小班科學(xué)活動好吃的水果教案7篇

小班科學(xué)活動好吃的水果教案7篇

——老師出示各種水果圖片，請幼兒觀看，說一說它們的特點(diǎn)，然后告知幼兒它們分別是什么水果。

三、快樂嬉戲：“誰的外衣”。

——老師事先將果皮和果肉分別，然后出示果皮，請幼兒說一說這是誰的外衣，然后請幼兒關(guān)心水果“穿上”外衣。或者老師出示果肉，請幼兒通過觀看或者品嘗的方式，說一說它是什么水果，然后請幼兒挑出它的外衣，并關(guān)心水果“穿上”外衣。

四、共享溝通。

——師：今日水果大王還要請你們來嘗一嘗我的水果呢！

——請幼兒自由品嘗水果。

——老師請幼兒說一說，自己都吃到了什么水果，什么味道？

五、活動總結(jié)。

——水果里有許多維生素，可以使寶寶們更加健康，所以我們要多吃水果。但是水果皮不行以亂丟，應(yīng)當(dāng)放在垃圾桶里。

活動應(yīng)變

可以請每個幼兒帶一點(diǎn)水果來幼兒園，共享環(huán)節(jié)也可以請幼兒相互共享自己的水果。

活動延長

1、與幼兒進(jìn)行活動“誰在里面”：老師將預(yù)備好的水果分別放在黑色的袋子里，請幼兒摸一摸，然后猜猜里面藏的是什么水果。

2、收集水果圖片，制作成水果圖冊。

區(qū)角活動

1、語言區(qū)：老師用紙盒制作電視機(jī)，將圖片插入插槽，讓幼兒學(xué)做主持人介紹水果的名字及特點(diǎn)。

2、科學(xué)區(qū)：投放水果皮和水果圖片，鼓舞幼兒進(jìn)行配對嬉戲。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

主題墻展現(xiàn)區(qū)粘貼各種水果圖片。

家園同步

1、家長關(guān)心幼兒收集水果圖片，制作水果圖冊。

2、家長帶幼兒到水果超市，請幼兒觀看各種水果。

隨機(jī)訓(xùn)練

1、日常生活中，鼓舞幼兒對自己所吃到的食物進(jìn)行簡潔描述。

2、我國南北氣候差異比較大，水果有很明顯的地域特征，有機(jī)會可以跟幼兒講講南北特色的水果。

附錄：熱帶水果

顧名思義，熱帶水果就是生長在熱帶地區(qū)的水果。海南地處熱帶，島上出產(chǎn)多種熱帶水果，有些是我們多數(shù)人見都沒見到過的珍奇異果。一般人到了海南，除了飽覽海島風(fēng)光、飽餐各式海鮮外，吃遍各種熱帶水果也是一項(xiàng)重要的旅游項(xiàng)目。

海南熱帶、亞熱帶水果種類繁多，品質(zhì)優(yōu)良。有些熱帶水果為海南獨(dú)有，有些亞熱帶水果國內(nèi)其他地區(qū)的熱帶水果上市早一至兩個月，而西瓜則是四季常甜。海南島栽培和野生的果樹有29個科、53個屬、400余個品種，為世界上其他果區(qū)所罕見。其中屬本島原產(chǎn)的果樹品種有龍眼、荔枝、芭蕉、桃金娘、錐栗、橄欖、楊梅、酸豆、油甘子。從南洋群島和外地引進(jìn)的品種有榴蓮、人參果、腰果、油梨（鱷梨）、番石榴、甜蒲桃、菠蘿蜜、芒果、山竹、柑桔、紅毛丹等。

這些水果每年都有肯定數(shù)量遠(yuǎn)銷海內(nèi)外，尤以荔枝、芒果、菠蘿和反季節(jié)西瓜聞名。由于實(shí)行開放的優(yōu)待政策，敏捷的市場經(jīng)濟(jì)，在海南除了能吃到本地產(chǎn)的各種水果外，常年還能品嘗到世界各地和全國各省的應(yīng)時瓜果。

小班科學(xué)活動好吃的水果教案篇六

活動目標(biāo)

1、感知常見水果的味道，了解水果的明顯特征。

2、喜愛吃各種水果，并知道要講衛(wèi)生。

活動預(yù)備

1、菠蘿、蘋果、香蕉、梨等水果制作的水果拼盤

2、幼兒操作材料

3、活動前將小手洗潔凈

活動過程

1、水果拼盤展

（1）觀賞水果拼盤的造型

（2）猜猜拼盤里有哪些水果

小結(jié)：水果的顏色不同，組成的拼盤很美麗。

2、品嘗水果

（1）幼兒人手一根牙簽品嘗水果

（2）溝通共享：你剛才吃到的水果是什么味道的？

小結(jié)：水果有各種各樣的味道，多吃水果有利于身體健康。

3、查找水果

（1）出示操作材料，讓幼兒找出水果，并用圓圈將找到的水果圈出來。

（2）作品觀賞，說說找到了哪些水果。

活動生成及建議

1、在幼兒品嘗水果的時候，引導(dǎo)幼兒每種水果都要品嘗，這樣就能進(jìn)行比較，才能說出水果的不同味道。

2、引導(dǎo)幼兒在吃水果的時候要留意衛(wèi)生，將手洗潔凈再吃，吃水果拼盤時最好用牙簽，但使用牙簽時要留意平安。

3、在吃點(diǎn)心時，若有水果引導(dǎo)幼兒先聞聞、猜猜是什么水果，吃好后說說水果的味道。

活動生成及建議

1、在幼兒品嘗水果的時候，引導(dǎo)幼兒每種水果都能品嘗，這樣就能更好的進(jìn)行比較，說出水果的味道。

2、引導(dǎo)幼兒以后在吃水果的時候要留意衛(wèi)生，將水果洗潔凈再吃，吃水果拼盤時，使用牙簽要留意平安。

小班科學(xué)活動好吃的水果教案篇七

活動目標(biāo)：

1、喜愛不同的水果，喜愛吃水果。

2、通過看、摸、聞感知不同的水果顏色、大小、味道不一樣。

3、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

4、培育幼兒對事物的奇怪???心，樂于大膽探究和試驗(yàn)。

5、激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的愛好。

活動預(yù)備：

每位幼兒一個不同的水果、籃子、墊子

活動過程：

一、嬉戲引入：

果園豐收了，，我們?nèi)フ影伞＃▌?chuàng)設(shè)果園情境）

二、認(rèn)知水果：

你摘到的是什麼水果？看看你的是什莫水果是什莫顏色的？摸摸它感覺怎樣？（粗糙和光滑）聞聞你的水果有什么味道？

三、分類：

老師拿起一個橙子就吃，引發(fā)幼兒問題：要撥皮吃的。你的水果怎麼吃？（帶皮的和洗潔凈直接可以吃的。）將撥皮吃的和可以直接吃的放入兩個不同籃內(nèi)。水果有許多的維生素養(yǎng)分，我們要多吃水果。

四、探究：

把一只蘋果、和一只香蕉從中間切開，比較有什麼不同。有核的和沒有核的水果。

五、運(yùn)用PPT課件進(jìn)一步感知水果六、延長：給水果涂色

活動反思：

本次活動的亮點(diǎn)是利用幼兒生活中常見的實(shí)物水果作為幼兒談話活動的內(nèi)容，充分調(diào)動了幼兒說的欲望，使每位幼兒有話可說。在整個活動中，幼兒始終處于寬松