初中語文-記承天詩夜游夜游教學課件設計

人們都說詩中有月，月中有詩請你看看下列詩句，感受月的內涵。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)春風又綠江南岸，明月何時照我還古詩中的月亮成了思鄉(xiāng)的代名詞，可是蘇軾筆下的月卻是別有一番滋味，今天我們就來欣賞蘇軾的散文《記承天寺夜游》記承天寺夜游蘇軾北宋文學家、書畫家。字子瞻，號東坡居士，與父蘇洵，弟蘇轍并稱為“三蘇”，為“唐宋八大家”之一。學習目標

積累重點語句理解感悟課文一讀課文正音/u87/v_MTMyNTgyNzI0.html遂寢藻荇柏字音強化zǎoxìngbǎisuìqǐn

1節(jié)奏梳理１．念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民．２．懷民亦未寢，相與步于中庭．３．庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也．

／／／／／／／／2疏通文意由題目看，作者記述的什么內容？看到了什么景色？夜游給作者怎樣的感受？記敘夜游的經歷看月下美景慨嘆自己閑人作者為何要夜游呢？“閑”在全文有何作用？寫作背景

烏臺詩案發(fā)生于元豐二年（1079年湖州太守），時御史何正臣上表彈劾蘇軾，說蘇軾用語暗藏譏刺朝政，御史李定曾也指出蘇軾四大可廢之罪。所謂“烏臺”，即御史臺，因官署內遍植柏樹，柏樹上常有烏鴉棲息筑巢，乃稱烏臺。所以此案稱為“烏臺詩案”。烏臺詩案后，蘇軾被降職為黃州團練副使。這個職位相當?shù)臀ⅲo實權。小組思考討論1敘述中的我是一個怎樣的人？2寫景中的我是一個怎樣的人？3抒情中的我是一個怎樣的人？用帶“閑”字的詞語作答敘述中的“我”是一個

“閑”？句子：無與為樂者心情：——清閑苦悶景中看到作者心情是“閑”

？句子：相與步于中庭心情：——閑適自得句子:庭下如積水空明，水中藻荇交橫心情：——閑情雅趣怡然自樂特點：清澈空靈寫月的目的竹柏影實際上是從側面描寫了當時月色之濃、清、亮.這樣寫既恰如其分地渲染了景色的幽美肅穆,更體現(xiàn)出了月光清涼明凈的特點,同時也折射出了作者光明磊落、胸無塵俗的襟懷.作者以高度凝練的筆墨,點染出一個空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界被免職——閑人心情：郁郁不平抒情中的作者感覺是一個

人

怎么造成的”？

為下文抒情做鋪墊思考：寫月的作用是什么？“閑”字是本文的文眼，閑人是本文的點睛之筆。

“閑”人的言外之意是：①反映作者身為閑官的現(xiàn)實；②表達了作者安閑自適的心境；③慨嘆世人忙于名利而無閑顧及良辰美景。賞月的欣喜；貶謫的落寞；隨緣自適，自我排遣的達觀。寫景與抒情相結合“閑”字的作用江城子·密州出獵

1075老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼蘇軾不甘清閑，胸懷報國之志。作者是否真的甘愿清閑呢？

作者的宣泄烏臺詩案后，蘇軾被降職為黃州（今湖北黃岡市）團練副使（相當于現(xiàn)代民間的自衛(wèi)隊副隊長）。這個職位相當?shù)臀?，并無實權，而此時蘇軾經此一役已變得心灰意冷，蘇軾到任后，心情郁悶，曾多次到黃州城外的赤壁山游覽，寫下了《赤壁賦》、《后赤壁賦》和《念奴嬌·赤壁懷古》等千古名作，以此來寄托他謫居時的思想感情。閑時帶領家人開墾城東的一塊坡地，種田幫補生計。“東坡居士”的別號便是他在這時起的。有詩曰：“去年東坡拾瓦礫，自種黃桑三百尺。2.由此可見當時作者怎樣的心情？蘇軾被貶，心情抑郁，但是他沒有灰心喪氣，而是借游賞山水等自然美景來消解內心的郁悶，撫平心靈的創(chuàng)傷，表現(xiàn)了坦蕩、曠達、笑對人生的生活信條。4.你從中能得到什么啟發(fā)？本文啟發(fā)我們，在生活中遇到挫折不能一味消沉，要以良好的心態(tài)去調節(jié)自己，樹立進取之心，從而迎來希望的曙光，走上光明的前途。全文小結記承天寺夜游寫景抒情閑適自得閑人不平賞月的欣喜貶謫的悲涼隨緣自適自我排遣的樂觀悠閑苦悶記敘練習鞏固

一、對文章的分析，說得不正確的一項（

）

A、運用比喻描寫月色，獨具匠心，十分精妙，真可謂如詩如畫，一個寧靜淡雅的境界，真讓人心醉神迷。

B、這篇短文，真實地記錄了作者當時生活的一個片段，透露出作者在遭貶謫中的那種凄涼、孤寂的特殊心境。

C、這篇隨筆性的小品，敘事簡潔，寫景如繪，而抒情則寓于敘事、寫景之中。敘事、寫景、抒情又都集中于寫人；寫人又突出一點“閑”。D、本文語言簡潔、準確、形象，作者觀察事物細致入微，抓住了佳境瞬間最敏感的特征，以極其少的文字，包羅較多的內容，凝練含蓄。B二、下面對加點詞解釋不正確的一項是（）

A.念無與為樂者（思念）B.遂至承天寺(于是，就)C.懷民亦未寢(睡覺)D.相與步于中庭(共同，一起)A五、下列說法有誤的一項是（）A.本文寫在作者貶職期間，作者在文中表達的感情與柳宗元《小石潭記》中的一致。B.文中“月色入戶，欣然起行”“念無與為樂者，遂至承天寺”等句都與“閑”字相關。C.蘇軾此時被貶為黃州團練副使，這是一個有名無實的官，所以他自稱閑人。D.本文寫景較為簡潔，用素描的筆法，寫月色，寫景物，給人清靜雅致的感覺。A六、本文的構思角度是（）Ａ、托物言志Ｂ、即景生情Ｃ、類比象征Ｄ、以物喻人B七、選出句子閱讀停頓正確的一項（）A.念／無與樂者，遂至／承天寺，尋張懷民。B.懷民亦未寢，相與步／于中庭。C.但少閑人如吾／兩人者耳。D.水中／藻荇交橫，蓋／竹柏影也。D八、對“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”一句理解有誤的一項是（）A.哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我們兩個這樣的賞月的“閑人”罷了。B.表現(xiàn)了作者為大自然的美景所陶醉，而產生了異常欣喜的心情。C.表現(xiàn)了作者在政治上受排擠，心情苦悶，只好去大自然中尋找快樂和解脫。D.表現(xiàn)了作者超然物外、曠達樂觀的生活態(tài)度。B十、本文集中寫景的句子是______________，其主要內容可用4個字概括為：□