有關(guān)2023大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)

Word第第頁(yè)有關(guān)2023大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)有關(guān)2023高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

時(shí)間過(guò)得快而又短暫，不知不覺(jué)來(lái)公司已經(jīng)一個(gè)月了。首先特別感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。雖然時(shí)間很短，但讓我學(xué)習(xí)到了更多的招投標(biāo)學(xué)問(wèn)，補(bǔ)充了我對(duì)招投標(biāo)學(xué)問(wèn)的欠缺。在學(xué)校雖然我學(xué)的是建筑工程管理專(zhuān)業(yè)，并且對(duì)招投標(biāo)有過(guò)一些接觸，但學(xué)的只是書(shū)本上的一些理論學(xué)問(wèn)，但是我特殊喜愛(ài)招投標(biāo)，我永久信任愛(ài)好是勝利的基礎(chǔ)，特別感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我接觸自己喜愛(ài)的，凡事我都會(huì)拼盡自己的全力。在經(jīng)營(yíng)部的一個(gè)月里，我先從最基本的開(kāi)頭學(xué)起，看招標(biāo)文件。在學(xué)校也沒(méi)看過(guò)正式的招標(biāo)文件，也不知招標(biāo)文件究竟是什么樣的。在看招標(biāo)文件的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)自己還有許多的東西不懂的地方，就問(wèn)辦公室的同事，他們都很耐煩地給我講解。這讓我感覺(jué)到自己身邊還是很暖和了，生疏的冰雪也很快就溶化了?？戳藥滋斓恼袠?biāo)文件，我發(fā)覺(jué)其中《投標(biāo)須知》和前附表是我們特殊需要留意的，由于它是制作投標(biāo)文件的核心。還有就是投標(biāo)文件格式也需留意。招標(biāo)文件看熟識(shí)了后，就開(kāi)頭學(xué)習(xí)CAD繪制平面布置圖。在學(xué)校也學(xué)過(guò)CAD，如今需要的就是熟識(shí)，以后好繪制平面布置圖。隨后就是開(kāi)頭學(xué)習(xí)編制投標(biāo)文件了。我在辦公室找了兩份招標(biāo)文件，根據(jù)招標(biāo)文件的格式要求，編制了兩份投標(biāo)文件。雖然只是打文檔、制表、填空一些簡(jiǎn)潔的工作，但我還是特別仔細(xì)去完成，至少熟識(shí)了投標(biāo)文件的制作過(guò)程。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我體會(huì)到了以下幾點(diǎn)：

1、要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),社會(huì)是個(gè)大染缸，每個(gè)人在社會(huì)中都會(huì)有被染成五顏六色，但是自主學(xué)習(xí)的心不行少。

2、要有主動(dòng)的工作看法，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，不管怎么樣要有一顆主動(dòng)向上的心態(tài)。

3、通過(guò)直接參加公司的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐學(xué)問(wèn)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論學(xué)問(wèn)的理解，使理論與實(shí)踐學(xué)問(wèn)都有所提高。

4、提高了實(shí)際工作力量，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些珍貴的實(shí)踐閱歷。

同時(shí)我還有以下幾個(gè)方面需要留意：

1、在實(shí)踐中積累工作閱歷。

2、在工作中逐步追求完善。

3、在生活中逐步提高溝通力量。

社會(huì)是個(gè)大課堂，工作是門(mén)重要的課程，做好這門(mén)功課很重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)溝通，只有具備了這種力量，才能在社會(huì)中立足。

做招投標(biāo)這門(mén)工作，我認(rèn)為需要的就是細(xì)心謹(jǐn)慎。特殊是制作投標(biāo)文件，稍不留意就成為廢標(biāo)。由于招標(biāo)文件中設(shè)有許多陷阱，一不留神就掉入陷阱中。我想自己收獲的是耐煩、仔細(xì)！許多繁瑣的小事真的很讓人頭痛，但假如我們能保質(zhì)保量的完成，也是一件不簡(jiǎn)單的事情。其實(shí)作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，全部的地方都是需要學(xué)習(xí)的，多聽(tīng)、多看、多想、多做、多溝通，向每一個(gè)同事學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀工作習(xí)慣，豐富的專(zhuān)業(yè)技能，協(xié)作著實(shí)際工作不斷的進(jìn)步，不管在什么環(huán)境下，我都信任：三人行必有我?guī)煛?/p>

還記得剛到公司時(shí)，感覺(jué)一切都顯得那么生疏，生疏的面孔，生疏的環(huán)境，生疏的工作……可是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心備至，讓我覺(jué)得心里面很暖和，感受到家的感覺(jué)。特別慶幸自己能遇到這樣好的領(lǐng)導(dǎo)，真的很感動(dòng)。在這短短一個(gè)月的時(shí)間里，我完成了由一個(gè)依靠父母養(yǎng)活的同學(xué)向漸漸生存的上班族的轉(zhuǎn)變，雖然沒(méi)有經(jīng)受許多酸甜苦辣，但熟悉了許多伴侶，感謝全部人對(duì)我的關(guān)懷與關(guān)心。

到公司上班的第一天起，我就感受到了公司暖暖的工作環(huán)境和工作氣氛，我特別盼望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的確定，能夠讓我在公司長(zhǎng)期工作，為公司的進(jìn)展盡綿薄之力。

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實(shí)習(xí)作為高校生對(duì)社會(huì)的初步嘗試，是對(duì)我們自身專(zhuān)業(yè)和個(gè)人實(shí)踐力量的一次考驗(yàn)。過(guò)去沉醉在高校的校內(nèi)中，我們個(gè)人的力量在不知不覺(jué)也被“定格”在了高校的階段，難以看到自己的缺乏，更沒(méi)法以此突破自己。

但社會(huì)實(shí)習(xí)卻不同，社會(huì)是一個(gè)人才匯聚的大環(huán)境，通過(guò)實(shí)習(xí)的經(jīng)受，我在工作和生活中受到了非常充分的“打擊”，并以此熟悉到自己力量在社會(huì)中不過(guò)是一個(gè)“高校畢業(yè)生”，也看到了在寬闊的社會(huì)環(huán)境下，自己所把握的學(xué)問(wèn)是多么的淺薄。

當(dāng)然，更重要的是，通過(guò)這次的實(shí)習(xí)經(jīng)受，讓我熬煉并取得了豐富的收獲，并走上了在社會(huì)中前進(jìn)成長(zhǎng)的道路。

回顧這次的實(shí)習(xí)狀況，在最開(kāi)頭的時(shí)候，我來(lái)到了xx公司的xx部門(mén)。起初的工作非常簡(jiǎn)潔，每天要負(fù)責(zé)的事情雖然多，但也完全在我的力量范圍之內(nèi)。在這段時(shí)間里，我主動(dòng)的感受了社會(huì)的環(huán)境，熟悉了公司的紀(jì)律。

但很快，工作隨著我們對(duì)公司的熟識(shí)，也慢慢變得冗雜起來(lái)。不僅增加了許多生疏的工作任務(wù)，過(guò)去簡(jiǎn)潔的工作也增加了很多的要求。這時(shí)候，我才意識(shí)到，自己才不過(guò)剛剛進(jìn)門(mén)，工作真正的困難還在后頭呢！

后來(lái)，我跟隨領(lǐng)導(dǎo)的培育，一步步的學(xué)習(xí)，又一次次的接觸新的工作，熬煉新的專(zhuān)業(yè)技能。其中，許多次我都由于受不了這樣的壓力止不住的埋怨，甚至想要早些離開(kāi)這里。但是，我又慢慢在領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議中熟悉到，自己走上了社會(huì)和工作，早已經(jīng)不再是校內(nèi)中的同學(xué)，我莫非還要背對(duì)困難，逃回到學(xué)校中去嗎？此后，我真正的將自己看做是一名工，并開(kāi)頭漸漸嚴(yán)格的要求自己，熬煉了自己的工作決心。工作力量方面，也最終嫻熟了起來(lái)。

通過(guò)這次在社會(huì)中的感受，我深刻的體會(huì)了社會(huì)的辛苦和冗雜。但同時(shí)我也意識(shí)到。走出了校內(nèi)，我們無(wú)論如何都應(yīng)當(dāng)要“長(zhǎng)大”了。我們不再是同學(xué)，也不行能永久依靠父母的哺育，為此，我們才更應(yīng)當(dāng)起來(lái)，讓自己學(xué)會(huì)在社會(huì)中生活，學(xué)會(huì)在工作中前進(jìn)！

如今，我已經(jīng)順當(dāng)突破了這次實(shí)習(xí)的難關(guān)，但今后，我還會(huì)連續(xù)努力下去，讓自己在社會(huì)這個(gè)大講堂里，也能取得屬于自己的抱負(fù)將來(lái)！

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1、手工做賬會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)：

通過(guò)手工做賬會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，對(duì)實(shí)際會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作，首先讓我們又再次更好、更深化的學(xué)習(xí)和把握了會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)；另外，讓我們理解明白了作為會(huì)計(jì)的謹(jǐn)慎性，不僅僅是在處理某些業(yè)務(wù)的時(shí)候，而是在各個(gè)方面都必需做到認(rèn)真，仔細(xì)，還需要又足夠的耐煩。還有就是會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)、完好，即便是做錯(cuò)了，也應(yīng)當(dāng)根據(jù)規(guī)定進(jìn)行修改，要讓他人知道錯(cuò)誤所在。最終，應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)的是任何的實(shí)務(wù)操作都需要基礎(chǔ)理論的支持，會(huì)計(jì)也是如此，通過(guò)實(shí)習(xí)我也看出了我的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏，不夠認(rèn)真和深化，在今后的學(xué)習(xí)及工作中還應(yīng)連續(xù)努力。

2、手工財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)：

通過(guò)手工財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)，讓我熟悉到了作為一個(gè)企業(yè)，財(cái)務(wù)管理的決策占據(jù)非常重要的地位。主要表如今以下幾個(gè)方面：

①通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表、財(cái)務(wù)指標(biāo)的分析，我們可以看到企業(yè)歷史的經(jīng)營(yíng)狀況和進(jìn)展趨勢(shì)，以找到更好的管理決策方法改良原有的經(jīng)營(yíng)管理模式，提高企業(yè)的進(jìn)展力量及社會(huì)的知名度。

②通過(guò)科學(xué)的預(yù)算管理，我們可以早一步知道企業(yè)將來(lái)的經(jīng)營(yíng)狀況，如有缺乏之處即可盡快進(jìn)行調(diào)整，盡早彌補(bǔ)損失。

③通過(guò)投資可行性分析，我們就不會(huì)消失盲目上項(xiàng)目的狀況，只有充分可行的項(xiàng)目，在考慮了各種風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，我們才能予以考慮項(xiàng)目可行。

④通過(guò)流淌資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)分析，我們可以把握更好的現(xiàn)金持有量、最正確訂貨批量，選擇適當(dāng)?shù)默F(xiàn)金折扣條件。

⑤總之，財(cái)務(wù)管理能讓公司更加科學(xué)的管理和決策。

3、用友u8會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí)：

將計(jì)算機(jī)的快捷、便利、精確運(yùn)用于會(huì)計(jì)的實(shí)務(wù)操作，對(duì)會(huì)計(jì)的進(jìn)展來(lái)說(shuō)是一個(gè)突破性質(zhì)的飛躍，但同時(shí)也暴露出許多會(huì)計(jì)電算化的弊端，比方說(shuō)會(huì)計(jì)電算化就需要一個(gè)對(duì)財(cái)務(wù)權(quán)限管理嚴(yán)格、明確的環(huán)境以及對(duì)數(shù)據(jù)具有良好管理的環(huán)境。而針對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，同樣也需要具備良好的職業(yè)道德，在會(huì)計(jì)電算化中，我們可以對(duì)憑證進(jìn)行無(wú)痕跡修改、個(gè)人的用戶(hù)密碼簡(jiǎn)單被竊取或泄漏……但從總體上說(shuō)，會(huì)計(jì)電算化有其獨(dú)特優(yōu)化的一面，就拿用友u8來(lái)說(shuō)，具有許多手工會(huì)計(jì)不行及的優(yōu)點(diǎn)：

①可以嚴(yán)格進(jìn)行用戶(hù)權(quán)限掌握，消失越權(quán)時(shí)計(jì)算機(jī)就會(huì)消失提示或是禁止該項(xiàng)操作。

②會(huì)計(jì)科目擁有幫助核算和科目受控系統(tǒng)，這樣既便利了會(huì)計(jì)工作，又可以使會(huì)計(jì)的詳細(xì)工作責(zé)權(quán)分別。

③各個(gè)模塊的初始化工作為今后的業(yè)務(wù)處理供應(yīng)了很大的便利。

④填制憑證時(shí)，計(jì)算機(jī)會(huì)自動(dòng)算數(shù)，不平或有其他問(wèn)題時(shí)，禁止保存。

⑤用友u8還為用戶(hù)供應(yīng)了各種帳表，適合不同類(lèi)型的查詢(xún)。

⑥記賬的便捷：計(jì)算機(jī)在幾秒鐘內(nèi)即可完成較手工來(lái)說(shuō)繁瑣而又簡(jiǎn)單出錯(cuò)的記賬工作。

⑦自定義結(jié)轉(zhuǎn)：對(duì)于每月都會(huì)發(fā)生的業(yè)務(wù)，可用自定義結(jié)轉(zhuǎn)來(lái)定義公式，到時(shí)自動(dòng)生成，大大簡(jiǎn)化了工作量。

⑧報(bào)表模塊：一般狀況下，用友u8供應(yīng)的報(bào)表模板可直接引用，重算即可得出企業(yè)所想要的財(cái)務(wù)報(bào)表，即便是需要進(jìn)行調(diào)整也是非常便利快捷的。

4、財(cái)務(wù)管理計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)：

財(cái)務(wù)管理計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)同樣是運(yùn)用了計(jì)算機(jī)的快捷、便利和精確，讓我們的工作變得更加輕松、簡(jiǎn)潔。其優(yōu)點(diǎn)在上述試驗(yàn)過(guò)程和內(nèi)容中已作闡述，這里不再累贅。但其優(yōu)點(diǎn)背后也存在許多弊端：

①加密系統(tǒng)不夠完善，可輕松破譯；

②操作人員無(wú)權(quán)限掌握，可任意進(jìn)行操作；

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我把此次實(shí)習(xí)視為一次“長(zhǎng)臉皮，增見(jiàn)識(shí)，入職場(chǎng)，融社會(huì)”的人生經(jīng)受，與往年不同，假期里，我選擇了與自己專(zhuān)業(yè)不對(duì)口卻頗具挑戰(zhàn)的工作——保險(xiǎn)銷(xiāo)售員，來(lái)到了多次入《財(cái)寶》五百?gòu)?qiáng)的中國(guó)人壽，算是強(qiáng)迫讓自己不再活在高校思想中抱負(fù)的王國(guó)，而是融入上演著現(xiàn)實(shí)的生活,讓自己稚嫩的思想裝上實(shí)踐的翅膀，磨礪，見(jiàn)識(shí)，成長(zhǎng)。

我是幸運(yùn)的，在其中學(xué)到了太多。在考取保險(xiǎn)從業(yè)人員資格證書(shū)的過(guò)程中，憑借著自身良好的學(xué)習(xí)力量和應(yīng)用力量，我很快的把握了《保險(xiǎn)基本資料》那本書(shū)，并以?xún)?yōu)異的成果拿得證書(shū)，再次驗(yàn)證了學(xué)歷只是代表過(guò)去，而學(xué)習(xí)力才代表力量和個(gè)人勝利的基石;到了保險(xiǎn)公司的我是新人，對(duì)新崗位很是生疏，以空杯歸零的心態(tài)，從頭開(kāi)頭學(xué)，從為人處事，工作看法開(kāi)頭，虛心請(qǐng)教是一個(gè)人收益終身的習(xí)慣，在別人的閱歷基礎(chǔ)上往往更加簡(jiǎn)單勝利;這也是一份簡(jiǎn)單被人拒絕的工作，失敗是常有的事。保險(xiǎn)員在人們印象中就是那種死纏爛打的角色，以至于部分人聞之則躲，怕被糾纏，怕被“騙”,所以公司的活動(dòng)往往都是建立自信的講座，樂(lè)觀向上的運(yùn)動(dòng)，保險(xiǎn)人的豁達(dá)和精神追求令我印象深刻。從邁出門(mén)第一步，就要把臉皮踩在腳下，究竟那玩意兒不值幾個(gè)錢(qián)，正如xx所說(shuō)，信念比黃金重要，要自信，要忍耐，要堅(jiān)持。

保險(xiǎn)，是一個(gè)講究團(tuán)隊(duì)的職業(yè)，只有大家的業(yè)績(jī)都上去了，才能有塊大的蛋糕，正由于如此，我們領(lǐng)導(dǎo)就特殊強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，而且與工資掛鉤。作為高校生，團(tuán)隊(duì)精神的重要性我確定不少聽(tīng)，其也被好多大公司所需人才必備的品質(zhì)，但環(huán)顧包括自己在內(nèi)的高校生，好像大部分人都缺乏這種珍貴的品質(zhì)，獨(dú)特至上，喜愛(ài)單干，和尚多了，水就難挑了。當(dāng)然，論收獲，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)，就是結(jié)識(shí)了各種各樣，行行色色的人，學(xué)會(huì)了與各個(gè)年齡段，不同職業(yè)的人打交道，而這正是我以前所缺乏的力量。保險(xiǎn)行業(yè)里有句話(huà)“保險(xiǎn)是99%靠人際關(guān)系，1%靠銷(xiāo)售”，正所謂人脈就是資源，而資源的合理整合便能得到巨大的效益。人既然是個(gè)社會(huì)群體，就應(yīng)當(dāng)發(fā)揮其應(yīng)有的作用，而人際關(guān)系的維持，很大程度上是個(gè)人的溝通力量，一個(gè)月的實(shí)踐里，在師傅的引領(lǐng)下，逐步把握了溝通的要領(lǐng)，而這正是我常常請(qǐng)教那些能言善道者，卻無(wú)人詳解的，即“聽(tīng)是說(shuō)的前提，聽(tīng)時(shí)仔細(xì)耐煩，聽(tīng)音聽(tīng)色，聽(tīng)其然聽(tīng)其所以然，重復(fù)關(guān)鍵，把握時(shí)機(jī)恰當(dāng)提問(wèn)，適時(shí)的毫不吝嗇地贊美別人”。當(dāng)然要使自己說(shuō)得足夠好，就得靠自己平常積累的足夠多，學(xué)習(xí)得足夠仔細(xì)，從眾多的學(xué)問(wèn)中提煉出濃縮的精華，這樣才能語(yǔ)出驚人，令人信服。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”,這是馬克思課上常拿來(lái)出題的詩(shī)句，以前沒(méi)覺(jué)得啥，就是作為題目來(lái)解，這個(gè)假期算得上是以自身行動(dòng)去驗(yàn)證此句話(huà)。從一個(gè)連無(wú)話(huà)可談都尷尬到臉紅到能夠談吐自然，長(zhǎng)臉皮了;從對(duì)保險(xiǎn)一無(wú)所知到拿到一張保險(xiǎn)從業(yè)人員資格證書(shū)，增見(jiàn)識(shí)了;從一個(gè)完全的消費(fèi)者到看到工資表上我的名字，入職場(chǎng)了;從一個(gè)只看書(shū)讀報(bào)觀電視而知天下事的同學(xué)到以感恩之心看人，對(duì)自己人生和將來(lái)更多思索的公民，融社會(huì)了。

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光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，高校兩年的時(shí)間以匆忙消逝。如今我已到廣宗一中當(dāng)老師，我們經(jīng)受了從同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)換。我已經(jīng)這里有一周的時(shí)間，在這一周里，我對(duì)教案的預(yù)備，在堂的布置上，在時(shí)的把握上，都有了很大的提高。這一個(gè)星期的`時(shí)間并不長(zhǎng)，但是我的感覺(jué)頗多。我在學(xué)校里也有過(guò)代的實(shí)踐，剛到這的時(shí)候我聽(tīng)說(shuō)讓我教的是高中，我心里還是沒(méi)底的，由于總覺(jué)得高中的同學(xué)都大了，都有自己的想法，比較難管。在學(xué)校的第一天我就拿到了教科書(shū)，由于其次天就要給同學(xué)上，所以我要趕快把我的教案寫(xiě)整理出，在整理教案的過(guò)程中我還思索到如何讓同學(xué)在歡樂(lè)的同時(shí)把重點(diǎn)學(xué)問(wèn)還都把握了。這就要求了我們要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新，不要老是束縛于老的教學(xué)方法中，在教學(xué)中要有自己獨(dú)到之處，有新意。在上周五的時(shí)候，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們?nèi)w實(shí)習(xí)生進(jìn)行了開(kāi)會(huì)，傳授我們教學(xué)閱歷，告知我們要喜愛(ài)事業(yè)，只有自己喜愛(ài)事業(yè)，我們才能把教好。在堂上我們要調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性，我們身為老師，自己的一舉一動(dòng)都在影響著同學(xué)的身心。所以我盡量做到為人師表。投入到教育實(shí)習(xí)中，從同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)習(xí)老師，這之間需要付出肯定的努力。

為了上好第一堂，我深鉆教材，備好第一堂，勇于創(chuàng)新，但這同時(shí)，盡量讓每位同學(xué)都能理解教材的重難點(diǎn)，讓每位同學(xué)都融入堂上。在實(shí)習(xí)中，我們和同學(xué)的關(guān)系即是師生關(guān)系又是同學(xué)的知心伴侶。但是楊校長(zhǎng)在給我們開(kāi)會(huì)的時(shí)候提到兩者之間的距離也要有個(gè)度，老師和同學(xué)還是要適當(dāng)保持肯定的距離的，要在同學(xué)面前樹(shù)立威信，該嚴(yán)峻的時(shí)候還是要嚴(yán)峻的，否則我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中就很難進(jìn)行了。做老師簡(jiǎn)單，做好老師確實(shí)很難，教學(xué)工作冗雜而繁瑣，一個(gè)班級(jí)有七十多名同學(xué)，要想顧及到每位同學(xué)還是有難度的，要想提高每位同學(xué)的學(xué)習(xí)水平還是需要一個(gè)過(guò)程的。在這個(gè)過(guò)程中，我覺(jué)得我們首先要了解每位同學(xué)的性格，要多關(guān)懷同學(xué)，留意同學(xué)，常常與同學(xué)進(jìn)行溝通，賜予同學(xué)關(guān)心，做同學(xué)學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。我知道我離一名好的老師改，很遠(yuǎn)，我要通過(guò)自己的努力和日積月累的教學(xué)閱歷讓自己離好老師越越近。

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即將畢業(yè)，心情不得不說(shuō)非常的興奮還有一絲忐忑擔(dān)心，實(shí)習(xí)的時(shí)間很快就定了下來(lái)，我來(lái)到了一家公司成為了一名前臺(tái)工作人員。

高校的學(xué)習(xí)即將告一段落，我也要邁入工作崗位，工作的時(shí)間是漫長(zhǎng)的也是短暫的，漫長(zhǎng)在于對(duì)工作內(nèi)容的處理，短暫在于實(shí)習(xí)這段時(shí)間我覺(jué)得自己學(xué)到的還不夠多。

作為一名前臺(tái)，儀容儀表是很重要的，究竟前臺(tái)是一家公司的門(mén)面，也只能夠直觀的看到公司整體氣氛是什么樣一種狀況。在這里，我一天都從未有過(guò)松懈，始終以干凈的姿勢(shì)，禮貌的款待客戶(hù)，盡心盡力的為人服務(wù)。在之前的我看來(lái)，前臺(tái)的工作應(yīng)當(dāng)比較輕松，我也不用費(fèi)很大的力氣，但是我想錯(cuò)了，無(wú)論什么樣的職業(yè)都是辛苦的，但是能不能對(duì)待這份工作報(bào)以熱忱保持新奇感，才不會(huì)厭倦。

前臺(tái)的工作事務(wù)比較繁雜，大多是細(xì)小的事情積累在一起，需要以細(xì)心耐煩來(lái)處理。剛剛開(kāi)頭的時(shí)間我對(duì)全部的事情都布滿(mǎn)著奇怪???，每件事一做成都會(huì)有極大的成就感，但是時(shí)間久了我就發(fā)覺(jué)生活就像一潭死水，安靜不起漣漪。前輩告知我要給自己找樂(lè)趣，身體的疲乏簡(jiǎn)單消退，但是心里的疲乏只能靠自己調(diào)整，生活還是要靠自己才能過(guò)的有滋有味，工作也一樣。這樣一來(lái)，我的愛(ài)好被激起，怎么在工作中找樂(lè)趣呢？又有哪些地方被自己忽視了呢？生活需要調(diào)劑，工作也不能一成不變，慢慢我的動(dòng)力又回來(lái)了。

實(shí)習(xí)讓我領(lǐng)會(huì)到不同的風(fēng)景，也看在我如今在工作中的難處。作為一名剛進(jìn)社會(huì)的高校生，一名新人，對(duì)許多事情的了解不夠，自己的動(dòng)手力量也不怎么樣，依靠領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心還有同事們一次又一次的關(guān)心，就算是犯錯(cuò)也沒(méi)有責(zé)備我，始終到我工作步入正軌也還始終在鼓舞我，提點(diǎn)我，我真的很感謝。

前臺(tái)的工作讓我接觸了不同的人，也熬煉了我的交際力量，學(xué)習(xí)到了許多學(xué)問(wèn)，在今后的工作中我會(huì)始終牢記前輩的教育，不會(huì)辜負(fù)大家的期望。

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“實(shí)習(xí)”是我始終以來(lái)都滿(mǎn)期盼的，當(dāng)還是大一新生的時(shí)候就始終聽(tīng)?zhēng)熜謳熃阏f(shuō)大二暑假的時(shí)候，就是我們電信系的實(shí)習(xí)時(shí)間，所以我始終都滿(mǎn)期盼的。聽(tīng)說(shuō)了太多關(guān)于“實(shí)習(xí)”的版本了，有說(shuō)好的，也有說(shuō)不好的，都不知道該聽(tīng)哪一個(gè)，哪個(gè)才是正確的，假如自己沒(méi)有親自去體會(huì)一下，真的不知道哪個(gè)才是你可以信任的。

以下我就先介紹一下我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)吧：

(1)實(shí)習(xí)單位：珠海市鵬輝電池有限公司。

(2)實(shí)習(xí)時(shí)間：XX年9月——XX年1月。

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經(jīng)過(guò)王老師的指導(dǎo)，對(duì)于寫(xiě)稿，我的感受是，首先要把握好整個(gè)文章的方向和規(guī)律，這是寫(xiě)稿的一個(gè)大前提。然后采訪(fǎng)中，要取得被采訪(fǎng)者的聯(lián)系方式，以便事后跟他們查找需要補(bǔ)充的材料。到如今，我基本形成一個(gè)習(xí)慣：寫(xiě)稿前，先寫(xiě)思路，和老師把思路先確定好了，再開(kāi)頭下筆。這樣能夠避開(kāi)稿子寫(xiě)到一半，突然發(fā)覺(jué)自己做了無(wú)用功。但是這也可能導(dǎo)致我寫(xiě)稿的時(shí)候，對(duì)指導(dǎo)老師的依靠太強(qiáng)，可能自己的思維得不到很好的熬煉。反正是有沖突的，只是這種方法還挺有用的。

轉(zhuǎn)瞬就到了x月份，感覺(jué)實(shí)習(xí)的時(shí)間過(guò)得很快啊，越到后面壓力也越大。常聽(tīng)到“新聞無(wú)學(xué)”一說(shuō)，但實(shí)踐中我深刻感覺(jué)到說(shuō)明，新聞要學(xué)的太多!以至于難以總結(jié)新聞要學(xué)的學(xué)問(wèn)，所以用了“無(wú)學(xué)”來(lái)概括其廣博的學(xué)問(wèn)涵蓋面。我寫(xiě)稿子的時(shí)候，總會(huì)覺(jué)得自己欠火候，這應(yīng)當(dāng)歸咎于自己學(xué)得不夠多，閱歷缺乏吧。

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成為一名老師已經(jīng)一個(gè)多月了，成為一名合格且優(yōu)秀的老師始終是我的目標(biāo)，我認(rèn)為老師必需“樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，具有良好的師德。老師要喜愛(ài)同學(xué)，敬重同學(xué)的人格，面對(duì)每個(gè)同學(xué)，公平、公正，因材施教，要逐步把握對(duì)同學(xué)進(jìn)行進(jìn)展性評(píng)估的方法，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)和進(jìn)展。下面我就來(lái)詳細(xì)談?wù)勅绾纬蔀橐幻细袂覂?yōu)秀的老師。

一、更新觀念，認(rèn)同素養(yǎng)教育，打好基礎(chǔ)

更新教育觀念，認(rèn)同素養(yǎng)教育，是老師的當(dāng)務(wù)之急，要把對(duì)素養(yǎng)教育的熟悉與理降落實(shí)到自己的思想和行動(dòng)上，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。盡快地從應(yīng)試教育的樊籠里跳出來(lái)?！皯?yīng)試教育”使肩負(fù)科學(xué)進(jìn)展和社會(huì)進(jìn)步的“祖國(guó)將來(lái)”束縛在考試的枷鎖下，教育已經(jīng)成為制約中國(guó)將來(lái)進(jìn)展的最大因素。所以老師首先需要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的“應(yīng)試教育”思想刻不容緩，要真正把培育同學(xué)獵取學(xué)問(wèn)的力量作為教育的重點(diǎn)，使他們走上工作崗位后，能夠不斷地和有效地更新、把握所需的科學(xué)學(xué)問(wèn)，、以適應(yīng)實(shí)際工作的需要去制造性地工作。

二、強(qiáng)化師德，呈現(xiàn)人格風(fēng)采，挺起脊梁

一般來(lái)說(shuō)，同學(xué)都對(duì)老師有著一種特別的信任和依靠感，他們把老師看成自己學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師、德行上的典范、生活上的參謀。任何一個(gè)勝利的人，無(wú)不受益于老師高尚人格的影響。一個(gè)老師要教育同學(xué)具有高尚的人格，自己必需做到言行全都，表里如一，以身立教。此外，老師人格的力氣還應(yīng)以先進(jìn)的思想、優(yōu)秀的品德、良好的作風(fēng)、淵博的學(xué)識(shí)去教育和影響同學(xué)，帶動(dòng)同學(xué)去追求抱負(fù)的人格。

三、狠練內(nèi)功，主動(dòng)參加實(shí)踐，構(gòu)建主體

老師的職責(zé)是教書(shū)育人。教書(shū)育人是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)。要教好書(shū)，育好人，老師必需堅(jiān)持不懈地練好教學(xué)基本功，不斷地探究教育的規(guī)律和技巧，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，增添育人力量。老師既要有比較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，又要有相關(guān)學(xué)科的一般學(xué)問(wèn)，要轉(zhuǎn)變教育觀念，屏棄傳統(tǒng)陳舊的教法，運(yùn)用教育教學(xué)規(guī)律，把握科學(xué)的教學(xué)方法和教育法、心理學(xué)等基本理論，并將其有效的制造性地運(yùn)用于實(shí)踐。在實(shí)施教育的過(guò)程中，在向同學(xué)傳授學(xué)問(wèn)，訓(xùn)練技能的同時(shí)，老師還要不斷地更新學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)進(jìn)修，提高教書(shū)育人的力量，用真才實(shí)學(xué)去教育同學(xué)。

總之，真正勝利的教學(xué)過(guò)程，必定是升華為審美境界的藝術(shù)觀賞過(guò)程；是教與學(xué)雙方思想溝通、感情共鳴，情與理完善統(tǒng)一的過(guò)程。在這樣的教學(xué)過(guò)程中，老師高尚的師德得到張揚(yáng)，人格風(fēng)采得到了高度呈現(xiàn)，淵博的學(xué)問(wèn)積累得到了全面調(diào)動(dòng)。他們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋里縱橫捭闔，瀟灑自如，盡情風(fēng)流。同學(xué)在這樣優(yōu)秀的老師本身的獨(dú)特師德魅力，人格力氣，學(xué)識(shí)風(fēng)范所感染、吸引下，于不知不覺(jué)的撞憬中找到寄予、頓悟、共鳴以及抱負(fù)的影子。

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xx年6月21日我們來(lái)到了散熱器有限責(zé)任公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，在這里我們將進(jìn)行為期10天的實(shí)習(xí)生活。帶著對(duì)該企業(yè)的無(wú)限崇拜之情我們開(kāi)頭了高校課程里的第一次實(shí)習(xí)。

我們以小組的形式被分派到各個(gè)不同的生產(chǎn)車(chē)間。xx公司不但生產(chǎn)散熱器，它還對(duì)新能源——太陽(yáng)能進(jìn)行討論和開(kāi)發(fā)，在兩年前xx公司構(gòu)建了太陽(yáng)能生產(chǎn)車(chē)間，并且組建了一批具有高度科研精神的討論隊(duì)伍，經(jīng)過(guò)細(xì)心深化的討論，目前，已將太陽(yáng)能產(chǎn)品投入生產(chǎn)，同時(shí)與國(guó)外的一些公司合作，生產(chǎn)出了落差式太陽(yáng)能并投入市場(chǎng)，板式太陽(yáng)能正在生產(chǎn)中，而對(duì)于這種更環(huán)保的能源利用，xx人布滿(mǎn)了信念，對(duì)于新產(chǎn)品的市場(chǎng)也是經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)查和討論，所以對(duì)于板式太陽(yáng)能的進(jìn)展空間我們勿庸質(zhì)疑。我們小組的崗位是在太陽(yáng)能車(chē)間。第一天，車(chē)間主任將落差式太陽(yáng)能和板式太陽(yáng)能的生產(chǎn)流程進(jìn)行了具體的講解，并且進(jìn)行了模擬生產(chǎn)，在整個(gè)過(guò)程中通過(guò)半自動(dòng)式機(jī)器與人力相結(jié)合，主任為我們示范了太陽(yáng)能生產(chǎn)過(guò)程及其制作步驟。在太陽(yáng)能車(chē)間我的實(shí)習(xí)感受是：實(shí)踐必需與理論相結(jié)合。通過(guò)親身體驗(yàn)與操作我才知道在生產(chǎn)過(guò)程中一套完好的流程是特別重要的，在太陽(yáng)能車(chē)間門(mén)口處明顯的懸掛著車(chē)間的生產(chǎn)流程圖，清楚明白，簡(jiǎn)潔易懂。在每道生產(chǎn)工序上方都有標(biāo)示牌，并且標(biāo)明該區(qū)域所負(fù)責(zé)的生產(chǎn)任務(wù)，這樣不但大方美觀，顯得車(chē)間并不是那么枯燥乏味，而且便利客戶(hù)參觀，為公司的生產(chǎn)訂單間接制造了簽約機(jī)會(huì)。

在太陽(yáng)能車(chē)間的實(shí)習(xí)生活是充實(shí)和歡樂(lè)的，在整個(gè)太陽(yáng)能的投入到生產(chǎn)再到輸出的過(guò)程中我們都進(jìn)行了實(shí)地操作與體會(huì)，并且與車(chē)間人員之間進(jìn)行技術(shù)和管理方面的商量，通過(guò)互相學(xué)習(xí)，我們這些“非專(zhuān)業(yè)人員”也可以自己制作大家普遍使用的太陽(yáng)能了，而且我們還系統(tǒng)的了解了太陽(yáng)能的使用方法和“保養(yǎng)”秘訣，甚至涉及到如何使用太陽(yáng)能才能更好的利用自然能源。太陽(yáng)能的內(nèi)膽是用0.38mm的合成材質(zhì)制造的，而外殼使用的是0。30mm的材質(zhì)，通過(guò)對(duì)內(nèi)膽和外殼的加工并且組裝后，使用保溫材料填充，最終xx公司使用外購(gòu)的吸熱管進(jìn)行裝箱，這樣一套完好的太陽(yáng)能就被運(yùn)往銷(xiāo)售處。在幾天的實(shí)習(xí)生活中雖然我們每天面對(duì)的是同一個(gè)車(chē)間，但是對(duì)于太陽(yáng)能的生產(chǎn)我每天都有不一樣的感受和體會(huì)，對(duì)于學(xué)問(wèn)的追求是我們當(dāng)代同學(xué)共同的愛(ài)好愛(ài)好，我們總是奇怪???于生疏環(huán)境帶給我們的刺激與激情，所以，在實(shí)習(xí)的日子里我把自己當(dāng)作一名真正的xx員工，對(duì)于被安排到的每一項(xiàng)任務(wù)都努力仔細(xì)的完成，同時(shí)虛心地向“師傅”們學(xué)習(xí)討教，并且與庫(kù)存管理人員也進(jìn)行了與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的對(duì)話(huà)。

在實(shí)習(xí)的閑余時(shí)間我也去了散熱器車(chē)間和成品庫(kù)，在那里也有相應(yīng)的生產(chǎn)流程和入庫(kù)過(guò)程，作為xx公司的主打產(chǎn)品，散熱器的生產(chǎn)過(guò)程是特別有序地進(jìn)行的，每一位員工都有明確的分工和細(xì)致的區(qū)域劃分。其他車(chē)間的同學(xué)也是特別仔細(xì)的向師傅學(xué)習(xí)，積累閱歷和深化討論技術(shù)。

在不上班的時(shí)間里我們會(huì)進(jìn)行對(duì)實(shí)習(xí)生活感受的商量，每位同學(xué)都將自己每天的實(shí)習(xí)心得與大家進(jìn)行共享，這樣我們的業(yè)余時(shí)間也過(guò)的充實(shí)，使這10天的實(shí)習(xí)生活不那么枯燥乏味，而是豐富多彩，布滿(mǎn)意義。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我能夠?qū)?shū)本中學(xué)到的管理學(xué)問(wèn)與實(shí)際相結(jié)合使用，這使我受益匪淺，我們平常在學(xué)校所學(xué)的知道并不是什么地方那個(gè)可以用到的，而是與實(shí)踐相互補(bǔ)充，互相促進(jìn)的，這樣我們就可以將管理學(xué)學(xué)問(wèn)充分運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，并且發(fā)揮最大的效用。

大三的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，僅有一年的時(shí)間我們就要畢業(yè)，盼望這次實(shí)習(xí)能給我以后的生活帶來(lái)樂(lè)趣和工作閱歷。雖然只有10天實(shí)習(xí)，但是我感受頗多，xx人對(duì)我們的歡迎和他們對(duì)工作的熱忱將鼓舞我始終向前。

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實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中穩(wěn)固學(xué)問(wèn)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位高校畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

剛開(kāi)頭對(duì)于從未接觸的崗位，我感到是那么的生疏和懼怕，由于我不想做不好，但是我信任只要有信念，就肯定能做好。

我被分到自動(dòng)化事業(yè)部討論所工作，最開(kāi)頭跟著師傅學(xué)習(xí)組態(tài)軟件的開(kāi)發(fā)及其應(yīng)用，發(fā)覺(jué)真正步入一個(gè)企業(yè)接觸到的學(xué)問(wèn)要比學(xué)校里深化的多了，所以許多地方需要向師傅請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)師傅的耐煩培育，每天看軟件開(kāi)發(fā)的視頻教程，自己可以對(duì)組態(tài)軟件進(jìn)行簡(jiǎn)潔的編程。依據(jù)師傅給我支配的實(shí)習(xí)打算，有了親自去現(xiàn)場(chǎng)觀看實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

這四個(gè)月不僅僅是去工作，更重要的是學(xué)到了一種工作方法，一種應(yīng)對(duì)不同問(wèn)題的閱歷，一種面臨難題的解決思路，當(dāng)然也留意到了一些自身的問(wèn)題，意志不夠堅(jiān)決，中途有退出的想法，遇到問(wèn)題有畏難心情，但我最終還是堅(jiān)持下來(lái)了，總的來(lái)說(shuō)實(shí)習(xí)還是收獲不少。

我很感謝實(shí)習(xí)單位給我們實(shí)習(xí)培育打算支配，讓我學(xué)到了一些在學(xué)校所學(xué)不到的東西。讓我學(xué)會(huì)了如何與人相處，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，學(xué)會(huì)了思索問(wèn)題，從中收獲了毅力，收獲了一份堅(jiān)持。

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一、實(shí)習(xí)目的

稅收作為國(guó)家財(cái)政收入的主要組成部分，無(wú)疑在其中扮演了極其重要的主角。所以為了加深對(duì)稅收政策的領(lǐng)悟，了解稅務(wù)機(jī)關(guān)稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)企業(yè)三者之間的關(guān)系，我來(lái)到了xx稅務(wù)師事務(wù)所，進(jìn)行了為期一個(gè)月〔7月8月〕的掛職實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)成果

代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理，其中主要包括：

1、稅務(wù)登記；

2、稅款計(jì)算和納稅審核；

3、申報(bào)和繳納稅款并依法退稅；

4、申請(qǐng)減、免稅；

5、代理企業(yè)稅收復(fù)議，供應(yīng)涉稅訴訟稅法根據(jù)；

6、制作涉稅文書(shū)。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我獵取了不少新學(xué)問(wèn)也穩(wěn)固了很多老學(xué)問(wèn)。

首先，剛進(jìn)公司的幾天我就體會(huì)到了公司制度的嚴(yán)明，還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱忱，他們具備專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，不懼日曬雨淋，

對(duì)客戶(hù)愛(ài)護(hù)備至，只要客戶(hù)有要求，不管再辛苦同事們也立即行動(dòng)，最大限度為客戶(hù)著想，例如：有一次我和同事到春熙賓館拿報(bào)表，結(jié)果客戶(hù)的稅控專(zhuān)用發(fā)票快用完了，需要立即補(bǔ)充，并且由于稅控收款機(jī)的限制，必需當(dāng)天午時(shí)之前買(mǎi)到，同事對(duì)這額外的工作并沒(méi)不悅，并承諾17點(diǎn)前必需送到。應(yīng)對(duì)某些客戶(hù)的有意刁難，同事不僅僅不惱，并且笑面相