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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年放風箏記敘文800字(三篇)無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信大量人會覺得范文很難寫?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放風箏記敘文800字篇一
來到郊外放風箏的人可真多呀!三五成群。抬頭仰望天空,哇,風箏可真多,有的是一架烏黑的“飛機〞,有的是一直伶俐可愛的“麻雀〞,還有的是一只巨大無比的“長龍〞。天空中風箏越飛越高,好像在舉行一場比賽,看誰飛的最高似的。
我們趕快找來了一塊空曠的草地,開始放起我們的第一只風箏“大蜻蜓〞風箏了。
小北抱著他的“蝴蝶〞風箏在一旁觀看。我高高舉著風箏原地不動,高新雙手拿著線一陣狂奔,隨著高新的一聲“放〞我松開了雙手,高新猛地向前跑去,風箏剛開始左右晃動,像一個醉漢,但沒一會兒它又扶搖直上,趾高氣揚地俯視著大地。小北稱贊不已:“哇,我們的風箏飛得好高。〞
“大蜻蜓〞穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w到高空,有“欲與天公試比高〞的氣勢。它的翅膀上下振動,尾巴左右晃動。時而向上飛,時而向下飛,時而向左拐,時而向右拐。天空也成了喧嚷的海洋。
天色漸晚,夕陽西下,我們依依不舍地收線回家。
放風箏記敘文800字篇二
今每日氣晴朗,太陽火辣辣的照在身上,太熱了!我和媽媽買了hellokitty風箏,來城市廣場放風箏。
城市廣場放風箏的人真多啊天上飄著各種各樣的風箏,有鷹風箏、燕風箏、蝴蝶風箏、龍風箏、金魚風箏,種類真多。
我們開始放風箏了。我抬起風箏,媽媽拉著線頭,她喊著“一、二、三、放。〞風箏開始乘風飛向天空,母親一邊倒退,一邊放線,一邊拉手,一邊拉,一邊提,風箏還是直飛。但是,好景不長,風箏飛到半空的時候,風停了,風箏飄飄地掉下來,媽媽拉拉拉拉,還是無所謂。第一次放風箏失敗了。
其次次,我放。母親舉著風箏,我拉著線跑,風箏還是飛了,母親在旁邊喊著“放線,放線!〞但是,我的線怎么也拉不出來,所以線繞過了。這次又失敗了。
爸爸看到我們都放不下,就來幫忙。他的蝴蝶風箏很厲害,趁著風,飛上了藍天。看風箏越飛越高,我高興地跳了起來。但是,突然刮風,父親的風箏就這么直地種在草叢里。再看看天空,?。e人的風箏也掉了。
今天的放風箏都以失敗告終,看起來很簡單,做起來不簡單。沒放風箏,今天還是很開心。
放風箏記敘文800字篇三
弟弟奔進廚房,大叫:“線!我們還要好多線!〞那天是星期六,循例很忙。爸和鄰家的柏先生在外面忙,媽和柏太太在家里忙,兩家都在忙著春季大掃除。這種刮風的天氣,最宜于清理衣柜,大小毛衣已在后院曬衣服的繩子上飄揚。
可是,男孩子們卻溜到后面空地上去放風箏了?,F(xiàn)在,又派弟弟回來要線,不怕弟弟被扣下來打地毯??磥恚裉斓娘L箏要一飛沖天了。
媽看看窗外。晴空一碧,春風清峭,蔚藍的天空白云舒卷。漫長的寒冬已經(jīng)過去了,今日已見春光。媽望望客廳,家具零亂,準備清掃,又回頭望望窗外:“走吧,丫頭們,我們送線去,看他們放風箏。〞半路上遇見了柏太太,她赧然含笑,也帶著幾個女兒。
像這樣的天氣放風箏再好沒有了!這種天氣實在難得!我們帶來的線都放完了,而風箏還在往上飛。只見天上幾個桔紅色的小點,若有若無。由于想看風箏扶搖直上,我們有時把一個風箏漸漸地收回來,然后又再放上去,心里有說不出的開心。我們拉著風箏跑,看風箏婆娑生姿,心里有說不出的興奮。
連兩家爸爸也放下鋤頭釘錘跑來了。兩家媽媽也放了一下風箏,快樂得像少女一樣。她們發(fā)髻松散,披在兩腮;花布圍裙像旗幟似的飄揚。真想不到,大人竟和我們一起玩得這樣開心!我偶然瞧了媽一眼,竟覺得她很漂亮,而她已年過40了!
那一天的時光,不知道是怎樣過去的。只覺得時間停住了,風和日麗,一片絢爛。我想,每一個人都已渾然忘我。父母忘了家事和尊嚴,孩子忘了吵嘴和打架。“天堂可能就是這樣。〞我在瞎想。
天色漸黑,我們曬夠了太陽,吸飽了新鮮空氣,意興闌珊,一步一拐地走回家。
說也奇怪,我們后來就再也沒有提過那一天的事。我覺得有點惆悵。別人顯然沒像我那樣驚喜欲狂,念念不忘。我只好把這個記憶鎖在心底深處,專門存放“似假還真的事〞的地方。
歲月消逝。有一天,我在廚房里忙得不可開交,趕著想把一些事做了。我的3歲的女兒卻吵個不休,要“到公園去看鴨子〞。
我說:“不行。我的事好多,這個要做,那個也要做,等做完了,我也累得走不動了。〞媽那時來到城里,在我的公寓小住,她把手中剝的豌豆放下,抬起頭來說:“天氣真好,真是風和日暖,叫我想起從前我們放風箏的那一天來了。〞我本來忙得團團轉(zhuǎn)的,一會兒跑到爐子邊,一會兒跑到水槽邊。我突然停了下來,心底深鎖的門開了,記憶潮涌。我解下圍裙,對小女兒說:“走,天氣真好,應(yīng)當出去玩玩。〞轉(zhuǎn)瞬又過了10年。大戰(zhàn)剛剛終止,柏家的小兒子從前線回來,我們整晚都在問他做戰(zhàn)俘的經(jīng)過。他本來滔滔不絕地談,但是突然默然下來,良久不發(fā)一言。他在想什么?慘痛的回憶?
“喂!〞他莞爾一笑,“你還記得嗎?你當然不記得了。你大約不會有我這樣深刻的印象。〞“記得什么?〞我屏住氣,幾乎不敢說。
“我在戰(zhàn)俘營里,每逢狀況不好的時候,就常想到那一天。你還記得我們放風箏的那一天嗎?〞冬天來了,柏先生去世,我非去看柏太太不可。但是我心里又有點怕。我真不敢想象柏太太以后的孤獨日子怎么過。
我們談著我家的人,她的孫子孫女,鎮(zhèn)上的變化。然后,她默然下來,低著頭。我微咳一聲。是的,我該談到她不幸的境遇了。而她一定會失聲大哭。
她抬起頭來,面帶微笑。“我方才在想,〞她說,“那一天,他真是興高采烈。你還記得我們放風箏的那一天嗎?〞
1、給加點的字注音(2分)
清峭()莞爾一笑()
2、概括本文的主要內(nèi)容。(2分)
3、聯(lián)系上下文,體會第(13)段“我突然停下來,心底深鎖的門開了,記憶潮涌〞這句話的含義。(3分)
4、為什么“那一天〞的經(jīng)歷被我認為是“天堂〞?(2分)
5、第(14)段中劃線的句子,是否是病句?假使是,請修改。(2分)
6、對這兩戶人家來說,“放風箏那一天〞畢竟意味著什么?(3分)
1、qiàowán
2、本文描寫兩戶人家去放風箏的經(jīng)過以及事后人們對那一天充滿了美好的回憶,說明每個人的心靈深處都會珍藏一段美麗的往事,并且這段回憶也會變成使人們重新生活、直面困難的動力。
3、往日放風箏的一幕一下子浮現(xiàn)在眼前,那份開心多么令人向往!何必又被生活瑣事牽絆,應(yīng)當和家人再去尋回那美麗的.一天。
4、父母忘了家事和尊嚴,孩子忘了吵嘴和打架,每
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