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銀川外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022屆初三年級(jí)第一次模擬考試語(yǔ)文試卷姓名___班級(jí)___學(xué)號(hào)__成績(jī)__命題教師:張玉華注意事項(xiàng):1.考試時(shí)間150分鐘,全卷總分120分,其中卷面與書(shū)寫(xiě)共4分。2.答題前請(qǐng)將姓名、班級(jí)填寫(xiě)清楚。3.用鋼筆答卷,將答案及作文寫(xiě)在答題紙上。4.主觀題答題精彩或有創(chuàng)意獎(jiǎng)勵(lì)1分,全卷獎(jiǎng)勵(lì)分共5分。一.積累(共30分)(一)古詩(shī)文默寫(xiě)(從下面試題中任選八道,多做不得分,共8分)1.辛苦遭逢起一經(jīng),_______________________。《過(guò)零丁洋》2._________________,陰陽(yáng)割昏曉?!锻馈?.了卻君王天下事,__________________,__________________?!镀脐囎印?.晴空一鶴排云上,_______________________。《秋詞》5.《愛(ài)蓮說(shuō)》中比喻不與世俗同流合污又潔身自好高尚品質(zhì)的千古名句是:_______________________,_______________________。6.只讀書(shū)而不動(dòng)腦筋不行,一味空想而不讀書(shū)也不行。對(duì)此,孔子曾有過(guò)精辟的論述,他說(shuō):“________________________,________________________?!?.李煜《相見(jiàn)歡》這首詞中“剪不斷,理還亂,別是一般滋味在心頭?!庇们擅畹谋扔鲗?xiě)“愁”,請(qǐng)你寫(xiě)出課外有關(guān)“愁”的詞的句子:_____________________;___________________。8.李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“___________________,__________________”想象奇特,賦予了月亮濃濃的感情色彩。9.《陋室銘》中的“交往之高雅”表明“陋室”不陋的語(yǔ)句是“_____________________,____________________?!?0.請(qǐng)寫(xiě)出一組表明作者雄心壯志的詩(shī)句:_________________________,________________________________。(二)語(yǔ)言運(yùn)用:請(qǐng)從上面幾組詩(shī)句中任選出你所熟知的一組,介紹它的作者。(提示:可結(jié)合生平、經(jīng)歷、詩(shī)歌成就、詩(shī)歌特點(diǎn)諸方面介紹)(2分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.仿寫(xiě):千里馬若不長(zhǎng)鳴,就不會(huì)引起伯樂(lè)的注意,可能一輩子困于常見(jiàn)。結(jié)論:人們應(yīng)善于抓住機(jī)遇,敢于推薦自己。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.這是一則流傳很廣的手機(jī)短信,請(qǐng)你從語(yǔ)文的角度加以賞析,說(shuō)說(shuō)它廣為流傳的原因。(2分)刪除昨天的煩惱,確定今天的快樂(lè),設(shè)置明天的幸福,存儲(chǔ)永遠(yuǎn)的愛(ài)心,取消世間的仇恨,粘貼美好的心情,復(fù)制醉人的風(fēng)景,打印燦爛的笑容。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.下面文段中畫(huà)線句子都有語(yǔ)病,請(qǐng)按照要求修改。(4分)古時(shí)候,“華”這個(gè)字和“花”的意思一樣,引申為美麗而有光彩,①古代的人們?cè)谥性貐^(qū)認(rèn)為自己居住在衣冠整齊而華麗的文明地區(qū),所以自稱(chēng)為華。②作為華夏民族,我們的歷史文化就像花一樣鮮艷美麗,艷麗漂亮。③民族風(fēng)俗凝聚著人民對(duì)美好事物,中國(guó)歷史的畫(huà)卷把我們民族的生活裝點(diǎn)得多姿多彩:精美絕倫的工藝品,④如詩(shī)如畫(huà)的山水園林,嘆為觀止的民間藝術(shù),讓人屈服的詩(shī)詞曲賦,可歌可泣的歷史典故,書(shū)法國(guó)畫(huà),大著名書(shū),民間傳說(shuō)等等。①句語(yǔ)序不當(dāng),修改意見(jiàn)_______________________________________________________。②句重復(fù)累贅,修改意見(jiàn)_______________________________________________________。③句成分殘缺,修改意見(jiàn)_______________________________________________________。④句用詞不當(dāng),修改意見(jiàn)_______________________________________________________。15.閱讀下面的新聞,按要求答題。(4分)由《重慶晚報(bào)》舉辦的“2022年度漢字評(píng)選”活動(dòng),經(jīng)過(guò)市民,網(wǎng)民推薦以及專(zhuān)家評(píng)審,于2022年12月29日揭曉。重慶社科院研究員李勇、孫元明,著名作家李元?jiǎng)?,華龍網(wǎng)副總編輯張德譯和本報(bào)副總編輯何房子,組成評(píng)審小組,對(duì)市民推選出的排名前15位的漢字進(jìn)行評(píng)審,最終確定2022年度漢字是:震。著名作家李元?jiǎng)僦赋觯?022年最能夠讓國(guó)人銘記的就是地震。地震帶來(lái)的沖擊,讓我們印象深刻,“震”不僅是對(duì)地震本身的描述,更是對(duì)地震之后的精神受到?jīng)_擊的描述,還有今年其他一些大事,包括北京奧運(yùn),都是讓世界感到了震驚。“震”字包容性強(qiáng),能夠很好地概括這一年。①請(qǐng)用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。(2分)_______________________________________________________________________________②除“震”字外,排名靠前的字還有“災(zāi),奮,驚,卻,和,強(qiáng),難,愛(ài),博,情,眾”等。請(qǐng)你選擇其中一個(gè),并說(shuō)說(shuō)你的推薦理由。(2分)示例:奮。奮斗中見(jiàn)證不平凡!我選擇________,推薦理由___________________________________。16.搜集讀書(shū)故事,交流讀書(shū)辦法,探討讀書(shū)內(nèi)容。這是某校新近成立的讀書(shū)小組的活動(dòng)安排。活動(dòng)中,同學(xué)們對(duì)應(yīng)該讀什么書(shū)各抒己見(jiàn),形成了以下三種觀點(diǎn)。你更認(rèn)同哪一種?請(qǐng)以一本相應(yīng)的書(shū)為例,結(jié)合所認(rèn)同的觀點(diǎn),簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)。(2分)A.讀經(jīng)典的書(shū),就發(fā)現(xiàn)了世界的入口。B.讀流行的書(shū),就走在了時(shí)代的前列。C.讀實(shí)用的書(shū),就架設(shè)了生活的橋梁。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.有一個(gè)人作了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中他來(lái)到一間二層樓的屋子。進(jìn)到第一層樓時(shí),發(fā)現(xiàn)一張長(zhǎng)長(zhǎng)的大桌子,桌旁都坐著人,而桌子上擺滿了豐盛的菜肴,可是沒(méi)有一個(gè)人能吃得到,因?yàn)榇蠹业氖直凼艿侥Х◣熤湓{,全都變成直的,手肘不能彎曲,而桌上的美食,夾不到口中,所以個(gè)個(gè)愁苦滿面。但是他聽(tīng)到樓上卻充滿了歡愉的笑聲,他好奇的上樓一看,同樣的也有一群人,手肘也是不能彎曲,但是大家卻吃得興高采烈。原來(lái)每個(gè)人的手臂雖然不能伸直,但是因?yàn)閷?duì)面的人彼此協(xié)助,花香幫助夾菜喂食,結(jié)果大家吃得很盡興。(2分)讀了這個(gè)故事,你的感悟是_____________________________________________________________________________________________________________________________________二.閱讀(共41分)(一)古文部分(14分)1.用“|”標(biāo)出畫(huà)線句中最明顯的停頓。(2分)①蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。②蓋余之勤且艱若此。2.解釋下面句子中加點(diǎn)詞的含義。(2分)日光下徹余則缊袍敝衣處其間3.翻譯下面句子。(4分)①青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。___________________________________________________________________________②不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。___________________________________________________________________________4.分析“蒹葭蒼蒼,敗露為霜。所謂伊人,在水一方”中寫(xiě)景描寫(xiě)的作用。(2分)答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.《魚(yú)我所欲也》中,“此之謂失其本心”中的“本心”具體指什么?這與“舍生取義”有何聯(lián)系?(2分)答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.《出師表》一文中哪些地方體現(xiàn)了“表”的特點(diǎn)?答出兩點(diǎn)即可。(2分)答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)現(xiàn)代文閱讀(33分)<一>(17分)那個(gè)孩子朱平曾經(jīng)有個(gè)孩子,看不起自己的父母。父母都是很平常的工人,沒(méi)有顯赫的地位。小小的孩子總愛(ài)做夢(mèng),常常會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己的父母是市長(zhǎng)或是明星,孩子懊悔,為什么會(huì)生長(zhǎng)在如此平凡的家庭呢?父母哪怕是醫(yī)生或是老師也好啊。于是孩子很努力地讀書(shū),他知道“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”。果然,孩子考上了外地的一所名牌大學(xué)。孩子早晨醒來(lái),母親和鄰居正拉家常,嗓門(mén)很高,充滿喜悅和激動(dòng),說(shuō)孩子如何如何有出息。孩子很煩,他忽然感到這個(gè)家的狹窄,還有粗魯。他心頭火起,沖到廚房,大聲對(duì)母親說(shuō):“你怎么這么煩?”母親炒菜的手一下子僵在那兒。孩子發(fā)過(guò)火以后又回到了房里。母親一如往常地炒菜,但每一個(gè)動(dòng)作都好像定格似的,說(shuō)不出的滯重。這一刻,孩子很后悔自己對(duì)母親的態(tài)度。但他是個(gè)沉默的孩子,從來(lái)不會(huì)說(shuō)抱歉的話。父母就要送孩子上火車(chē)去外地了。孩子本來(lái)不要父母送的,但或許是因?yàn)槟且淮嗡麑?duì)母親莫名其妙地發(fā)火以后,心里總有歉疚,便同意父母和他同去了。父母好像得到恩賜一樣,非常興奮。但不敢把這種興奮在孩子面前表現(xiàn)出來(lái),只在邊上聽(tīng)孩子和同學(xué)高談闊論,不插一句嘴,生怕惹笑話,讓孩子沒(méi)面子。父親承擔(dān)了泡水的任務(wù),這些同學(xué)的茶杯都是他給裝滿水的。他一趟趟地跑開(kāi)水房。幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始過(guò)意不去,后來(lái)就無(wú)所謂了。孩子本來(lái)也無(wú)所謂,但看到同學(xué)以略帶輕慢的口氣和父親說(shuō)話,就有些憤怒,有些酸,還有一些……大概是來(lái)自血緣的天然親密,讓他覺(jué)得自己受到侮辱似的。在下一個(gè)同學(xué)讓父親去開(kāi)水房時(shí),他堅(jiān)決地冷冷地說(shuō):“你自己去。”那個(gè)同學(xué)怔了一怔。父親看有些僵,忙說(shuō):“我來(lái)我來(lái)?!薄安唬屗?,他有手有腳,為什么不去?”孩子一點(diǎn)兒都不讓步。那個(gè)同學(xué)便自己去了。在后來(lái)的旅程中,孩子還和同學(xué)一起打牌,父親還為同學(xué)打開(kāi)水,但這些同學(xué)變得很客氣了。孩子好像第一次明白,同學(xué)對(duì)父親的尊重來(lái)自他對(duì)父親的尊重。望著相依相守的父母,他心里涌起了一股憐憫和抱歉,還有雜七雜八包含在一起的感情。到了學(xué)校,父母很起勁兒地幫他報(bào)名找宿舍。他又覺(jué)得他們煩了,說(shuō)了他們幾句。他們也不回嘴,還是很起勁兒地跑前跑后。到了宿舍,父親幫他掛帳子,把床量了又量,孩子覺(jué)得煩,還有些害羞,好像他是不懂事的小孩子似的。母親說(shuō):“這床沒(méi)有護(hù)欄,你晚上會(huì)不會(huì)摔下來(lái)啊?”他覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很可笑,便不回答。母親又說(shuō):“你翻身小心些啊,你小時(shí)候曾經(jīng)從床上滾下來(lái)過(guò),把我嚇?biāo)懒恕2贿^(guò)你嘴饞,看見(jiàn)手里還捏著吃的,便哭都不哭了。”孩子那一刻心變得很軟,他想在他那樣小的時(shí)候,必定很依戀父母,會(huì)笑著往父母懷里鉆,而不是像現(xiàn)在一樣嫌這嫌那的。他的父母那時(shí)必定還很年輕,有烏黑的頭發(fā)和活潑的笑。他看了看母親摻著銀絲的頭發(fā),心更加軟了。便說(shuō):“我會(huì)當(dāng)心的,我不會(huì)掉下來(lái)的。”母親好像就等他這句話似的,神情一下子放松了。孩子讓他父母去招待所住。父母嫌貴,說(shuō)不遠(yuǎn)的一個(gè)地下室很便宜,才4塊錢(qián)一張床。孩子一定要他們?nèi)プ≌写W詈蟀l(fā)了火,他們才很不情愿地去住了。第二天母親告訴孩子,招待所有熱水洗澡?!拔液湍惆窒吹煤苁娣:镁脹](méi)洗過(guò)這么舒服的澡了?!蹦赣H的表情很舒暢。父親卻很緊張地告訴孩子,說(shuō)其他學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō),食堂飯菜很差,“你千萬(wàn)不要省?。 备赣H說(shuō),“人是鐵飯是鋼,你吃不慣就到外面去吃,不要心疼錢(qián),知道吧?”孩子答應(yīng)了,父母就有些放心有些不放心地乘火車(chē)回去了。晚上,孩子無(wú)論如何睡不著。他想洗了一個(gè)熱水澡便如此快活的母親,想殷殷關(guān)照他的父親。孩子的家庭條件不太好,父母平時(shí)都很節(jié)儉。他們是那樣平常,但是這世上最?lèi)?ài)他的就是這兩個(gè)人,貼心貼肺地愛(ài)他,甚至忍受他的不耐煩、冷淡。他想像、崇拜明星啊,市長(zhǎng)啊,甚至醫(yī)生啊、工程師啊,他在他們眼里什么都不是。但他小人物的父母,那般那般地愛(ài)他,愛(ài)得那樣深。孩子又哭了,哭得好傷心。后來(lái),孩子長(zhǎng)大了,工作了,有了一點(diǎn)成績(jī)。他知道,他的這些成績(jī)一半是給父母的,讓父母可以驕傲。但孩子表面上對(duì)父母還是淡淡的,偶爾的關(guān)心也是粗著嗓門(mén),但心里卻很愛(ài)很愛(ài)他的父母。那種愛(ài),或許與生俱來(lái)藏在心底,只是那個(gè)夏日方才浮出水面。那個(gè)孩子是他,是你,是我。(選自沈陽(yáng)出版社《我曾把春天丟了》2022年4月版有刪改)1.選文形象地描寫(xiě)了孩子成長(zhǎng)的過(guò)程。請(qǐng)根據(jù)主要情節(jié),用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(3分)母親嗓門(mén)很高地和鄰居說(shuō)話時(shí),孩子___________________________________________;父親給同學(xué)倒水受到輕慢時(shí),孩子____________________________________________;___________________________________________時(shí),孩子體會(huì)到父母的關(guān)愛(ài),心軟了;__________父母殷殷關(guān)照乘車(chē)回去后,孩子_____________________________________。2.孩子對(duì)父母由煩到尊重的情感變化緣于哪件事?請(qǐng)把文中表現(xiàn)這一變化的句子寫(xiě)在下面。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.簡(jiǎn)要概括文中父母的性格特點(diǎn)。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.結(jié)合語(yǔ)境理解下列句中加點(diǎn)詞的含義。(4分)(1)母親一如既往地炒菜,但每一個(gè)動(dòng)作都好像定格似的,說(shuō)不出的滯重。_____________________________________________________________________________(2)母親的表情很舒暢。_____________________________________________________________________________5.閱讀文中畫(huà)線句,揣摩父母當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.文章表現(xiàn)手法獨(dú)特,雖然通篇都以孩子的視角敘寫(xiě)故事,但結(jié)尾卻說(shuō):“那個(gè)孩子是他,是你,是我。”如果將這句話改為“那個(gè)孩子是我”好不好?為什么?(2分)_____________________________________________________________________________7.從文中孩子的情感經(jīng)歷中,你一定明白了許多道理。請(qǐng)把你的理解和感悟簡(jiǎn)要地寫(xiě)在下面。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<二>(10分)珍惜弱點(diǎn)①人皆有弱點(diǎn),但弱點(diǎn)不同于缺點(diǎn)。缺點(diǎn)是行為道德上的不足之處,然而弱點(diǎn)大都是心理性格上的不如人處,若說(shuō)缺點(diǎn)可以改正,可以克服,那么弱點(diǎn)不僅與生俱來(lái),還要伴人一生。②事物本身都有正反兩個(gè)方面。據(jù)說(shuō)海南島的柏油路面很抗熱,零上40攝氏度以上也不熔化;哈爾濱的柏油路面能抗寒,零下30攝氏度不會(huì)裂開(kāi)。反過(guò)來(lái)說(shuō),海南島的柏油路最不抗寒;哈爾濱的柏油路最禁不得熱。這個(gè)事例說(shuō)明什么呢?事物某方面愈強(qiáng),它的反方向愈弱。③同樣,事物的某方面愈弱,它的反方面愈強(qiáng)。諸葛亮最大的弱點(diǎn)誰(shuí)都知道,一生太謹(jǐn)小慎微了,當(dāng)年大將魏延曾提出偷襲長(zhǎng)安的奇計(jì),但被諸葛亮所否,致使魏延至死都認(rèn)為這是諸葛亮的大失誤。然而街亭失守,諸葛亮被迫擺空城計(jì),司馬懿之所以不敢(1)(悍然毅然貿(mào)然)進(jìn)城,是諸葛亮憑借一生用兵謹(jǐn)慎的“弱點(diǎn)”贏得了這步險(xiǎn)棋。可以這么說(shuō),弱點(diǎn)也是強(qiáng)點(diǎn),所以弱點(diǎn)也需珍惜。④任何一個(gè)物種身上都存在弱點(diǎn),但這并不影響“物竟天擇,適者生存”的大規(guī)律。善用“弱點(diǎn)”者不僅不弱,反而會(huì)成為強(qiáng)中強(qiáng)。以老鼠為例,其相貌卑瑣,鬼鬼祟祟,無(wú)犬之忠,無(wú)貓之乖,無(wú)牛羊之肉香,無(wú)鳥(niǎo)禽之美麗。正因?yàn)樗摹叭觞c(diǎn)”,人不僅不馴化它,還要打殺之而后快。兵法上說(shuō)“至于死地而后生”,這老鼠在千百年的厄運(yùn)中反而存活,鼠的家族絕對(duì)數(shù)量超過(guò)人的數(shù)量。⑤世界萬(wàn)物無(wú)絕對(duì)的強(qiáng)點(diǎn)和弱點(diǎn)。弱點(diǎn)于人不是什么贅疣,生出來(lái)便是人的累贅。因?yàn)槿觞c(diǎn)在任何一個(gè)物種中,猶如物體與影子的關(guān)系,根本誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。性格急躁失之魯莽但決斷性強(qiáng),慢性子的人穩(wěn)重有余但反應(yīng)遲緩。世界上沒(méi)有誰(shuí)會(huì)有一個(gè)絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),也沒(méi)有誰(shuí)一點(diǎn)兒優(yōu)勢(shì)也沒(méi)有,基于這一點(diǎn)我們?nèi)魏稳瞬豁氉员埃挥米员┳詶?。⑥金無(wú)足赤,人無(wú)完人,正視自己的弱點(diǎn),進(jìn)而利用自己的弱點(diǎn),學(xué)業(yè)上事業(yè)上都能進(jìn)取。譬如大畫(huà)家黃賓虹,晚年雙目幾近失明,然而他憑借感覺(jué)繪畫(huà),反而開(kāi)創(chuàng)另一境界,成一大家。⑦珍惜弱點(diǎn)是人生的不氣餒,是完善人格的進(jìn)取,是在弱音上奏出強(qiáng)音的大手筆。利用自己的弱點(diǎn)是彌補(bǔ),是反彈,可弱點(diǎn)一旦被他人利用便不是吉兆了。像呂布好色的弱點(diǎn)被人掌握,一個(gè)美女貂禪便讓他如木偶般任人擺布,最后英雄身首異地。珍惜自己的弱點(diǎn),別讓他人利用弱點(diǎn),在某種程度上是生存的保護(hù)色,是(2)(抱憾缺憾遺憾)之中的聰明。1.請(qǐng)為文中(1)、(2)處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在下
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