《鴻門宴》人物形象分析優(yōu)質課

思遠教育，助你成長，高效課堂，創(chuàng)造輝煌《鴻門宴》人物形象分析優(yōu)質課閱讀文本,畫出課丈中的座次安排閱讀文本,畫出課丈中的座次安排O 項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐，亞父南向坐。亞父者，范增也。沛公北向坐，張良西向侍。項羽項伯項羽項伯你覺得這個座次安排合?禮”嗎？為什么?中國古代的座次禮儀坐西面東西席O古代座次有堂上和室內之分，堂上坐北朝南為尊，室內坐閃面東為尊。坐西面東西席。車騎以左為尊，虛左以待C踐祚即位古代是左東右西，江左即江東。西為尊右為上，但漢代尚右：無出其右，左遷?踐祚即位鴻門宴座次的不合懷7主客錯位。說明：權威不可挑戰(zhàn)。秦始皇帝游會稽，渡浙江，梁與籍倶觀。籍曰：“彼可取而代也?！绷貉谄淇?，曰:“毋妄言，族矣！" 咼祖常繇咸陽，觀秦皇芾，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫當如此也！”快速誦讀全丈，回答以下問題 在這場爭鋒中最悲催人物是誰？ O在這場爭鋒中最佳奉獻人物是誰? O在這場爭鋒中最無奈人物是誰？ O在這場爭鋒中最智慧人物是誰？ 在這場爭鋒中最佳表現人物是誰?最悲催人物——曹無傷O沛公左司馬曹無傷使人言于項羽此沛公左司馬曹無傷言之沛公至軍，立誅殺曹無傷思考1.曹無傷為何告密曹無傷告密泄露了什么耳項羽為何告訴劉邦4.我們從中得出什么啟示。1.當是時，項羽兵四十萬，在新豐鴻門；沛公兵十萬，在霸上。（預感到了劉邦會失敗，改換門庭，有短視而無遠見）o2.沛公欲王關中，（挑戰(zhàn)項羽的權威）o使子嬰為相，（觸碰項羽的痛處，國仇家恨）＜珍寶盡有之.（人的本性）項羽光明磊落，瞧不起告密之人做人一定要有操守，不要低估臺灣間諜最佳奉獻人物——伯 楚左尹項伯者，項羽季父也，素善留侯張良。君為我呼入，吾得兄沛公奉卮酒為壽，約為婚姻常以身翼蔽沛公，莊不得擊項伯為什么恭劉養(yǎng)？有人說項伯首鼠兩端。善留侯：重視友情，友誼的小船很牢固 。約婚姻，蔽沛公：一個單純的人，胸無城府。。不是首鼠兩端，見利忘義，劉邦當時勢力弱小，沒必要為利益攀附結交劉邦。只是一個單純的人，他的心里藍天白云，沒有爾虞我詐。最無奈人物范增最無奈人物范增沛公居山東時，貪于財貨，好關姬。（貪財好色）今入關，財物無所取，婦女無所幸，此其志不在小。（這個表現太反常了） 。吾令人望其氣，皆為龍虎，成五彩，此天子氣也。急擊勿失?。ㄅ袛嗑洌瑥娬{威脅，緊扣權勢）觀察細致，判斷準確,看準時機，做事果斷因擊沛公于坐，殺之.不者，若屬皆且為所虜。。置之地，拔劍撞而破之，曰：“唉！豎子不足與謀°。吾屬今為之虜矣！”思考：L從若屬到吾屬，范增的心理發(fā)生了怎樣的變化？2.為什么他不直接摔碎，而是要拔劍撞而破之?.3.為什么項伯不是最智慧人物？忠心忠義把握分寸情商很高沉著冷靜運籌帷幄:決勝千里忠心忠義把握分寸情商很高沉著冷靜運籌帷幄:決勝千里最智慧人物——張良O1.沛公今事有急，亡去不義，不可不語o2,誰為大王為此計者？o3,“料大王士卒足以當項王乎？。4.請往謂項伯，言沛公不敢背項王也。。5.于是張良至軍門見樊噲。6,沛公不勝桔杓，不能辭。思考：L張良為什么先問是誰岀的主意?2.為什么張良直接找的人是樊噲?3,張良留下的目的是什么？?表松忡物——類。1?臣請入，與之同命。o2.瞋目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂o3.斗酒彘肩。4?臣死且不避，卮酒安足辭！5,夫秦王有虎狼之心，殺人如不能挙，刑人如恐不勝，天下皆叛之。。6,懷王與諸將約曰：，先破秦入咸陽者王之。；7,今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大上來。。8.故遣將守關者，備他盜岀入與非常也號勞苦而功咼如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人。此亡秦之續(xù)耳，竊為大王不取也！-個屠夫是如何征服西楚霸王的?。1.展英雄豪氣。你能舉鼎，我敢闖營。2.類比說理。亡秦暗告項羽，勿失民心3.劉邦，可以稱王，符合約定。4.秋毫無犯，勞苦功高o5,英雄相惜一個屠夫說話都這么有內涵,我們有什么理由不提升語言的內涵,所以我們完成小作文作文：楚漢相爭，劉邦和項羽,真英単誰是O1.劉邦團隊和項羽團隊有何不同？ o2劉邦說的話和項羽的話有何不同?o3.劉邦行事風格和項羽有何不同？劉邦張良、樊噲、項羽項伯范增夏侯嬰、新強、紀信項莊為之奈何？且為之奈何？（虛心）旦日饗士卒，為擊破沛公軍（缺少沉穩(wěn)）沛公默然（反省自己）君安與項伯有故？（做事謹慎）君為我呼入，吾得兄事之。沛公奉卮酒為壽，約為婚姻（隨機應變）從此道至吾軍，不過二十里耳。臣與將軍度我至軍中