教師工作心得體會(huì)集錦六篇

Word第第頁教師工作心得體會(huì)集錦六篇老師工作心得體會(huì)篇1

轉(zhuǎn)瞬間，我來到宿遷技師學(xué)院工作快半年了，在這半年中，我學(xué)習(xí)了許多，也成長了許多。第一學(xué)期我主要代對口單招班的課，剛開頭的時(shí)候，我對課本一點(diǎn)也不熟識，對同學(xué)的基礎(chǔ)不大了解，作為一個(gè)新老師，我真的感覺很彷徨，幸好，這時(shí)系里的其他老師給了我許多的指導(dǎo)和關(guān)心，我添置了許多與新課程理念下的課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)，同時(shí)不斷對自己進(jìn)行充電，較好地完成了教學(xué)工作。在教學(xué)工作中，我主要作到以下幾點(diǎn)：

1.深化細(xì)致地備好每一節(jié)課，熟識教材，細(xì)心設(shè)計(jì)問題，力求把握重點(diǎn)難點(diǎn)，使課上內(nèi)容簡潔易懂，同時(shí)自己制作或借鑒網(wǎng)上比較好的教學(xué)課件，把傳統(tǒng)講授教學(xué)模式個(gè)現(xiàn)代教學(xué)模式結(jié)合。

2.仔細(xì)上好每一節(jié)課，一般第一次上總是感覺不太流暢，我準(zhǔn)時(shí)從中獲得閱歷，在下次上時(shí)更好的講授好。同時(shí)課堂注意同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性的發(fā)揮，培育同學(xué)發(fā)散思維和創(chuàng)新意識，使其綜合力量得到進(jìn)展。

3.堅(jiān)持聽課，學(xué)習(xí)師傅和其他老師的教學(xué)閱歷，結(jié)合新課程歷年，尋求適合自己的教學(xué)方法。

4.仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地批改作業(yè)，從中了解同學(xué)把握學(xué)問的狀況，從而有側(cè)重的對其強(qiáng)調(diào)，掃除自己學(xué)習(xí)中的盲點(diǎn)，也為課堂效率的提高打下了良好的基礎(chǔ)。

這一年中我還擔(dān)當(dāng)了07數(shù)(2)班主任的工作，主動(dòng)參加班級管理，在優(yōu)秀班主任嚴(yán)芳老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)管理班級的一些方法和教育同學(xué)的一些閱歷，熟悉到對同學(xué)僅是嚴(yán)格是不行的，更重要的是要找到嚴(yán)和愛的切入點(diǎn)。

作為一名新老師，我有許多缺乏，因此我主動(dòng)吸取養(yǎng)分，感謝系里給我支配的青藍(lán)工程學(xué)習(xí)老老師教學(xué)的機(jī)會(huì)，我受益頗多。

總之，我還很年輕，需要不斷的磨練，才能成為一名合格的職業(yè)中學(xué)專業(yè)老師，為此，我將一如既往，努力早日到達(dá)目標(biāo)。

老師工作心得體會(huì)篇2

一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了，對比自己的《專業(yè)進(jìn)展五年規(guī)劃》內(nèi)容以及20xx年度打算，本人本著總結(jié)閱歷彌補(bǔ)缺乏的思想對自己的個(gè)人專業(yè)進(jìn)展做以總結(jié)：

一、在上級部門及本校組織的相關(guān)活動(dòng)中，本人力求做到以提高自身素養(yǎng)為準(zhǔn)繩，提升新課程教學(xué)理念為基準(zhǔn)的思想，主動(dòng)參與各級部門組織的培訓(xùn)活動(dòng)。

1、主動(dòng)參與進(jìn)修學(xué)校組織的信息技術(shù)老師專業(yè)學(xué)問培訓(xùn)

2、參與了本學(xué)校組織師德培訓(xùn)活動(dòng)，在培訓(xùn)活動(dòng)中提升了自身力量，并得到了熬煉和提高，促進(jìn)了自身素養(yǎng)的不斷更新;

3、利用課余時(shí)間討論了教育教學(xué)刊物上發(fā)表的文章，吸取精華，主動(dòng)參加教科研課題，使自己的教育科研水平有了相應(yīng)的提高;

4、利用學(xué)校的現(xiàn)有資源主動(dòng)開發(fā)校本課程，大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，使自己的教材開發(fā)力量再上了一個(gè)新臺階，同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)資源在與其他老師研制課件過程中不僅加強(qiáng)了自己在計(jì)算機(jī)方面的力量，也提高了自己在教學(xué)中與其他學(xué)科整合的力量和理念。

二、依據(jù)《五年規(guī)劃》中的“重點(diǎn)提高內(nèi)容”，在這學(xué)期我對《五年規(guī)劃》中的以下部分進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí)和參與培訓(xùn)，以提高自己的素養(yǎng)和力量，保持和《五年規(guī)劃》的目標(biāo)全都。

1、在信息技術(shù)水平方面，參與了進(jìn)修學(xué)校電教部組織的信息技術(shù)專任老師專業(yè)學(xué)問及連續(xù)教育培訓(xùn)，提高了自己的計(jì)算機(jī)教學(xué)水平和力量;

2、在教育教學(xué)水平方面，主動(dòng)參與了學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，在與其他老師的探究中逐步提高了自己的教育教學(xué)水平，例如自己的課堂導(dǎo)入力量、課堂教學(xué)中如何處理突發(fā)大事力量等，但在教學(xué)設(shè)計(jì)過程中距離優(yōu)秀老師的設(shè)計(jì)還存在肯定距離，我將在以后的學(xué)習(xí)溝通過程中將連續(xù)深化學(xué)習(xí)。

老師工作心得體會(huì)篇3

今日，又輪到我看早自習(xí)了，一夜五個(gè)小時(shí)三非常鐘，我醒來很多次。黑暗中，我摸起手機(jī)，如今是凌晨四點(diǎn)三非常。透過玻璃窗，觀察外面還是滿天星斗，學(xué)校旁邊農(nóng)家的公雞還沒有起來，可我就要一天的工作了。

洗漱整理完畢，已是凌晨五點(diǎn)非常，我該叫同寢室的幾個(gè)同學(xué)起床了〔其實(shí)，我們睡的是炕〕?？粗麄兪焖臉幼樱艺娌蝗绦慕行阉麄?。但五點(diǎn)十五分要上早自習(xí)，我又不得不叫他們起來。他們從睡夢中爬起，瞇縫著眼睛穿好衣服，拿起書本，懶洋洋的走出寢室，開頭了他們一天的學(xué)習(xí)。

早晨六點(diǎn)十五分是下自習(xí)的時(shí)間，他們有的清掃班級的衛(wèi)生，有的回寢室洗漱。六點(diǎn)三十五分，他們要上一天中的一第節(jié)輔導(dǎo)課，而我則要去辦公室清掃衛(wèi)生。七點(diǎn)二非常是吃早飯的時(shí)間，同學(xué)下了輔導(dǎo)，漫不經(jīng)心地向食堂走去。今日的早餐，和我來這第一天的早餐一模一樣〔四個(gè)月前〕：畸形的饅頭，看似黑米，其實(shí)是黑色雜質(zhì)的大米糊，以及鹽粒和味精沒有化凈，但已拌完的咸菜。這一百二十多天來，每天如此。但你必需得吃，由于活命要緊。

早晨八點(diǎn)十五分是他們的第一節(jié)課，這節(jié)課是我的，這是我一天中唯一的一節(jié)正課。自從兩個(gè)班級并在一起后，我的任務(wù)量減輕了許多。然而，面對著這六十名同學(xué)，而且是即將中考的初三學(xué)子，我的壓力還是蠻大的。我每天除了上課，就是花大量的時(shí)間去預(yù)備課〔極少和那些老老師去溝通〕。一節(jié)課內(nèi)容的參考，除教參外，就是我自己的學(xué)問儲備。至于電腦，是給那些當(dāng)“官”的，打嬉戲用的。我們辦公室除了僅有的一個(gè)電熱墊，沒有另外一個(gè)與電有關(guān)的東西了。為此，我常常在休息日的時(shí)候，花上來回六元的車費(fèi)，去離學(xué)校所在的村子約十五華里的鎮(zhèn)上上網(wǎng)，查閱一些東西，為了不被時(shí)代落下，埋沒，淘汰。

中午十一點(diǎn)五十五分，是同學(xué)的午餐。今日中午，我們吃的是硬米〔沒有熟透的大米飯〕，似多實(shí)少的一塊燉豆腐〔那個(gè)老女人把一塊不大的豆腐，用刀子切成幾塊，然后分散開，這樣看似一整盤〕。無需埋怨，沒人逼著你去吃。雖然，我每天的伙食費(fèi)是免交的，但未免可憐了些。同蒙此難的，還有在這工作十幾年，二十幾年的老老師，比起他們，知足了！

下午三點(diǎn)二非常，是同學(xué)一天正課的結(jié)束，開頭接下來的三節(jié)輔導(dǎo)和三節(jié)自習(xí)。晚上五點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)晚餐，不必說，與中午大同小異。吃過晚餐，我要回寢室去引火燒炕。為了使屋內(nèi)不至于很冷，幾天前，我從管舍務(wù)的老師那里要來幾塊塑料布，和同學(xué)們一起把三扇露縫很大的窗子封了起來。雖然室內(nèi)還有幾絲寒意，但比起以前暖和了很多。提及溫炕，柴禾的來源成了問題。如今燒的是，某個(gè)同學(xué)從家用車?yán)瓉淼挠衩捉?，已所剩無幾。平常，我們還要拾些木塊，或和同學(xué)們一起割些枯干的蒿草來燒。有時(shí)，也動(dòng)用一些小伎倆

晚上六點(diǎn)五非常，我還要去看同學(xué)晚自習(xí)，晚十時(shí)整。下自習(xí)回到寢室，同學(xué)有的去打熱水，有的用小鍋煮面填充肚皮，有的再往灶坑里添些柴禾，以免到更晚的時(shí)候，熱氣散盡，我則坐享其成。說說笑笑，已是半夜十一點(diǎn)鐘，睡矣！

睡夢中，副校長來到我們?nèi)杲M辦公室，說：“通知一件喜事，某某老師孩子明天結(jié)婚，歡迎前去捧場?！闭f完就不見了。我暗想，結(jié)婚是喜事，但又要掏腰包了。來到這里四個(gè)月，同事孩子升學(xué)，母親去世，妻子手術(shù)，搬新家，都花去我近千元了，而我的工資到如今還未下發(fā)，僅憑微缺乏道的補(bǔ)課費(fèi)過活，難矣！難矣！我在一陣笑聲中醒來，觀察同寢的幾個(gè)同學(xué)站在我的床頭，笑著說：“老師，什么難矣?。亢呛?！”原來是在做夢。萬幸，錢省下了！

像這樣的日子還有多久？我喜愛這樣的生活，我鄙夷那樣的人生，我教的是同學(xué)，交的是心，澆的是人間的烏煙瘴氣！

老師工作心得體會(huì)篇4

就這樣，培訓(xùn)結(jié)束了。

以往徘徊過自我參與xx支教的最初目的是什么，自我是否有資格參與xx支教。但當(dāng)歷經(jīng)了這樣前期的支教培訓(xùn)之后，雖然心中或多或少還是會(huì)有些許迷茫，可是真的感覺很值得，值得擁有這樣一群談心的伴侶，值得為了那個(gè)共同的幻想而奮斗。

和我料想的結(jié)果不一樣，曾以為支教的前期培訓(xùn)會(huì)讓自我收獲到許多學(xué)術(shù)學(xué)問或者其他方面的技能，然而讀書筆記由于五年晚會(huì)而略微停滯了，晨讀由于常常的通宵而變成全部人都懶散的在晨讀時(shí)睡覺，晚訓(xùn)也由于常常的開會(huì)而斷斷續(xù)續(xù)。曾問過好隊(duì)長這樣的晨讀晚訓(xùn)是否會(huì)有意義，我們能收獲到什么他只說用一個(gè)月的時(shí)間來學(xué)習(xí)任何學(xué)問技能都不行能真的學(xué)到什么東西，僅有在這一個(gè)月里培育一個(gè)團(tuán)隊(duì)的感情，培育團(tuán)隊(duì)的合作精神。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)真的不太明白他的話，也不能理解。但當(dāng)看到五年晚會(huì)上由于我們共同的努力做出的視頻得到全部人的確定時(shí)，我確乎有點(diǎn)懂了，什么樣的團(tuán)隊(duì)才適合xx估量也僅有去過xx的隊(duì)長才明白。

前期支教培訓(xùn)給自我感受異樣深刻的估量就是那次團(tuán)體反思自我能為支教犧牲什么如今支教結(jié)束了，回想起來，仿佛自我根本沒為支教做什么事情，從來不會(huì)站在團(tuán)體的角度討論事情，好像做什么還是像以前一樣以自我為中心。一些簡潔瑣事反思：1，好隊(duì)長以往批判我單獨(dú)做歌詞卡片的事情，說實(shí)話當(dāng)時(shí)的確感到挺委屈的，可是之后想想，自我當(dāng)時(shí)一意孤行認(rèn)為自我能夠做好一些卡片，其實(shí)當(dāng)時(shí)心里是有種自我成就感的心理，期望當(dāng)卡片發(fā)到隊(duì)友手中的時(shí)候，他們會(huì)對我刮目相看，的確也是由于這種自我主義讓我忽視了隊(duì)長所說的，卡片大家一齊做，借此能夠增進(jìn)大家彼此的感情，增加每個(gè)人對彼此的了解。2，覺察自我總是說的多做的少，給貓貓慶祝生日，給雨瀟慶祝生日，大家一齊吃火鍋，每一次自我都是想點(diǎn)子，然后就不再過問事情的進(jìn)展了，好像每一次做實(shí)事兒的都不是自我，好像每一次自我都會(huì)用各種理由各種借口推脫職責(zé)不去做事兒?？傆X得自我是那種口頭上說的冠冕堂皇，然而真正落到實(shí)處時(shí)又是另一回事兒的人。每一次貓貓都說你好忙，好辛苦，留意休息的時(shí)候，我都感覺好愧疚。支教團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人都有許多別的工作，然而他們從來都沒埋怨過，他們都盡心盡力的做著自我該做的事情，然而自我卻，自我總是以自我為中心，總是以自我的利益為先，從不討論隊(duì)友，從不為團(tuán)隊(duì)著想，這種看法真的該改了，該反省反省了。3，勞碌五周年晚會(huì)的事兒的時(shí)候，很多次開會(huì)熬夜，自我更加困乏了，懈怠了，應(yīng)對進(jìn)取的隊(duì)友，我開頭感覺自我能夠不需要提看法了，聽他們說就好，所以每一次的開會(huì)總是帶著無所謂的看法，好像身在曹營心在漢的感覺。每一次的開會(huì)似乎自我都是迷茫的，不明白在說些什么，也沒專心去聽會(huì)議的資料。尤其記得當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)采訪的那個(gè)版塊時(shí)，說好的是我聯(lián)系白川川學(xué)長，結(jié)果拖了很久，還是貓貓打電話問我，我才想起自我該做的事情沒有做完。這樣的工作看法，就是一個(gè)想去支教的人有的么又一次想起自我到底能為支教犧牲什么學(xué)習(xí)，生活，感情很慚愧我很少去掃瞄隊(duì)友的博客日記，很慚愧很少去主動(dòng)關(guān)懷與支教有關(guān)的人，事，物。當(dāng)學(xué)習(xí)壓力襲來，當(dāng)自我身陷感情糾葛的時(shí)候，我把支教放在了哪里我總是勸慰自我，到了xx我就會(huì)真的忘我的全身心的投入xx支教。然而前期的支教培訓(xùn)我都無法真心投入，豈能期盼真正xx支教的時(shí)候全身心付出許多事情是要從小詳情入手的，對于支教的感情也是，前期的支教培訓(xùn)其實(shí)更主要的是培育我們對支教這個(gè)工作的仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法吧，而這正是我欠缺的。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)是需要不斷的磨合的，如今的我們的團(tuán)隊(duì)，感覺大家都是那么的和諧，由于大家一齊經(jīng)受了風(fēng)風(fēng)雨雨，的確是很真心彼此的那份感情。然而，的確是由于團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人都很優(yōu)秀，確乎很少聽到對彼此批判的看法，這樣的團(tuán)隊(duì)可能不會(huì)更好的成長吧。真心期望以后團(tuán)隊(duì)里的成員能更多的談心，彼此沒有隔閡。

培訓(xùn)結(jié)束了，小小的感悟，其實(shí)還有許多感動(dòng)沒有共享，只是期望寫出覺得自我缺乏的地方，在這段時(shí)間里能夠盡力完善自我。

老師工作心得體會(huì)篇5

一、思想品德方面

在這三年的教學(xué)工作中,我自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?，勤懇、?jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號召，主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容，以老師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自己。思想主動(dòng)向上，要求進(jìn)步。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛同學(xué)，關(guān)心同學(xué)對英語學(xué)習(xí)布滿學(xué)習(xí)熱忱和信念，以健康文明的形象言傳身教。

二、職業(yè)道德方面

平常主動(dòng)參與全校教職工大會(huì)，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)懷國內(nèi)外大事，注意政治理論的學(xué)習(xí)。每周按時(shí)參與升旗儀式，從不缺勤。聽從支配，人際關(guān)系融洽。另一方面，老師的'言行，同學(xué)極易照樣接受，很少去鑒別，因此，我本著要對同學(xué)的一生負(fù)責(zé)，熟悉到必需要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要求同學(xué)做到的，自己必需先做到。假如言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求同學(xué)這樣做，自己卻那樣做，只能引起同學(xué)反感，造成惡劣影響。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位，才能在同學(xué)中樹立威信、得到敬重，起到典范作用。

三、專業(yè)技術(shù)力量

從教十年以來，我始終注意自身的專業(yè)技術(shù)力量培育。我常常在網(wǎng)上觀看一些優(yōu)質(zhì)課視頻和省級基本功課的視頻，邊看邊思索，邊看邊學(xué)習(xí)。20xx年五月份，我參與了縣里的公開課并獲得了縣一等獎(jiǎng)。六月份，我參與了市里基本功競賽，獲得了市基本功三等獎(jiǎng)。

四、工作成果

這三年我擔(dān)當(dāng)?shù)氖歉甙嗉壍挠⒄Z教學(xué)。閱歷告知我，對于這個(gè)年段的英語教學(xué)，假如不仔細(xì)討論教法和學(xué)法，結(jié)合教材和同學(xué)的實(shí)際狀況來教學(xué)，就會(huì)使同學(xué)失去對英語學(xué)習(xí)的愛好。愛好沒了，英語自然也不會(huì)學(xué)好。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，仔細(xì)學(xué)習(xí)，勤于專研，注意在實(shí)踐中主動(dòng)探究新的教學(xué)方式，潛心討論英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)悟新課改的理念，注意激發(fā)和培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，自制教具，自編兒歌等，使同學(xué)在輕松、開心的氣氛中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言，樹立學(xué)習(xí)英語的自信念，注意形成性評價(jià)在英語教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，提高自己的科研水平。

老師工作心得體會(huì)篇6

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間這個(gè)學(xué)期已結(jié)束了?？葱“閭H們一每天的懂事，一每天地在長大，心里總是樂滋滋的，和他們在一起真的很快樂，仿佛自己也回到了童年一般，和他們在一起盡情的玩耍，任何苦惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是幼兒那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感受最深，有時(shí)甚至想：我不僅是在教育他們，其實(shí)我也在受他們的影響。真正的生活在他們當(dāng)中，才使我深刻的體會(huì)到成為他們老師的那份驕傲感。

人的一生中，短短幾十年，而幼兒時(shí)期的教育對個(gè)體的影響是最大的，可以說，關(guān)系到人的一生。"師者之所以傳道受業(yè)解惑也",作為"人類靈魂的工程師",辛勤工作的"園丁",必需到處留意自己的一言一行，事事?lián)屜却狗?，才不?huì)失其原來之意義。為人師表，老師職業(yè)道德素養(yǎng)的凹凸直接關(guān)系到幼兒同學(xué)的健康成長。幼兒作為祖國的花朵，將來的仆人，作為一名幼兒老師，教育工作的責(zé)任是極其重大的。

選擇幼師，是我的幻想，站在教育的講臺，是我的追求，短短兩年