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文檔簡介
答題時間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分一.單選題(共20題)1.以下不屬于《公務員法》中對公務員處分的種類是_____。A:警告B:記大過C:開除D:降職A:改革B:穩(wěn)定C:和諧D:發(fā)展3.下列關于公民權利和義務的說法,錯誤的是_____。A:受教育既是公民的權利,也是公民的義務B:勞動既是公民的權利,也是公民的義務C:緊急避難既是公民的權利,也是公民的義務D:未成年子女有受父母撫養(yǎng)的權利,成年子女有贍養(yǎng)父母的義務4.國家公務員處于特殊的法律關系中,表現在_____。B:擔任公職的人即喪失普通公民的身份C:凡是公務員所從事的行為都是代表行政機關的行政行為D:公務員享有行政職權而無需承擔行政法律責任5.兩個或兩個以上機關聯合行文時,由各機關領導人共同簽發(fā)公文的行為是_____。C:會簽D:加簽6.從哲學上思考體制創(chuàng)新和科技創(chuàng)新,就是要_____。A:扶持新生攀物,用發(fā)展的觀點看問題C:充分認識科學理論對實踐的指導作用D:抓住矛盾的主要方面7.下面哪一種動物是兩棲動物?_____B:水蛇D:娃娃魚8.張某系福建省廈門市某國有儲運公司雇傭的門衛(wèi),當班時負責檢驗該公司貨場內貨柜以及物資的安全,并且對進入的車輛檢驗放行。看到只有自己管理大門,張某就伙同黃某將其所在公司貨場內存放的某國有公司的3個集裝箱貨柜偷運出貨場,并將有關這些貨物出入貨場的記錄予以銷毀。對張某的行為說法正確的是_____。A:盜竊罪B:貪污罪C:職務侵占罪9.單獨完成某項工作,甲需要16個小時,乙需要12個小時,如果按照甲,乙,甲,乙的順序輪流工作,每次1小時,那么完成這項工作需要多長時間?_____A:13小時40分鐘C:13小時50分鐘10.規(guī)律的客觀性是指_____。A:它的存在是無條件的B:它不以人的意志為轉移C:它不能被人的感官直接感知D:它可以被人們所認識和利用11.世界上最小的海是_____。A:渤海B:日本海C:馬爾馬拉海D:黑海12.生產全球化改變了國際分工的內容_____。A:使垂直型國際分工發(fā)展為水平型國際分工B:使水平型國際分工發(fā)展為垂直型國際分工C:使獨立型國際分工發(fā)展為聯系型國際分工D:使水平型國際分工發(fā)展為扁平型國際分工13.下列對應關系正確的是_____。A:白令海峽一溝通太平洋和大西洋一北美洲和亞洲的分界線B:德雷克海峽一溝通太平洋和北冰洋一南美洲和南極洲的分界線C:丹麥海峽一溝通北冰洋和大西洋一歐洲和北美洲的分界線,D:直布羅陀海峽一溝通大西洋和地中海一歐洲和亞洲的分界線14.為提高職工的工作積極性和工作效率,某單位建立了全勤獎制度,規(guī)定當月在規(guī)定的上班時間內未出現任何遲到、早退、請假、曠工者,給予全勤獎。這種激勵方式屬于_____。B:組織激勵C:榮譽激勵15.為降低乘客的眩暈感,“高速列車”的車里安裝了減速玻璃。下列表述正確的是_____。A:減速玻璃的平面度比普通玻璃更好B:減速玻璃增強了光的折射作用C:透過普通玻璃,窗外的物體運動的速度看起來和實際速度一致16.“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”,“芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波”,這兩句詩包含的哲學道理是_____。C:事物的發(fā)展是量變和質變的統(tǒng)一D:新事物代替舊事物是事物發(fā)展的總趨勢A:小說:詩歌B:散文:戲曲C:體育:長跑D:文學:網絡18.隨著廈深鐵路全線開通,人們可以在深圳吃個早點,到潮州喝杯功夫茶,再到鼓浪晌夜宿聽海。如此詩意般的生活:_____A:反映恩格爾系數下降趨勢B:反映開放型經濟水平不斷提高C:將帶動鐵路沿線相關產業(yè)的發(fā)展D:將引導消費者避免盲從,理性消費19.某機構對該地網民情況進行調研。統(tǒng)計結果顯示,按年齡劃分,網民中18歲以下占14.93%,18~30歲占60.02%;按性別劃分,男網民占69.56%,女網民占30.44%;按婚姻狀況劃分,未婚網民占62.93%,已婚網民占37.07%。另外,網民按身份統(tǒng)計結果如下圖所示。該地30歲以上的網民比18歲以下的網民多了:_____C:約45個百分點D:約4倍20.小明站在游泳池里,岸上的人會發(fā)現小明的腿_____A:不變B:變長C:變短D:時而長時而短二.多選題(共10題)1.黃某與某購物中心因數件家用電器被損毀發(fā)生糾紛,購物中心向法院起訴,并提交了被毀家電以證明遭受的損失,被毀損的家電屬于_____。A:物證B:傳來證據D:反證A:氫的安全性B:氫的儲存和運輸C:電池運行時產生的輻射D:電池的經濟性3.政治權利和自由是指公民作為國家政治生活主體依法享有的參加國家政治生活的權利和自由,是國家為公民直接參與政治活動提供的基本保障,這一基本權利具體包括_____。A:人身自由權B:選舉權與被選舉權D:政治自由權4.下列有關著作權歸屬的說法,正確的是_____。B:改編、翻譯、注釋已有作品而產生的作品,其著作權由改編、翻譯、注釋人享有C:兩人以上合作創(chuàng)作的作品,著作權由合作作者共同享有D:電影作品和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品的著作權由制片者享有5.社會職能是公共行政組織在社會公共事務方面的職責,包括:_____A:社會保障職能B:社會救災職能C:環(huán)境保護職能D:公共基礎設施建設職能E:優(yōu)化財政支出結構職能6.建構主義受到下列哪些重要人物的影響?_____A:杜威B:奧蘇伯爾C:維果斯基7.推動我國國有企業(yè)完善現代企業(yè)制度的重點是_____。A:規(guī)范經營決策B:資產保值增值C:公平參與競爭D:提高企業(yè)效率E:承擔社會責任8.下列不屬于我國七大水系的是_____。A:淮河B:太湖D:松花江9.憲法規(guī)定公民享有的下列社會經濟權利、文化教育權利中,不屬于公民可以積極主動向國家提出請求的權利有_____。A:受教育權B:財產權C:繼承權D:勞動權10.在罪數形態(tài)中,屬于處斷的一罪的是_____。A:繼續(xù)犯B:連續(xù)犯D:吸收犯三.填空題(共7題)1.“我們敢說日常所見的人中,十之八九都是他們的教育所決定的”。這一觀點出自洛克的____。2.剛剛能引起差別感覺的刺激物間的最小差異量,叫____。3.學生可以從群體差異來影響學與教的過程,其中包括年齡差異、____和社會文化差異。4.中華人民共和國國歌是____5.1.教育對生產力的促進作用主要通過兩個途徑實現:教育再生產勞動力和____。7.____是新社會取代舊社會的決定性手段和重要環(huán)節(jié)。四.判斷題(共7題)1.傳統(tǒng)事業(yè)單位活動具有政治性,不具有經濟性。_____2.上行文只限于被領導的下級機關向上級領導機關主送的公文。_____3.社會保障立法的宗旨是保護公民享受到社會保障權利。_____4.信訪是一種有效的社會監(jiān)督。_____5.行政管理活動是行使國家行政權的活動,這種活動不會對社會產生影響。_____6.生存權和發(fā)展權是人民充分享受人權的前提。_____7.制度創(chuàng)新凈收益大于舊制度所提供的凈收益,否則,制度創(chuàng)新活動無價值。_____五.簡答題(共3題)1.合作學習2.簡述學校教育的個體社會化與個性化功能。六.公文寫作(共3題)3.什么是風險?如何進行風險防控?侯先生采取了風險防控嗎?第一套參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】《公務員法》第五十六條規(guī)定,處分分為:警告、記過、記大過、降級、撤職、開除。降職不包括在內。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:D本題解釋:【答案】D【解析】本題考查的是關于十八屆三中全會的內容。十八屆三中全會指出,全面深化改革,必須立足于我國長期處于社會主義初級階段這個最大實際,堅持發(fā)展仍是解決我國所有問題的關鍵這個重大戰(zhàn)略判斷,以經濟建設為中心,發(fā)揮經濟體制改革牽引作用,推動生產關系同生產力、上層建筑同經濟基礎相適應,推動經濟社會持續(xù)健康發(fā)展。因此,本題選D項。本題所屬考點-題庫原題本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】國家公務員具有“公民”和“公務員”雙重身份,擔任公職的人不會喪失普通公民的身份,公務員所從事的行為并不都是代表行政機關的行政行為,公務員既享有行政職權也需承擔行政法律責任。故選A。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:聯合發(fā)文由所有聯署機關的負責人會簽。故本題答案選C。6.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】實踐是認識發(fā)展的動力。實踐的發(fā)展與社會的發(fā)展,不斷提出新的課題,促使人們從事新的探索。體制創(chuàng)新和科技創(chuàng)新,是人們主動采取的認識行為,但根本動力和根源還是必須來自實踐。故選B。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:海龜:爬行動物;水蛇:爬行動物;海豚:哺乳動物;娃娃魚:兩棲動物。本題所屬考點-《科技生活》8.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】張某雖然是被臨時雇來照看大門的,但是屬于受國有公司委托管理公共財產的人員,可以成立貪污罪,而且確實利用了照看大門的職務之便,屬于“監(jiān)守自盜”的情形。故選B。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:2小時甲乙可完成工作的,經過6×2=12小時后還剩未完成。甲干1小時后,還剩,乙需要小時完成,則完成該項工作共需小時=13小時45分鐘,B正確。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】規(guī)律客觀性是指規(guī)律在人的意識之外獨立存在,不以任何人的主觀意志為轉移。規(guī)律客觀性的表現,指規(guī)律既不能被創(chuàng)造,也不能被消滅。只要規(guī)律存在和發(fā)生作用的條件仍然具備,我們就不能依據自己的主觀意志去消滅它。同樣,當條件不具備時,我們硬要它出現或發(fā)生作用,也是不可能的。我們不能創(chuàng)造和消滅規(guī)律,但人們可以創(chuàng)造或消滅規(guī)律發(fā)生作用的條件,使規(guī)律的存在形式和狀態(tài)發(fā)生變化,達到認識規(guī)律和利用規(guī)律的目的。規(guī)律只隨著客觀事物本身的性質、內容和所依賴的客觀條件的變化而變化,而不能由人們的主觀意志任意改變,否則必然受到規(guī)律的懲罰,不能在實踐中取得成功。故選B。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:C本題解釋:C【解析】馬爾馬拉海是亞洲小亞細亞半島同歐洲巴爾干半島之間的內海。馬爾馬拉海是世界上最小的海,東西長280公里,南北寬80公里,11350平方公里,最深1355米。故應選C。本題所屬考點-《科技生活》12.參考答案:A本題解釋:A【解析】生產全球化改變了國際分工的內容,即使以自然資源為基礎的分工發(fā)展為以現代工藝和技術為基礎的分工,使垂直型國際分工發(fā)展為水平型國際分工。13.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:白令海峽是溝通太平洋和北冰洋的狹窄水道,故A錯誤;德雷克海峽是溝通太平洋和大西洋的狹窄水道,故B錯誤;直布羅陀海峽是歐洲和非洲的分界線,故D錯誤。本題正確答案選C。14.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:目標激勵就是通過目標的設置來激發(fā)人的動機、引導人的行為,使被管理者的個人目標與組織目標緊密地聯系在一起,以激勵被管理者的積極性、主動性和創(chuàng)造性。組織激勵主要從組織結構和生產組織模式兩方面進行,以求以較少的資源投人實現產出的最大化。榮譽激勵是一種終極的激勵手段,它主要是把工作成績與晉級、提升、選模范、評先進聯系起來,以一定的形式或名義標定下來主要的方法是表揚獎勵、經驗介紹等。制度激勵是針對每個人追求自身預期效益最大化經濟行為,通過規(guī)范的制度安排引導和約束企業(yè)員工,為實現組織目標而努力。全勤獎是為規(guī)范人力資源管理制度,完善內部獎懲管理規(guī)定及福利制度提高員工的工作積極性和工作效率,促進公司管理工作而設置的一項獎懲制度。全勤獎獎金額度由各公司自主制定。根據上述定義推知,全勤獎的激勵方式屬于制度激勵更為合適。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:A本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:D本題解釋:【解析】D【解析】這兩句詩的寓意就是事物總是在不斷的發(fā)展變化的,體現了馬克思主義的發(fā)展、運動的觀點。新生事物最終代替舊事物是事物發(fā)展的必然趨勢。17.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:游戲是一種競技項目,長跑是一種體育項目。故答案選C。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:題干中主要是說廈深鐵路的開通給人們的生活帶來的好處^A項,恩格爾系數是指食品支出在占總支出的比例,題干中沒有體現。B項,題干不能反映出開放型經濟水平不斷提高。D項,廈深鐵路的開通會促進消費,可能會產生盲從消費,但不會避免,說法錯誤。廈門和深圳都是經濟非常發(fā)達的地方,廈深鐵路的開通將帶來兩地及沿線城市酒店和旅游發(fā)展的新契機。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:根據文字部分,30歲以上的網民占(100—14.93—60.02)%,則比18歲以下的網民多100—14.93—60.02—14.93≈100—15x2—60=10個百分點,A項滿足。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:由于光的折射現象,從岸上看,水會變淺,同理,一個人站在游泳池里,在岸上的人會發(fā)現他的腿變短。本題所屬考點-《科技生活》二.多選題1.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析:物證,是指能夠以其外部特征,物質屬性、所處位置以及狀態(tài)證明案件真實情況的各種客觀存在的物品、物質或痕跡。本案中的被毀損的家電就是以其本身證明案件的事實,屬于物證。傳來證據,是指不是直接于案件事實或原始出處,而是從間接的非第一獲得的證據材料。即經過復制、復印、傳抄、轉述等中間環(huán)節(jié)形成的證據,是從原始證據派生出來的證據,故又稱為非第一的證據或派生證據。本案中的被毀損的家電不屬于傳來證據。直接證據,是指無須與其他證據相結合進行邏輯推理,即可單獨、直接證明待證事實的證據。在本案中,待證事實為因家電損毀遭受的損失,而被損毀的家電無須與其他證據相結合即能夠單獨、直接地證明這一待證事實,因此,被損毀的家電屬于直接證據。反證,是指對待證事實不負證明責任的一方當事人,為證明該事實不存在或不真實而提供的證據。所以,本案中購物中心提供的被毀損家電屬于本證,而非反證。故本題答案選AC。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:BD本題解釋:答案:BD解析:氫能汽車是以氫為主要能量的汽車。燃料電池和電動機可以取代一般引擎,但氫燃料電池代價高,氫的儲存要減小體積必須液化,液化必須控制在零下253度。運輸中很難保證,會損失能量,也不夠經濟。故正確答案為BD。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析:政治權利和自由具體包括兩個方面:一是選舉權和被選舉權。二是政治自由。我國《憲法》規(guī)定,中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。因此選項BD為正確答案。選項A人身自由權與選項C宗教信仰自由也都是公民的基本權利,但與題意不符。故本題答案選BD。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:BCD本題解釋:BCD[解析]《著作權法》第11奪第1款規(guī)定:“著作權屬于作者,本法另有規(guī)定的除外?!惫蔄項錯誤;該法第12條規(guī)定:“改編、翻譯、注釋、整理已有作品而產生的作品,其著作權由改編、翻譯、注釋、整理人享有,但行使著作權時不得侵犯原作品的著作權。,,故B項正確。該法第13條第1款規(guī)定,兩人以上合作創(chuàng)作的作品,著作權由合作作者共同享有。故C項正確。該法第15條第1款規(guī)定,電影作品和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品的著作權由制片者享有。故D項正確。5.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:社會職能是行政組織在社會公共事務管理方面所負有的職責。具體包括社會福利職能、社會救災職能、優(yōu)撫安置職能、社會服務職能、計劃生育管理職能。故本題答案為AB。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:ABCD本題解釋:【解析】:建構主義受到杜威、奧蘇伯爾、維果斯基、皮亞杰、布魯納等重要人物的影響。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:ABCDE本題解釋:【答案】ABCDE。解析:進一步深化國有企業(yè)改革,完善現代企業(yè)制度,必須按照加快完善社會主義市場經濟體制、堅持和完善基本經濟制度的要求,把握使市場在資源配置中起決定性作用這條主線,以完善公司法人制度為基礎,以產權明晰、權責明確、政企分開、管理科學為基本要求,以規(guī)范經營決策、資產保值增值、公平參與競爭、提高企業(yè)效率、增強企業(yè)活力、承擔社會責任為重點,通過完善現代企業(yè)制度,進一步提高國有企業(yè)發(fā)展質量,不斷增強國有經濟活力、控制力、影響力。故本題答案選ABCDE。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:BC本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析:所謂積極受益權,是指公民可以積極主動地向國家提出請求,國家也應積極予以保障。除了財產權和繼承權外,公民享有的其他社會經濟、文化教育權利、勞動權、勞動者休息權、物質幫助權和受教育權都屬于積極受益權。與積極受益權相對的是消極權利,是指公民行使該項權利一般不需要國家積極地保障,國家僅負有不侵犯其合法行使權利以及該項權利受到侵害時予以救濟的義務。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:三.填空題1.參考答案:《教育漫話》本題解釋:參考解析:【答案】《教育漫話》本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:差別閾限本題所屬考點-感覺和知覺3.參考答案:性別差異4.參考答案:《義勇軍進行曲》本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:教育再生產科學知識本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:教區(qū)學?!敬鸢浮拷虆^(qū)學校7.參考答案:革命本題所屬考點-題庫原題四.判斷題1.參考答案:錯誤2.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:上行文不僅限于被領導的下級機關向上級領導機關主送的公文,必要時向上級機關業(yè)務有關聯的機關抄送的公文也屬上行文。3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:信訪監(jiān)督是人民群眾通過信訪形式行使民主權利,參與國家管理,監(jiān)督國家工作人員的一種有效形式。它的本質是一種民主監(jiān)督、社會監(jiān)督。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:生存權和發(fā)展權是首要的人權,也是享有其他人權的基礎;沒有生存權和發(fā)展權,其他一切人權均無從談起。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:制度創(chuàng)新應該堅持收益大于成本的原則,其實際發(fā)生條件是不僅要滿足新制度運行之后能提供凈收益,而且新制度所提供的凈收益大于舊制度所提供的凈收益,若創(chuàng)新成本過髙,制度創(chuàng)新活動無價值。本題所屬考點-題庫原題1.參考答案:參考解析:在這種學習活動中,兩個學生一組,一節(jié)一節(jié)地輪流向對方總結材料,當一個學生主講時,另一個學生聽著,糾正錯誤和遺漏。然后,兩個學生彼此變換角色,直到學完所學材料為止。本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:參考解析:(1)教育在個體發(fā)展中的主導作用突出地表現為教育能促進個體社會化。教育的個體社會化的功能主要體現在三個方面:①教育根據社會的規(guī)范和要求促進個體思想意識的社會化;②教育通過引導和規(guī)范個體的行為,促進個體行為的社會化;③教育通過指導學生根據自己的興趣和能力確定自己未來的職業(yè)意向和角色,培養(yǎng)個體的職業(yè)角色意識。(2)人的個性化的形成與實現依賴于教育,教育具有促進人的個性發(fā)展的功能,教育的這種功能主要體現在它促進人的主體意識的發(fā)展、促進人的個體特征的發(fā)展以及促進個體價值的實現等方面。本題所屬考點-教育公共基礎知識3.參考答案:【參考答案】幼兒的心理是在活動中形成和發(fā)展的,幼兒的活動主要包括對物的操作活動和與人的交往活動。對物的操作活動使幼兒的心理獲得了非常有意義的發(fā)展;模仿是幼兒的一種活動方式;幼兒在與他人的交往中發(fā)展了社會性,同時也逐步形成了自己的個性?;顒邮谴龠M幼兒心理發(fā)展的有效途徑。重視幼兒的
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