小學(xué)教師教學(xué)的工作總結(jié)(2篇)_第1頁
小學(xué)教師教學(xué)的工作總結(jié)(2篇)_第2頁
小學(xué)教師教學(xué)的工作總結(jié)(2篇)_第3頁
小學(xué)教師教學(xué)的工作總結(jié)(2篇)_第4頁
小學(xué)教師教學(xué)的工作總結(jié)(2篇)_第5頁
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第2頁共2頁小學(xué)教師教學(xué)的工作總結(jié)時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期繁忙而又愉快的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,在這一學(xué)期的工作中,感觸頗多。三寸粉筆畫出人間冷暖、天地方圓,我愛這三寸粉筆,盡情揮灑化做皚皚細(xì)沫,是它磊落的寫照,孜孜以求傳遞信息文明是它一生的追求。三尺講臺(tái)是他馳騁沙場(chǎng)的沃野,一塊黑板是他對(duì)鏡梳妝的鏡鑒。手拿三寸粉筆站在這三尺講臺(tái)上,我們自豪,我們榮幸。我們手拿三寸粉筆,百舸爭(zhēng)流,我們穩(wěn)站三尺講臺(tái),千帆勇進(jìn)。做一名好老師是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自去年踏入教育這個(gè)崗位以來,我始終以當(dāng)一名好老師作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:一、在思想上我能積極參加政治學(xué)習(xí),思想要求上進(jìn),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同事。同時(shí)我能夠明確教育目的,端正教學(xué)態(tài)度,勤奮刻苦地鉆研業(yè)務(wù),并在去年____月份擔(dān)任了一年二班班主任的工作,這是校領(lǐng)導(dǎo)給我的任務(wù),也是給我鍛煉的一個(gè)機(jī)會(huì),我十分愿意地接受了。由于我是新教師,需要學(xué)習(xí)的東西有很多,所以我經(jīng)常上網(wǎng)看一些與教學(xué)、班級(jí)管理有關(guān)的資料,也經(jīng)常虛心向老教師請(qǐng)教。通過我自己的努力,能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生。二、在教育教學(xué)上讓學(xué)生學(xué)好讀好,是每位教師最大的心愿。這就要求教師要不斷學(xué)習(xí),躬身實(shí)踐。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí),不斷總結(jié),不斷提高,讓學(xué)生在有效的時(shí)間里有最大的提高。一直相信不求轟轟烈烈,只求踏踏實(shí)實(shí);不求涓滴想報(bào),只求心安理得!三、在學(xué)校工作上在可慕小學(xué),教師團(tuán)結(jié),躬身實(shí)踐,樹立榜樣,從中學(xué)到不少,大到全局,小到細(xì)節(jié)。還有無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動(dòng),希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。與其他同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通?;仡櫼荒甑墓ぷ?,學(xué)到了很多,但是也有一些紕漏。但是我相信只要我今后努力學(xué)習(xí),用心去培養(yǎng)祖國(guó)的花朵,一定會(huì)譜寫出一曲動(dòng)聽的教育之歌。小學(xué)教師教學(xué)的工作總結(jié)(二)轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束?;仡櫼粚W(xué)期的科學(xué)教學(xué)工作,有得有失。一學(xué)期來,我本著全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新力、努力培養(yǎng)學(xué)生的說話能力為原則、全身心地投入到教學(xué)工作中、應(yīng)該說圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性,并下決心以我微薄的力量來推進(jìn)我??茖W(xué)教育的向前發(fā)展。我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。"研在課前,探在課中,思在課后"這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,盡管課時(shí)任務(wù)重,我仍盡力精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進(jìn)行教學(xué),與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同交流共同進(jìn)步。一學(xué)期下來,我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)生的合作意識(shí)和合作能力得到大大的增強(qiáng)。一、縱觀全冊(cè)、制定計(jì)劃學(xué)期初,縱觀各冊(cè)教學(xué)內(nèi)容,雖然是帶了幾年的老教材(期間也有不少改動(dòng)),但不能一條老路走下去,根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)行條件與學(xué)生實(shí)際制定可行的教學(xué)計(jì)劃和各冊(cè)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,力求創(chuàng)新且更具實(shí)效。二、潛心鉆研、設(shè)計(jì)教案教要成功,備要當(dāng)選。雖然網(wǎng)絡(luò)上有鋪天蓋地的各種版本的教案,如果只是簡(jiǎn)單地“粘貼”后草草地“和盤端進(jìn)”課堂,可想課堂沒有“深入”怎能會(huì)有高質(zhì)量的“淺出”。教材與教參已經(jīng)被我讀了幾遍,但仍然能讀出新內(nèi)容,一遍遍地潛心深入教材后,對(duì)教材的把握更準(zhǔn)確到位,對(duì)教案的設(shè)計(jì)也就更加胸有成竹。實(shí)話實(shí)說,我有兩份教案,有一份是備檢查用的,另一份是真正為課堂教學(xué)準(zhǔn)備的,字跡不算工整,多處涂改現(xiàn)象嚴(yán)重,那是我對(duì)教材層層深入理解不斷完善方案的過程,也是一次次地在心里與學(xué)生對(duì)話模擬教學(xué)的過程,有了課前的演習(xí),教學(xué)流程自然更加順暢,一些意外基本也能在“意料”之中,能較輕松地化險(xiǎn)為夷,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效。三、精心準(zhǔn)備材料適時(shí)提供“科學(xué)課是以探究為核心的活動(dòng)課”已經(jīng)被絕大多數(shù)科學(xué)教師接受,簡(jiǎn)言之,科學(xué)課就是活動(dòng)課,活動(dòng)是以材料為載體的??茖W(xué)課的備課重點(diǎn)不僅在備教材和學(xué)生,另一重點(diǎn)還在于備材料,材料準(zhǔn)備的如何很大程度上決定了課堂教學(xué)的效果。因此在學(xué)初制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃時(shí)就統(tǒng)籌了本學(xué)期各冊(cè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)所需的材料。儀器中配備的有哪些,還有哪些是沒有的,哪些實(shí)驗(yàn)材料是需要?jiǎng)邮种谱鞯?,哪些材料需要臨時(shí)購買的,均做到心中有數(shù)。如五年級(jí)《沉和浮》、《熱》、《時(shí)間的測(cè)量》幾個(gè)單元的許多材料都需要自行解決,有的一課有幾組實(shí)驗(yàn),所需實(shí)驗(yàn)材料多而雜,課前準(zhǔn)備材料上常常要比上課所花的時(shí)間多幾倍,看到孩子們持久深入有效的探究感覺到幾倍的付出很有價(jià)值。四、網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂把網(wǎng)絡(luò)資源運(yùn)用于科學(xué)教學(xué)中,能使學(xué)生產(chǎn)生一種身臨其境的感覺,使抽象知識(shí)具體化、形象化。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握,提高課堂教學(xué)效果。如五年級(jí)《地球的運(yùn)動(dòng)》單元和六年級(jí)的《宇宙》單元,對(duì)于離我們遙不可及的宇宙天體的運(yùn)動(dòng),雖然我們課堂上用模擬實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)它們的運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律,但當(dāng)龐大的太陽系、銀河系,浩瀚的宇宙畫面呈現(xiàn)于學(xué)生面前時(shí),多媒體的音像動(dòng)畫魅力深深地吸引著學(xué)生的眼球,教學(xué)效果更佳。有的單元雖然很直觀,但操作起來并不容易,比如三年級(jí)的觀察《鳳仙花的一生》,我們的鳳仙花已經(jīng)種下去兩個(gè)月了,至今還未開花,大概在等到放假后才能開花吧,為了能讓學(xué)生看到鳳仙花一生的生長(zhǎng)變化,利用了視頻展示,效果相當(dāng)不錯(cuò)。利用網(wǎng)絡(luò)資源受益的不僅是學(xué)生,我也同樣享受著網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)。備課中遇到了小難題,學(xué)生的質(zhì)疑問難“百度一下”基本可以找到答案,當(dāng)然受益最多還上我入住的家園“____”,在那里,博友們無私上傳著多種有效的教學(xué)資源,教案設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄、教學(xué)反思都會(huì)對(duì)我的課堂教學(xué)起到極大的幫助,分享大家辛勞成果的同時(shí),我也會(huì)將自己潛心設(shè)計(jì)的教案、教學(xué)中的得失呈上,與大家一起交流分享同進(jìn)步。網(wǎng)絡(luò)提高了課堂教學(xué)效率,也促進(jìn)我的專業(yè)提高與成長(zhǎng)。五、興趣小組活動(dòng)延伸課堂觸角科技興趣小組活動(dòng)中滲透著科學(xué)技能與習(xí)慣的培養(yǎng),能進(jìn)一步消化課堂所學(xué)知識(shí),并擴(kuò)大知識(shí)面和提高深度難度。課堂時(shí)間緊縮為35分鐘后,許多的探究實(shí)驗(yàn)課進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)后,總結(jié)階段總是那樣的匆匆又匆匆,鞏固練習(xí)的時(shí)間幾乎沒有??萍寂d趣小組活動(dòng)中可以進(jìn)一步得以鞏固應(yīng)用。科技興趣小組活動(dòng)起到了補(bǔ)差補(bǔ)缺、因材施教的作用??萍夹〗M是面向有興趣愛好有特長(zhǎng)的同學(xué)。對(duì)于好學(xué)生,讓他們?cè)诨顒?dòng)中得以提高、鞏固興趣、發(fā)揮特長(zhǎng),以他們?yōu)橹鲄⑴c各項(xiàng)競(jìng)賽,起到榜樣作用,對(duì)于學(xué)習(xí)有困難,注意發(fā)揮他們一技之長(zhǎng)、培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)品質(zhì),密切師生關(guān)系,溝通情感,以減緩課堂教學(xué)的壓力,淡化他們的消極情緒和負(fù)面影響,起到很好的教育效果??萍蓟顒?dòng)內(nèi)容是豐富多彩的,我們?cè)诮M織學(xué)生進(jìn)行小發(fā)明小制作的同時(shí),也在為課堂教學(xué)提供實(shí)驗(yàn)材料和教具。如飼養(yǎng)蠶、種植鳳仙花;制作滴漏與鐘擺,自制顯微鏡等。使我們的科學(xué)探究活動(dòng)在得以順利進(jìn)行。有收獲也有不足之處。1、科學(xué)教研氛圍仍不濃厚,教研活動(dòng)不能定期開展,需要引

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