(gè)平面將長(zhǎng)、寬和高分別為8、5和3厘米的長(zhǎng)方體切割為兩部分，問(wèn)兩部分的表面積之和最大是多少平方厘米？（）

單項(xiàng)選擇題

A.206

B.238

C.

D.

28：方案經(jīng)濟(jì)時(shí)代的短缺表現(xiàn)為物質(zhì)產(chǎn)品的真正匱乏，人們常常要為溫飽問(wèn)題發(fā)愁。而如今的短缺則不同，已經(jīng)邁入小康社會(huì)的中國(guó)百姓，他們不僅對(duì)物質(zhì)產(chǎn)品的需求快速增長(zhǎng)，而且消費(fèi)層次和標(biāo)準(zhǔn)也不斷上升，他們需要更高質(zhì)量的生活。比如汽車(chē)隨時(shí)都能買(mǎi)到，只看是不是自己喜愛(ài)的顏色和款式；孩子哪里都可以生，只是想選擇一個(gè)好醫(yī)生、好醫(yī)院等。對(duì)本段文字的意思概括最精確?????的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、快速進(jìn)展的中國(guó)仍有短缺的隱憂(yōu)

B、小康社會(huì)的中國(guó)存在需求旺盛下的相對(duì)性短缺

C、現(xiàn)在我們所面臨的短缺是供過(guò)于求的結(jié)構(gòu)性短缺

D、經(jīng)濟(jì)進(jìn)展中要解決資源和收入的合理配置問(wèn)題

29："

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

30：禾苗干了，需要澆水，但不能太多，水多了就會(huì)淹死。車(chē)胎癟了，需要充氣，但不能太足，充得太足就會(huì)爆炸。生命短暫，需要關(guān)愛(ài)，愛(ài)不能太多，愛(ài)得多了，就成了損害。教育當(dāng)然需要慈母般的溫存，也應(yīng)當(dāng)來(lái)點(diǎn)嚴(yán)父般的“狠心”；溫室中的幼苗鮮嫩可愛(ài)，烈日下的萬(wàn)物更加健壯。這段話(huà)的中心議題是：

單項(xiàng)選擇題

A、幼苗和萬(wàn)物

B、生命

C、哲理

D、教育

31：亞當(dāng)．斯密說(shuō)：“一個(gè)誕生在富有家庭的人，即使具有節(jié)儉天性，也是很難做到的?！痹鴩?guó)藩的家族何以數(shù)代不僅沒(méi)有衰落，而且代代都有才俊?就在于他提倡了勤儉的良好家風(fēng)。他曾說(shuō)：“有福不行享盡，有勢(shì)不行使盡。勤字功夫，第一貴早起，其次貴有恒；儉字功夫，第一莫著華麗衣服．其次莫多用仆婢雇工。”他強(qiáng)調(diào)整儉，說(shuō)“歷覽有國(guó)有家之興，皆由克勤克儉所致。其衰也，則反是?！薄坝缮萑藘€易于下水，由奢反儉難于登天”。這段文字意在說(shuō)明：

單項(xiàng)選擇題

A、由奢入儉易．由儉入奢難

B、家長(zhǎng)應(yīng)注意對(duì)孩子勤勞節(jié)儉的教育

C、勤儉的良好家風(fēng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著重要的作用

D、勤勞節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德．要傳承下去

32：以下說(shuō)法不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、第112號(hào)化學(xué)元素命名為“Copernicium”是為了紀(jì)念聞名天文學(xué)家哈雷

B、李政道和楊振寧是最早獲諾貝爾獎(jiǎng)的美國(guó)籍華人

C、地震按震級(jí)大小劃分為弱震、有感地震、中強(qiáng)震和強(qiáng)震

D、截至2022年9月，我國(guó)南極隕石收集量?jī)H次于日本、美國(guó)，位居世界第三

33：.

單項(xiàng)選擇題

A.6

B.7

C.

D.

34：某社區(qū)服務(wù)中心每個(gè)月均對(duì)居民進(jìn)行“社區(qū)工作滿(mǎn)足度”調(diào)查。經(jīng)對(duì)比發(fā)覺(jué)，2月份的居民滿(mǎn)足度是85分，比1月份上升了20%，3月份的居民滿(mǎn)足度又比2月份下降了20%。則3月份的居民滿(mǎn)足度和1月份相比（）。

單項(xiàng)選擇題

A.兩個(gè)月持平

B.3月份比1月份高4%

C.1月份比3月份高4%

D.3月份比1月份低4%

35：在宗法觀(guān)念盛行的社會(huì)，姓氏也有貴賤之分據(jù)《百家姓》中的排序“趙錢(qián)孫李”，“趙”姓并不是中國(guó)最大的姓氏卻排第一。由此可推斷出《百家姓》最早可能消失在（）。

單項(xiàng)選擇題

A、西周

B、唐朝

C、宋朝

D、明朝

36："

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

37：茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之

單項(xiàng)選擇題

A、雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越

B、時(shí)進(jìn)則進(jìn)，時(shí)退則退，動(dòng)靜不失其時(shí)

C、山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村

D、留得青山在，不怕沒(méi)柴燒

38：把正整數(shù)寫(xiě)成

單項(xiàng)選擇題

A.7行1列

B.7行4列

C.8行6列

D.8行7列

39：從A地到B地的道路如圖所示，全部轉(zhuǎn)彎均為直角，問(wèn)假如要以最短距離從A地到達(dá)B地，有多少種不同的走法可以選擇？

單項(xiàng)選擇題

A.14

B.15

C.18

D.21

40：隨著互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)展，人們的購(gòu)物方式有了新的選擇。許多年輕人喜愛(ài)在網(wǎng)絡(luò)上選擇自己滿(mǎn)足的商品，通過(guò)快遞送上門(mén)，購(gòu)物足不出戶(hù)，特別便捷。劉教授據(jù)此認(rèn)為；那些實(shí)體商城的競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)受到互聯(lián)網(wǎng)的沖擊，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，會(huì)有更多的網(wǎng)絡(luò)商店取代實(shí)體商店。以下那項(xiàng)假如為真，最能減弱劉教授的觀(guān)點(diǎn)?

單項(xiàng)選擇題

A、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物雖然有某些便利，但簡(jiǎn)單導(dǎo)致個(gè)人信息被不法分子利用

B、有些高檔品牌的專(zhuān)賣(mài)店，只情愿實(shí)行街面實(shí)體商店的銷(xiāo)售方式

C、購(gòu)買(mǎi)黃金珠寶等珍貴物品，往往需要現(xiàn)場(chǎng)選擇，且不相宜網(wǎng)絡(luò)支付

D、通常狀況下，網(wǎng)絡(luò)商店只有在其實(shí)體商店的支撐下才能生存

41：在我國(guó)古代，有“嫦娥奔月”這一漂亮的神話(huà)傳奇，寄予著人們對(duì)探究月球乃至登上月球的期望。到了20世紀(jì)，美國(guó)宇航員首次登上了月球。宇航員在踏上月球球面所說(shuō)的第一句話(huà)是：“這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一小步；對(duì)于整個(gè)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，則是一大步?！比祟?lèi)登月的過(guò)程以及宇航員之慨嘆所蘊(yùn)涵的哲理有（）。

單項(xiàng)選擇題

A、人類(lèi)在熟悉世界和改造世界中，總能把不行能性轉(zhuǎn)變?yōu)榭赡苄?，進(jìn)而轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性

B、登月在古代屬于抽象的可能性，20世紀(jì)人類(lèi)登月的勝利，系抽象舶可能性轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的可能性，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)性

C、個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值是不行分割的，個(gè)人為社會(huì)所做出的貢獻(xiàn)，是以社會(huì)為個(gè)人所供應(yīng)的各種物質(zhì)條件、精神條件為前提的

D、人類(lèi)對(duì)世界的熟悉與改造，是一個(gè)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的過(guò)程

42：以下不能反映區(qū)域自然地理環(huán)境影響人們的生產(chǎn)方式、生活習(xí)慣、文化傳統(tǒng)等方面的一句話(huà)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、靠山吃山，靠海吃海

B、一方水土養(yǎng)一方人

C、早穿皮襖晚穿紗，圍著火爐吃西瓜

D、要想富先修路

43：自上世紀(jì)末期以來(lái)，我國(guó)已經(jīng)在森林、草原、流域、濕地、區(qū)域、海洋、礦區(qū)等七大領(lǐng)域開(kāi)展了生態(tài)補(bǔ)償試點(diǎn)，森林生態(tài)效益補(bǔ)償基金制度全面建立，草原生態(tài)愛(ài)護(hù)補(bǔ)助金機(jī)制邁出實(shí)質(zhì)性步伐，部分省市初步建立了省內(nèi)流域生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制。然而，困難和問(wèn)題也漸漸凸顯，補(bǔ)償領(lǐng)域和主體、客體不明確，造成生態(tài)受益者與生態(tài)愛(ài)護(hù)者之間的利益關(guān)系脫節(jié)；補(bǔ)償方式單一，標(biāo)準(zhǔn)偏低，資金來(lái)源渠道較少，市場(chǎng)機(jī)制的作用沒(méi)有充分發(fā)揮，影響了生態(tài)愛(ài)護(hù)者的樂(lè)觀(guān)性；而補(bǔ)償資金使用不規(guī)范，缺乏有效監(jiān)督考核體系，也制約了可持續(xù)效果。這段文字主要表達(dá)了()。

單項(xiàng)選擇題

A、我國(guó)已經(jīng)在眾多領(lǐng)域開(kāi)展了生態(tài)補(bǔ)償試點(diǎn)

B、隨著試點(diǎn)的增多，我國(guó)生態(tài)補(bǔ)償面臨著更多的困難和挑戰(zhàn)

C、維護(hù)好生態(tài)愛(ài)護(hù)者的利益是確保生態(tài)補(bǔ)償可持續(xù)效果的關(guān)鍵

D、我國(guó)實(shí)施生態(tài)補(bǔ)償?shù)男Ч跷?，需克服大量?wèn)題和困難

44：“兩個(gè)共同”是新世紀(jì)新階段民族工作的主題，“兩個(gè)共同”是指（）。

單項(xiàng)選擇題

A、各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同富強(qiáng)進(jìn)展

B、各民族共同抵制大民族主義、共同抵制民族分裂主義

C、各民族實(shí)行共同的政策、實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)

D、各民族共同進(jìn)步、共同致富

45：.

單項(xiàng)選擇題

A.6

B.7

C.

D.

46：專(zhuān)家在測(cè)試時(shí)發(fā)覺(jué)，缺覺(jué)的同學(xué)雖然可以回答難題，卻記不住簡(jiǎn)潔的單詞。同時(shí)，睡眠缺失對(duì)孩子的學(xué)習(xí)記憶可能造成不行逆的損害。討論發(fā)覺(jué)睡眠不足時(shí)，大腦部分功能區(qū)消失了不同程度的抑制狀態(tài)，這使得同學(xué)在進(jìn)行一些簡(jiǎn)潔學(xué)習(xí)時(shí)經(jīng)常消失失誤。而面對(duì)難題時(shí)，由于通過(guò)額外激活和記憶、留意親密相關(guān)的前額葉皮質(zhì)區(qū)域來(lái)補(bǔ)償缺失的功能，同學(xué)答題的正確率以及反應(yīng)時(shí)間并未受到顯著影響。專(zhuān)家認(rèn)為，雖然沒(méi)有足夠證據(jù)證明睡眠不足會(huì)直接影響智商，但現(xiàn)有證據(jù)可以證明缺覺(jué)同學(xué)的留意力以及記憶力的確會(huì)受到影響。缺覺(jué)的孩子回答難題和簡(jiǎn)潔題目表現(xiàn)出差異的根本緣由是：

單項(xiàng)選擇題

A、采納的答題策略不同

B、使用大腦的詳細(xì)部位不同

C、睡眠不足對(duì)大腦部分功能區(qū)的抑制程度不同

D、回答難題時(shí)前額葉皮質(zhì)區(qū)比回答簡(jiǎn)潔題活躍

47：閱讀下列短文，完成問(wèn)題。生態(tài)整體主義的核心思想是：把生態(tài)系統(tǒng)的整體利益作為最高價(jià)值而不是把人類(lèi)的利益作為最高價(jià)值，把是否有利于維持和愛(ài)護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整、和諧、穩(wěn)定、平衡和持續(xù)存在作為衡量一切事物的根本尺度，作為評(píng)判人類(lèi)生活方式、科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)展的終極標(biāo)準(zhǔn)。生態(tài)整體觀(guān)古已有之，古希臘的“萬(wàn)物之一”“存在的東西整個(gè)連續(xù)不斷”等可謂生態(tài)整體主義的最早發(fā)端。作為一種系統(tǒng)理論，生態(tài)整體主義形成于20世紀(jì)，主要代表人物是利奧波德和羅爾斯頓。利奧波德提出了“和諧、穩(wěn)定和漂亮”三原則；羅爾斯頓對(duì)生態(tài)整體主義進(jìn)行了系統(tǒng)論證，并補(bǔ)充了“完整”和“動(dòng)態(tài)平衡”兩個(gè)原則，深層生態(tài)學(xué)代表人物奈斯又補(bǔ)充了“生態(tài)的可持續(xù)性”原則。國(guó)內(nèi)外有一些學(xué)者把生態(tài)整體主義稱(chēng)為“生態(tài)中心主義”。這并不精確?????，甚至可以說(shuō)是用傳統(tǒng)的人類(lèi)中心主義的思維方式來(lái)誤會(huì)生態(tài)整體觀(guān)。生態(tài)整體主義的基本前提就是非中心化，它的核心特征是對(duì)整體及其整體內(nèi)部聯(lián)系的強(qiáng)調(diào)，絕不把整體內(nèi)部的某一部分看作整體的中心。中心都沒(méi)有，又何來(lái)中心主義?生態(tài)整體主義超越了以人類(lèi)利益為根本尺度的人類(lèi)中心主義，超越了以人類(lèi)個(gè)體的尊嚴(yán)、權(quán)利、自由和進(jìn)展為核心思想的人本主義和自由主義，顛覆了長(zhǎng)期以來(lái)被人類(lèi)普遍認(rèn)同的一些基本的價(jià)值觀(guān)；它要求人們不再僅僅從人的角度熟悉世界，不再僅僅關(guān)注和謀求人類(lèi)自身的利益，要求人們?yōu)榱松鷳B(tài)整體的利益而不只是人類(lèi)自身的利益自覺(jué)主動(dòng)地限制超越生態(tài)系統(tǒng)承載力量的物質(zhì)欲求、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和生活消費(fèi)。從生態(tài)危機(jī)和生態(tài)整體觀(guān)的角度來(lái)看，人類(lèi)幾千年來(lái)所犯的最致命的錯(cuò)誤，就是以自己為中心、以自己的利益為尺度，沒(méi)有清晰而深刻地熟悉到與人類(lèi)的長(zhǎng)期存在親密相關(guān)的生態(tài)系統(tǒng)的整體利益和整體價(jià)值。這個(gè)錯(cuò)誤導(dǎo)致了很多可怕的、難以挽救的災(zāi)難。今后，假如人類(lèi)還要連續(xù)以自己的意愿為推斷標(biāo)準(zhǔn)，則必將犯更多、更可怕的錯(cuò)誤，直至自己走向滅亡。生態(tài)整體主義提倡人類(lèi)跳出數(shù)千年來(lái)的舊思路，努力去熟悉生態(tài)系統(tǒng)，進(jìn)而將熟悉到的生態(tài)系統(tǒng)的整體利益作為衡量人類(lèi)一切觀(guān)念、行為、生活方式和進(jìn)展模式的基本標(biāo)準(zhǔn)，為防止人類(lèi)重蹈覆轍、為人類(lèi)緩解乃至最終消退生態(tài)危機(jī)供應(yīng)了一個(gè)重要的思維方式和思想根源。對(duì)“生態(tài)整體主義”這一概念理解精確?????的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、生態(tài)整體主義是指把生態(tài)系統(tǒng)整體利益和人類(lèi)的利益作為最高價(jià)值的生態(tài)觀(guān)

B、生態(tài)整體主義作為一種系統(tǒng)的理論形成于20世紀(jì)，其代表人物是利奧波德和羅爾斯頓

C、生態(tài)整體主義把有利于維護(hù)和愛(ài)護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整、和諧、穩(wěn)定、平衡和持續(xù)存在作為衡量一切事物的根本尺度

D、生態(tài)整體主義不再考慮人類(lèi)的利益

48：連接正方體每個(gè)面的中心構(gòu)成一個(gè)正八面體（如下圖所示）。已知正方體的邊長(zhǎng)為6厘米，問(wèn)正八面體的體積為多少立方厘米（）

單項(xiàng)選擇題

A.

B.

C.36

D.72

49：某商場(chǎng)銷(xiāo)售某種商品，第一個(gè)月將此商品的進(jìn)價(jià)加價(jià)20%作為銷(xiāo)售價(jià)，共獲利6000元，其次個(gè)月商場(chǎng)搞促銷(xiāo)活動(dòng)，將商品的進(jìn)價(jià)加價(jià)10%作為銷(xiāo)售價(jià)，其次個(gè)月的銷(xiāo)售量比第一個(gè)月增加了100件，并且商場(chǎng)其次個(gè)月比第一個(gè)月多獲利2000元。此商品其次個(gè)月的銷(xiāo)售件數(shù)是：

單項(xiàng)選擇題

A.270

B.260

C.170

D.160

50：

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

51：8，11，13，17，20，（）

單項(xiàng)選擇題

A.18

B.20

C.25

D.28

52：相對(duì)剝奪感是指人們?cè)谂c那些既和自己地位相近，又不完全等同于自己的人或群體做比較時(shí)，由價(jià)值期盼和價(jià)值力量不全都的認(rèn)知所產(chǎn)生的一種心理狀態(tài)。依據(jù)上述定義，下列屬于相對(duì)剝奪感的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、參與同學(xué)會(huì)競(jìng)選的人數(shù)比往年多了一倍，小燕感到競(jìng)選的壓力更大了

B、王某從海外名校學(xué)成歸來(lái)，總覺(jué)得在單位里無(wú)法施展自己的才華和力量

C、小張常常精彩地完成各項(xiàng)工作，項(xiàng)目組其他人認(rèn)為小張就是喜愛(ài)表現(xiàn)自己

D、小楊原本認(rèn)為自己的工作還不錯(cuò)，但是參與同學(xué)聚會(huì)后，他覺(jué)得跟同學(xué)相比顯得沒(méi)有前途

53：A、B、C三支施工隊(duì)在王莊和李莊修路，王莊要修路900米，李莊要修路1250米。已知A、B、C隊(duì)每天分別能修24米、30米、32米，A、C隊(duì)分別在王莊和李莊修路，B隊(duì)先在王莊，施工若干天后轉(zhuǎn)到李莊，兩地工程同時(shí)開(kāi)頭同時(shí)結(jié)束。問(wèn)B隊(duì)在王莊工作了幾天（）

單項(xiàng)選擇題

A.9

B.10

C.11

D.12

54：某次認(rèn)知力量測(cè)試，劉強(qiáng)得了118分，蔣明的得分比王麗高，張華和劉強(qiáng)得分之和大于蔣明和王麗的得分之和，劉強(qiáng)的得分比周梅高；此次測(cè)試120分以上為優(yōu)秀，五人之中有兩人沒(méi)有達(dá)到優(yōu)秀。以下哪項(xiàng)由高到低的排列符合題干的信息?

單項(xiàng)選擇題

A、張華、王麗、周梅、蔣明、劉強(qiáng)

B、張華、蔣明、王麗、劉強(qiáng)、周梅

C、張華、蔣明、劉強(qiáng)、王麗、周梅

D、蔣明、張華、王麗、劉強(qiáng)、周梅

55：（）

單項(xiàng)選擇題

A.01

B.91

C.21

D.51

56：才智的獲得需要緣分，這或許就是我們常說(shuō)的，__________?；蛟S某一天觀(guān)察一個(gè)孩童天真的笑臉，觀(guān)察自家院子里一朵海棠花開(kāi)，你突然領(lǐng)悟到生命的真諦，了悟了生命的才智，便開(kāi)啟了生命的自主拘束。填人劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、醍醐灌頂

B、無(wú)欲則剛

C、大徹大悟

D、如夢(mèng)初醒

57：學(xué)問(wèn)在本質(zhì)上不是書(shū)本__________給我們的現(xiàn)成結(jié)論，學(xué)問(wèn)的本質(zhì)是發(fā)覺(jué)，只有在自由的環(huán)境中，人們才_(tái)_________更多發(fā)覺(jué)的可能。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、灌輸具有

B、展現(xiàn)擁有

C、傳遞爭(zhēng)得

D、呈現(xiàn)獲得

58：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性："

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

59：在有關(guān)神經(jīng)調(diào)整的敘述中，不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、狗在聽(tīng)到鈴聲后分泌唾液這一反射活動(dòng)中，唾液腺和支配它活動(dòng)的神經(jīng)末梢一起構(gòu)成效應(yīng)器

B、在人體反射活動(dòng)過(guò)程中，神經(jīng)元膜內(nèi)電荷移動(dòng)的方向與膜外電荷移動(dòng)的方向相反

C、興奮傳導(dǎo)時(shí)，往往是從一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突傳給下一個(gè)神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體

D、體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的掌握

60：某市要建花園或修池塘，有下列四種假設(shè)：修了池塘就要架橋；架了橋就不能建花園；建花園必需植樹(shù)；植樹(shù)必需架橋。據(jù)此不行能推出的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、最終有池塘

B、最終肯定有橋

C、最終可能有花園

D、池塘和花園不能同時(shí)存在

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1：答案A

解析在目前已探明的稀土資源儲(chǔ)量中，我國(guó)居第一位，故A項(xiàng)說(shuō)法不成立，當(dāng)選。

2：答案C

解析題干中指出在建筑工中傷亡職工的數(shù)量每年仍有增加的緣由是《細(xì)則》并沒(méi)有得到有效的實(shí)施。因此要減弱這一個(gè)論證只須說(shuō)明職工傷亡人數(shù)的增加還有其他緣由。A、B、D三項(xiàng)均不符合要求，只有C項(xiàng)中職工數(shù)量有了很大的增長(zhǎng)有可能是導(dǎo)致傷亡職工人數(shù)的增加的另一個(gè)主要緣由，故可以減弱題干的論證。

3：答案C

解析“待遇”一般與“享受”搭配，首先排解A項(xiàng)。文段的含義是，人類(lèi)與其他生物都是自然界進(jìn)化的結(jié)果，因此其他生物也應(yīng)當(dāng)和人類(lèi)一樣，有權(quán)享用大自然給予的資源。依據(jù)常理可以推斷，生物的凹凸等級(jí)不同，對(duì)自然資源利用的程度必定也不同，因此，其他動(dòng)物與人類(lèi)擁有同樣的“地位”和“優(yōu)勢(shì)”是說(shuō)不通的，排解B、D項(xiàng)，故本題選C。

4：答案A

解析A。水泥面積：（30-2×3+100-2×2+4×2×2）×2，則草地面積：30×100-（30-2×3+100-2×2+4×2×2）×2，則可得花費(fèi)（30-2×3+100-2×2+4×2×2）×2×40+[30×100-（30-2×3+100-2×2+4×2×2）×2]×50，選A。

5：答案A

解析A。設(shè)每個(gè)小三角形的面積為1，則大三角形面積為4?？梢孕纬傻娜切卧S多，但面積只有1、2、4三種。因此，本題選A。

6：答案D

解析

7：答案D

解析D。特別數(shù)值法，可以輕簡(jiǎn)潔看出自然數(shù)11符合條件，11除以12余數(shù)為11。

8：答案C

解析C。由等比放縮特性，邊長(zhǎng)變?yōu)樵瓉?lái)的n倍，那么角度不變，高度也變?yōu)樵瓉?lái)高度的n倍，由已知得到正方形邊長(zhǎng)為3，所以，以正方形邊長(zhǎng)為底邊的三角形邊長(zhǎng)為3，依據(jù)相像三角形性質(zhì)，底邊長(zhǎng)的比等于高度之比，因此高度之比為3：15=1:5，總高度為22.5，分為5份，每份為4.5，所以剩余高度為18，由于矩形紙條高度為3厘米，所以高度18應(yīng)當(dāng)為第六張。

9：答案A

解析本題的突破點(diǎn)在其次個(gè)空格。所謂“歷史的是非功過(guò)”，當(dāng)然是“評(píng)價(jià)”的結(jié)果。由此可知，其次個(gè)空格中應(yīng)當(dāng)填入A項(xiàng)的“評(píng)價(jià)”。再結(jié)合第三空“毫不留情”與“拷問(wèn)”搭配比較恰當(dāng)。

10：答案A

解析文段主要講的是在公共事務(wù)決策的過(guò)程中，有些部門(mén)往往不敬重甚至忽視民意，使得民意表達(dá)不暢，一旦決策執(zhí)行過(guò)程消失問(wèn)題，就會(huì)招致公眾的質(zhì)疑與批判。因此，文段主要針對(duì)的是公共事務(wù)決策中民意被忽視的問(wèn)題。D項(xiàng)只是民意被忽視所帶來(lái)的結(jié)果，而不是文段針對(duì)的主要問(wèn)題。

11：答案B

解析B。【解析】第一盞燈造成的影子圖如圖1所示。利用三角形相像可得，影子長(zhǎng)/（影子長(zhǎng)+人到燈一的水平距離）=人高/燈高，即1/（1+人到燈一的水平距離）=1.6/6.4，解得，人到燈一的水平距離為3米；同理，如圖2人到燈二的水平距離為6米。所以?xún)杀K燈之間的距離是6-3=3米。選擇B。

12：答案C

解析題干的結(jié)論是睡眠有助于大腦儲(chǔ)存對(duì)將來(lái)有用的記憶信息。A項(xiàng)談的是試驗(yàn)一，與結(jié)論無(wú)關(guān)，排解。B項(xiàng)，B項(xiàng)涉及的是“有些被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者”，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排解。C項(xiàng)說(shuō)明睡覺(jué)組成果高另有其他緣由存在，減弱了題干結(jié)論。D項(xiàng)談的是“部分參試者”，雖有肯定減弱力度，但不及C項(xiàng)，故本題正確答案為C。

13：答案B

解析陽(yáng)光照耀能夠?yàn)闊崴鞴?yīng)動(dòng)力，核反應(yīng)釋放的能量能夠?yàn)榘l(fā)電機(jī)供應(yīng)動(dòng)力。A項(xiàng)海水本身不能為帆船供應(yīng)動(dòng)力，海水的流淌可能為帆船供應(yīng)動(dòng)力或阻力。

14：答案D

解析本題主要考查消費(fèi)者權(quán)利。以假代真，要求廠(chǎng)家退貨，遭到拒絕，侵害了消費(fèi)者的知情權(quán)和公正交易權(quán)。故選D。

15：答案A

解析.

16：答案B

解析本題考查人文常識(shí)?！哆^(guò)秦論》是西漢初期的政論家、文學(xué)家賈誼政論散文的代表作，分為上中下三篇。全文著重從各個(gè)方面分析秦王朝的過(guò)失，故名為《過(guò)秦論》，旨在總結(jié)秦速亡的歷史閱歷，以作為漢王朝建立制度、鞏固統(tǒng)治的借鑒。A項(xiàng)：《誡子書(shū)》是三國(guó)時(shí)期聞名政治家諸葛亮54歲臨終前寫(xiě)給8歲兒子諸葛瞻的一封家書(shū)，成為后世歷代學(xué)子修身立志的名篇。C項(xiàng)：《秋聲賦》是北宋時(shí)期聞名文學(xué)家歐陽(yáng)修的作品。D項(xiàng)：《捕蛇者說(shuō)》是唐朝文學(xué)家柳宗元所著，反映了中唐時(shí)期我國(guó)勞動(dòng)人民的凄慘生活，深刻揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的殘酷剝削和壓迫，表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的深切憐憫。故選B。

17：答案B

解析要使選取的砝碼最少，應(yīng)盡可能多的取7克的砝碼。130+7=18……4，所以選取的3克和5克砝碼的和為4+7k(k為自然數(shù))。設(shè)3克的砝碼有戈個(gè)，5克的砝碼有Y個(gè)，則3x+5y=4+7k。當(dāng)k=0時(shí)，無(wú)解；當(dāng)k=1時(shí)，x=2、y=1，此時(shí)有7克的砝碼取17個(gè)，所以最少需取2+1+17=2O個(gè)砝碼。

18：答案B

解析

19：答案B

解析B。

20：答案D

解析大興安嶺是我國(guó)一條重要地理界線(xiàn)，它是我國(guó)其次、三級(jí)階梯的界線(xiàn)，又是東北平原和內(nèi)蒙古高原的界線(xiàn)。我國(guó)中溫帶、暖溫帶的分界線(xiàn)是長(zhǎng)城——天山一線(xiàn)。排解①、③，故本題答案選D。

21：答案C

解析考查元素?cái)?shù)量。九宮圖中各圖包含三個(gè)元素，各元素?cái)?shù)量之和均為9，前八圖中正方形、五角星與菱形的數(shù)量之和均為8，待選圖形應(yīng)包含1個(gè)正方形、1個(gè)五角星、l個(gè)菱形。故選C。

22：答案D

解析從題干可知，甲隊(duì)實(shí)力高于丙隊(duì)，從規(guī)律上推斷，甲隊(duì)獲勝的概率更大，排解B、C兩項(xiàng)，但競(jìng)賽總是有風(fēng)險(xiǎn)和不確定的因素，A項(xiàng)太過(guò)武斷，也應(yīng)排解，只有D項(xiàng)的表述最完善。故選D。

23：答案C

解析文中雖然表述韓愈道統(tǒng)說(shuō)對(duì)后世影響甚大，但不能推出被后世普遍認(rèn)同。

24：答案D

解析《國(guó)家賠償法》第13條第3款規(guī)定，賠償義務(wù)機(jī)關(guān)打算不予賠償?shù)?。?yīng)當(dāng)自做出打算之日起十日內(nèi)書(shū)面通知賠償懇求人，并說(shuō)明不予賠償?shù)睦碛?。A項(xiàng)正確。第26條第2款規(guī)定，被羈押人在羈押期間死亡或者丟失行為力量的。賠償義務(wù)機(jī)關(guān)的行為與被羈押人的死亡或者丟失行為力量是否存在因果關(guān)系，賠償義務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)供應(yīng)證據(jù)。B項(xiàng)正確。第35條規(guī)定，有本法第3條或者第17條規(guī)定情形之一，致人精神損害的，應(yīng)當(dāng)在侵權(quán)行為影響的范圍內(nèi)，為受害人消退影響，恢復(fù)名譽(yù)，賠禮賠禮；造成嚴(yán)峻后果的，應(yīng)當(dāng)支付相應(yīng)的精神損害撫慰金。C項(xiàng)正確。第37條第3款規(guī)定，賠償義務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到支付賠償金申請(qǐng)之日起七日內(nèi)，依照預(yù)算管理權(quán)限向有關(guān)的財(cái)政部門(mén)提出支付申請(qǐng)。財(cái)政部門(mén)應(yīng)當(dāng)自收到支付申請(qǐng)之日起十五日內(nèi)支付賠償金。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

25：答案A

解析A。促銷(xiāo)活動(dòng)之前每天的利潤(rùn)為5×40×30%=60（萬(wàn)元）。促銷(xiāo)活動(dòng)之后，要求利潤(rùn)超過(guò)活動(dòng)之前，且增加了10萬(wàn)元廣告費(fèi)用，因此每天的利潤(rùn)至少為60+10=70（萬(wàn)元）。那么，只有求出活動(dòng)之后每件的利潤(rùn)，才能求出銷(xiāo)量。由“利潤(rùn)為產(chǎn)品定價(jià)的30%”可得，每件成本為定價(jià)的70%，則促銷(xiāo)之后每件的利潤(rùn)=售價(jià)－成本=40×0.9－40×70%=8（元），那么需要銷(xiāo)售70÷8=8.75（萬(wàn)件），才能使每天的利潤(rùn)超過(guò)活動(dòng)之前，此時(shí)銷(xiāo)量是估計(jì)銷(xiāo)量的8.75÷5=1.75（倍）。

26：答案A

解析第一空，如填入C項(xiàng)“現(xiàn)代化進(jìn)程中的自主選擇”，則缺少必要定語(yǔ)“農(nóng)夫”，只能是“現(xiàn)代化進(jìn)程中農(nóng)夫的自主選擇”，故排解C項(xiàng)。其次空，依據(jù)后文“引導(dǎo)留守兒童克服自卑心理，學(xué)會(huì)頑強(qiáng)地面對(duì)生活”可知，留守兒童并不會(huì)回到父母身邊，因此，前文的“讓留守兒童回到父母身邊”是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，D項(xiàng)“困難”語(yǔ)義相反，排解。比較A、B兩項(xiàng)，課題：要討論、解決的問(wèn)題。話(huà)題：談話(huà)的中心。由第三空前面的“如何……”可知，是討論、解決留守兒童的問(wèn)題，這是一個(gè)社會(huì)“課題”。本題正確答案為A。

27：答案C

解析C。

28：答案B

解析主旨概括題。找到關(guān)鍵詞“而”，本段文字著重論述的是如今“短缺”的內(nèi)涵，依據(jù)后面文字可知，現(xiàn)在的短缺是需求快速增長(zhǎng)的狀況下人們的相對(duì)高層次消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)造成的，是一種“相對(duì)性短缺”，故本題正確答案為B。A、D選項(xiàng)不是本段文字的主要意思，C項(xiàng)概括不符合文意。

29：答案A

解析圖形數(shù)量換算，每個(gè)朝右的三角形相當(dāng)于3個(gè)朝左的三角形，則圖中朝左的三角形的個(gè)數(shù)依次是4、5、6、7、(8)．選項(xiàng)中只有圖形A經(jīng)過(guò)這種換算后是8個(gè)朝左的三角形。

30：答案D

解析文段由給禾苗澆水、給車(chē)胎充氣的例子，引誕生命中關(guān)愛(ài)不能太多的觀(guān)點(diǎn)。正是基于此，對(duì)于生命的教育才不僅需要關(guān)愛(ài)，也需要讓其去接受一些磨礪和考驗(yàn)。由此可見(jiàn)，文段的中心議題是教育問(wèn)題，即D項(xiàng)。

31：答案C

解析先用亞當(dāng)?斯密的話(huà)從反面指出，誕生在富有家庭的孩子，僅憑天性，很難做到節(jié)儉。接著以曾國(guó)藩的家族為例，從正面論證要使得家族代代興盛，關(guān)鍵在于提倡勤儉的家風(fēng)。文段是從“家庭”的角度談勤儉節(jié)省。可排解A、D。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)的教育，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)勤儉家風(fēng)的重要性。與文段最貼合的為C。故本題答案為C。

32：答案A

解析2022年2月19日，國(guó)際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)宣布，第112號(hào)化學(xué)元素已獲正式名稱(chēng)“Copemicium”，相應(yīng)元素符號(hào)為“Cn”。此次第112號(hào)元素的名稱(chēng)是為了紀(jì)念聞名天文學(xué)家哥白尼，而選擇2月19日為新元素正式冠名是由于這一天是哥白尼的生日。

33：答案C

解析.

34：答案D

解析D.

35：答案C

解析宋朝開(kāi)國(guó)皇帝是趙匡胤，所以當(dāng)時(shí)趙姓最尊貴，因而被排在第一位。故選C。

36：答案D

解析每行均有4種小圖形，且小圖形個(gè)數(shù)之和為9。

37：答案D

解析題干前句是后句的充分條件，選項(xiàng)中只有D項(xiàng)符合這一關(guān)系。

38：答案D

解析D。依據(jù)規(guī)律寫(xiě)出其它項(xiàng)，第6行為16-21，第7行為22-28，第8行為29-36，則35在第8行7列

39：答案B

解析B。

40：答案D

解析減弱型題目。劉教授的觀(guān)點(diǎn)是：實(shí)體商城的競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)受到互聯(lián)網(wǎng)的沖擊，會(huì)有更多的網(wǎng)絡(luò)商店取代實(shí)體商店；論據(jù)是：網(wǎng)購(gòu)很受年輕人歡迎，相對(duì)來(lái)說(shuō)更便捷。A項(xiàng)說(shuō)的是網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物過(guò)程中消失的問(wèn)題，但不代表網(wǎng)絡(luò)商店不能取代實(shí)體商店，減弱程度有限；B項(xiàng)的“高檔品牌專(zhuān)賣(mài)店”和C項(xiàng)的“黃金珠寶店”都只是特例，不影響劉教授觀(guān)點(diǎn)的成立；D項(xiàng)說(shuō)明網(wǎng)店的存在需要有實(shí)體店的支撐，也就是說(shuō)網(wǎng)店不行能取代實(shí)體店，很好地減弱了劉教授的觀(guān)點(diǎn)。故答案選D。

41：答案B,C,D

解析所謂不行能性，是指無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論在什么條件下都不能變成現(xiàn)實(shí)的東西，由于它并不具備變成現(xiàn)實(shí)的內(nèi)在依據(jù)?！版隙鸨荚隆斌w現(xiàn)著古人對(duì)登月的向往，這是一種抽象的可能性。所謂抽象的可能性，又叫非現(xiàn)實(shí)的可能性，是指雖有肯定的依據(jù)，但依據(jù)尚不充分，或者說(shuō)還缺乏變成現(xiàn)實(shí)的條件，將來(lái)可能會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的可能性。據(jù)此，A項(xiàng)錯(cuò)誤，B為應(yīng)選項(xiàng)。個(gè)人與社會(huì)是不行分的，社會(huì)由個(gè)人組成，個(gè)人則是構(gòu)成社會(huì)的要素，個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值也是不行分的，二者互為前提，因此C項(xiàng)正確。D項(xiàng)揭示了人類(lèi)熟悉世界與改造世界的歷史性，明顯，人類(lèi)在現(xiàn)今所取得的一切成果，都有歷史的前提，都是前人所取得的成果的連續(xù)，故正確。

42：答案D

解析A、B、C項(xiàng)都反映了區(qū)域自然地理環(huán)境對(duì)人們的生產(chǎn)方式、生活習(xí)慣、文化傳統(tǒng)等方面的影響。D項(xiàng)是人們對(duì)周邊環(huán)境的影響。

43：答案B

解析文段共包含兩層意思：一是生態(tài)補(bǔ)償制度已在我國(guó)多個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展試點(diǎn)，并取得部分成效；二是生態(tài)補(bǔ)償試點(diǎn)工作所面臨的一些困難和問(wèn)題。A項(xiàng)只提到成效，不夠全面，排解；C項(xiàng)是對(duì)生態(tài)補(bǔ)償制度的問(wèn)題提出的一項(xiàng)建議，不是文段主旨，排解。D項(xiàng)中“效果甚微”的說(shuō)法缺乏依據(jù)，文段中未提到，故排解。B項(xiàng)是文段要表達(dá)的主要內(nèi)容，故本題答案為B項(xiàng)。

44：答案A

解析胡錦濤同志明確指出，各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同富強(qiáng)進(jìn)展，是新世紀(jì)新階段民族工作的主題。所以，“兩個(gè)共同”是指各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同富