海南省教育考試命題和評價中心公開招考6名專業(yè)技術(shù)人員模擬預測試卷

海南省教育考試命題和評價中心公開招考6名專業(yè)技術(shù)人員模擬預測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分一.單選題(共20題)A:要重視量的積累B:要抓住時機促進飛躍D:要用發(fā)展的眼光看問題2.違法行為的客體是指法律所保護的而為違法行為所侵害的_____。A:人和物B:違法對象C:社會關(guān)系D:社會秩序3.在公民的基本權(quán)利中，下列不屬于公民的人身自由權(quán)的是_____。A:人格尊嚴不受侵犯B:住宅不受侵犯C:休息權(quán)D:通信自由和通信秘密受法律保護4.西方發(fā)達國家的大學教授幾乎都是得到過博士學位的。目前，我國有些高等學校也堅持在招收新教師時，有博士學位是必要條件，除非是本校的少數(shù)優(yōu)秀碩士畢業(yè)生留校。從這段文字中可以推出的是：_____A:在我國，有些高等學校的新教師都有了博士學位B:在我國，大多數(shù)大學教授已經(jīng)獲得了博士學位，少數(shù)正在讀在職博士C:在我國，有些高等學校得到博士學位的教師的比例在增加D:大學教授中得到博士學位的比沒有得到博士學位的更受學生歡迎5.2歲半的豆豆還不會自己吃飯，可偏要自己吃；不會穿衣，偏要自己穿。這反映了幼兒_____A:情緒的發(fā)展C:自我意識的發(fā)展6.甲承租乙的房屋，為了使用方便，乙將房屋產(chǎn)權(quán)證書交給了甲保管。甲未經(jīng)乙的同意，與丙訂立買賣合同，并告知了丙租賃房屋的事實，現(xiàn)丙向甲支付了約定的房款，房款與市場價格大體相同。下列說法錯誤的是_____。A:丙基于善意取得而享有房屋的所有權(quán)B:甲的行為屬于無權(quán)處分C:乙可以要求丙返還房屋D:乙可以解除與甲的租賃合同7.決策方法的選擇與決策的環(huán)境相關(guān)，對于不確定型決策，我們不會選擇_____。A:保守法B:冒險法8.中國全部的少數(shù)民族語言共分幾個語系：_____A:5個B:6個C:7個D:8個B:國家機關(guān)C:公民10.戰(zhàn)略決策與戰(zhàn)術(shù)決策的區(qū)別在于_____A:決策機構(gòu)級別的高低B:決策結(jié)果的對錯C:決策影響程度的大小11.國家主席是國家的代表，其行為都被看做國家行為。_____A:正確B:錯誤12.熱傳導的各種方式中，熱輻射是以_____形式傳遞熱量的。B:介子流動C:電磁波D:物體接觸13.在不相隸屬機關(guān)之間，用于商洽工作、咨詢和答復問題的公文文種是_____。A:通報B:通知C:函14.提出“法治應該包含兩重意義：已成立的法律獲得普遍的服從，而大家所服從的法律又應該本身是制定得良好的法律?！钡乃枷爰沂莀____。A:柏拉圖B:孟德斯鳩15.當孩子的鼻子出血時，家長往往告訴孩子抬頭止血，專家認為這種方法不可取。以下哪項為真，最能支持專家的觀點？_____B:空氣的溫度增加而濕度降低，會使兒童收縮的鼻腔血管擴張C:抬頭會造成血流到鼻腔后方、口腔、氣管甚至肺部D:兒童鼻出血大多發(fā)生在鼻腔前方16.下列螺紋中，常用來聯(lián)接的螺紋是_____。A:三角形螺紋B:梯形螺紋D:矩形螺紋17.下列選項中屬于犯罪預備的是_____。A:甲想用槍殺死乙，但是甲沒有買到槍所以作罷C:甲想用槍殺死乙，在買到槍的時候被抓獲D:甲想用槍殺死乙，買到槍瞄準乙卻發(fā)現(xiàn)對方是丙，于是放棄18._____是公文語言運用的第一要求。A:新穎別致B:生動形象C:準確簡練D:精確清晰19.志愿服務文化繼承和發(fā)揚了中國傳統(tǒng)文化，以下哪一項沒有為志愿服務文化提供思想養(yǎng)分？_____A:儒家的“人文”思想B:墨家的“兼愛”思想C:道家的“泛愛”思想D:佛教的“慈悲”精神A:全國人民代表大會B:全國人大常委會C:全國人大及其常委會D:各民主黨派A:職業(yè)認同C:工作的挑戰(zhàn)性D:工作條件2.商品經(jīng)濟的發(fā)展階段有_____。A:簡單商品經(jīng)濟B:發(fā)達商品經(jīng)濟C:資本主義商品經(jīng)濟D:社會主義商品經(jīng)濟3.辛亥革命是我國近代史上一次比較完全意義上的資產(chǎn)階級民主革命，這次革命_____。A:提出了平均地權(quán)，耕者有其田的重要原則B:建立了中國近代史上第一個資產(chǎn)階級政黨D:結(jié)束了封建君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級共和國4.根據(jù)國家的憲法和有關(guān)法律規(guī)定，我國國家機構(gòu)的組織活動原則有：_____B:社會主義法治原則C:責任制原則E:聯(lián)系群眾，為人民服務原則5.馬克思指出任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期，也要滅亡?！边@說明_____。A:勞動不僅創(chuàng)造了人和人類社會，而且是人類社會賴以存在和發(fā)展的基礎B:勞動是人們?nèi)可鐣P(guān)系形成和發(fā)展的基礎C:整個社會物質(zhì)、精神生活過程不過是勞動過程的展開和深化6.下列符合公文特點的是_____。A:體式活潑B:觀點鮮明C:行文嚴肅D:應用廣泛7.道德品質(zhì)的培養(yǎng)應從最需要、最迫切、最有效的方面入手，下列表述正確的有_____A:可以從提高道德認識入手B:可以從激發(fā)道德情感入手D:可以從訓練行為技能入手8.民事訴訟參與人包括_____。A:原告B:被告C:委托律師D:證人9.在我國社會主義市場經(jīng)濟中，企業(yè)間的競爭越來越激烈，企業(yè)的兼并和破產(chǎn)現(xiàn)象也越來越多。企業(yè)間的兼并和企業(yè)破產(chǎn)_____。A:是價值規(guī)律作用的結(jié)果B:是股份制改變的重要途徑C:是市場失靈的具體表現(xiàn)D:是優(yōu)化資源配置的客觀要求10.下列屬于規(guī)范性文件的是_____。A:批復B:條例C:辦法D:細則三.填空題(共7題)1.在智力活動中，認識和評價事物時所產(chǎn)生的情感體驗是____。2.人格具有____、____、____和____的特點。3.我國心理學家將個體心理發(fā)展分為八個階段，其中12-18歲是____期。4.具體形象思維是運用已有____進行的思維活動。5.心理健康教育的主要內(nèi)容包括學習輔導、____和____。6.親子關(guān)系有狹義與廣義之分，狹義的親子關(guān)系是指兒童早期與父母的情感關(guān)系，即____；廣義的親子關(guān)系是指父母與子女的相互作用方式，即____。7.____是獨立于精神分析和認知行為主義理論的“第三力量”。四.判斷題(共7題)1.建國初期我國在經(jīng)濟建設上主要采取的模式是東歐模式。_____3.中央決定于2014年6月1日起在全國開展為期半年的嚴打暴力恐怖活動的專項活動。_____4.科學發(fā)展觀之所以得到全黨全社會廣泛認同，根本原因就在于它立足于社會主義初級階段基本國情。_____5.兒童的現(xiàn)有水平與經(jīng)過他人幫助可以達到的較高水平之間的差距叫最近發(fā)展區(qū)。_____6.材料是確定公文主旨的基礎。_____7.歷史唯物主義的根本缺陷就在于否定了人們的思想動機是社會發(fā)展的根本原因。_____五.簡答題(共3題)1.簡述智育的基本任務。2.始動調(diào)節(jié)3.簡述新課程提倡的新的教學觀。六.公文寫作(共3題)1.根據(jù)材料及你的理解并結(jié)合我縣實際，請闡述新型城鎮(zhèn)化建設的具體舉措。2.結(jié)合社會現(xiàn)實，論述在我國社會主義初級階段，市場經(jīng)濟條件下，如何加強社會主義道德建設。3.假如圖書館領導讓你代表圖書館參加全校的演講比賽,請根據(jù)材料1的內(nèi)容，自擬題目，寫一篇演講稿。要求:觀點明確，內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)完整,語言流暢，字數(shù)在800~1000字之間。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:列寧的這句話體現(xiàn)量變與質(zhì)變的關(guān)系?！爸灰俣嘧咭恍〔健?，“真理就會變成謬誤”。量變超過一定的范圍和程度，事物必然發(fā)生質(zhì)變，做事情要注意分寸，掌握火候，堅持適度原則。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】C。解析：違法行為的客體，指法律所保護的而為違法行為所侵犯的社會關(guān)系。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:參考答案:C【解析】公民的人身自由權(quán)包括：人身自由不受侵犯、人格尊嚴不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保護。而休息權(quán)屬于公民的社會經(jīng)濟權(quán)利。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：題干中指出，高等學校在招收新教師時，除了具有博士學位的，還有少數(shù)優(yōu)秀的碩士研究生，A項錯誤：B項“正在讀在職博士”和D項“更受學生歡迎”題干均沒有涉及，不能推出；由于有些高等學?，F(xiàn)在招收的新教師中博士占大多數(shù)，因此可以推出C項正確。故答案選C。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：2歲半的兒童處于自我意識的萌芽時期。這時，兒童的獨立愿望很強烈，卻又分不清什么該做，什么不該做。他們雖然還要依賴于家長的照顧，卻又常常同家長作對，不斷提出這樣或那樣的要求。本題所屬考點-幼兒園保教知識與能力6.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】丙在知道甲為無權(quán)處分人的情況下，仍然進行交易，故丙不是善意取得，所以A項錯誤。故選A。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：不確定型決策方法主要有三種，即冒險法、保守法和折中法。采用何種方法取決于決策者對待風險的態(tài)度。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題參考答案:A9.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：行政合同是行政主體為了實現(xiàn)行政管理目標而簽訂的，因此，當事人中必有一方主體是行政主體。沒有行政主體的參加，不能稱為行政合同。其中B項國家機關(guān)包括行政機關(guān)、權(quán)力機關(guān)等，故不選。CD兩項統(tǒng)稱為行政相對人，也不選。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:C本題解釋:參考答案:C本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：在國際事務中，國家主席以國家象征的身份代表國家的尊嚴和地位。但是并不是說國家主席的行為都是國家的行為，本題表述太絕對。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:C本題解釋:C。解析：熱輻射是指以電磁波形式傳遞熱量的現(xiàn)象，它與導熱、對流的主要區(qū)別是能在真空中傳播。故本題答案選C。13.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第8條規(guī)定，函適用于不相隸屬機關(guān)之間商洽工作、詢問和答復問題、請求批準和答復審批事項。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：法治應該包含兩重意義：已成立的法律獲得普遍的服從，而大家所服從的法律又應該本身是制定得良好的法律。這是亞里士多德的名言。故本題答案選C。15.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:題干的觀點是：家長讓抬頭止血的方法不可取。C項，抬頭止血，血會流到肺里，更加危險，可以加強題干觀點。其他選項如何止血、增加濕度使鼻腔血管擴張、鼻出血發(fā)生在什么地方，均是無關(guān)項。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:A本題解釋:【解析】根據(jù)平面圖形的形狀，螺紋可分為三角形、矩形、梯形和鋸齒形等螺紋。三角形螺紋的牙型角大，自鎖性能好，而且牙根厚、強度高，故多用于聯(lián)接。梯形螺紋的牙型為等腰梯形，牙型角為30°，效率比矩形螺紋低，但易于加工，對中性好，牙根強度較高，當采用剖分螺母時還可以消除因磨損而產(chǎn)生的間隙，因此廣泛應用于螺旋傳動中。鋸齒形螺紋的工作面的牙側(cè)角為3。，非工作面的牙側(cè)角為30°，兼有矩形螺紋效率高和梯形螺紋牙根強度高的優(yōu)點，但只能承受單向載荷，適用于單向承栽的螺旋傳動。矩形螺紋的牙型為正方形，牙型角為0°，牙厚為螺距的一半，當量摩擦系數(shù)較小，效率較高，但牙根強度較低，螺紋磨損后造成的軸向間隙難以補償，對中精度低，且精加工較困難，因此，這種螺紋已較少采用。故本題應選A。本題所屬考點-《科技生活》17.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《刑法》第22條規(guī)定，為了犯罪，準備工具、制造條件的，是犯罪預備。對于預備犯，可以比照既遂犯從輕、減輕處罰或者免除處罰。犯罪預備形態(tài)的主觀特征包括兩個方面：①行為人進行犯罪預備活動的意圖和目的，是為了順利著手實施和完成犯罪?？梢?，預備犯的主觀方面既有進行犯罪預備活動的意圖，又具有進而著手實行和完成犯罪的意圖。但是后者尚未實際展開而只是在犯罪預備活動中間接地得到反映；而前者，即為了順利著手實施和完成犯罪而進行犯罪預備活動的意圖與目的，才是預備犯主觀方面主要的內(nèi)容和特征所在。犯罪預備行為的發(fā)動、進行與完成,都受此種目的的支配。②犯罪在實行行為尚未著手時停止下來，是由于行為人意志以外的原因所致，即是被迫而非自愿在著手實行行為前停止犯罪。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：公文的語言特點是莊重、準確、樸實、精練、嚴謹、規(guī)范。因此答案選擇C項。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：中國傳統(tǒng)文化是志愿服務文化的“根”。中國傳統(tǒng)文化中有關(guān)于“愛”的闡述，是當代中國志愿服務文化的寶貴思想資源?？鬃拥暮诵乃枷胧恰叭收邜廴恕?，孟子認為人天生是善的，人人都有“惻隱之心”，墨子提出“天下之人皆相愛”的口號，莊子說，“泛愛萬物，天地一體也”，佛教認為“佛以慈悲為懷”。這些觀點，就是我們追溯志愿服務文化的思想根源所得到的。也就是說，志愿精神所倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”思想，與儒家的“仁愛”思想、墨家的“兼愛”思想、道家的“泛愛”思想，以及佛教的“慈悲”精神都有密切的關(guān)聯(lián)。A項說法有誤，當選。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】C[解析]根據(jù)《憲法》第62條和第67條的規(guī)定，全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會行使監(jiān)督憲法實施的職權(quán)。故本題正確答案為C。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：雙因素理論是由美國心理學家弗雷德里克?赫茨伯格在馬斯洛需要層次理論的基礎上于20世紀五六十年代發(fā)展起來的，在西方管理界中有比較廣泛的影響。其理論前提是滿意與不滿意，認為企業(yè)員工不滿意與滿意的因素是兩類不同性質(zhì)的因素，并以此假設為出發(fā)點提出“激勵-保健”理論。赫茨伯格認為激勵因素和保健因素在激勵行為中起著截然不同的作用。保健因素，又稱非本質(zhì)因素或情境因素，大多數(shù)與工作環(huán)境或工作關(guān)系有關(guān)，如工作條件、公司政策、管理水平、與上下級關(guān)系等，這類因素與不滿意相聯(lián)系，如果缺少了這些因素，員工就會感到不滿意，這類因素的改善可以預防或消除員工的不滿，但是即使這類因素的狀態(tài)水平較好，也不會使員工產(chǎn)生滿意感;激勵因素，又稱本質(zhì)因素或內(nèi)容因素，主要與工作內(nèi)容和工作成果有關(guān)，如認可、工作的挑戰(zhàn)性、工作責任、個人發(fā)展等，這類因素的存在能夠使員工感到滿意，能夠?qū)T工產(chǎn)生強大而持久的激勵作用。本題所屬考點-《管理常識》2.參考答案:AB本題所屬考點-《政治經(jīng)濟學》3.參考答案:BCD本題解釋:參考答案:B,C,D【解析】辛亥革命是我國近現(xiàn)代史上一次比較完全意義上的資產(chǎn)階級民主革命，是因為它是由資產(chǎn)階級政黨同盟會領導的，以三民主義為重要指導；從歷史功績來看，它結(jié)束了君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級民主共和國。選項A不符合題意，故選BCD。本題解釋:【答案】ABCE。解析：根據(jù)國家的憲法和有關(guān)法律，中國的國家機構(gòu)的組織活動原則有：民主集中制原則；社會主義法治原則；責任制原則；密切聯(lián)系群眾，為人民服務原則。答案選ABCE。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ABC本題解釋:6.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:公文寫作要求符合統(tǒng)一規(guī)定的體式和程序，所以體式活潑不是公文的特點。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】ABD。解析：在品德形成和發(fā)展過程中，應沿著知、情、意、行的順序進行。但是，由于道德品質(zhì)的發(fā)展具有年齡階段特征，影響道德品質(zhì)發(fā)展的因素又是多方面且相互影響的，因此在道德教育中要選擇最需要、最迫切、最有效的方面入手。例如，可以通過闡明道德概念從提高學生的道德認識開始，也可以從激發(fā)道德情感入手，先從道德情感上下功夫，還可以從行為技能和習慣的訓練起步。所以，道德品質(zhì)的培養(yǎng)可以有多種開端，但最終還是要使各種心理成分都得到發(fā)展，形成道德信念。本題所屬考點-教育理論綜合知識8.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：民事訴訟參與人包括原告、被告、代表人、代理人、第三人、證人、翻譯人員、勘驗人員和鑒定人。'委托律師是訴訟代理人。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：企業(yè)間的兼并和企業(yè)破產(chǎn)只能說明這是價值規(guī)律作用的結(jié)果，是優(yōu)化資源配置的客觀要求。而無法體現(xiàn)出B、C兩項的說法。故本題答案選AD。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】BCD。解析:規(guī)范性公文包括:規(guī)定、條例、章程、辦法、細則等。本題所屬考點-題庫原題三.填空題本題解釋:【答案】理智感本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:獨特性穩(wěn)定性統(tǒng)合性功能性本題解釋:【答案】獨特性；穩(wěn)定性；統(tǒng)合性；功能性3.參考答案:青年本題所屬考點-學生的心理發(fā)展與教育4.參考答案:表象本題所屬考點-言語與思維5.參考答案:生活輔導擇業(yè)指導本題解釋:【答案】生活輔導、擇業(yè)指導本題所屬考點-教育理論基礎知識6.參考答案:依戀父母的教養(yǎng)態(tài)度與方式本題解釋:參考解析：依戀父母的教養(yǎng)態(tài)度與方式本題所屬考點-教育理論綜合知識7.參考答案:人本主義心理學本題所屬考點-心理學概述四.判斷題本題解釋:【答案】×。解析:建國初期我國在經(jīng)濟建設上主要學習的是蘇聯(lián)模式。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯誤(否)答案解釋:解析：中國改革開放的第一個突破口是農(nóng)村實行的家庭承包經(jīng)營責任制。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】×。解析：經(jīng)中央批準，國家反恐工作領導小組決定，以新疆為主戰(zhàn)場，其他省區(qū)市積極配合，從2014年5月23日起到2015年6月開展為期一年的嚴厲打擊暴力恐怖活動專項行動。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】Y。解析：科學發(fā)展觀之所以得到全黨全社會廣泛認同，根本原因就在于它是立足于社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應新的發(fā)展要求提出來的，是我們黨在深刻發(fā)展變化著的國際國內(nèi)大背景下，順應當今世界的發(fā)展潮流，在適應新形勢、應對新挑戰(zhàn)、完成新任務的偉大實踐中應運而生的，是全面建設小康社會的強大思想武器。本題說法正確。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:正確本題解釋:本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：寫作公文時應注意的問題之一就是材料典型，真實可靠。在占有豐富材料的基礎上，圍繞主旨，精選有代表性、有說服力、有普遍意義的典型材料。所以，材料是公文主旨形成的基礎。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:正確本題解釋:【參考答案】Y【解析】歷史唯物主義認為社會存在決定社會意識，社會的物質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段，便同他們一直在其中運動的現(xiàn)存生產(chǎn)關(guān)系或財力關(guān)系發(fā)生矛盾，于是這些關(guān)系便由生產(chǎn)力的發(fā)展形勢變成生產(chǎn)力的桎梏，隨著經(jīng)濟基礎的變更，全部龐大的上層建筑或慢或快的發(fā)生變革。而歷史唯物主義的根本缺陷就在于否定了人們的思想動機是社會發(fā)展的根本原因。因此，本題說法正確。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:參考解析：（1）向?qū)W生系統(tǒng)傳授科學文化知識，為學生各方面發(fā)展奠定良好的知識基礎；（2）培養(yǎng)訓練學生，使其形成基本技能；（3）培養(yǎng)和發(fā)展學生的智力才能，增強學生各個方面能力；（4）培養(yǎng)學生良好的學習品質(zhì)和熱愛科學的精神。本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:參考解析：始動調(diào)節(jié)是指大腦皮層神經(jīng)元的活動，開始是緩慢的，需要克服本身的惰性，因而，在工作和學習開始時，大腦皮層的工作能力較低，然后才逐漸提高。本題所屬考點-教育公共基礎知識3.參考答案:參考解析：（1）教學是課程創(chuàng)生與開發(fā)的過程。（2）教學是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程。（3）教學重過程甚于重結(jié)論。（4）教學更為關(guān)注人而不只是科學。本題所屬考點-教育理論基礎知識六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】新型城鎮(zhèn)化建設應當堅持以“人的城鎮(zhèn)化”為核心，切實把城鎮(zhèn)化發(fā)展的重點放在提升質(zhì)量和內(nèi)涵上。具體來講：一、深化戶籍管理制度改革。根據(jù)本縣實際，建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的戶口登記管理制度，有序放開戶籍限制，提高戶籍人口城鎮(zhèn)化率。二、深化土地管理制度改革。改革征地制度，提高農(nóng)民在土地增值收益中的分配比例；探索推進農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)、宅基地使用權(quán)流轉(zhuǎn)等改革，增加農(nóng)民財產(chǎn)收入。三、推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化。加快完善城鄉(xiāng)一體化發(fā)展體制機制，著力在城鄉(xiāng)規(guī)劃、基礎設施等方面推進一體化，促進城鄉(xiāng)要素平等交換和公共資源均衡配置，形成以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體的新型工農(nóng)關(guān)系、城鄉(xiāng)關(guān)系。四、推動公共服務均等化。加快教育、醫(yī)療、住房保障等基本公共服務覆蓋全部城鎮(zhèn)常住人口，切實縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化。2.參考答案:（1）提高全黨、全社會對加強思想道德建設的認識。提高全黨、全社會的認識是當前加強思想道德建設的首要任務，也是社會主義核心價值體系建設的主體內(nèi)容。只有全黨、全社會特別是全黨統(tǒng)一了思想，加強思想道德建設才有希望和可能。黨員干部是加強思想道德建設的重點和中堅力量。思想道德建設必須由黨來集中統(tǒng)一領導。這是由黨的性質(zhì)決定的，也是保證黨長期執(zhí)政的根本。