蘇教版九年級第五單元《醉翁亭記》作業(yè)

蘇教版九年級第五單元《醉翁亭記》作業(yè)一、積累·整合1.本文選自《》，作者是我國宋代文學(xué)家_______________。2.把文中空缺的語句填寫在文中的橫線上。（1）照應(yīng)“頹然乎其間者，太守醉也”的句子是：（2）表現(xiàn)禽鳥樂的句子是：（3）第四段日暮醉歸，從_______之樂寫到______之樂，進(jìn)而寫到_______之樂，并用_____________________點(diǎn)明全文主旨。3.加線詞的意義相同的一項(xiàng)是（）A.①環(huán)滁皆山也②四面竹樹環(huán)合B.①名之者誰②有仙則名C.①有亭翼然臨于泉上者②臨溪而漁D.①得之心而寓之酒也②寓逆旅4.解釋下列句子中加線詞語的意義。（1）峰回路轉(zhuǎn)：（2）有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也：（3）日出而林霏開：（4）鳴聲上下：5.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。（2）前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。6.“醉”字和“樂”字在文中多次出現(xiàn)。“醉”是表象，“樂”是實(shí)質(zhì)。請概括說出本文中的三種“樂”，并作簡要分析。二、拓展·應(yīng)用閱讀下列文段，回答問題。今滁介于江淮之間，舟車商賈、四方賓客之所不至。民生不見外事，而安于畎畝衣食，以樂生送死。而孰知上之功德，休養(yǎng)生息，涵煦于百年之深也！修之來此，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。攝幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露清秀，四時之景，無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱?，道其風(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時也。夫宣上（皇上）恩德，以與民同樂，刺史（指歐陽修）之事也。遂書以名其亭焉。7．翻譯句子。（1）樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。（2）又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。8．文段中點(diǎn)明了作者寫作目的的句子是______________。9．文段中所寫景物與《醉翁亭記》中描寫的景物相類似的句子是________。10．本文段選自歐陽修的《豐樂亭記》，結(jié)合文段，想想作者為什么要以“豐樂亭”來命名。________三、探索·創(chuàng)新11．根據(jù)提供意思從學(xué)過課文中找出八個帶“然”的形容語。例：像鳥兒張開翅膀似的坐落在泉邊（翼然臨于泉上）①眼淚汪汪的。（）②放心地躺下（睡著）。（）③被嚇得哭天叫地的。（）④醉醺醺地倒在眾賓當(dāng)中。（）⑤高高興興，自得其樂。（）⑥房屋整齊美觀。（）⑦眼前一片凄涼景象。（）12.寫出出自本文的兩個成語，解釋其現(xiàn)代常用義，并用其一造句。參考答案：1.《文忠集》歐陽修2.（1）太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高。（2）樹林陰翳，鳴聲上下。（3）禽鳥眾人太守太守之樂其樂也。4.（1）山勢回環(huán)，路也跟著拐彎。（2）像鳥兒張開翅膀一樣。（3）消散。（4）到處。5.（1）醉翁的情趣不在喝酒上，而在秀麗的山水之間。欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在喝酒上。（2）前面的人呼喚，后面的人答應(yīng)，老老少少，來來往往，絡(luò)繹不絕，這是滁州人在游覽。6.略7.（1）喜歡滁州地方偏僻而政事簡略，又愛這里的人習(xí)慣于安適清閑。（2）又幸好當(dāng)?shù)匕傩諡樗麄儷@得豐收的年景而高興，因而愛和我一同游玩。8.夫宣上恩德，以與民同樂，刺史之事也。9.攝幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露清秀，四時之景，無不可愛。10.因?yàn)楫?dāng)?shù)匕傩斋@得豐收，生活和美快樂，作