感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)

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感恩節(jié)雖然是西方的節(jié)日，但由于我們對(duì)西方文化的越來(lái)越了解，西方的一些節(jié)日也已經(jīng)成為了我們會(huì)過(guò)的節(jié)日。感恩節(jié)顧名思義就是借這個(gè)節(jié)日可以去感恩我們身邊的人，感恩對(duì)我們好的人，感恩給過(guò)我們關(guān)心的一切。其實(shí)之前我是不太了解西方國(guó)家的節(jié)日的，但在這一次節(jié)日中我對(duì)感恩節(jié)也有了肯定的了解。我知道了跟感恩節(jié)相關(guān)的一些學(xué)問(wèn)，比方感恩節(jié)的由來(lái)，風(fēng)俗等。

感恩節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天家人團(tuán)聚，一起享受晚餐。感恩節(jié)的一些活動(dòng)其實(shí)特別的好玩，在了解了之后也能夠感受到這一天在西方國(guó)家的節(jié)日氣氛。就像我們國(guó)家也有許多的傳統(tǒng)節(jié)日一樣，西方國(guó)家也是有他們的傳統(tǒng)節(jié)日的。感恩節(jié)就是美國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，其來(lái)源要追溯到美國(guó)創(chuàng)立之初了，歷史也是比較的久遠(yuǎn)的。如今許多的年輕人都會(huì)過(guò)其他國(guó)家的節(jié)日，到這一天的時(shí)候許多的商鋪都會(huì)依據(jù)相關(guān)的主題來(lái)布置。

這一次我也參與了舉辦的活動(dòng)，氣氛還是很好的，通過(guò)這個(gè)節(jié)日向我們身邊的人表達(dá)了自己的感恩之情。我們經(jīng)常認(rèn)為別人給我們的關(guān)心是理所當(dāng)然的，在接受了別人的好意之后也不知道應(yīng)當(dāng)要感謝對(duì)方。我們生活的這么多年里是確定接受過(guò)別人的關(guān)心的，在接受了關(guān)心之后應(yīng)當(dāng)要知道感謝對(duì)方，要心懷感恩，這樣我們才真正的懂得了感恩這個(gè)詞的含義，也真正的參加到了感恩節(jié)這個(gè)節(jié)日當(dāng)中去。我們要做到平常也知道感恩別人，而不是只有在感恩的節(jié)日的時(shí)候才會(huì)去感恩別人。

我們之所以會(huì)慶祝這個(gè)節(jié)日就是為了借這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們懂得感恩，讓我們知道要去感恩身邊的人和事，這才是這個(gè)節(jié)日的意義。我在這其中其實(shí)也明白了對(duì)待身邊的一切我們都要心懷感恩，關(guān)心過(guò)我們的人，給我們鼓舞的人。學(xué)會(huì)感恩就明白了這個(gè)節(jié)日的意義，這正是我們需要去學(xué)習(xí)也需要去接受教育的地方。我們?cè)S多的人都學(xué)不會(huì)滿意，當(dāng)別人關(guān)心了自己的時(shí)候還在怨別人既然選擇了關(guān)心自己為什么不賜予更多的關(guān)心，假如人人都學(xué)會(huì)了感恩，我信任這個(gè)世界上會(huì)多了更多的關(guān)心別人的人。雖然關(guān)心別人并不是想要回報(bào)的，但也不盼望連一句感謝都沒(méi)有，甚至是還要受到責(zé)備。

盼望在這個(gè)節(jié)日之后，能夠有更多的人學(xué)會(huì)感恩，心懷感恩。

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感恩節(jié)教育活動(dòng)始終是學(xué)校對(duì)同學(xué)進(jìn)行德育教育的重要內(nèi)容，感恩節(jié)教育活動(dòng)的目的是要求同學(xué)樹(shù)立良好的道德觀，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，有一顆感恩的心。

為了做好這次感恩節(jié)教育活動(dòng)，我細(xì)心設(shè)計(jì)了主題活動(dòng)的流程，并從網(wǎng)上收集了相關(guān)的圖片，歌曲等，努力為同學(xué)制造一種感恩的氣氛，讓同學(xué)真正意識(shí)到人應(yīng)當(dāng)有一顆感恩的心。

感恩節(jié)教育活動(dòng)開(kāi)頭前，我播放了《感謝》這首歌曲，隨著歌曲旋律的響起，字幕的現(xiàn)實(shí)，同學(xué)很快地投入到了一種關(guān)注安靜觀賞的情境之中，有的還跟著歌曲輕聲的唱著。

歌曲播放完畢后，我問(wèn)同學(xué)我們應(yīng)當(dāng)感謝誰(shuí)，同學(xué)興奮了，七嘴八舌的喊著：“父母，老師，大自然，和平……”我知道他們只不過(guò)把歌詞中所提到的感謝的元素毫不猶豫的重復(fù)了一遍罷了，并沒(méi)有真正的體會(huì)到“感謝”一詞所包涵的情感。

我接著說(shuō)道：“我們要感謝的人和物許多許多，那我們最應(yīng)當(dāng)感謝的是……”。同學(xué)大多數(shù)喊著說(shuō)：“父母”，有少數(shù)聲音很低說(shuō)：“老師?！薄澳俏覀兙蛠?lái)說(shuō)說(shuō)為什么要感謝自己的父母吧”?！案改负苄量唷薄案改戈P(guān)懷我們”“父母每天大清早起來(lái)為我們做飯，還有洗衣服。”“父母給了我生命?！?/p>

我知道這對(duì)于一個(gè)六班級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，回答這樣的問(wèn)題太簡(jiǎn)潔了，為了調(diào)動(dòng)他們的情感體驗(yàn)，使他們了解到父母對(duì)自己那份無(wú)私宏大的愛(ài)。我在屏幕上出示了一些感人的圖片。圖片很有挨次性，表達(dá)的是一個(gè)嬰兒成長(zhǎng)成少年的過(guò)程。

第一張圖片是一個(gè)五六個(gè)月大的嬰兒正在甜美的熟睡，母親深情的守護(hù)著他，誰(shuí)知一出示后，同學(xué)一片嘩然，有些淘氣的男生還不由的說(shuō)道：“好酷的貝貝?！迸鷦t有些茫然。我知道可能是這張圖片太溫馨了，同學(xué)可能不知道我的意圖所在了。我抓緊說(shuō)道：“你知道那位呵護(hù)孩子的母親心里想的是什么嗎?”“你是我的珍寶，你要?dú)g樂(lè)成長(zhǎng)”“你是我的盼望，你要健康成長(zhǎng)。”

同學(xué)反應(yīng)的很快，隨著圖片的一張張顯示(風(fēng)雪途中的母女，陪伴殘疾孩子的父母，做勞工的父親)，一次次的心靈溝通，同學(xué)的思想慢慢地有了一些思索感悟，由于隨著圖片的顯示，互相的溝通，班里變得沉靜了，同學(xué)變得靜默了。少了課初的一些騷動(dòng)和興奮，多了一份凝重與膚淺。

看著同學(xué)的情感被慢慢的調(diào)動(dòng)起來(lái)，我們進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)——回想親情。說(shuō)說(shuō)在自己的生活學(xué)習(xí)中，父母的那些做法讓你最難忘最感動(dòng)。一個(gè)一向活躍的同學(xué)郭子健站起來(lái)了，說(shuō)：“父母在他上五班級(jí)的時(shí)候，把他送到了私立學(xué)校，在一個(gè)下著大雪的早晨，母親不顧路途遙遠(yuǎn)步行踏雪為他送棉衣的事讓他難以遺忘?！闭f(shuō)著說(shuō)著他的眼睛已經(jīng)潮濕了。

我知道他是一個(gè)很懂事的同學(xué)，感情很豐富也很細(xì)膩，我剛要加以升華他的情感以帶動(dòng)大家情感時(shí)，誰(shuí)知有七八同學(xué)緊跟著嘀咕說(shuō)：“郭子健真會(huì)演戲，什么破事，還流淚?！庇捎谶@意想不到的插曲，剛剛那和諧奇妙的氣氛又一次被打破。我只能示意他坐下，說(shuō)：“他母親做的這一切不值得他感謝嗎?”可能是我的語(yǔ)調(diào)高了點(diǎn)，同學(xué)又陷入了靜默。我知道這次不是思索，不是回憶的靜默，由于他們的頭是低下的，眼睛也沒(méi)有了那份自信和光澤。為了再次調(diào)動(dòng)他們的情感，我說(shuō)我向你們講一個(gè)真實(shí)的故事：“以前一位母親，因家窮，一次遇大雨，孩子鞋濕了，為使孩子早上穿上枯燥的鞋，她竟然把濕漉漉的鞋穿在自己的腳上一夜未睡。”

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20xx年的感恩節(jié)在寒冷的冬天來(lái)臨了，風(fēng)雨浸染整個(gè)校內(nèi)，寒風(fēng)攻擊每顆心靈，可就算這樣也仍阻擋不了我們那顆感恩的酷熱的心。11月22日，我們高校生心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)于瓊林苑門(mén)前開(kāi)展了“感恩節(jié)短信送祝愿”活動(dòng)。由于感恩，這個(gè)冬天讓我們不再寒冷。

感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大才智。今日同學(xué)們感受到了它，感恩的心，音樂(lè)響起，感謝有你，短信傳遞。在那個(gè)小小的留言本里和留言板的小貼士中，留下了來(lái)自五湖四海的不同手跡和表達(dá)感恩的不同言語(yǔ)。字里行間表達(dá)了人們對(duì)親人的思念、對(duì)伴侶的祝愿、對(duì)愛(ài)情的向往。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字載滿了他們的期望，而心協(xié)就是感情傳遞的媒介。在寒風(fēng)凜冽中，值班人員不厭其煩的給同學(xué)們講解并描述這次活動(dòng)的步驟與目的，勾起了他們的愛(ài)好，也喚起了他們對(duì)親人的思念。于是他們都開(kāi)頭接踵而至的參與了這次活動(dòng)，當(dāng)他們寫(xiě)完感恩短信內(nèi)容后，心協(xié)的值班人員就立即用他們冰冷的手指不停的敲打著鍵盤(pán)，把留言板上的短信內(nèi)容一字不漏的轉(zhuǎn)發(fā)給他們的親人。當(dāng)短信勝利發(fā)出時(shí)，他們都露出了美好的笑容。時(shí)間就在一條條短信的發(fā)出的時(shí)候漸漸溜走，夜幕就這樣降落了，值班人員在暖和的氣氛中結(jié)束了這次的活動(dòng)。

一次活動(dòng)能夠圓滿地結(jié)束必定有它的可取之處，總結(jié)這次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面：

1、有三四個(gè)社團(tuán)在感恩節(jié)那天在相同時(shí)間和相同地點(diǎn)設(shè)置了活動(dòng)值班點(diǎn)，而心協(xié)的感恩節(jié)短信送祝愿活動(dòng)在這些活動(dòng)中顯得非常注目，吸引了更多的同學(xué)?？赡苁怯捎谠诖蠹以诟卸鞴?jié)那天都有太多的感恩，也可能是由于心協(xié)值班人員的熱心與愛(ài)心感受了同學(xué)們。

2、心協(xié)關(guān)心同學(xué)們傳達(dá)了感情。有些人過(guò)于羞怯而不敢自己發(fā)短信給親人，而通過(guò)心協(xié)這個(gè)媒介使同學(xué)與親人的感情更加深厚了，讓親人知道了兒女們內(nèi)心的情感。同時(shí)也讓心協(xié)值班人員感受到了愛(ài)的暖和。

3、弘揚(yáng)了中國(guó)的傳統(tǒng)美德—感恩。感恩可以消退內(nèi)心的全部積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。由于感恩，使我們?cè)谑r(shí)看到盼望，在不幸中得到安慰，獲得暖和。激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的士氣，獲得前進(jìn)的動(dòng)力。

每個(gè)活動(dòng)的勝利地舉辦確定有利也有弊，這次活動(dòng)的缺乏之處有以下幾個(gè)方面：

1、活動(dòng)地點(diǎn)空間太小。由于下雨的原因，大家只能在值班點(diǎn)的傘下開(kāi)展活動(dòng)。而傘下的空間顯得特殊小，當(dāng)同學(xué)寫(xiě)短信留言時(shí)他們后背很簡(jiǎn)單被淋濕。盼望以后再遇到這種狀況時(shí)能夠把桌子往后放，給前面多留一些空間。

2、支配的值班人員太多。原來(lái)傘下空間就小，所以4、5個(gè)人一起在傘下就會(huì)顯得比較擁擠，也不便利活動(dòng)。盼望下次可以多增加值班時(shí)段，縮短每一時(shí)段的時(shí)間并適當(dāng)削減各時(shí)段的值班人數(shù)，這樣既節(jié)約了空間，也不會(huì)鋪張大家的時(shí)間。

總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)的非常暖和而且勝利的。它不僅給同學(xué)及其家人伴侶帶來(lái)了感動(dòng)與暖和，并且讓同學(xué)們更深層的了解到心協(xié)的宗旨。盼望心協(xié)下次還可以這種類(lèi)似的能夠令人感動(dòng)的活動(dòng)，讓感動(dòng)可以始終連續(xù)下去，也盼望心協(xié)可以越辦越好。

感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)范文4

20xx年11月22日即感恩節(jié)當(dāng)天，化工青協(xié)呼應(yīng)節(jié)日于南北園食堂門(mén)口開(kāi)展了主題為“暖和——源自心靈的感恩”的“語(yǔ)由口出，恩從心涌”感恩活動(dòng)。

由宣揚(yáng)部前期海報(bào)及班級(jí)宣揚(yáng)，畫(huà)好宣揚(yáng)板，各班干事招募好志愿者并在當(dāng)天支配人手提前預(yù)備好活動(dòng)過(guò)程中需要的各種物資?；顒?dòng)于當(dāng)日中午10:50開(kāi)頭到場(chǎng)預(yù)備，由相關(guān)負(fù)責(zé)人預(yù)備好桌椅帳篷及宣揚(yáng)板。十一點(diǎn)半大致預(yù)備工作完畢，收音機(jī)中傳出《感恩的心》悠揚(yáng)的樂(lè)聲，在場(chǎng)志愿者手撐雨傘，胸前掛好工作牌，面帶笑容的一直往同學(xué)講解活動(dòng)內(nèi)容，并讓他們留下自己感恩的話語(yǔ)以及填寫(xiě)一份問(wèn)卷調(diào)查。然后相關(guān)志愿者冒雨在宣揚(yáng)板上貼上他們的留言?；顒?dòng)結(jié)束后，宣揚(yáng)板在南北園分別展現(xiàn)2至3天。

總結(jié)本次活動(dòng)，有以下幾處優(yōu)點(diǎn):

1.參加活動(dòng)的志愿者熱忱高漲，雖面臨下雨，天寒的惡劣的天氣狀況，仍舊飽含熱忱，主動(dòng)的參干好自己的工作。

2.活動(dòng)很有內(nèi)涵，有肯定的主動(dòng)意義，發(fā)揮了肯定的喚起同學(xué)的感恩心的作用。

3.組織分工明確，活動(dòng)開(kāi)展井井有條，成員協(xié)作默契。

雖然有以上優(yōu)點(diǎn)，但我們?nèi)源嬖谝韵聨c(diǎn)缺乏需要改良:

1.活動(dòng)沒(méi)有充分考慮到天氣緣由，雖然志愿者們最終都有勝利克服天氣緣由，但天氣緣由有影響到同學(xué)們的參加度。

2.活動(dòng)選址(精確說(shuō)來(lái)是帳篷詳細(xì)地點(diǎn))不恰當(dāng)，無(wú)法吸引一些真正有愛(ài)好參加活動(dòng)的同學(xué)。

3.在禮物預(yù)備上，可以采納其他方法，比方，書(shū)簽累積法，每五個(gè)書(shū)簽換一個(gè)其他小禮品;預(yù)備手工花等其他禮品。

本次活動(dòng)共貼了近三百份留言，替三百多位同學(xué)傳遞了感恩祝愿之心。本次活動(dòng)還填寫(xiě)了一百份問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)同學(xué)們所感恩的對(duì)象有了大致了解，為下一次活動(dòng)的創(chuàng)新供應(yīng)了方向。

干事活動(dòng)感想：

本次活動(dòng)中，不僅活動(dòng)成果不少，而且作為一位參加的志愿者來(lái)說(shuō)，我個(gè)人的收獲也是不少的。我擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ魇钱?dāng)場(chǎng)一直往同學(xué)宣揚(yáng)活動(dòng)內(nèi)容，由一開(kāi)頭的語(yǔ)塞到后來(lái)的一句話概括，不停頓不換句，少了害羞，多了大方，邁出了第一步。由一開(kāi)頭被拒絕的難過(guò)到后來(lái)被認(rèn)同的快樂(lè)，并不是后來(lái)沒(méi)有人拒絕，而是學(xué)會(huì)樂(lè)觀學(xué)會(huì)體諒的我可以自動(dòng)忽視部分同學(xué)的冷漠?？吹阶约旱霓D(zhuǎn)變我很快樂(lè)，盼望以后能更多的參加這種活動(dòng)得到熬煉。活動(dòng)時(shí)，偏遇上不大不小的雨，為我們活動(dòng)增加了不少難度，可是這并沒(méi)有澆滅我們的熱忱，相反，消失了感人的畫(huà)面。實(shí)踐部羅曼覺(jué)得打傘阻礙了與人溝通的距離、不禮貌，干脆撤了傘，淋著雨與人溝通。

雨在下，人，也在努力，將愛(ài)推向遠(yuǎn)方，大聲說(shuō)出我們的愛(ài)!

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這次我們高校為迎接感恩節(jié)而舉辦了一場(chǎng)主題為“感恩父母，感恩老師”的活動(dòng)，這是我第一次正視這個(gè)節(jié)日，也由于這次的活動(dòng)讓我對(duì)“感恩”有清楚的.認(rèn)知。

在這場(chǎng)活動(dòng)里，我真正的去感受感恩節(jié)的節(jié)日氣氛，也第一次去回想自己以前對(duì)我的父母和老師是否有過(guò)明面上的感恩舉動(dòng)，我發(fā)覺(jué)沒(méi)有，所以內(nèi)心里非常的愧疚。父母養(yǎng)我這么大，我始終就理所當(dāng)然的享受著他們的照看，身在福中卻不自知一樣。如今我已經(jīng)高校了，是個(gè)成年人了，而我卻未曾對(duì)父母表達(dá)我的感謝之情，總是認(rèn)為父母對(duì)我的全部的好都是應(yīng)當(dāng)?shù)?。這次活動(dòng)讓我熟悉到自己原來(lái)始終都沒(méi)有當(dāng)面感謝過(guò)他們。所以當(dāng)學(xué)校通知舉辦這樣的一場(chǎng)感恩活動(dòng)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)特殊的快樂(lè)?；顒?dòng)內(nèi)容就是寫(xiě)給父母和老師的一封感恩信，然后會(huì)經(jīng)過(guò)帥選后選出寫(xiě)得好的進(jìn)行評(píng)比，讓全校的師生進(jìn)行投票。我看到這個(gè)，堅(jiān)決的報(bào)名參與了，從班長(zhǎng)那拿了寫(xiě)信的信紙就回到寢室去寫(xiě)了。這還是我第一次寫(xiě)紙質(zhì)版的信，真的特殊的興奮，還有緊急。

參與這個(gè)活動(dòng)，事實(shí)上，我只是想真正的用寫(xiě)信的方式去表達(dá)我始終以來(lái)想要去表達(dá)卻沒(méi)能表達(dá)出來(lái)的感恩情感。在把信寫(xiě)完后，交到班長(zhǎng)那參賽，心中已然安靜，由于我覺(jué)得活動(dòng)的結(jié)果已經(jīng)不重要的，重要的是我熟悉到感恩的重要性，知道怎么去表達(dá)心中的感恩，尤其是想明白了自己作為爸媽的女兒以及老師的同學(xué)，我當(dāng)前能夠去回報(bào)給他們的是在高校努力學(xué)習(xí)，讓將來(lái)的自己更加優(yōu)秀，不讓家里的父母擔(dān)憂，也不讓老師絕望。父母生下我，并養(yǎng)我長(zhǎng)大，這樣的恩情不是三兩句的感謝就能去回報(bào)的，他們還是喜愛(ài)看到我過(guò)得好，他們才會(huì)覺(jué)得不用太擔(dān)憂，而我高校離他們很遠(yuǎn)，我所能做的就是不然他們?yōu)槲覔?dān)憂。為此我確定以后每周打幾次電話回家報(bào)平安，長(zhǎng)假就回家陪陪他們，用實(shí)際的舉動(dòng)去感恩他們，回報(bào)他們。老師傳授我學(xué)問(wèn)，他的恩情很大，我在此節(jié)日里，一一對(duì)教過(guò)我的老師送去節(jié)日祝愿，不忘師恩。

活動(dòng)也落幕了，我寫(xiě)的信雖然沒(méi)有進(jìn)入前三名的成果，但是我卻很快樂(lè)，由于我懂得了感恩的實(shí)質(zhì)意義，寫(xiě)這兩封也只是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)去表達(dá)感恩之情。感謝這次感恩節(jié)的到來(lái)，讓我心懷感恩，不忘父母哺育之恩，不忘老師傳授學(xué)問(wèn)之恩。

感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)范文6

正趕上感恩節(jié)，我們學(xué)校為此舉辦了感恩節(jié)活動(dòng)，讓我享受西方節(jié)日的樂(lè)趣。當(dāng)然在這個(gè)節(jié)日活動(dòng)里，我體會(huì)到最深的還是“感恩”兩字的意義。

我受著高等教育，可是我自身卻不是很懂得感恩。對(duì)于父母為我做的事情，我很少說(shuō)聲“感謝”，這是我在參與這次活動(dòng)后產(chǎn)生的圓滿，但是我又慶幸自己明白的還不晚，我還能夠去向我的父母表達(dá)感恩。這次學(xué)校舉辦的感恩活動(dòng)，讓我們一眾人都有不少的感受。