愛牙日主題班會的教案

愛牙日主題班會的教案愛牙日主題班會的教案1

活動目標(biāo)：

1、熟悉牙齒的作用，了解影響牙齒健康的常見現(xiàn)象。

2、學(xué)會運用正確的刷牙方法，從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

活動預(yù)備：

1、課前閱歷預(yù)備：幼兒預(yù)先向家長了解有關(guān)牙齒健康的學(xué)問。

2、教學(xué)具預(yù)備：牙齒圖片及模型、牙博士頭飾及多媒體課件；牙膏（一組一筒），牙刷、小鏡子、一次性紙杯、毛巾與幼兒人數(shù)相等。

教學(xué)過程：

一、激趣導(dǎo)入，了解牙齒作用

1、談話引題：孩子們，你們喜愛猜謎語嗎？今日老師給大家?guī)砹艘粋€謎語，看看誰的小腦瓜最聰慧，能很快找到正確答案。

2、出示謎面：“兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排、切菜磨米快又快，人人吃飯離不開。答案是什么？誰能猜一猜？”

3、揭題：小伴侶們真聰慧，答案就是牙齒，你們真棒，快給自己鼓鼓掌！這節(jié)課，我們就一起來了解一下牙齒。（出示課件）

在學(xué)習(xí)之前我還要給你們介紹一位新伴侶，快來看看是誰？師戴頭飾配音：我是牙博士，小伴侶們，你們好?。ㄑ啦┦磕愫茫┙袢眨啦┦恳湍銈円黄饘W(xué)習(xí)關(guān)于牙齒的學(xué)問。“小伴侶，我們每個人都有牙齒，它是我們的親熱伙伴，什么時候會用到它呢？”（幼兒溝通，指名發(fā)言）

師幼小結(jié)：牙齒關(guān)心我們享受到很多美味佳肴，它的作用可真大！

二、觀看牙齒，發(fā)覺熟悉問題

1、師：孩子們，你們想不想看看自己的牙齒？（幼：想?。┠蔷挖s快拿出小鏡子，認真照一照，看看自己的牙齒長得怎么樣？再看看旁邊小伴侶的牙齒。（幼兒從操作盒里拿出鏡子，觀看自己的牙齒，溝通，師巡察。）

師：誰來說一說，你發(fā)覺了什么？（幼兒溝通）

2、師：還有誰掉了牙齒？（幼兒紛紛舉手）掉牙的時候，你可怕了嗎？孩子們，掉牙是很正常的現(xiàn)象，由于我們正處在換牙期。（課件）你知道嗎？誕生后第一次長出的牙叫乳牙?，F(xiàn)在的生活很好，小伴侶到五六歲時就開頭陸間續(xù)續(xù)換牙呢，說到這，老師有一個問題要問問大家，新長出來的牙齒假如掉了，還會再長嗎？你是怎么發(fā)覺的？

小結(jié)：你說的特別對，人的一生只有兩副牙齒，乳牙掉了以后，就會長出新芽，新長出來的牙齒就要用一輩子了，叫恒牙。

3、（課件）師帶幼兒熟悉各牙齒的名稱及作用。

4、師：換牙是正常現(xiàn)象，但假如牙齒發(fā)黃、發(fā)黑、有小洞，就說明它們不健康，生病了。誰的牙齒生過??？把你當(dāng)時的感受說給大家。

小結(jié)：牙生病帶給我們的苦惱可真多！因此，我們肯定要愛護好自己的牙齒。

三、活動延長：

參加刷牙小嬉戲。

將牙具模型投放在操作區(qū)，供幼兒操作。

四、活動反思：

本次活動幼兒對猜謎環(huán)節(jié)很感愛好，能樂觀大膽的表達自己的猜想。通過活動幼兒熟悉了牙齒的基本結(jié)構(gòu)，了解了影響牙齒健康的的緣由，并學(xué)習(xí)了愛護牙齒的好方法。

愛牙日主題班會的教案2

前期預(yù)備：

1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)學(xué)問。

2、與保健老師事先商議?，活動時請她給幼兒敘述關(guān)于牙齒的學(xué)問。

活動目標(biāo)：

1、了解牙齒的作用，并初步把握正確的刷牙方法。

2、培育愛護牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

3、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、知道一些保持身體各部位干凈衛(wèi)生的方法。

活動時間：

20xx年9月19日

活動方法和形式：

1、以猜謎的形式引出主題，請幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生學(xué)問。

2、老師和幼兒一起爭論了解牙齒的作用。

3、邀請保健老師教幼兒怎樣學(xué)會愛護牙齒，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

4、老師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌，通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。

愛牙日主題班會的教案3

一、活動目的

1、邀請保健醫(yī)生講解愛牙、護牙學(xué)問。結(jié)合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。

2、保健醫(yī)生為孩子檢查牙齒。

3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的狀況。

二、活動流程：

1）主持人介紹愛牙日的來歷、學(xué)問、宣揚愛牙日的意義

2）通過觀看愛惜牙齒的宣揚片，以及怎樣愛護牙齒的短片，進行牙學(xué)問問答賽，邀請各班的個別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構(gòu)造，懂得愛護牙齒的重要作用。

3）觀看故事《沒有牙齒的大老虎》并結(jié)合故事內(nèi)容進行問答。

4）主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起朗誦愛惜牙齒的兒歌結(jié)束活動。

溫馨提示：

1、各班在活動當(dāng)天留意照片的收集，并準時將訓(xùn)練采集發(fā)到班級網(wǎng)站上。

愛惜牙齒、身體健康，更是我們每個人應(yīng)當(dāng)身體力行的，人人擁有一副健康的牙齒，以絢爛的笑容面對生活的每一天。

活動內(nèi)容：各個班級，開展相關(guān)活動

1、愛惜牙齒（綜合）—501班

2、白白的牙齒（健康）—502班

3、我的牙（用繪畫的方式畫出自己牙齒或同伴牙齒的主要特征）（美術(shù)）—503班

4、牙齒的隱秘（社會）—504班

5、我換牙了（科學(xué)）—505班

愛牙日主題班會的教案4

"牙齒很重要，我們要好好愛護它！"每個小伴侶都知道要愛護牙齒，而大班的孩子也即將進入換牙期，換牙期間有哪些留意事項呢？平常我們又怎么愛護牙齒呢？接近"920全國愛牙日"，我們大班班級特地邀請了專業(yè)的牙科醫(yī)生來幼兒園，為小伴侶們做一個專業(yè)的愛牙指導(dǎo)。

看到牙醫(yī)阿姨，大班的小伴侶們特殊感動，都紛紛將自己知道的愛牙學(xué)問與大家共享，牙醫(yī)也結(jié)合好玩的牙齒寶寶動畫片、逼真的模型，與大家一起爭論各種關(guān)于愛護牙齒的小學(xué)問，還專業(yè)地指導(dǎo)小伴侶刷牙的正確方法，大家邊看、邊仿照，在互動中了解了愛護牙齒的重要性。

一、愛牙日目的：

1、9月20日將是我國第xx個全國"愛牙日"，活動主題為"健康口腔，幸福家庭"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的'關(guān)注程度和力量。

2、班級老師依據(jù)幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構(gòu)成，牙齒的保健等方面給與幼兒學(xué)問上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛惜牙齒、愛護牙齒的意識。

二、愛牙日的時間：

20xx年9月20日

三、愛牙日組織形式：

1、生教老師制作關(guān)于"愛牙日"的展板，放到大廳向家長宣揚愛牙日。

2、早晨入園時間（8：00—9：00），牙科醫(yī)生對每位幼兒進行牙齒的檢查。

3、各班級依據(jù)本班幼兒年齡特點，對幼兒進行"愛牙日"的訓(xùn)練活動。（有具體的活動教案）

4、9：00—9：30關(guān)于愛惜牙齒學(xué)問講座多功能廳，各班在9點準時集合幼兒到多功能廳。

5、大一班"我是小小牙博士"的小記者采訪活動。（下午離園）

四、愛牙日的預(yù)備：

1、"愛牙日"展板

2、牙科醫(yī)生

3、其它：

如：班級老師活動教案、ppt，大班幼兒采訪內(nèi)容。

4、早上入園檢查牙齒所用物品的到位（桌椅等）

五、愛牙日內(nèi)容與程序：

1、早上入園進行牙齒的檢查，牙醫(yī)簡潔和家長溝通需留意的問題。

2、各班級老師進行關(guān)于"愛牙日的訓(xùn)練活動"。

3、下午離園"小小牙博士"在一樓大廳進行相關(guān)學(xué)問的采訪。（內(nèi)容附后）

六、各類人員的分工及詳細支配：

1、保研室負責(zé)早上入園的檢查、照相、歸檔。

2、班級三位老師負責(zé)"愛牙日"訓(xùn)練活動。

3、各班活動照片、活動內(nèi)容整理。

4、各班內(nèi)容匯總到保研室。

愛牙日主題班會的教案5

一、活動主題

“健康每一天，從愛牙開頭”。

提高口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度。

二、活動時間

1、維護口腔健康，增進全身健康。

2、愛牙護齒保健康，生命質(zhì)量有保障。

3、擁有健康口腔，笑容和諧漂亮。

4、口腔健康是人類文明的標(biāo)志。

5、口腔不健康，發(fā)音影響大。

6、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。

7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。

三、活動地點

衛(wèi)生院防保站門前及主要人口密集的地方。

四、活動