2023年泰安市泰山區(qū)事業(yè)單位公開招聘模擬預(yù)測(cè)試卷

題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共20題)1.根據(jù)文章內(nèi)容，解決霧霾最關(guān)鍵的方法是_____。A:減少污染源，削減大氣污染物B:通過大氣物理、化學(xué)反應(yīng)，稀釋和消化掉污染物C:通過人工降雨、消霧或刮大風(fēng)來消除污染2.經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的客觀基礎(chǔ)是_____。B:國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)C:生產(chǎn)和資本的國(guó)際化D:科學(xué)技術(shù)革命3.被譽(yù)為祖國(guó)“烏金三角”的地區(qū)在哪三個(gè)省接壤處，下面簡(jiǎn)稱正確的一組是_____B:陜、甘、晉C:內(nèi)蒙古、陜、晉D:贛、皖、晉4.一種爆發(fā)快、強(qiáng)烈而短暫的情緒狀態(tài)是_____A:熱情B:心境C:激情D:應(yīng)激5.公文是表述社會(huì)組織意志的文書，具有高度的政策性和法定的權(quán)威性，下列語句中正確的規(guī)范的表述是_____。A:要勤儉節(jié)約，避免不必要的浪費(fèi)B:我們要搶占市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn)C:在XXX活動(dòng)中，采取了立體交叉式的談心活動(dòng)D:—些機(jī)關(guān)亂收費(fèi)、亂攤派，甚至弄虛作假、敲詐勒索6.“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也?！边@句話說明_____。B:人的意識(shí)具有創(chuàng)造性C:人的認(rèn)識(shí)是獨(dú)立于實(shí)踐之外的D:實(shí)踐在認(rèn)識(shí)過程中具有決定作用B:中止C:撤回D:撤銷8.隨著微信用戶數(shù)量不斷上升，部分企業(yè)開展宣傳活動(dòng)，只要微信用戶將活動(dòng)內(nèi)容轉(zhuǎn)至朋友圈，并獲得一定數(shù)量的“贊”,就有禮品或服務(wù)贈(zèng)送，吸引了眾多微信用戶的參與，甚至衍生出“買贊”等有償產(chǎn)業(yè)鏈。盡管有的參與者確實(shí)受益，但一些商家的不誠(chéng)信行為也引起了消費(fèi)者的不滿和投訴。2014年6月9日起，微信公眾平臺(tái)開始采用技術(shù)加人工舉報(bào)的方式對(duì)“集贊”行為進(jìn)行全平臺(tái)清理和規(guī)范。對(duì)于違反微信用戶協(xié)議和公眾平臺(tái)用戶協(xié)議的公眾號(hào),微信出臺(tái)了詳細(xì)處理機(jī)制：發(fā)現(xiàn)一次集贊行為、封號(hào)7天，累計(jì)發(fā)現(xiàn)二次、封號(hào)15天，累計(jì)三次封號(hào)30天，均不可提前解封；累計(jì)發(fā)現(xiàn)四次,永久封號(hào)，不可解封。這段文字的主要意思是_____。A:部分企業(yè)利用“微信集贊有償”進(jìn)行的宣傳活動(dòng)是違法的，所以要清理B:部分企業(yè)利用“微信集贊有償”進(jìn)行的宣傳活動(dòng)因存在不兌現(xiàn)承諾甚至欺詐行為而遭到清理C:清理“微信集贊”就是不讓商家通過微信進(jìn)行商業(yè)宣傳D:微信用戶都喜歡參與企業(yè)進(jìn)行的“微信集贊有償”宣傳活動(dòng)9.①電話邀請(qǐng)客人②決定宴請(qǐng)時(shí)間③烹煮相關(guān)菜肴④購(gòu)買菜肴材料⑤制定宴會(huì)菜譜_____A:②①⑤④③C:④⑤③①②D:①⑤④③②10.在對(duì)系列呈現(xiàn)學(xué)習(xí)材料進(jìn)行自由回憶時(shí)，最后呈現(xiàn)的材料遺忘少。這種現(xiàn)象稱為_____。A:首因效應(yīng)B:投射效應(yīng)C:暈輪效應(yīng)D:近因效應(yīng)11.“一票否決制”體現(xiàn)的決策規(guī)則是_____。A:全體一致規(guī)則B:少數(shù)決策規(guī)則C:簡(jiǎn)單多數(shù)規(guī)則D:絕對(duì)多數(shù)規(guī)則12.甲因病去世，根據(jù)我國(guó)繼承法的規(guī)定，不屬于甲第一順序法定繼承人的是_____。A:甲的妻子C:甲的兒子D:甲的弟弟13.省、自治區(qū)、直轄市的設(shè)立、撤銷、更名，須報(bào)_____審議決定。A:全國(guó)人民代表大會(huì)C:全國(guó)人大常委會(huì)14.盡管我們關(guān)于太陽能的研究和議論已經(jīng)相當(dāng)多，但今天對(duì)太陽能的利用還是非常有限的。其主要原因是_____。A:難以將陽光有效地聚焦B:尚未開發(fā)出有效地收集和儲(chǔ)存太陽能的系統(tǒng)C:核能仍然更為有效D:太陽能系統(tǒng)尚不安全15.一個(gè)充滿氣的氫氣球，把它放了，它將_____。A:一直向上升B:升到一定高度后停止上升C:一直升，最后爆炸D:升到一定程度后下降16.基尼系數(shù)是指_____。A:衡量收入分配均等程度的重要指標(biāo)B:衡量居民消費(fèi)性支出占總支出比重的重要指標(biāo)C:衡量地區(qū)發(fā)展差距的重要指標(biāo)D:衡量經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的重要指標(biāo)B:13574795C:13704675D:13704795A:計(jì)算機(jī)病毒有引導(dǎo)型病毒、文件型病毒、復(fù)合型病毒等B:計(jì)算機(jī)病毒中也有良性病毒C:計(jì)算機(jī)病毒實(shí)際上是一種計(jì)算機(jī)程序A:升華B:補(bǔ)償C:退行D:轉(zhuǎn)移20.行政機(jī)關(guān)對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行處罰時(shí)不使用罰款、沒收財(cái)物單據(jù)或者使用非法部門制發(fā)的罰款、沒收財(cái)物單據(jù)的，當(dāng)事人_____。A:應(yīng)先接受處罰，然后再依法申請(qǐng)行政復(fù)議或提起行政訴訟B:應(yīng)先接受處罰，然后可以向其上級(jí)行政機(jī)關(guān)進(jìn)行檢舉C:有權(quán)拒絕處罰二.多選題(共10題)1.某高中生的下列行為中，屬于參與政治生活的有_____。A:幫助居委會(huì)管理社區(qū)衛(wèi)生B:為班級(jí)患病同學(xué)捐款C:向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴電腦質(zhì)量問題D:在互聯(lián)網(wǎng)上參與交通管理問題討論2.在現(xiàn)實(shí)生活中，人們對(duì)同一事物進(jìn)行考察會(huì)形成不同認(rèn)識(shí)，此所謂“仁者見仁，智者見智”。這是因?yàn)開____。A:人們的立場(chǎng)、世界觀、人生觀不同B:世界上的事物千差萬別C:人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)、文化修養(yǎng)、思維方法、心理情緒不同D:客觀物質(zhì)條件制約人們的認(rèn)識(shí)A:二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的存在和地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡B:社會(huì)主義初級(jí)階段的分配制度C:經(jīng)濟(jì)政策的傾斜和經(jīng)濟(jì)體制的不完善D:居民消費(fèi)水平存在較大差異A:全額撥款事業(yè)單位B:差額撥款事業(yè)單位C:生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)事業(yè)單位D:自收自支事業(yè)單位5.科學(xué)發(fā)展觀回答了為什么發(fā)展、為誰發(fā)展、怎樣發(fā)展等一系列問題，是推進(jìn)社會(huì)主義_____必須堅(jiān)持的指導(dǎo)方針。A:經(jīng)濟(jì)建設(shè)B:政治建設(shè)C:文化建設(shè)D:社會(huì)建設(shè)6.稅收的基本特征有_____。A:強(qiáng)制性B:無償性C:可變性D:固定性7.針對(duì)例二的“癥狀”進(jìn)行治療，其不正確的做法是_____。A:將“通知”改為“函”B:將“通知”改為“報(bào)告”C:將公文的主旨、性質(zhì)寫入標(biāo)題D:將受文單位寫人標(biāo)題8.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，這是因?yàn)開____。A:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的性質(zhì)決定上層建筑的性質(zhì)B:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變革決定上層建筑的變革C:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展變化決定上層建筑的變化發(fā)展方向D:上層建筑只是被動(dòng)消極地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)A:山東地段的運(yùn)河中最古老的是濟(jì)寧段B:位于聊城的金屬佛塔，是古運(yùn)河興衰的鐵證C:農(nóng)業(yè)文化是山東運(yùn)河文化的主要特征之一D:市井文化是山東運(yùn)河文化的主要特征之一10.新中國(guó)對(duì)民族資產(chǎn)階級(jí)實(shí)行和平贖買的必要性在于_____B:民族資產(chǎn)階級(jí)有一定的技術(shù)專長(zhǎng)和管理經(jīng)驗(yàn)C:民族資本主義經(jīng)濟(jì)構(gòu)成整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)D:中國(guó)經(jīng)濟(jì)落后，需要利用民族資本主義經(jīng)濟(jì)有利于國(guó)計(jì)民生的一面三.填空題(共7題)1.____是一種爆發(fā)強(qiáng)烈而持續(xù)時(shí)間短暫的情緒狀態(tài)，多帶有特定的指向性和較明顯的外部行為。具有強(qiáng)烈性、短暫性、爆發(fā)性。2.遵循幼兒身心的發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的____，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒____。3.人格具有____、____、____和____的特點(diǎn)。5.古希臘提出問答法的哲學(xué)家和思想家是____。7.情緒和情感包括三種成分，分別是____、外部表現(xiàn)、____。四.判斷題(共7題)1.思路可貴，又可畏，表明定勢(shì)對(duì)解決問題既有積極作用，也有消極影響。_____2.我國(guó)法定繼承分為兩個(gè)順序，即第一順序和第二順序。_____4.黨的十八屆三中全會(huì)指出，要限制國(guó)有經(jīng)濟(jì)和其他所有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展成為混合所有制經(jīng)濟(jì)。_____5.只要行為對(duì)社會(huì)具有危害性，實(shí)施該行為的人就構(gòu)成了違法。_____6.黨的基本路線是黨和國(guó)家的生命線，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。_____7.世界貿(mào)易組織的前身是關(guān)貿(mào)總協(xié)定。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.簡(jiǎn)述幼兒教師的“教”和幼兒的“學(xué)”之間的關(guān)系。2.簡(jiǎn)述班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力。六.公文寫作(共3題)1.我們經(jīng)常聽到有人說“不在其位，不謀其政”，請(qǐng)對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。3.材料：牧師微笑著說：“你看這只杯子，它已經(jīng)放在這兒很久了，幾乎每天都有灰塵落在里面，但它依然澄清透明。你知道這是為什么嗎？”麥克認(rèn)真思索，像是要看穿這杯子，他忽然說我懂了，所有的灰塵都沉淀到杯子底了。”請(qǐng)結(jié)合上述材料給你的啟示，緊密聯(lián)系實(shí)際，自擬題目，每一篇800字以上的議論文。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：由第六段“減少污染源，削減大氣污染物是解決霧?問題的根本之道”可知，A項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。2.參考答案:C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C【解析】經(jīng)濟(jì)全球化是指在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)步加快、社會(huì)分工和國(guó)際分工不斷深化的情況下，把世界的生產(chǎn)、貿(mào)易、金融等活動(dòng)緊密聯(lián)系在一起，使各國(guó)各地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)相互依存、相互開放。在生產(chǎn)和資本國(guó)際化的基礎(chǔ)上，經(jīng)濟(jì)走向全球化，因此，經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)國(guó)際化和資本國(guó)際化高度發(fā)展的產(chǎn)物。新科技革命和生產(chǎn)的高度社會(huì)化為經(jīng)濟(jì)全球化提供了物質(zhì)條件，國(guó)際貿(mào)易的高度發(fā)展為經(jīng)濟(jì)全球化提供了現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，國(guó)際金融的迅速發(fā)展成為經(jīng)濟(jì)全球化的重要推動(dòng)力，國(guó)際間相互投資的發(fā)展加速了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程。故選擇C選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:C本題解釋:答案：C?？键c(diǎn)：中國(guó)的行政區(qū)劃我國(guó)煤炭資源在地理分布上的總格局是北富南貧.而且主要集中分布在山西、內(nèi)蒙古、陜西、新疆、貴州、寧夏等6省(自治區(qū))，其中山西、內(nèi)蒙古、陜西煤炭資源尤其豐富，該些省區(qū)是我國(guó)主要煤炭工業(yè)基地的三個(gè)省區(qū)，被譽(yù)為祖國(guó)“烏金三角”.根據(jù)題意.本題所屬考點(diǎn)-中國(guó)的行政區(qū)劃4.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：考查激情的定義。激情是一種爆發(fā)強(qiáng)烈而持續(xù)時(shí)間短暫的情緒狀態(tài)，多帶有特定的指向性和較明顯的外部行為。強(qiáng)烈的、短暫的、爆發(fā)式的。本題所屬考點(diǎn)-情緒、情感與意志5.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:A項(xiàng)，浪費(fèi)沒有必要不必要之分，避免浪費(fèi)即可;C項(xiàng)，具體是什么樣的立體交叉式的談心活動(dòng)，語句沒有表述清楚;D項(xiàng)中的“一些”表述模糊，用語不準(zhǔn)確。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:D本題解釋:參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:D本題解釋:參考答案:D答案解釋:D【解析】《行政許可法》第69條第2款規(guī)定：被許可人以欺騙、賄賂等不正當(dāng)手段取得行政許可的，應(yīng)當(dāng)予以撤銷，所以正確答案為D項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:B本題解釋:【答案】B:解析：A項(xiàng)的“宣傳活動(dòng)是違法的”表述錯(cuò)誤，微信公眾平臺(tái)清理“集贊”行為是因?yàn)橐恍┥碳业牟徽\(chéng)信行為引起了消費(fèi)者的不滿和投訴;c項(xiàng)表述錯(cuò)誤，清理“微信集贊”并非不讓商家通過微信進(jìn)行商業(yè)宣傳，而是對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行規(guī)范；D項(xiàng)的“微信用戶都喜歡”以偏概全，文段說的是“眾多微信用戶”。B項(xiàng)對(duì)清理微信“集贊”行為的原因概括恰當(dāng)。故本題選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：先決定宴請(qǐng)時(shí)間后才能打電話邀請(qǐng)客人，②在①之前，排除C、D兩項(xiàng)。先邀請(qǐng)之后才有后續(xù)的做菜事宜，應(yīng)當(dāng)在起始。故答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-社會(huì)心理與行為11.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：“一票否決權(quán)”是指在投票選舉或表決中，只要有一張反對(duì)票，該候選人或者被表決的內(nèi)容就會(huì)被否定。從定義可知，“一票否決權(quán)”體現(xiàn)的是全體一致的規(guī)則。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《繼承法》第10條規(guī)定，遺產(chǎn)按照下列順序繼承：第一順序：配偶、子女、父母。第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:A[解析]《國(guó)務(wù)院關(guān)于行政區(qū)劃管理的規(guī)定》第3條明確規(guī)定：“省、自治區(qū)、直轄市的設(shè)立、撤銷、更名，報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)審議決定。”由此可知，本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-《法理學(xué)與憲法》14.參考答案:B【解析】關(guān)于太陽能的利用可能很多人都沒有系統(tǒng)的知識(shí)，但是仔細(xì)考察四個(gè)選項(xiàng)，你可以依據(jù)常識(shí)看出A、C、D三個(gè)理由都過分具體且似乎不應(yīng)成為不能充分利用太陽能的足夠理由，只有B選項(xiàng)所說原因概括性高，更為全面，故正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:C本題解釋:C【解析】由于氣球越上升，周圍的大氣壓強(qiáng)越低，氣球升到一定高度的時(shí)候，里外的壓強(qiáng)差會(huì)導(dǎo)致氣球爆炸。本題選C。16.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:基尼系數(shù)是20世紀(jì)初意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家基尼，根據(jù)勞倫茨曲線所定義的判斷收入分配均等程度的指標(biāo)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)計(jì)算問題解析13×99+135×999+1357×9999=13×(100-1)+135×(1000-1)+1357×(10000-1)=﹙0.13+13.5+1357)×10000-(13+135+1357)=(1370.63-0.1505)×10000=13704795×10000，故正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-數(shù)學(xué)運(yùn)算18.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：計(jì)算機(jī)病毒并不是由于程序的錯(cuò)誤編制而產(chǎn)生的，它是由人為惡意編寫的故本題答案選D。19.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：通過新的滿足來彌補(bǔ)原有欲望達(dá)不到的痛苦。如學(xué)習(xí)成績(jī)平平，但體育成績(jī)突出，或因有其他特長(zhǎng)，而使自己能夠得到滿足。本題中某生學(xué)習(xí)成績(jī)較差就是通過炫耀自己的父親是××級(jí)干部，使自己得到滿足。本題所屬考點(diǎn)-情緒、情感與意志20.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】【解析】本題考查法律常識(shí)?！缎姓幜P法》第56條：“行政機(jī)關(guān)對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行處罰不使用罰款、沒收財(cái)物單據(jù)或者使用非法定部門制發(fā)的罰款、沒收財(cái)物單據(jù)的，當(dāng)事人有權(quán)拒絕處罰，并有權(quán)予以檢舉?！币虼?，本題選擇C選項(xiàng)。二.多選題1.參考答案:AD本題解釋:AD。解析：幫助居委會(huì)管理社區(qū)衛(wèi)生，屬于公民參與民主管理;在互聯(lián)網(wǎng)上參與交通管理問題討論，屬于公民參與民主決策,AD符合題意。為班級(jí)患病同學(xué)捐款屬于公民參與愛心活動(dòng)，向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴電腦質(zhì)量問題屬于公民參與經(jīng)濟(jì)生活，均不是公民參與政治活動(dòng)，BC不符合題意。故本題正確答案為AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：“仁者見仁，智者見智”是因?yàn)槿藗兊牧?chǎng)、世界觀、人生觀不同，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)、文化修養(yǎng)、思維方法、心理情緒不同。再者，人們所處客觀物質(zhì)條件也制約了人們的認(rèn)識(shí)。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：社會(huì)主義初級(jí)階段的分配制度是以按勞分配為主體，多種分配方式并存的制度，旨在調(diào)節(jié)收入分配的不平等。所以，它不是社會(huì)成員之間收入分配不的平等的原因，B項(xiàng)排除。居民消費(fèi)水平的差異，主要說的是支出差異，并不形成收入不平等的原因，D項(xiàng)排除。故本題答案選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:ABD本題解釋:ABD［解析］略本題所屬考點(diǎn)-《事業(yè)單位知識(shí)》5.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ABD7.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：報(bào)告適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況，回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問。用在例二中不合適，B項(xiàng)當(dāng)選。公文的受理機(jī)關(guān)，寫在正文之前，標(biāo)題之下，頂格寫，D項(xiàng)當(dāng)選。故本題答案選BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ABC9.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:BCD本題解釋:BCD[解析]中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)資產(chǎn)階級(jí)采取了“和平贖買”的政策，即充分利用民族資產(chǎn)階級(jí)積極的一面，盡可能地克服其消極的一面，引導(dǎo)他們走上社會(huì)主義改造的道路，利用其成員的技術(shù)專長(zhǎng)為社會(huì)主義服務(wù)?！昂推节H買”政策的必要性主要是由民族資產(chǎn)階級(jí)的兩面性決定的。因此，本題的正確答案是BCD。三.填空題1.參考答案:激情本題所屬考點(diǎn)-情緒、情感與意志2.參考答案:年齡特點(diǎn)個(gè)性健康發(fā)展本題解釋:參考解析：年齡特點(diǎn)個(gè)性健康發(fā)展本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:獨(dú)特性穩(wěn)定性統(tǒng)合性功能性本題解釋:【答案】獨(dú)特性；穩(wěn)定性；統(tǒng)合性；功能性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:道德認(rèn)知道德情感【答案】道德認(rèn)知、道德情感本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:蘇格拉倫本題解釋:【答案】蘇格拉倫本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:直觀性原則理論聯(lián)系實(shí)際原則本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)7.參考答案:主觀體驗(yàn)生理喚醒【答案】主觀體驗(yàn)、生理喚醒本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：定勢(shì)在生活中存在于方方面面，比如說我們慣用的世界觀、解決問題的方式等，但是定勢(shì)分兩種形式適合定勢(shì)和思維定勢(shì)，適合定式指的是用已有的思維對(duì)一些事情快速的做出正確的反應(yīng)，而錯(cuò)覺定式會(huì)讓人做出錯(cuò)誤的判斷，所以定勢(shì)積極的作用也有消極的作用。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】錯(cuò)誤［解析］六西格瑪管理是一種思維方式、決策方法，它是由摩托羅拉提出的。這種策略主要強(qiáng)調(diào)制定極高的目標(biāo)、收集數(shù)據(jù)以及分析結(jié)果，通過這些來減少產(chǎn)品和服務(wù)的缺陷。六西格瑪管理包括了五個(gè)步驟：定義（Define）、測(cè)量（Measure）、分析（Analyze），改進(jìn)（Improve）和控制（Control），通常被簡(jiǎn)稱為DMAIC。因此，本題說法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：黨的十八屆三中全會(huì)指出，國(guó)有資本、集體資本、非公有資本等交叉持股、相互融合的混合所有制經(jīng)濟(jì)，是基本經(jīng)濟(jì)制度的重要實(shí)現(xiàn)形式，有利于國(guó)有資本放大功能、保值增值、提高競(jìng)爭(zhēng)力，有利于各種所有制資本取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互促進(jìn)、共同發(fā)展。允許更多國(guó)有經(jīng)濟(jì)和其他所有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展成為混合所有制經(jīng)濟(jì)。國(guó)有資本投資項(xiàng)目允許非國(guó)有資本參股。允許混合所有制經(jīng)濟(jì)實(shí)行企業(yè)員工持股，形成資本所有者和勞動(dòng)者利益共同體。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：一般地說，違法行為由以下四個(gè)要素構(gòu)成，缺少任何一個(gè)就不能稱違法行為：第一，必須是違反法律規(guī)定的行為。第二，違法必須是在不同程度上侵犯法律上所保護(hù)的社會(huì)關(guān)系的行為。第三,違法一般必須有行為人的故意或過失。原則上，由于過錯(cuò)，才構(gòu)成違法行為。但沒有過錯(cuò)，法律規(guī)定應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任的，仍應(yīng)承擔(dān)。第四，違法者必須具有法定責(zé)任能力或法定行為能力。故本題判斷錯(cuò)誤。6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：黨的十七大報(bào)告指出，黨的基本路線是黨和國(guó)家的生命線，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：1947年10月30日，在美國(guó)倡議下，23個(gè)國(guó)家在瑞士日內(nèi)瓦簽訂關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定，簡(jiǎn)稱“關(guān)貿(mào)總協(xié)定”。1994年4月15日，在摩洛哥馬拉喀什市舉行的關(guān)貿(mào)總協(xié)定烏拉圭回合部長(zhǎng)會(huì)議決定成立更具全球性的世界貿(mào)易組織，簡(jiǎn)稱“世貿(mào)組織”，以取代原來的關(guān)貿(mào)總協(xié)定。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考解析：【答案要點(diǎn)】在幼兒園教育活動(dòng)中，包含教師的“教”和幼兒的“學(xué)”兩類活動(dòng)。兩類活動(dòng)相互交織，不可分割。（1）教師的“教”，是指教師對(duì)幼兒施加教育影響?！敖獭钡幕顒?dòng)主要通過兩個(gè)途徑進(jìn)行：一是直接地“教”；二是間接地“教”。前者是教師按照教育目的，直接地把教育內(nèi)容傳遞給幼兒；后者是指教師通過環(huán)境中適當(dāng)?shù)闹薪椋热缋铆h(huán)境中的玩具、榜樣、幼兒關(guān)心的現(xiàn)象或事件的作用等，迂回地達(dá)到教育目的。（2）幼兒的“學(xué)”。幼兒是自身學(xué)習(xí)的主體，其是否接受知識(shí)、到何種程度，主要依賴于幼兒的興趣、經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知能力、情感等。幼兒的學(xué)包括“接受學(xué)習(xí)”和“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”等形式。前者是指學(xué)習(xí)者主要通過教師的言語講授獲得知識(shí)、技能、概念等的學(xué)習(xí)方式；后者是幼兒通過動(dòng)手操作、親自實(shí)踐、與人交往等去發(fā)現(xiàn)自己原來不知道的東西，從而獲得各種直接經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)以及思維方法的學(xué)習(xí)方式。班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是班主任的權(quán)威、地位、職權(quán)，這些構(gòu)成了班主任的職權(quán)影響力；二是班主任的個(gè)性條件，構(gòu)成了班主任的個(gè)性影響力。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:【答案要點(diǎn)】（1）創(chuàng)設(shè)疑難情境；（2）確定疑難所在；（3）提出解決問題的種種假設(shè)；（4）推斷哪個(gè)假設(shè)能解決這個(gè)困難；（5）驗(yàn)證這個(gè)假設(shè)。本題所屬考點(diǎn)-教育與教育學(xué)六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】“不在其位，不謀其政”語出《論語.泰伯》子曰：‘不在其位，不謀其政?！币馑际遣粨?dān)任這個(gè)職務(wù)，就不去過問這個(gè)職務(wù)范圍內(nèi)的事情。“不在其位，不謀其政”涉及儒家所謂的“名分”問題。不在其位而謀其政，則有僭越之嫌，就被人認(rèn)為是“違禮”之舉。“不在其位，不謀其政”也就是要“安分守己”。這在春秋末年為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，抑制百姓“犯上作亂”起到過重要作用，但對(duì)后世則有一定的不良影響，尤其對(duì)民眾不關(guān)心政治，安分守禮的心態(tài)起到誘導(dǎo)作用。應(yīng)當(dāng)說，這是消極的?，F(xiàn)代社會(huì)講究的是人人參與，如果公民對(duì)一些事情采取袖手旁觀的態(tài)度，抱著這不關(guān)自己的事的觀點(diǎn)，那最終損害的還是集體的利益。所以，不在其位，但要關(guān)注其政。因?yàn)檫@種政與公民自身的利益息息相關(guān)，我們要采取正當(dāng)?shù)耐緩健⒎e極的態(tài)度去謀政、參政。國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，無論是哪行哪業(yè)的人，只要是我們中國(guó)的公民，無論是否有官位，都要關(guān)心國(guó)家大事。“事不關(guān)己，髙髙掛起”是不負(fù)責(zé)的態(tài)度。謀其政并不等于強(qiáng)行干涉和影響，而是一種對(duì)人對(duì)事負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。民眾擁有對(duì)機(jī)關(guān)等監(jiān)督的權(quán)利，為了盡快的把我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)民主的法制國(guó)家，必須人人擅用民主監(jiān)督的權(quán)利，這同時(shí)也是一種義務(wù)。公民應(yīng)該通過這種方式來參與國(guó)家、社會(huì)和公共事務(wù)。在單位也如此，每個(gè)人該關(guān)心參與本單位的事，作為領(lǐng)導(dǎo)該集思廣益，作為職員也應(yīng)積極響應(yīng)，當(dāng)然在意見不被采納時(shí)該遵照?qǐng)?zhí)行，這同樣體現(xiàn)一個(gè)紀(jì)律觀念的問題。本題所屬