安徽省池州市東至第二中學(xué)2023年生物高一第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．細(xì)胞凋亡是細(xì)胞死亡的一種類型。下列關(guān)于人體中細(xì)胞凋亡的敘述，正確的是A．胎兒手的發(fā)育過程中不會(huì)發(fā)生細(xì)胞凋亡B．小腸上皮細(xì)胞的自然更新過程中存在細(xì)胞凋亡現(xiàn)象C．清除被病原體感染細(xì)胞的過程中不存在細(xì)胞凋亡現(xiàn)象D．細(xì)胞凋亡是基因決定的細(xì)胞死亡過程，屬于細(xì)胞壞死2．下列與神經(jīng)細(xì)胞有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是A．ATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生B．神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動(dòng)消耗ATPC．突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATPD．神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)消耗ATP3．下列哪項(xiàng)不是育種方法（）A．正常生長育種 B．雜交育種 C．誘變育種 D．單倍體育種4．某種RNA病毒在增殖過程中，其遺傳物質(zhì)需要經(jīng)過某種轉(zhuǎn)變后整合到真核宿主的染色體DNA中。物質(zhì)Y與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似，可抑制該病毒的增殖，但不抑制宿主細(xì)胞的增殖，那么Y抑制該病毒增殖的機(jī)制是()A．抑制該病毒RNA的轉(zhuǎn)錄 B．抑制該病毒蛋白質(zhì)的合成C．抑制該RNA病毒的逆轉(zhuǎn)錄 D．抑制該病毒RNA的自我復(fù)制5．產(chǎn)生鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是A．血液中鐮刀狀的紅細(xì)胞易破裂 B．血紅蛋白中一個(gè)氨基酸不正常C．mRNA中一個(gè)堿基發(fā)生了改變 D．基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了改變6．下列關(guān)于減數(shù)分裂過程的敘述中，不正確的是（）A．在減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂B．染色單體和DNA數(shù)目相等的時(shí)期，可能發(fā)生非同源染色體的自由組合C．染色體和DNA數(shù)目相等的時(shí)期，每條染色體上沒有姐妹染色單體D．染色體組數(shù)加倍的時(shí)期，可發(fā)生著絲點(diǎn)分裂，同源染色體分離二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖所示：圖甲表示DNA分子的平面結(jié)構(gòu)，圖乙、丙表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞及表達(dá)的過程，據(jù)圖回答：（1）圖甲2方框中所示結(jié)構(gòu)的名稱是_____。（2）圖乙中，A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶，其中B是_____酶。形成的子鏈b與_____（用字母表示）鏈堿基排列順序相同。（3）圖丙中在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的過程叫做_____，其中B的名稱是_____，G轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸遺傳密碼是_____。8．（10分）薩頓利用假說—演繹法推測基因位于染色體上（____）9．（10分）圖1表示某個(gè)生物（基因型EEFf）細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像（字母E、e代表染色體上的基因）；圖2表示該生物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化；圖3表示該生物細(xì)胞分裂過程中可能的染色體數(shù)目和細(xì)胞核中DNA分子數(shù)。據(jù)圖回答問題。（1）圖1中，甲細(xì)胞中含有____條染色單體、____個(gè)染色體組。（2）圖1中，乙細(xì)胞處于圖2中的____段，對(duì)應(yīng)于圖3中的____（3）圖1中，丙細(xì)胞的名稱是____。丙細(xì)胞變異的最可能原因是____（4）圖2中AB段形成的原因是____。BC段對(duì)應(yīng)于圖3中的____10．（10分）黃瓜中偶爾有“苦黃瓜”。中國科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)黃瓜的苦味物質(zhì)——葫蘆素主要由兩個(gè)“主控開關(guān)”控制合成，葉苦與非苦由一對(duì)等位基因A和a控制，果苦與非苦由另一對(duì)等位基因B和b控制(二者獨(dú)立遺傳)?，F(xiàn)將葉和果實(shí)均苦味、葉和果實(shí)均非苦味的兩品系進(jìn)行雜交，得到F1全為葉和果實(shí)非苦味類型。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)提高葉片中葫蘆素的含量能有效抵御害蟲侵害，減少農(nóng)藥的使用。如圖是葫蘆素形成的遺傳機(jī)制示意圖，試分析回答下列問題。（1）據(jù)題推測親本的基因型為______。（2）自然條件下葉和果實(shí)均無苦味的個(gè)體的基因型可能有______種。（3）若你是育種工作者，應(yīng)選育表現(xiàn)型為______的黃瓜，為了獲得這樣的黃瓜可采取雜交育種的方法：讓F1______得F2，在F2中表現(xiàn)型符合要求的個(gè)體中純合子所占比例為______.（4）為了獲得能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體還需進(jìn)行連續(xù)自交，并不斷淘汰______(表現(xiàn)型)的個(gè)體。若要明顯縮短育種年限還可采用______育種的方法，其利用的變異原理是______。（5）由題圖可知基因與性狀的關(guān)系是：基因通過控制______的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀。11．（15分）下圖為某家族白化病的遺傳系譜圖，該病的致病基因位于常染色體上（等位基因用A和a表示），請(qǐng)分析回答：（1）9號(hào)個(gè)體基因型是__________，該病的遺傳過程遵循_______________定律。（2）在第Ⅲ代個(gè)體中，可能不帶致病基因的是______。A．10B．9C．8D．11（3）Ⅱ代4號(hào)個(gè)體基因型是AA的概率是_________。3號(hào)和4號(hào)再生一個(gè)孩子，是患病女孩的概率是_________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】

細(xì)胞凋亡是基因控制的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程。常見的類型有：個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的編程性死亡；成熟個(gè)體細(xì)胞的自然更新；被病原體感染細(xì)胞的清除。細(xì)胞凋亡的意義：可以保證多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育；維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定；抵御外界各種因素的干擾。【詳解】胎兒手發(fā)育的過程中，手指間隙的細(xì)胞會(huì)發(fā)生細(xì)胞凋亡，A錯(cuò)誤；小腸上皮細(xì)胞中衰老的細(xì)胞將會(huì)發(fā)生細(xì)胞凋亡，不斷完成細(xì)胞的自然更新，B正確；被病原體感染的細(xì)胞屬于靶細(xì)胞，機(jī)體通過細(xì)胞免疫將靶細(xì)胞裂解死亡，釋放抗原，屬于細(xì)胞凋亡，C錯(cuò)誤；細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程，細(xì)胞壞死是在種種不利因素的影響下導(dǎo)致的細(xì)胞非正常死亡，D錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】

線粒體是有氧呼吸的主要場所，其第三階段在線粒體的內(nèi)膜上會(huì)產(chǎn)生大量的ATP，A正確；神經(jīng)遞質(zhì)是通過胞吐的方式被釋放出來，這個(gè)過程要消耗ATP，但釋放之后，穿過突觸間隙屬于擴(kuò)散，不需要消耗ATP，B錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)的合成都需要消耗ATP，C正確；神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)過程中，將Na+排出細(xì)胞，同時(shí)將K+攝入細(xì)胞，此過程為逆濃度的主動(dòng)運(yùn)輸，消耗ATP，D正確；故選B。3、A【解析】

本題考查育種，考查對(duì)育種方法的理解。解答此題，可根據(jù)育種的含義判斷各選項(xiàng)是否是育種方法?！驹斀狻坑N需要通過從不同個(gè)體中選擇，篩選出優(yōu)良品種，而不能讓生物自然生長，A項(xiàng)不是育種方法；雜交育種、誘變育種、單倍體育種均屬于育種方法。選A?！军c(diǎn)睛】不能把正常生長育種當(dāng)做選擇育種：生物的自然生長不一定得到優(yōu)良品種，需要從眾多的不同個(gè)體中選擇具有優(yōu)良性狀的個(gè)體，進(jìn)行選擇育種。4、C【解析】

中心法則的內(nèi)容是：【詳解】該RNA病毒需要經(jīng)過某種轉(zhuǎn)變后整合到真核宿主的基因組中，真核細(xì)胞的基因是DNA，因此RNA這種病毒的轉(zhuǎn)變過程是逆轉(zhuǎn)錄過程；又知物質(zhì)Y與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似，可抑制該病毒的增殖，但不抑制宿主細(xì)胞的增殖，因此不抑制DNA分子復(fù)制，則該物質(zhì)抑制是逆轉(zhuǎn)錄過程．故選：C?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵：抑制病毒增殖不會(huì)抑制細(xì)胞增殖，而細(xì)胞正常增殖必須發(fā)生DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，所以抑制RNA病毒增殖則只能是抑制逆轉(zhuǎn)錄過程。5、D【解析】

基因突變是指DNA中堿基對(duì)的增添、缺失或替換，從而導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變?；蛲蛔兊牡湫蛯?shí)例是鐮刀型細(xì)胞貧血癥，鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因是基因突變（堿基對(duì)的改變），直接原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常。【詳解】A.彎曲的鐮刀狀紅細(xì)胞易變形破裂不是鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因，A錯(cuò)誤；B.血紅蛋白中的一個(gè)氨基酸改變是鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的直接原因，B錯(cuò)誤；C.信使RNA中的一個(gè)堿基發(fā)生了改變不是鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因，C錯(cuò)誤；D.鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因是控制血紅蛋白合成的基因中的一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了替換，D正確；因此，本題答案選D?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記基因突變的概念、特點(diǎn)及相關(guān)實(shí)例，能正確區(qū)分鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因和直接原因，進(jìn)而準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，選出正確的答案。6、D【解析】

減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制。（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻緼、減數(shù)分裂中，減數(shù)第一次分裂是同源染色體分離導(dǎo)致子細(xì)胞中染色體數(shù)目減半，A正確；B、減數(shù)第一次分裂后期時(shí)，發(fā)生非同源染色體的自由組合，此時(shí)細(xì)胞中染色單體和DNA數(shù)目相等，B正確；C、染色體和DNA數(shù)目相等的時(shí)期，即每條染色體上只有一個(gè)DNA分子，說明此時(shí)每條染色體上沒有姐妹染色單體，C正確；D、減數(shù)第二次分裂后期時(shí)，由于著絲點(diǎn)分裂，導(dǎo)致染色體組數(shù)加倍，此時(shí)細(xì)胞中沒有同源染色體，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】熟悉減數(shù)分裂過程染色體、染色單體和DNA的數(shù)量變化規(guī)律以及引起變化的原因是解答本題的關(guān)鍵。二、綜合題：本大題共4小題7、脫氧核苷酸鏈（或脫氧核苷酸鏈片段）DNA聚合d轉(zhuǎn)錄核糖體AUG【解析】

圖甲中各番號(hào)的含義分別為：1-C與G互補(bǔ)配對(duì)，2-一條脫氧核苷酸鏈片段，3-脫氧核糖，4-磷酸，5-脫氧核苷酸，6-含氮堿基，7-氫鍵；圖乙中各字母的含義分別為：a為DNA復(fù)制時(shí)，其中一條母鏈，b為子鏈1（后隨鏈或稱滯后鏈），A代表解旋酶，B代表DNA聚合酶，d為另一條母鏈，c為子鏈2（前導(dǎo)鏈）；圖丙中A-mRNA，B-核糖體，C-tRNA，D-多肽鏈?！驹斀狻浚?）圖甲2方框中所示結(jié)構(gòu)的名稱是脫氧核苷酸鏈（或脫氧核苷酸鏈片段）；（2）圖乙中，A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶，其中B是DNA聚合酶。由于a與b互補(bǔ)，c與d互補(bǔ)，a與d互補(bǔ)，故形成的子鏈b與d鏈堿基排列順序相同。（3）圖丙中在細(xì)胞核發(fā)生的過程叫做轉(zhuǎn)錄，其中B的名稱是核糖體，G上的反密碼子是UAC，故它轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸遺傳密碼是AUG?！军c(diǎn)睛】考查DNA復(fù)制和遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程及物質(zhì)的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題．8、錯(cuò)【解析】薩頓利用類比推理的方法，提出基因位于染色體上。9、04BCB次級(jí)卵母細(xì)胞或極體發(fā)生基因突變DNA復(fù)制（染色體復(fù)制）B、C【解析】

圖1中：甲圖表示有絲分裂的后期，乙圖表示減數(shù)第一次分裂的后期，丙圖表示減數(shù)第二次分裂的中期。圖2中：AB段表示DNA復(fù)制，BC段表示含有染色單體的時(shí)期，CD段表示著絲點(diǎn)分裂。圖3中：A表示減數(shù)第二次分裂的后期或有絲分裂的末期，B表示有絲分裂的前期、中期或減數(shù)第一次分裂的前期、中期、后期；C表示減數(shù)第二次分裂的前期、中期；D圖表示減數(shù)第二次分裂的末期?！驹斀狻浚?）圖1中，甲細(xì)胞中含有8條染色單體、8個(gè)DNA分子，4個(gè)染色體組。（2）圖1中，乙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂的后期，對(duì)應(yīng)圖2中的BC段，對(duì)應(yīng)于圖3中的B。（3）圖1中，根據(jù)乙圖可知，該生物為雌性，丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的中期，故為次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體。丙細(xì)胞姐妹染色單體含有等位基因E和e，由于該生物的基因型為EE，故產(chǎn)生的該變異的最可能是間期發(fā)生了基因突變。（4）圖2中AB段DNA復(fù)制引起每條染色體上DNA數(shù)目加倍，BC段含有染色單體，此時(shí)染色體：DNA=1:2，對(duì)應(yīng)于圖3中的B、C?！军c(diǎn)睛】有染色單體時(shí)，染色體數(shù)目：核內(nèi)DNA數(shù)目：染色單體數(shù)目=1:2:2；無染色單體時(shí)，染色體數(shù)目：核內(nèi)DNA數(shù)目=1:1。10、aabb和AABB4種葉苦果非苦自交1/3葉苦果苦單倍體染色體變異酶【解析】

根據(jù)題干信息分析，將葉和果實(shí)均苦味、葉和果實(shí)非苦味的兩品系進(jìn)行雜交，得到F1全為葉和果實(shí)非苦味類型，說明葉和果實(shí)非苦都是顯性性狀，則A_B_表現(xiàn)型為葉和果實(shí)非苦味、A_bb表現(xiàn)型為葉非苦和果實(shí)苦、aaB_表現(xiàn)型為葉苦和果實(shí)非苦，aabb表現(xiàn)型為表現(xiàn)型為葉苦和果實(shí)苦，且親本基因型為AABB、aabb，子一代基因型為AaBb?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，親本基因型為AABB、aabb。（2）根據(jù)以上分析已知，葉和果實(shí)均無苦味的個(gè)體的基因型為A_B_，可能有2×2=4種。（3）由于提高葉片中葫蘆素的含量能有效抵御害蟲侵害，減少農(nóng)藥的使用，而我們食用的黃瓜果實(shí)，因此作為育種工作者，應(yīng)該選育表現(xiàn)型為葉苦果非苦的黃瓜；利用雜交育種培育該品種黃瓜時(shí)，應(yīng)該讓獲得的子一代（AaBb）自交，則子二代中表現(xiàn)型符合要