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六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試卷學(xué)校_________姓名___________題序一二三四五六七八九十總分得分一、基礎(chǔ)知識(shí)。(37分)1.根據(jù)語(yǔ)境,給下列生字寫(xiě)拼音組詞。挪____()徊____()蟻____()2.給多音字注音并組詞旋____()挨____()吭____()旋____()挨____()吭____()3.寫(xiě)出下列近義詞和反義詞。近義詞:遮挽()明媚()昏暗()反義詞:縹緲()明媚()惆悵()4.描寫(xiě)含有數(shù)字成語(yǔ):千門(mén)萬(wàn)戶一動(dòng)不動(dòng)_____________________________________________________5.寫(xiě)出本單元的修飾詞(如:悄悄地挪移;逃去如飛的日子)。()()()()6.寫(xiě)出ABAB式詞語(yǔ)4個(gè):咔嚓咔嚓_________________________________________________________________7.寫(xiě)出5個(gè)量詞(如:一滴水滴)__________________________________________________________________讀句子,并填空。①在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。這句話運(yùn)用()的修辭手法,把()比作(),生動(dòng)形象地說(shuō)明()()()()表現(xiàn)出作者()。②我還沒(méi)有她的腿高,那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動(dòng),它們不停下來(lái),它們好幾次絆在我身上,我好幾次差點(diǎn)兒絞在它們中間把它們碰倒。這句話借(),通過(guò)描寫(xiě)(),既寫(xiě)出了(),(),(),也寫(xiě)出了“我”不停地跟在母親身后追問(wèn),好幾次差點(diǎn)兒被她踩到或把她絆倒,表現(xiàn)了“我”()。③照樣子仿寫(xiě)反問(wèn)句。我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧?______________________________________________________閱讀實(shí)踐(33分)課內(nèi)閱讀《匆匆》種樹(shù)的人笑了,他說(shuō):“種樹(shù)不是種菜或種稻子,種樹(shù)是百年的基業(yè),不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。所以,樹(shù)木自己要學(xué)會(huì)在土里找水源。我澆水只是模(mómú)仿老天下雨,老天下雨是算不準(zhǔn)的,它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng),樹(shù)苗自然就枯萎了。但是,在不確定中找到水源、拼命扎(zházhā)根,長(zhǎng)成百年的大樹(shù)就不成問(wèn)題了?!狈N樹(shù)人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“如果我每天都來(lái)澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心,根就會(huì)浮在地表上,無(wú)法深入地下,一旦我停止?jié)菜瑯?shù)苗會(huì)枯萎得更多。幸而存活的樹(shù)苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì)一吹就倒?!彼囊环?,使我非常感動(dòng)。不只是樹(shù),人也是一樣,在不確定中生活,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛(練煉)出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)?,F(xiàn)在,窗前的桃花心木苗已經(jīng)長(zhǎng)得與屋頂一般高,是那么優(yōu)雅自在,顯示出勃勃生機(jī)。種樹(shù)人不再來(lái)了,桃花心木也不會(huì)枯萎了。1、本文選自課文,作者是的作家。2、聯(lián)系上下文理解畫(huà)線句子中帶點(diǎn)的詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)它們具體指什么。(1)不確定:(2)不確定:3、劃掉文中不當(dāng)?shù)淖只蚱匆簟?、“在不確定中,深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)?!本渲小梆B(yǎng)分”指;“能量”指。5、“不只是樹(shù),人也是一樣,在不確定中生活,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛(練煉)出一顆獨(dú)立自主的心?!边@句話的意思是。聯(lián)系生活實(shí)際,我體會(huì)到。6、第3自然段首句是句,在段與段之間的作用是。7、第2自然段寫(xiě)種樹(shù)人介紹,第3自然段寫(xiě)作者,這樣借樹(shù)木的生長(zhǎng)來(lái)比喻人的成長(zhǎng)的表達(dá)方法叫。8、“我”聽(tīng)了種樹(shù)人的一番話,為什么非常感動(dòng)?9、桃花心木現(xiàn)在是什么樣子?種樹(shù)的人不再來(lái)了,它為什么不會(huì)枯萎了?10、你讀了這些文段后,從中悟出來(lái)什么道理?課外閱讀練習(xí)父愛(ài)晝夜無(wú)眠父親最近總是萎靡不振,大白天躺在床上鼾聲如雷,新買(mǎi)的房子如音箱一般把他的聲音“擴(kuò)”得氣壯山河,很是影響我的睡眠——我是一名晝伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神經(jīng)衰弱的職業(yè)病。我提出要帶父親去醫(yī)院看看,他這個(gè)年齡嗜睡,沒(méi)準(zhǔn)就是老年癡呆癥的前兆。父親不肯,說(shuō)他沒(méi)病。再三動(dòng)員失敗后,我有點(diǎn)惱火地說(shuō),那你能不能不打鼾,我多少天沒(méi)睡過(guò)安穩(wěn)覺(jué)了!一言既出,頓覺(jué)野蠻和“忤逆”,我怎么能用這種口氣跟父親說(shuō)話?父親的臉在那一刻像遭了寒霜的柿子,紅得即將崩(kuì),但他終于什么話也沒(méi)說(shuō)。第二天,我睡到下午4點(diǎn)才醒來(lái),難得如此“一氣呵成”。突然想起父親的鼾聲,推開(kāi)他的房門(mén),原來(lái)他不在。不定到哪兒玩麻將去了,我一直鼓勵(lì)他出去多交朋友??磥?lái),雖然我的話沖撞了父親,但他還是理解我的,這就對(duì)了。父親在農(nóng)村窮了一輩子,我把他接到城里來(lái)和我一起生活,沒(méi)讓他為柴米油鹽操過(guò)一點(diǎn)心。為買(mǎi)房子,我欠了一屁股債。這不都得靠我拼死拼活寫(xiě)文章掙稿費(fèi)慢慢還嗎?我還不到30歲,頭發(fā)就開(kāi)始“落英繽紛”,這都是用腦過(guò)度、睡眠不足造成的。我容易嗎?作為兒子,我唯一的要求就是讓他給我一個(gè)安靜的白天,養(yǎng)精蓄(ruì)。我覺(jué)得這并不過(guò)分。父親每天按時(shí)回來(lái)給我做飯,吃完后讓我好好睡,就出去了。有一天,我隨口問(wèn)父親,最近在干啥呢?父親一愣,支吾著說(shuō),沒(méi),沒(méi)干啥。我突然發(fā)現(xiàn)父親的皮膚比原先白了,人卻瘦了許多。我?jiàn)A些肉放進(jìn)父親碗里,讓他注意加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。父親說(shuō),他是“貼骨膘”,身體棒著呢。轉(zhuǎn)眼到了年底,我應(yīng)邀為一個(gè)朋友所領(lǐng)導(dǎo)的廠子寫(xiě)專訪,對(duì)方請(qǐng)我吃晚飯。由于該廠離我的住處較遠(yuǎn),他們用車(chē)來(lái)接我。飯畢,他們又送我一套“三槍”內(nèi)衣,并讓我隨他們到附近的浴室洗澡。霧氣(liáo)繞的浴池邊,一個(gè)擦背工正在一肥碩的軀體上剛?cè)岵?jì)地運(yùn)作。與雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的蝦米。就在他結(jié)束了所有程序,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)隨那名浴客去更衣室領(lǐng)取報(bào)(choú)時(shí),我們的目光相遇了?!鞍职?!”我失聲叫了出來(lái),驚得所有浴客把目光投向我們父子,包括我的朋友。父親的臉被熱氣蒸得浮腫而失真,他紅著臉囁嚅道,原想跑遠(yuǎn)點(diǎn)兒,不會(huì)讓你碰見(jiàn)丟你的臉,哪料到這么巧……朋友驚訝地問(wèn),這真是你的父親嗎?我說(shuō)是。我回答得那樣響亮,因?yàn)槲覜](méi)有一刻比現(xiàn)在更理解父親,感激父親,敬重父親并抱愧于父親。我明白了父親為何在白天睡覺(jué)了,他與我一樣晝伏夜出。可我深夜沉迷寫(xiě)作,竟從未留意父親的房間沒(méi)有鼾聲!我隨父親來(lái)到更衣室。父親從那個(gè)浴客手里接過(guò)三塊錢(qián),喜滋滋地告訴我,這里是鬧市區(qū),浴室整夜開(kāi)放,生意很好,他已攢了1000多元了,“我想幫你早點(diǎn)兒把房債還上?!痹谝慌赃f毛巾的老大爺對(duì)我說(shuō),你就是小尤???你爸為讓你寫(xiě)好文章睡好覺(jué),白天就在這客座上躺一躺,唉,都是為兒為女喲……我心情沉重地回到浴池。父親撇下老李頭,不放心地追了進(jìn)來(lái)。父親問(wèn),孩子,想啥呢?我說(shuō),我想,讓我為您擦一次背……話未說(shuō)完,就已鼻酸眼熱,濕濕的液體借著水蒸氣的掩護(hù)蒙上眼睛。好吧,咱爺倆互相擦擦。你小時(shí)候經(jīng)常幫我擦背呢。”父親以享受的表情躺了下來(lái)。我的雙手朝圣般拂過(guò)父親條條隆起的胸骨,猶如走過(guò)一道道愛(ài)的山岡。1.看拼音寫(xiě)漢字
崩kuì(
)
liáo(
)繞
養(yǎng)精蓄ruì(
)
報(bào)choú(
)2.解釋下列詞在文中的含義
一氣呵成——落英繽紛——3.仿寫(xiě)比喻句
如果說(shuō)母愛(ài)如涓涓細(xì)流,那么父愛(ài)猶如_____________________
4.對(duì)于父親睡覺(jué)時(shí)“鼾聲如雷”,“我”是怎么做怎么說(shuō)的?從中流露出兒子對(duì)父親什么樣的態(tài)度?
5.有一天,當(dāng)“我”
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