回憶校園生活18篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——回憶校園生活18篇作文回憶校園生活第一篇

六年的時間稍縱即逝，是那樣的快，快到還未來得及將彼此的容貌深刻腦中，將屬于彼此的記憶裝入自己記憶庫里，可我們卻已經(jīng)面臨分開，快到六年的友情都不知能否永遠的縈繞于心。千千萬萬飛逝的日子，宛如千千萬萬的臺階，被歷史遮蓋了；宛如千千萬萬的雪花，被陽光拭去。鋪在面前的只有一條嶄新的，望不到頭的漫長跑道，只能隱依稀約地望見點點紅光，那，會不會也是另一次新的起點這都是未知數(shù)。

夢想的翅膀尚未飽滿，嶄新的藍天卻急著想把我們收入自己胸懷，我們那尚稚嫩的肩膀，就要撐得起那藍天的力量。沒有了原來的無憂無慮生活，我們即將進入的弱肉強食適者生存的另一個新的環(huán)境，我們或許不能選擇與環(huán)境相違背的方向生長，可能連原來的簡單開心也會隨之漸漸淡去，但是即使我們所面對是殘酷現(xiàn)實的打擊，是生活的逼迫我們也要向著那一方湛藍的天空展開頑強與韌勁鑄成的翅膀，大膽飛行。

所以，在即將面臨各奔東西的時候，我們不能落下惋惜分別的淚水，我們要頑強信念。由于人生還有好多聚首分散之時，回首我的六年小學(xué)生活，我又再一次頑強了我飛躍困難瀚海的大膽念頭。

作文回憶校園生活其次篇

春姑娘來了，她用她那巧妙的畫筆，給大地上的每一處都增加了一派春天的景象。

春天的校園四處都活力盎然。瞧，校門旁的大樹個個精神抖擻地迎接著同學(xué)們，并奮力吐出一個個新芽。操場中間的草地，經(jīng)過春雨的洗禮，小草們都和大樹們的新芽一起探了出來，來欣賞一活力勃勃的季節(jié)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生〞。

在教學(xué)樓的旁邊，紅梅花爭奇斗艷，各有各的的特色，有的這還內(nèi)向地包裹著花瓣，不愿露面，有的只開啟了幾片花瓣，像內(nèi)向的少女，用自己的手帕遮住了自己的半邊臉；有的抬頭怒放，像是在炫耀自己的美麗。在紅梅群有一株白梅花，顯得特別引人注目，它那純潔如雪的顏色，蘊含著一種說不出純凈。它那婀娜多姿的身材，像一位輕盈的舞者，在寒風(fēng)中翩翩起舞，它那不可計數(shù)的花朵，遠遠望去就像一個偌大的雪球。

同學(xué)們陸不斷續(xù)地來了，伴著小鳥的叫聲，瑯瑯的讀書聲傳遍了校園的每一個角落。那聲音剛硬帶著溫和，高亢中又不少些許的低調(diào)。

這就是春天的校園，一個充滿活力的地方，每個人在這里都精神抖擻，沒有絲毫的怠意。

作文回憶校園生活第三篇

在敞亮的藍天白云下，有你有我，掛在臉上帶著微笑，汗流浹背大步向上，追求校園捉迷藏，制服裙擺隨風(fēng)飄動，教室里讀書的聲音。他們都在詳細陳述我們在校園里流傳的精彩故事。

還記得大一集訓(xùn)那天，我們在命運的指引下，在茫茫陌生人海里相遇。帶著內(nèi)向的微笑，內(nèi)向的問候，和矜持的交談。就這么粗話，拉開了我們班的序幕。開學(xué)沒多久，學(xué)校的教室就布置了美化比賽。在那周放學(xué)后我們離開的艱難安排下，教室看起來像一個穿著新衣服的女孩，散發(fā)出不同尋常的光芒，將伴隨我們度過美好的一年級。下課鈴聲響起的時候，似乎我們還是童心未泯。我們總是聚在一起猜拳擊，玩捉迷藏。我們真正想要的不只是一瞬間的狂喜，而是把追逐中產(chǎn)生的笑聲收集起來，讓它們成為未來最美好的回憶；下課鈴一響，窗外的喧囂聲漸漸消失了。取而代之的是閱讀的爆發(fā)。我們坐在教室里，帶著學(xué)者的氣氛學(xué)習(xí)。老師和同學(xué)好玩兒的問答，在課堂上增加了不少笑點。

初中生活，每天，每天，早上6點，你要離開溫暖的被窩，到了學(xué)校，你要面對桌子上一張空白的試卷等著我填?！靶≡嚾?，大試五天。〞已經(jīng)過時了！雖然初中是一個壓力很大的環(huán)境，但是換個角度來說，來初中的目的是為了考試和作業(yè)嗎？其實也不完全是真的。我們是來“學(xué)習(xí)〞的。學(xué)習(xí)知識、團體生活、自控力、來學(xué)校都有一定的壓力，但學(xué)習(xí)的輕松程度遠遠超過壓力帶來的痛楚。但是，我深深相信，真正馥郁甜美的果實，在一切艱難困苦來臨的時候，會屬于我。

迷人的鐘聲依舊有規(guī)律的響起，校園里的風(fēng)景伴隨著我們的成長。未來還有好多美好的東西等著我們?nèi)肀?，一片藍天等著我們的到來！

作文回憶校園生活第四篇

春花紅，春柳碧，一年之計在于春，人生中會有幾個春天，這些春天的景象你又是否會珍惜。春，一個只有九劃的一個字，但它蘊蓄的卻是一個詩情畫意的季節(jié)。

細雨紛紛，株株花草在一個充滿寒氣的嚴冬中儲蓄著自己在春天綻放的能量，它們鼓足力量釋放出自己那婀娜多姿的美麗，陽光普照，細雨滋潤，它們在屬于自己的季節(jié)里盡情綻放。

春在不經(jīng)意之間緩緩來臨，春姑娘撫摸著那剛剛露出新芽的嫩草，撫摸著那一棵棵還未開放的花朵，撫摸著我們讓我們的視野開闊。

如今徘徊在初中校園，看著兩旁的茂密的綠樹，不及想起了小學(xué)校園里的那一棵白玉蘭樹。

校園中的花有好多，卻總是不及那純潔無瑕的白玉蘭，它那芳香，純潔，幽靜的品質(zhì)，充滿朝氣。透出細白的紫玉蘭，宛如紫色的星星掛在每一個枝丫上，在陽光下發(fā)出閃爍的光輝，在綠葉上隨風(fēng)招手。金燦燦，亮閃閃的迎春花，那弱小細嫩的榆葉梅一嘟嚕一嘟嚕的，在叢中，在枝頭。那被我們所稱紫荊花的一簇簇淡紫花特別美麗。我最喜歡白玉蘭，它那純潔清香的色調(diào)，那亭亭玉立的神態(tài)，那高雅的品質(zhì)，那涌蕩著芳香氣味的清香，時刻回蕩在我的心中，讓我久久不能忘卻。香氣清淡，形態(tài)秀麗，品格頑強，色調(diào)輕盈。

白玉蘭有各種的神態(tài)，有剛剛綻放的，有含羞待放的。那剛剛綻放的白玉蘭，宛如一個剛剛出生的小孩子在風(fēng)中搖動，它那張鮮嫩光滑的臉，柔柔的，軟軟的，白白的，仿佛一碰就會爛掉似的。那含羞待放的白玉蘭在枝頭上搖搖欲墜，可愛可掬。春天萬物復(fù)蘇，一切又從新開始，我們也從新開始，開拓自己的視野，讓眼睛欣賞植物的內(nèi)在美。

作文回憶校園生活第五篇

學(xué)校是每個孩子向往學(xué)習(xí)的地方，是每個學(xué)生接受教育的陣地。我的學(xué)校是以中國傳統(tǒng)國學(xué)中精粹“儒學(xué)〞作為校園文化特點，選取儒家思想中“孝、忠、仁、義、禮、智、信〞為核心點。

《論語》、《孝經(jīng)》、《弟子規(guī)》“二十四孝故事〞、經(jīng)典詩文……一大批中國傳統(tǒng)文化精華被鐫刻在校園文化墻上?！洞髮W(xué)》中的格物、知至、意誠、正心、修身、齊家、治國、平天下共同撐起“自我教育、自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展〞的辦學(xué)特色雕塑，上面高高聳峙著“我能行〞的大拇指雕塑，鼓舞著每一位同學(xué)好好學(xué)習(xí)，好像在說：“你一定行！你真棒！〞

課余時間，我們會留住腳步，品味著古代圣賢的名言，領(lǐng)會中國傳統(tǒng)文化美德，每一面墻都會說話，每一句話都能育人，我深深地被迷醉了。

能坐在寬大、敞亮的教室里學(xué)習(xí)，能和同學(xué)們一起在這寬大、平坦的操場上鍛煉、做游戲。我感到特別的幸福和高傲。

這就是我們的學(xué)?！裰涡W(xué)，一座美麗、可愛的學(xué)校！把傳統(tǒng)美德教育潤物細無聲地融匯進我們的內(nèi)心，流淌進我們的血液。民治小學(xué)——我的校園我愛你！

作文回憶校園生活第六篇

五彩繽紛的春天來臨時，校園里的迎春花是最早開放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部盛開，露出了花心，有的只展開兩三片花瓣，在陽光的照射下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣馥郁撲鼻而來的香味迎面吹來，就連蜜蜂——蝴蝶都有被它吸引來了！每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來時，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了幽美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加活力勃勃人見人愛！

穿過走廊浮現(xiàn)在眼前的是一個彎彎的小池塘，池塘的水緩緩滾動，秋天落下的樹葉，這時已經(jīng)是螞蟻的小船，小魚的帽子，小島上花都開了，有紅的，有黃的，有白的等顏顏色的花，真是一派春的氣息。

池塘兩面三邊的柳樹也長出了嫩芽，它們一定是允吸著春天的雨露，一個勁地往外鉆，才出來的。一陣微風(fēng)吹來，柳姑娘搖曳著頭發(fā)，又像在跟小鳥捉迷藏似的還發(fā)出呼呼的聲音。

春天的校園，文竹在抽新枝，花朵在開放，鳥兒在唱歌，我們在開心的玩游戲。春天的校園真美呀！春天的校園一派活力勃勃。

作文回憶校園生活第七篇

校園的中心有一間大隊部，大隊部很簡單。門口一個工作臺，臺上什么也沒有。里面有兩張大桌，桌上還是什么都沒有。桌邊一排柜子，柜子上的玻璃窗里羅列著我們小腳丫曾經(jīng)獲得的榮譽，柜子里還是什么都沒有。設(shè)備就更不用說了——幾臺“高齡〞IPad，我們用來記分的。說簡單都不算了，都可以說簡陋了。但就是這地方培養(yǎng)了我們，提升了我們。

四年級時，我成為了校文明導(dǎo)行志愿者，十分沖動。那時，我正式開始在大隊部工作。那是我工作最賣力的一年。這一年有好多的第一次：第一次扣分，第一次加分，第一次評上最美小腳丫……，這么多第一次讓我有了工作經(jīng)驗，也更讓我充滿信心。

五年級，我成為了大隊委，責(zé)任更大了。假使沒有在大隊部工作收獲的經(jīng)驗，做大隊委對我來說，很有挑戰(zhàn)性，成為大隊委意味著成為執(zhí)勤組長。

大隊部的真正用處是開會。開會是由組長主持的，稿子什么的都沒有，所以開會等于即興演說。開會對于我們組長來說是挑戰(zhàn)，更是鍛煉。

本學(xué)期的第一次開會，我的印象很深：不知幾點，人到齊了，我們開會了。第一次會，一定是我來開的，有好多人相互都不認識，該怎么辦呢？這時我想到了五上那個學(xué)期時，楊博文學(xué)姐在第一次開會時做過一個游戲，我是不是也能這么做呢？沒準行！于是，我讓他們做游戲，拿一個臂章讓他們傳，放首音樂，一暫停，臂章在誰手中，誰就自我介紹。我拿著手機放著歌，他們也在傳那個臂章，他們那表情是多么輕松，多么童真?。]有一絲緊張感。玩了大約十來分鐘，大家都認識了，我借著這輕松的氣氛，給組員們講了一些執(zhí)勤的本卷須知，他們也聽得很認真?？粗麄冮_心地走出大隊部，我也感受到了成功的喜悅，感謝大隊部！

大隊部這地方我是忘不了的。它鍛煉了我們，提升了我們，讓我們收獲了大量，也見證了我們的成長。

時光匆促，一轉(zhuǎn)瞬我們就要畢業(yè)了，我們除了不舍還是不舍。之后，我們再來看學(xué)校，我一定會先去看大隊部。

作文回憶校園生活第八篇

睜開眼，又是一天的到來。最近天候逐漸轉(zhuǎn)涼，我已漸漸忘了那炙熱的感覺，大地也因天候變化的關(guān)，而有所不同。

在前往學(xué)校的路上，隨意可見大地的變化：油菜轉(zhuǎn)黃，烏桕轉(zhuǎn)紅，桂花開，香味四散……除了自然環(huán)境外，人們的穿著也跟著改換了，學(xué)生換季，路上行人開始穿上大衣、厚外套，更有同學(xué)已開始圍上圍巾……我只能說：“秋天的到來，大地似乎換了個新面孔，人們也不例外！〞

到了校園，波斯菊的蹤影，四處可見，還有馥郁的七里香，紅葉的茄冬樹……但人們似乎缺少了些閑情逸致，不懂欣賞大地之美，一般人總是走馬看花的，甚至連已經(jīng)貼上了講解牌的的花樹名稱都記不明白！在夏天那各種形狀的積云，如今變成了稀疏的流云；在校園里頗為好動的流浪狗小黑，也漸漸的只出現(xiàn)在溫暖、有陽光的地方。人們的活動量隨著季節(jié)的變化也逐漸地降低，周遭宏大的山也逐漸沉郁。

“秋〞雖然只是一個季節(jié)的代名詞，卻擁有如此大的力量及變化，不管植物、人類、或色調(diào)，均受其影響。但唯一不變的，是人們自古以來對秋天的感覺和情感。譬如唐朝詩人王維的“山居秋暝〞，及現(xiàn)代作家陳冠學(xué)的“田園之秋〞等作品，都表達了他們對秋天的感覺，那種閑情逸致，值得后人學(xué)習(xí)、敬重。

作文回憶校園生活第九篇

我單獨溜達在校園的林蔭小道，聽到一陣國歌，一下把我的思緒拉回到升旗儀式上

“升旗儀式現(xiàn)在開始！〞伴隨這一句句的開場詞走進校園，最先映入眼簾的就是教學(xué)樓旁邊的操場了，從入學(xué)到現(xiàn)在，這個充滿快開心與憂愁的操場已經(jīng)陪伴了我們六年，每一年，都是充滿未知的一年，未知接下來將會怎樣。

還記得是二年級的一次升旗儀式。那天早上，由于早餐不合我胃口，所以一口也沒吃就去上學(xué)了。剛好那天是周一，要到操場上去參與升旗儀式，一開始我還好好的。沒有一絲不適?？梢坏嚼蠋熢趪煜轮v話，我就有點頭暈，沒過一會兒，眼前一片蒼白，不知不覺地倒下了。耳邊傳來一句話語：“快，快！送進醫(yī)務(wù)室！〞“丘老師，你快來！〞我迷迷糊糊中睜了一次眼睛，看到我正在被丘老師抱在懷里，向醫(yī)務(wù)室跑去，接著，我又陷入了一片黑暗之中。

當(dāng)我再次睜開雙眼時，我早已躺在床上，下巴上還粘了個棉花止血。從門口走進來了我們的語文老師和一些同學(xué)們，“欽云，來把葡萄糖水喝下去。〞同學(xué)們七嘴八舌地說道：“你沒事兒吧？〞“多休息就好了！〞聽到這些話，眼淚不爭氣地一顆顆的從臉頰上流了下來

轉(zhuǎn)瞬望去，我們在同一個課室里上課，在同一個課室里玩耍，在同一個課室里考試?？稍诓恢挥X中，我們即將離開這充滿未知的校園，這學(xué)期可能是我們一生之中，最終一次坐在課室聽老師講課，最終一次與同學(xué)玩耍，最終一次踏進這校園！珍惜我們的師生情！同學(xué)情！由于下一次再遇見，不知是何時了

畢業(yè)之際，感謝老師，用知識教育我們，感謝同學(xué)那一次次的關(guān)愛，一次次的勉勵我都將銘刻于心，請記住我們在一起的每一個日夜，讓友情地久天長，感謝母校，感謝您讓我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得大膽。

再見了，我六年學(xué)習(xí)的時光

作文回憶校園生活第十篇

想念，它是一條條直線，牽引著我的心；想念，它是一汨汨清泉，沁入你的心脾；想念，它是一張張畫片，在你淚水模糊的雙眼里劃過。

學(xué)校，一幅用童年的畫筆繪出的絢麗，給我們留下了開心與美好。由于疫情，讓我想念學(xué)校的一切……

以前，我認為學(xué)校是一個讓我整日學(xué)習(xí)的“牢房〞，但經(jīng)過這么一個超長寒假，讓我明白了學(xué)習(xí)的美好，使我更加想念以前在學(xué)校里學(xué)習(xí)的美好時光。

課堂，曾經(jīng)是我極其厭倦的地方，總渴望著，快點下課，快點放學(xué)，讓我回家吧！老師那“洪鐘〞般的聲音令我情不自禁的想捂住耳朵，假使現(xiàn)在還能聽見那“洪鐘〞般的聲音我敢確定，這絕對不再是“洪鐘〞，而是清亮順耳的銅鈴聲。說起聲音，我現(xiàn)在多么再想聽聽那上下課的鈴聲啊，那是怎樣的一份滿足，怎樣的一份開心啊！

操場，那是我和同學(xué)們在一起嬉戲的地方，那里裝著我們的歡聲笑語，裝著令我們一輩子都不想忘掉的事物，那里有老師給我們上課的一幕，有同學(xué)在一起玩耍的一幕，有同學(xué)在一起做課間操的一幕……

現(xiàn)在，我明白了，學(xué)校它并不是學(xué)習(xí)的“牢房〞，而是開心的“天堂〞，病毒！請你走開，讓我快點進入“天堂〞里，和我的伙伴一起學(xué)習(xí)、玩耍吧！讓我回到那里，再次凝聽那諄諄教化！我想念學(xué)校的一切，那些校園生活是我一輩子都不能忘掉的。

我想念我的學(xué)校！

作文回憶校園生活第十一篇

對于5年的小學(xué)生活，我懷著深深的追念不舍，可是，卻由于時間的車輪，顧不上你的眷戀，不得不讓你踩進了一個多彩的空間——初中生活。

初中的生活里，有開心，有苦惱，有困惑，有凄愴。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡單又繁雜，讓人煩擾，讓人回味。

上了初中，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的認了。雖然有了自由，可生活卻亂的不可整理；雖然長大了，可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的，在小學(xué)的時候，在學(xué)校里什么困難，有時候老師幫上忙，自然很輕松，學(xué)習(xí)不緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少有位嚴肅的父母。

在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定主意，身邊還有父母呢，生活過得很有秩序。

可是上了初中，一些自然都變了，好像進了一個陌生的世界。在學(xué)校的小事自己解決，學(xué)習(xí)也很緊張，功課多，自己管不住自己的時候，爸爸媽媽也不太管了，由于他們覺得上了初中的我已經(jīng)長大了，懂事了，學(xué)會自主了……

上初中以來，我們開始一場大規(guī)模的考試，那就是期末，這能表現(xiàn)出你在初中的這半年里，你學(xué)的怎么樣啊！

我在學(xué)習(xí)中成長

我在成長中學(xué)習(xí)！

作文回憶校園生活第十二篇

初入學(xué)舍，膽大包天，初生牛犢不怕虎。——題記

我是一名小學(xué)學(xué)生，剛從學(xué)前班“畢業(yè)〞，榮譽的上了小學(xué)。

我才五歲半，對于這個年齡，應(yīng)當(dāng)還要等半年，不過，老媽霸氣的大筆一揮，年齡那一欄上出現(xiàn)兩個字——六歲。

于是乎，我就這樣稀里糊涂的上了小學(xué)。

我認識的第一個朋友，就是現(xiàn)在被大家稱為“朱老殘〞的朱凡芊，至于我和她是怎么認識的，現(xiàn)在已經(jīng)記不大清了，只知道那是我和她還有鄧薇是最好的朋友。

第一堂課，我們的班主任梁月花老師先和我們認識了一下，就開始教拼音，四個聲調(diào)，梁老師一一講解：“啊〞就是走平路“啊〞走上坡路“啊〞是一下又一上“啊〞就是下坡，我們學(xué)的都很認真，記得學(xué)的第一首童謠，是這樣的：“小兔小兔輕輕跳，小狗小狗漸漸跑，要是踩疼了小草，我就不跟你們好。〞那時還是注音的呢!

教我們數(shù)學(xué)的石老師，是一個很有童趣的老師，原來沒設(shè)么大感覺，現(xiàn)在回想起來就覺得了。第一堂數(shù)學(xué)課教我們數(shù)數(shù)，大家都上得津津有味。

接下來，就要浮現(xiàn)我初生牛犢不怕虎的氣勢了。

我也不明白，班上那幾個厭惡的家伙為什么每天都要像個蒼蠅一樣盯著我們轉(zhuǎn)，我們指我和我的另一個朋友，她叫曹天琪。

一開始，我是不理他們的，但是，之后，我就和小曹一塊兒“奮勇殺敵〞了：右手一下砍過去，然后是左手，再是右手。。。。我給這絕技取了個名字，叫大轉(zhuǎn)盤，(左右手輪番轉(zhuǎn)是很像，不信?你找機遇試試去)雖然我和小曹協(xié)同絕佳，但是，那幾只蒼蠅還是不知悔改，沒方法，繼續(xù)!

時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們馬上迎來了第一次考試，第一次，難免有些緊張，不過，我還是以九十幾分拿下了著歷史性的第一次考試，盡管我只上了一年的學(xué)前班。

這校園美好生活呵!

作文回憶校園生活第十三篇

在學(xué)校里，上課是我們最重要的時候，而下課則是我們最開心的時候。

上課時，老師有時會抽出幾分鐘時間講別的事。就說上次吧，星期二第一節(jié)語文課快下課時，杜老師說星期四要開家長會，有大量同學(xué)都說：“啊……〞特別是在學(xué)校里學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，但這并不影響我們下課的情緒。下課了，我們猶如脫僵的野馬。但也有些“馬〞，還被韁繩綁著，他們就是在訂正作業(yè)的同學(xué)。下課真爽，特別是在有“百慕大〞的地方。

星期五中午才真喧嚷。張楠、藝華、延友、曉輝、二樂、立舟，和我這幾個人在一起，可真是超級喧嚷。立舟是男高音，這聲音添加了幾分開心。我、藝華和二樂是地主，也就是“百慕大〞超級組合，不過立舟是真正的主角，有一樣最好笑，立舟竟然向邊二樂了大量飛吻，還說要對邊二樂放電，當(dāng)場的人都做出了嘔吐的樣子。有一次他向我發(fā)飛吻，在場的人沒嘔吐，倒笑了起來，我推了二樂一下，他就四腳朝天了，不過二樂也沒事，幼兒園時他就這樣。我可是在幼兒園被稱為“搞笑惡作劇〞的人，這在幼兒園只是“見面禮〞而已。

還有大量事讓我不能忘掉，在這我就不細說了！

耶！校園生活好開心！讓我不能忘掉……

作文回憶校園生活第十四篇

校之秋，天高云淡，這正是北雁南飛的日子。

寬大的校園里，在樹下徘徊，在雨日中深思，在黑暗中彷徨；現(xiàn)在已是秋天了。

金秋的美景卻是接受酷暑熔煉的結(jié)晶，就讓我們來傾聽大自然的奏鳴。

池塘里，荷葉藏了起來，使得魚兒們無處隱蔽，瞧，長大了好多它們正在嬉戲，它們成群地繞成了一朵橙色的花朵，湊在一起的嘴啊就是花蕊呢，引得學(xué)生們都伸著手指嘻嘻哈哈地觀看。

操場上，四周的樹木早已褪去了綠衣，換上了參與秋宴的金黃色禮服，跑道內(nèi)也揭下了綠毯，換上了黃色的毯子，是要等待冬姐姐的到來么。

寢室的窗口外，綠藤做的室外窗簾不再掛了，它們漸漸退色，漸漸褪下。窗外的草坪上自然也失去了那可愛的星星點點的小花，然而取而代之的是旁邊佇立的桂花樹上飄逸而下的桂花，輕輕踏入草坪，一陣陣桂花香撲鼻而來，使得心曠神怡。

課堂上，學(xué)生們書聲瑯瑯，聚精會神；課間，學(xué)生們的笑聲溢滿校園。

高高在上的教學(xué)樓，經(jīng)了秋風(fēng)送爽，顯得更加精神，更加嚴肅，更加莊重；站在最高的樓層，從窗戶上一覽校園，整齊而又明白，一個抬頭，一個人字形雁隊伍由北南飛。

作文回憶校園生活第十五篇

時光匆促，如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)瞬間，回頭一看又過了充實的小學(xué)初中生活。回想從前，當(dāng)我還是一個什么都不懂的小女孩時，就來到了這美麗的校園。在這兒，我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣，在這兒，我曾學(xué)習(xí)、玩?！荒荒坏漠嬅嬉琅f是那么明了。一簾簾的時光，依舊在記憶中翻來覆去，不愿消失。

依依不舍的淚水，沖刷著我的心。點點滴滴，我豈能忘掉？老師同學(xué)對我說的話語，我曾掃視記憶，他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里，我凝聚了知識，增加了友情。在這短暫的初中中，我經(jīng)過了好多個四季，但他們好像一秒就已逃離。面對著朝夕相處的老師，同學(xué)，我強行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無邊的記憶，也曾怨恨道：“時間你為什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆促的溜走了。你為什么不停留一下腳步，讓我們再度過那短暫一分一秒也好啊！〞

時光已悄悄的一聲不響的離開了，他靜靜的等待著我們的難忘與不舍，我在腦海中銘刻了這段美好的記憶……

作文回憶校園生活第十六篇

新的一年，新的學(xué)期，新的學(xué)校，新的班級，新的同學(xué)，新的同桌，新的老師。

剛來這所學(xué)校，有大量的不適應(yīng)和不習(xí)慣，認識的同學(xué)太少，再加上我這個人比較內(nèi)向，不怎么和不熟悉的人玩，不過還好，我的同桌是我的小學(xué)同學(xué)，六年級的時候，我和她很少說話，但是現(xiàn)在我們做同桌啦！我們現(xiàn)在的感情又深刻了一點呢，我們在下課的時候，會探討探討問題，會說一些話，上課的時候便會認真聽課。

林初中是我第一個的中學(xué)生活，這里大量的人物，和事物我都不熟悉，就譬如，我在這個學(xué)校好幾天了，就只知道弘毅樓和初一的教學(xué)樓，可是到至今我還是不知道弘毅樓是辦公的還是干什么的。

當(dāng)然啦，在剛來初中報名的時候，我就在心里靜靜的跟我自己說，你小學(xué)的時候沒有好好學(xué)習(xí)，沒有認真，現(xiàn)在呢，你是初中生了，你也該懂事一點了，你也該好好學(xué)習(xí)了，將來孝順父母，回報老師，報效國家！

在我上小學(xué)的時候，我就經(jīng)常聽說初中的時候需要上晚自習(xí)，然后晚飯呢，也只能在，學(xué)校吃，不允許家長送。到了初中才發(fā)現(xiàn)，原來他們說的都是真的，可是在家里吃飯吃，習(xí)慣了。在學(xué)校里有那么多人吃，還有點不適應(yīng)呢……

作文回憶校園生活第十七篇

我的校園生活里曾經(jīng)發(fā)生了大量的事情，但是在我的記憶中，記憶最為深刻的就是，我與同桌之間的戰(zhàn)爭了。

還記得我的同桌是個男孩，名叫湯新宇，他是那種典型頑皮搗蛋，不怕暴力的那還，自從我和他當(dāng)了同桌后，一直戰(zhàn)事連連，硝煙不斷。

美術(shù)課上，老師讓畫畫，他則漫不經(jīng)心的將他的漫畫書如數(shù)家珍的放在我的桌上，我生氣了，把他的那些“寶物〞全扔到了地上。他見了，怒氣沖沖的吼道：“放一下會死啊！〞我白了他一眼說：“不死也得傷。〞

他冷笑了一聲，眼里射出狼一般兇狠的目光，于是我感到狼煙四