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文檔簡介

化學試卷一、選擇題〔此題包括10小題,每題2分,共20分。每題只有一個選項符合題意〕1.以下語言描述不涉及化學性質(zhì)的是〔 〕A.凡海鹽,見水即化B.金入于猛火,色不奪精光C.熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅D.凡煤炭普天皆生,以供煅煉金、石之用以下試驗操作正確的選項是〔 〕讀出液體體積 B. 加熱液體C. 測定溶液酸堿度 D. 檢查裝置氣密性3.以下化學用語表示正確的選項是〔 〕兩個氫原子:H2一個鈣離子:Ca2+硫酸鈉的化學式:NaSO4過氧化氫中氧元素的化合價:H2以下有關(guān)粒子的說法中正確的選項是〔 〕A.分子可分,原子不行分B.原子得到電子后帶正電荷C.分子、原子和離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)D.原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的5.2023年4月22日是第51個世界地球日,主題是“珍愛地球,人與自然和諧共生。以下行為符合這一活動主題的是〔 〕A.為降低本錢,工業(yè)廢水直接排放B.留意個人衛(wèi)生,提倡使用一次性木筷C.承受綠色化學工藝,使原料盡可能轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品D.垃圾全是無用物質(zhì),為便利處理,全部燃燒去除1以下有關(guān)水的表達中正確的選項是〔 〕A.活性炭能起到軟化水的作用B.經(jīng)過凈水機凈化的水是純水C.自來水在加熱煮沸過程中有化學變化發(fā)生D.在水中參加肥皂水振蕩,浮渣較多說明是軟水7.2023623準確時間。銣元素在元素周期表中的相關(guān)信息與銣原子的原子構(gòu)造示意圖如下圖。以下說法不正確的是〔〕A.銣單質(zhì)具有導電性B.m37,n1C.85.47D.氯化銣的化學式為RbCl2肯定條件下在密閉容器里加熱冰,溫度和時間的關(guān)系如下圖,①②③表示水在不同時刻的存在狀態(tài)。以下有關(guān)推斷正確的選項是〔 〕水分子間的間隔:②>③B.水分子的運動速率:①>③C.水分子的質(zhì)量:①=②=③D.②→③的過程中水發(fā)生了分解科學家覺察一種只有四個中子構(gòu)成的粒子,這種粒子稱為“四中子,也有人稱之為“零號元素。它天體中的中子星構(gòu)成類似。有關(guān)該粒子的說法不正確的選項是〔 〕不顯電性2失去一個中子后顯+1價C.質(zhì)量相當于一個氦〔He〕原子的質(zhì)量D.在現(xiàn)有的周期表中不行能有它的位置水蒸氣和自然氣可用于制備氫氣反響前后分子種類的微觀示意圖如下圖有關(guān)說法正確的選項是〔 〕反響后分子數(shù)目增多B.該反響類型為置換反響C.反響物和生成物都是無機物D.該反響不遵循質(zhì)量守恒定律二、選擇題〔本小題包括10小題,每題2分,共20分。每題只有一個選項符合題意〕11.證據(jù)推理是化學學科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容。以下推理正確的選項是〔 〕A.酸雨的pH<7,所以pH<7的雨水肯定是酸雨B.單質(zhì)只含一種元素,所以只含一種元素的物質(zhì)肯定是單質(zhì)C.酸在水溶液中會解離出H+,所以在水溶液中解離出H+的化合物肯定是酸D.堿性溶液能使無色酚酞試液變紅色,所以碳酸鈉溶液也能使無色酚酞試液變紅色甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖。以下說法正確的選項是〔 〕甲的溶解度大于乙的溶解度B.t2C.t1D.將tt2 1據(jù)《科學》雜志報道,地塞米松是首個被證明能削減冠肺炎死亡病例的藥物。地塞米松是糖皮質(zhì)類CHFO2229 53列關(guān)于地塞米松的表達正確的選項是〔 〕A.地塞米松屬于氧化物B.地塞米松的相對分子質(zhì)量是392C.每個地塞米松分子由56個原子構(gòu)成D.地塞米松中碳、氧元素的質(zhì)量之比為22:5以化合價為縱坐標,物質(zhì)類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖,碳的價類圖如下圖。以下說法錯誤的選項是〔 〕A.XB.CH﹣44C.a(chǎn)bcD.bdCO+HO═HCO2 2 2 3利用甲酸〔HCOOH〕與濃硫酸制備CO,并用如圖試驗裝置驗證CO的有關(guān)性質(zhì)。:HCOOH CO↑+HO2以下說法不正確的選項是〔 〕操作時,先點燃乙處酒精燈,再滴加HCOOHB.裝置丙的作用是防止倒吸C.裝置丁既可檢驗CO2,又可收集COD.隨著反響進展,濃硫酸濃度降低,產(chǎn)生CO4以下試驗方案切實可行的是〔 〕選項ABCDA.A

試驗?zāi)康蔫b別氮氣和二氧化碳提純混有少量硝酸鉀的氯化鈉固體推斷某固體是否為碳酸鹽NaCl溶液中混有的少量NaCO2 3B.B C.C

試驗設(shè)計用燃著的木條,觀看是否熄滅溶解、過濾、蒸發(fā)滴加稀鹽酸觀看是否產(chǎn)生氣泡滴加適量CaCl溶液,過濾2D.D“化學棋”玩耍規(guī)章:①每粒棋子代表一種物質(zhì);②吃子:所選棋子能與棋盤〔如圖〕中的某棋子發(fā)生反響,則棋盤中的該棋子被吃掉;A.B.C.D.③連吃:前一次反響的生成物能與另一棋子發(fā)生反響時,則另一棋子也被吃掉。欲將棋盤中的全部棋子連續(xù)吃掉,應(yīng)選擇的棋子是〔反響條件無視A.B.C.D.M參加到ZnSO和CuSO4 4向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。以下有關(guān)推斷正確的選項是〔 〕A.金屬活動性:M>Zn>CuB.濾液中可能只含一種溶質(zhì)C.濾渣中肯定含有金屬MD.該過程肯定發(fā)生了如下反響:M+CuSO═Cu+MSO4 4某同學總結(jié)的Ca〔OH〕的化學性質(zhì)如圖。以下說法錯誤的選項是〔 〕25甲肯定是碳酸鹽B.反響②為放熱反響C.反響③可用于檢驗?zāi)撤N溫室氣體D.向澄清石灰水中參加紫色石蕊試液,試液由紫色變?yōu)樗{色A.B.C.D.將質(zhì)量相等的A.B.C.D.4〔32〕21〔7分2023年5月22播種面積和產(chǎn)量,大力防治重大病蟲害。恢復(fù)生豬生產(chǎn)。壓實“米袋子”省長負責制和“菜籃子”市長負責制。請用所學的化學學問答復(fù)以下問題?!懊状印敝械拇竺字饕械母攫B(yǎng)分素是 “菜籃子”中包含多種蔬菜和水果,它們含維生素C,人體缺乏維生素C,會引起 ;食鹽幾乎是每道菜不行或缺的調(diào)味品,加碘食鹽中的“碘”指的是碘 〔填“單質(zhì)“原子或“元素;為提高糧食產(chǎn)量,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用化肥, 〔填“氮肥“磷肥”或“鉀肥〕能增加抗病蟲害和抗倒伏力量;乙醇可通過高粱、玉米等發(fā)酵制取,可用作燃料,其燃燒的化學方程式是 ;以下有關(guān)飲食安全的說法正確的選項是 。A.甲醛有防腐作用,可以用來浸泡食材B.青少年多喝牛奶能補充鈣元素C.脂肪、蛋白質(zhì)是人體必需的養(yǎng)分素,吃得越多越好6D.恢復(fù)生豬生產(chǎn),為提高產(chǎn)量和瘦肉率,在飼料中添加瘦肉精227分〕請認真閱讀資料,完成以下問題。能源汽車的進展對緩解能源危機和環(huán)境污染有著重要的意義〔如下圖。近來,在濰柴集團助力下,311000kg7200傳統(tǒng)汽車承受化石燃料為能源?;剂习?、石油和自然氣;氫燃料電池車能實現(xiàn)交通“零排放”的緣由是 ;氫燃料電池是將化學能轉(zhuǎn)化為 ,所使用的“氫”燃料可來自于水的電解,寫出該反響的化學方程式 ;以下汽車部件中屬于有機合成材料的是 ;A.鋼制車門B.鋁合金輪轂C.橡膠輪胎D.真皮座椅依據(jù)上述資料,請寫出一條對能源汽車進展的建議 。23〔10分〕小明同學對金屬的有關(guān)化學性質(zhì)進展梳理和總結(jié)。請完成以下問題。對圖1中幾種金屬的原子構(gòu)造示意圖進展分析,覺察金屬原子最外層電子一般都 4個,在化學反響中簡潔 電子變成陽離子,小明同學推斷D和E的化學性質(zhì)相像,他的依據(jù)是 ;7如圖2,將一鋅片投入稀硫酸中,觀看到的現(xiàn)象是 ,該反響過程溶液中增加的粒子是〔用符號表示溶液的pH 〔“漸漸減小“漸漸增大“不變反響的化學方程式為 。圖3是將銅絲插入硝酸銀溶液中反響的微觀示意圖,從微觀粒子變化的角度分析該反響的實質(zhì)是,反響過程中溶液的質(zhì)量變化是〔。24〔8分〕航空航天技術(shù)是一個國家科技、工業(yè)和國防實力的重要表達。南京理工大學陳光教授團隊爭論成功的“PST高溫TiAl合金單晶”大幅度提高了耐高溫性能,顯著改善了材料塑性,對于型輕質(zhì)高溫構(gòu)造材料的進展和應(yīng)用具有格外重要的意義“PSTTiAl單晶”實現(xiàn)了高強高塑的優(yōu)異結(jié)合,長久壽命優(yōu)于已經(jīng)成功應(yīng)用于GEnx48221~2TiAl650~750℃提高到900℃以上,其抗壓力量是第四代單晶合金的3倍,有了這種材料技術(shù),中國也能夠制造出世界一流的航空發(fā)動機。關(guān)于TiAl合金單晶的說法錯誤的選項是 。A.TiAl合金屬于單質(zhì)“PSTTiAl“PSTTiAl4822鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料,醫(yī)療上可用來制造人造骨等工業(yè)上常用鋁土礦〔主要成分為AlO,含F(xiàn)eO雜質(zhì)〕為原料冶煉鋁,工藝流程如圖。請答復(fù)以下23 23問題。:氧化鋁與酸、堿都能發(fā)生反響;氧化鋁與氫氧化鈉溶液反響的化學方程式為AlO+2NaOH═2NaAlO+HO。23 2 2①試劑X是 〔填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸,反響Ⅰ后過濾所得的沉淀是 。②Ⅱ中反響的化學方程式是 ;8③列舉產(chǎn)物NaHCO的一種用途 ;32510分〕如圖A~2510分〕如圖A~H是試驗室制取某些常見氣體的裝置示意圖。請完成以下相關(guān)問題。寫出圖中儀器②的名稱 ;試驗室要制取一瓶枯燥的氧氣所選擇的裝置是 〔填序號;試驗室制備CO的化學方程式為 ,假設(shè)用裝置H收集CO氣體,產(chǎn)生的氣體應(yīng)從 〔填2 2“a”或〕端通入;用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,選取裝置C或D相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢為 ;假設(shè)選擇裝置D用雙氧水和二氧化錳制備氧氣,能否表達該優(yōu)點 〔填“能”或“否;用排水法與排空氣法收集CO及相關(guān)性質(zhì)的比較〔分別用體積一樣的2個集氣瓶收集。2:向收集滿CO的集氣瓶內(nèi)倒入等體積適量澄清石灰水,并振蕩。二氧化碳純度越高,澄清石灰水2先變渾濁后變澄清的時間越短。比較工程收集方法可行性分析

排水法 向上排空氣法CO氣體生成和從水面逸出的 ,且不與空氣發(fā)生反2速率遠大于其溶解和與水反響應(yīng)。的速率。收集過程分析 集滿現(xiàn)象:?!膀灊M”分析:因氣體無色,是否集滿難確定,即便用燃著的木條移近容器口熄滅,也難以證明空氣完全排盡。石灰水變渾濁又變澄清所需時時間較短。間分析

時間較長。由上述試驗可得結(jié)論:①二氧化碳可用排水法或向上排空氣法收集;9②與排空氣法相比,排水法的優(yōu)點是 。26〔10分〕納米零價鐵〔單質(zhì)鐵〕在環(huán)保領(lǐng)域應(yīng)用廣泛,以菱鐵礦〔主要成分為FeCO不考慮雜質(zhì)〕為原3料,制備納米零價鐵的反響為:H+FeCO2 3的成分進展探究?!咎岢鰡栴}】剩余固體的成分是什么?【做出猜測】剩余固體的成分:猜測一:Fe猜測二:FeCO3猜測三: 。

Fe+HO+CO.反響一段時間后,某學習小組對剩余固體2 2【試驗探究】該學習小組利用如圖裝置,對剩余固體成分進展探究,試驗操作及現(xiàn)象如圖。答復(fù)以下問題。裝置C中濃硫酸的作用是 ;向裝置A中參加稀硫酸后,A中產(chǎn)生氣泡且溶液變?yōu)闇\綠色,小芳同學推斷猜測一正確,小剛同學認為小芳的推斷不合理,理由是: ;裝置B中溶液變渾濁,說明 ;觀看到裝置D中黑色粉末變紅色,反響的化學方程式是 ?!驹囼灲Y(jié)論】猜測 正確?!痉此紲贤僭O(shè)將裝置E去掉, 〔“能“不能驗證剩余固體中含有Fe,理由是 。五、此題包括1小題〔共8分〕27〔8分〕潔廁靈的有效成分為HC,同學測定某品牌潔廁靈中HCl的質(zhì)量分數(shù)。他將100.0g潔廁靈倒入錐形瓶中,逐次參加等質(zhì)量一樣質(zhì)量分數(shù)的NaCO溶液,測出每次完全反響后溶液的總質(zhì)量,試驗2 3數(shù)據(jù)記錄如表。10第一次

其次次

第三次

第四次

第五次NaCO/g2 3反響后溶液的總質(zhì)量/g

20.0118.9

20.0137.8

20.0M

20.0175.6

20.0195.6請依據(jù)試驗數(shù)據(jù)分析解答以下問題。表格中M的數(shù)值為 ;恰好完全反響時消耗NaCO的質(zhì)量是多少?2 3該潔廁靈中HCl的質(zhì)量分數(shù)是多少?2023參考答案與試題解析一、選擇題〔此題包括10小題,每題2分,共20分。每題只有一個選項符合題意〕1.以下語言描述不涉及化學性質(zhì)的是〔 〕A.凡海鹽,見水即化B.金入于猛火,色不奪精光C.熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅D.凡煤炭普天皆生,以供煅煉金、石之用【分析】物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進展分析推斷?!窘獯稹拷猓篈.物質(zhì)的溶解性不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),符合題意;B.金入于猛火,色不奪精光說明金高溫受熱也不與空氣中的氧氣反響,說明金的化學性質(zhì)穩(wěn)定,屬于物質(zhì)的化學性質(zhì),不符合題意;C.熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅是鐵能置換出硫酸銅溶液中的銅,說明鐵的活動性大于銅,屬于物質(zhì)的化學性質(zhì),不符合題意;D.凡煤炭普天皆生,以供煅煉金、石之用是指煤炭具有可燃性,是在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物質(zhì)的化學性質(zhì),不符合題意。應(yīng)選:A?!军c評】此題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學變化表達出來。以下試驗操作正確的選項是〔 〕11讀出液體體積 B. 加熱液體C. 測定溶液酸堿度 D. 檢查裝置氣密性【分析】A、依據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進展分析推斷。B、依據(jù)給試管中的液體加熱的方法進展分析推斷。C、依據(jù)用pH試紙測定溶液的pHD、依據(jù)檢查裝置氣密性的方法進展分析推斷?!窘獯稹拷猓篈、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平,操作錯誤。B、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中液體超過試管容積的,圖中所示操作錯誤。CpH試紙測定溶液的pHpH取少量待測液滴在枯燥的pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比照來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤。D、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,假設(shè)導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。應(yīng)選:D?!军c評】此題難度不大,生疏各種儀器的用途及使用留意事項、常見化學試驗根本操作的留意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。以下化學用語表示正確的選項是〔 〕兩個氫原子:H2一個鈣離子:Ca2+硫酸鈉的化學式:NaSO4過氧化氫中氧元素的化合價:H2【分析】A、原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。12B、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負11C、硫酸鈉中鈉元素顯+1﹣2D、化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后?!窘獯稹拷猓篈、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個氫原子可表示為:2H,應(yīng)選項化學用語表示錯誤。B、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。假設(shè)表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,一個鈣離子可表示為:2Ca2+,應(yīng)選項化學用語表示正確。C、硫酸鈉中鈉元素顯+1﹣2價,其化學式為NaSO2 4D、過氧化氫中氫元素顯+1﹣1號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故過氧化氫中氧元素的化合價可表示為:H2語表示正確。應(yīng)選:B。

,應(yīng)選項化學用2【點評】此題難度不大,把握常見化學用語〔原子符號、化學式、化合價、離子符號等〕的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)分等是正確解答此類題的關(guān)鍵。以下有關(guān)粒子的說法中正確的選項是〔 〕A.分子可分,原子不行分B.原子得到電子后帶正電荷C.分子、原子和離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)D.原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的【分析】A.依據(jù)原子構(gòu)造來分析;B.依據(jù)離子的形成來分析;C.依據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的根本粒子來分析;D.依據(jù)原子核的構(gòu)造來分析?!窘獯稹拷猓篈.分子可分,原子也可以再分,原子可以分成質(zhì)子、中子和電子,選項說法錯誤;B.電子帶負電,所以原子得到電子后帶負電荷,選項說法錯誤;C.分子、原子和離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì),如水是由水分子構(gòu)成的,鐵是由鐵原子構(gòu)成的,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,選項說法正確;D.原子核不肯定都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,如氫原子的原子核內(nèi)只有質(zhì)子,沒有中子,選項說法錯誤。13應(yīng)選:C。【點評】要想解答好這類題目,要理解和熟記分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,以及粒子的構(gòu)造等相關(guān)的學問。5.2023年4月22日是第51個世界地球日,主題是“珍愛地球,人與自然和諧共生。以下行為符合這一活動主題的是〔 〕為降低本錢,工業(yè)廢水直接排放B.留意個人衛(wèi)生,提倡使用一次性木筷C.承受綠色化學工藝,使原料盡可能轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品D.垃圾全是無用物質(zhì),為便利處理,全部燃燒去除【分析】A、依據(jù)工業(yè)廢水直接排放會污染水資源分析;B、依據(jù)使用一次性木筷造成資源鋪張分析;C、依據(jù)綠色化學工藝分析;D、依據(jù)可回收垃圾是有用的及燃燒垃圾會產(chǎn)生有害氣體和煙塵分析?!窘獯稹拷猓篈、工業(yè)廢水必需處理達標后才能排放,這樣就不會污染水資源,工業(yè)廢水直接排放會造成水體污染,故AB、使用一次性木筷造成資源鋪張,不利于環(huán)境保護,故B選項不正確;C、承受綠色化學工藝,使原料盡可能轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,故CD、可回收垃圾是有用的,燃燒垃圾會產(chǎn)生有害氣體和煙塵,故D不正確;應(yīng)選:C?!军c評】此題屬于根底題,把握水資源疼惜,垃圾分類處理即可正確解題。6.以下有關(guān)水的表達中正確的選項是〔 〕A.活性炭能起到軟化水的作用B.經(jīng)過凈水機凈化的水是純水C.自來水在加熱煮沸過程中有化學變化發(fā)生D.在水中參加肥皂水振蕩,浮渣較多說明是軟水【分析】A、依據(jù)活性炭具有吸附性,進展分析推斷。B、依據(jù)凈化后的水中仍含有可溶性鈣鎂化合物,進展分析推斷。C、依據(jù)自來水在加熱煮沸過程中能生成水垢,進展分推斷。D、依據(jù)硬水和軟水的檢驗方法,進展分析推斷。A不能能起到軟化水的作用,應(yīng)選項說法錯誤。14B、經(jīng)過凈水機凈化的水中仍含有可溶性鈣鎂化合物,不是純水,應(yīng)選項說法錯誤。C、自來水在加熱煮沸過程中能生成水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,生成了物質(zhì),屬于化學變化,應(yīng)選項說法正確。D、在水中參加肥皂水振蕩,浮渣較多,說明是硬水,應(yīng)選項說法錯誤。應(yīng)選:C?!军c評】此題難度不大,了解硬水和軟水的檢驗方法、活性炭具有吸附性、明確自來水在加熱煮沸過程中能生成水垢等是正確解答此題的關(guān)鍵。7.2023623準確時間。銣元素在元素周期表中的相關(guān)信息與銣原子的原子構(gòu)造示意圖如下圖。以下說法不正確的是〔〕A.銣單質(zhì)具有導電性B.m37,n1C.85.47D.氯化銣的化學式為RbCl2【分析】依據(jù)元素周期表小方格信息及原子構(gòu)造示意圖分析;【解答】解:A、銣是金屬,具有導電性,A說法正確;B、元素周期表小方格左上角數(shù)字表示原子序數(shù),原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),m=37,原子中,質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),n=37﹣2﹣8﹣18﹣8,n=1,BC、元素周期表小方格漢字下方數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,銣的相對原子質(zhì)量為85.47,CD1+1﹣1氯化銣的化學式為RbCl,D應(yīng)選:D?!军c評】明確元素周期表小方格信息及原子構(gòu)造示意圖是解答此題關(guān)鍵。8.肯定條件下在密閉容器里加熱冰,溫度和時間的關(guān)系如下圖,①②③表示水在不同時刻的存在狀態(tài)。以下有關(guān)推斷正確的選項是〔 〕15水分子間的間隔:②>③B.水分子的運動速率:①>③C.水分子的質(zhì)量:①=②=③D.②→③的過程中水發(fā)生了分解【分析】依據(jù)水分子在不同狀態(tài)時的性質(zhì)以及間隔的學問進展分析解答即可,溫度上升,分子運動速率加快,間隔變大?!窘獯稹拷猓孩偈潜臓顟B(tài),②是水的狀態(tài),③是水蒸氣的狀態(tài)。A.②是液態(tài)的水,③是水蒸氣,水分子間的間隔:②<③,選項說法錯誤;B.①是冰的狀態(tài),③是水蒸氣,水分子的運動速率:①<③,選項說法錯誤;C.在水的三態(tài)變化中,水分子質(zhì)量不變,即水分子的質(zhì)量:①=②=③,選項說法正確;D.②→③的過程中水沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變,屬于物理變化,選項說法錯誤。應(yīng)選:C?!军c評】此題考察的是水的三臺變以及分子的根本性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的學問進展。9.科學家覺察一種只有四個中子構(gòu)成的粒子,這種粒子稱為“四中子天體中的中子星構(gòu)成類似。有關(guān)該粒子的說法不正確的選項是〔 〕A.不顯電性失去一個中子后顯+1價C.質(zhì)量相當于一個氦〔He〕原子的質(zhì)量D.在現(xiàn)有的周期表中不行能有它的位置【分析】依據(jù)題意,科學家覺察一種只有四個中子構(gòu)成的粒子,這種粒子稱為“四中子【解答】解:A、由題意,該粒子由四個中子構(gòu)成,中子不帶電,則該粒子不顯電性,應(yīng)選項說法正確。B、中子不帶電,失去一個中子后仍顯不顯電性,仍顯0C1111,4,則其質(zhì)量質(zhì)量相當于一個氦〔He〕原子的質(zhì)量,應(yīng)選項說法正確。16D位置,應(yīng)選項說法正確。應(yīng)選:B。【點評】此題難度不大,明確“四中子”的構(gòu)成、中子不帶電等是正確解答此題的關(guān)鍵。水蒸氣和自然氣可用于制備氫氣反響前后分子種類的微觀示意圖如下圖有關(guān)說法正確的選項是〔 〕A.反響后分子數(shù)目增多B.該反響類型為置換反響C.反響物和生成物都是無機物D.該反響不遵循質(zhì)量守恒定律【分析】觀看變化的微觀示意圖,分析物質(zhì)的化學式寫出反響的化學方程式,據(jù)其意義分析推斷有關(guān)的說法;依據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化等?;瘜W方程式為CH+HO CO+3H。4 2 2A.由化學方程式可知,反響后分子數(shù)目增多,選項說法正確;B.該反響的反響物是兩種化合物,所以該反響不屬于置換反響,選項說法錯誤;C.反響物中的甲烷是一種有機物,選項說法錯誤;D.全部化學反響都遵循質(zhì)量守恒定律,選項說法錯誤。應(yīng)選:A?!军c評】此題考察了化學反響的微觀模型表示,完成此題,可以依據(jù)微觀模型結(jié)合已有的學問進展。二、選擇題〔本小題包括10小題,每題2分,共20分。每題只有一個選項符合題意〕11.證據(jù)推理是化學學科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容。以下推理正確的選項是〔 〕A.酸雨的pH<7,所以pH<7的雨水肯定是酸雨B.單質(zhì)只含一種元素,所以只含一種元素的物質(zhì)肯定是單質(zhì)C.酸在水溶液中會解離出H+,所以在水溶液中解離出H+的化合物肯定是酸D.堿性溶液能使無色酚酞試液變紅色,所以碳酸鈉溶液也能使無色酚酞試液變紅色【分析】A、依據(jù)正常雨水的pH5.6,進展分析推斷。17B、依據(jù)單質(zhì)是由同種元素組成的純潔物,進展分析推斷。C、依據(jù)酸的特征,進展分析推斷。D、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇中性溶液不變色,遇堿性溶液變紅?!窘獯稹拷猓篈pH<7pH<7pH5.6,酸雨是pH5.6B、單質(zhì)是由同種元素組成的純潔物,單質(zhì)只含一種元素,只含一種元素的物質(zhì)不肯定是單質(zhì),也可能是混合物,如氧氣和臭氧的混合物,應(yīng)選項推理錯誤。C++D、堿性溶液能使無色酚酞試液變紅色,碳酸鈉溶液顯堿性,也能使無色酚酞試液變紅色,應(yīng)選項推理正確。應(yīng)選:D?!军c評】此題難度不大,解答此類題時要依據(jù)不同學問的特點類推,不能盲目類推,并要留意學問點與方法的有機結(jié)合,做到具體問題能具體分析。甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖。以下說法正確的選項是〔 〕甲的溶解度大于乙的溶解度B.t2C.t1D.將tt2 1【分析】A、依據(jù)選項說法沒有指明溫度,進展分析推斷。B、依據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)= ×100%,進展分析推斷。C、依據(jù)乙的溶解度隨著溫度的降低而減小,進展分析推斷。D、依據(jù)選項說法沒有指明溶液的質(zhì)量,進展分析推斷?!窘獯稹拷猓篈、選項說法沒有指明溫度,無法比較甲、乙的溶解度大小,應(yīng)選項說法錯誤。B、飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等,應(yīng)選項說法正確。

×100%,tt2 218C、乙的溶解度隨著溫度的降低而減小,t1法錯誤。D、選項說法沒有指明溶液的質(zhì)量,將tt2 1小,應(yīng)選項說法錯誤。應(yīng)選:B?!军c評】此題難度不大,理解固體溶解度曲線的含義〔點、線、面和交點等〕并能敏捷運用是正確解答此題的關(guān)鍵。據(jù)《科學》雜志報道,地塞米松是首個被證明能削減冠肺炎死亡病例的藥物。地塞米松是糖皮質(zhì)類CHFO2229 5列關(guān)于地塞米松的表達正確的選項是〔 〕A.地塞米松屬于氧化物B.地塞米松的相對分子質(zhì)量是392C.每個地塞米松分子由56個原子構(gòu)成D.地塞米松中碳、氧元素的質(zhì)量之比為22:5【分析】A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。B、依據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進展分析推斷。C、依據(jù)每個地塞米松分子的構(gòu)成,進展分析推斷。D、依據(jù)化合物中各元素養(yǎng)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進展分析推斷。【解答】解:A、塞米松是由碳、氫、氟、氧四種元素組成的化合物,不屬于氧化物,應(yīng)選項說法錯誤。B12×22+1×29+19+16×5=392,應(yīng)選項說法正確。C22291557D、地塞米松中碳、氧元素的質(zhì)量之比為12〔165〕2:應(yīng)選:B?!军c評】此題難度不大,考察同學們結(jié)合信息、敏捷運用化學式的含義與有關(guān)計算等進展分析問題、解決問題的力量。以化合價為縱坐標,物質(zhì)類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖,碳的價類圖如下圖。以下說法錯誤的選項是〔 〕19A.XB.CH﹣44C.a(chǎn)bcD.bdCO+HO═HCO2 2 2 3【分析】A.依據(jù)物質(zhì)的構(gòu)造以及分類來分析;B.依據(jù)化合物中元素的化合價來分析;C.依據(jù)物質(zhì)的種類與元素的化合物確定物質(zhì)的名稱,再依據(jù)物質(zhì)間的關(guān)系來分析;D.依據(jù)物質(zhì)的種類與元素的化合物確定物質(zhì)的名稱,再依據(jù)物質(zhì)間的關(guān)系來分析。【解答】解:A.X這一類物質(zhì)是由金屬陽離子與酸根陰離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,選項說法正確;B.CH中氫元素顯+1﹣44C.a(chǎn)b、cbCO,cCO2分燃燒生成一氧化碳,充分燃燒生成二氧化碳,選項說法正確;D.b+2bCO,與水不反響,選項說法錯誤。應(yīng)選:D。【點評】解答此題關(guān)鍵是要知道單質(zhì)化合價是零,在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,生疏物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。利用甲酸〔HCOOH〕與濃硫酸制備CO,并用如圖試驗裝置驗證CO的有關(guān)性質(zhì)。:HCOOH CO↑+HO2以下說法不正確的選項是〔 〕20操作時,先點燃乙處酒精燈,再滴加HCOOH裝置丙的作用是防止倒吸C.裝置丁既可檢驗CO,又可收集CO2D.隨著反響進展,濃硫酸濃度降低,產(chǎn)生CO【分析】A、依據(jù)可燃性氣體與空氣混合加熱時可能會發(fā)生爆炸,進展分析推斷。B、依據(jù)裝置丙能防止丁裝置的石灰水進入乙裝置,進展分析推斷。C、依據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,進展分析推斷。D、依據(jù)HCOOH CO↑+HO中,濃硫酸作催化劑,進展分析推斷。2【解答】解:A、操作時,先滴加HCOOH,生成一氧化碳,排出裝置內(nèi)的空氣后,再點燃乙處酒精燈,以防止發(fā)生爆炸,應(yīng)選項說法錯誤。B、裝置丙能防止丁裝置的石灰水進入乙裝置,裝置丙的作用是防止倒吸,應(yīng)選項說法正確。C、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,依據(jù)石灰水是否變渾濁,裝置丁可檢驗CO2反響,又可以將瓶中的石灰水排出,可收集CO,應(yīng)選項說法正確。D、HCOOH CO↑+HO中,濃硫酸作催化劑,隨著反響進展,濃硫酸濃度降低,催化效果減2弱,產(chǎn)生CO氣體速率減小,應(yīng)選項說法正確。應(yīng)選:A?!军c評】此題難度不大,把握一氧化碳的化學性質(zhì)、復(fù)原氧化鐵的試驗原理、留意事項等并能敏捷運用是正確解答此題的關(guān)鍵。以下試驗方案切實可行的是〔 〕選項 試驗?zāi)康蔫b別氮氣和二氧化碳提純混有少量硝酸鉀的氯化鈉固體推斷某固體是否為碳酸鹽

試驗設(shè)計用燃著的木條,觀看是否熄滅溶解、過濾、蒸發(fā)滴加稀鹽酸觀看是否產(chǎn)生氣泡21DA.A

NaCl溶液中混有的少量NaCO2 3B.B C.C

滴加適量CaCl溶液,過濾2D.D【分析】A、要依據(jù)兩種氣體性質(zhì)的不同,設(shè)計的方案能消滅兩種明顯不同的試驗現(xiàn)象,才能到達一次鑒別出兩種氣體的目的。B、依據(jù)硝酸鉀和氯化鈉均易溶于水,進展分析推斷。C、依據(jù)碳酸鹽的檢驗方法,進展分析推斷。D、除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件:①一般參加的試劑只能與雜質(zhì)反響,不能與原物質(zhì)反響;②反響后不能引入的雜質(zhì)?!窘獯稹拷猓篈、氮氣和二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒,均能使燃著的木條熄滅,不能鑒別,應(yīng)選項試驗方案不行行。BC、滴加稀鹽酸觀看是否產(chǎn)生氣泡,不能推斷某固體是否為碳酸鹽,也可能是活潑金屬等,應(yīng)選項試驗方案不行行。DNaCO能與適量CaCl2 3 2符合除雜原則,應(yīng)選項試驗方案可行。應(yīng)選:D。【點評】此題難度不是很大,化學試驗方案的設(shè)計是考察學生力量的主要類型,同時也是試驗教與學難“化學棋”玩耍規(guī)章:①每粒棋子代表一種物質(zhì);②吃子:所選棋子能與棋盤〔如圖〕中的某棋子發(fā)生反響,則棋盤中的該棋子被吃掉;A.B.C.D.③連吃:前一次反響的生成物能與另一棋子發(fā)生反響時,則另一棋子也被吃掉。欲將棋盤中的全部棋子連續(xù)吃掉,應(yīng)選擇的棋子是〔反響條件無視A.B.C.D.【分析】依據(jù)題意,吃子:所選棋子能與棋盤中的某棋子發(fā)生反響,則棋盤中的該棋子被吃掉;連吃:22前一次反響的生成物能與另一棋子發(fā)生反響時,則另一棋子也被吃掉;據(jù)此結(jié)合酸堿鹽的化學性質(zhì),進展分析推斷?!窘獯稹拷猓篈、碳具有可燃性,在氧氣不充分燃燒生成一氧化碳氣體,一氧化碳具有復(fù)原性,能與四氧化三鐵在高溫下反響生成鐵和二氧化碳,鐵能與氯化銅溶液反響生成氯化亞鐵溶液和銅,能將棋盤中的全部棋子連續(xù)吃掉,應(yīng)選項正確。B、硫在氧氣不充分燃燒生成二氧化硫,與四氧化三鐵、氯化銅均不反響,不能將棋盤中的全部棋子連續(xù)吃掉,應(yīng)選項錯誤。C、鋅能與氯化銅反響生成氯化鋅和銅,與生成物與氧氣、四氧化三鐵均不反響,不能將棋盤中的全部棋子連續(xù)吃掉,應(yīng)選項錯誤。D、二氧化碳與氧氣、四氧化三鐵、氯化銅均不反響,不能將棋盤中的全部棋子吃掉,應(yīng)選項錯誤。應(yīng)選:A?!军c評】此題有肯定難度,明確吃子和連吃的含義、嫻熟把握碳、酸堿鹽等的化學性質(zhì)是正確解答此題的關(guān)鍵。M參加到ZnSOCuSO4 4向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。以下有關(guān)推斷正確的選項是〔 〕A.金屬活動性:M>Zn>CuB.濾液中可能只含一種溶質(zhì)C.濾渣中肯定含有金屬MD.該過程肯定發(fā)生了如下反響:M+CuSO═Cu+MSO4 4【分析】將肯定量金屬M參加到ZnSO和CuSO的混合溶液中,充分反響后,過濾,得到固體濾渣,濾液4 4為無色,說明硫酸銅已完全反響,向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中含有能與稀鹽酸反響的金屬,進展分析推斷。【解答】解:AMZnSO和CuSO的混合溶液中,充分反響后,過濾,得到固體濾4 4渣,濾液為無色,說明硫酸銅已完全反響,向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中含有能與稀鹽酸反響的金屬,該金屬可能是鋅,也可能是M,無法確定MBMMM應(yīng)選項說法正確。C、由AM,應(yīng)選項說法錯誤。D、由于無法確定MM+CuSO═Cu+MSO4 4應(yīng)選:B?!军c評】此題有肯定難度,嫻熟把握金屬的化學性質(zhì)、確定能發(fā)生的反響、綜合考慮各種消滅的狀況是23正確解答此類題的關(guān)鍵。某同學總結(jié)的Ca〔OH〕2的化學性質(zhì)如圖。以下說法錯誤的選項是〔 〕甲肯定是碳酸鹽B.反響②為放熱反響C.反響③可用于檢驗?zāi)撤N溫室氣體D.向澄清石灰水中參加紫色石蕊試液,試液由紫色變?yōu)樗{色【分析】依據(jù)堿的化學性質(zhì)〔能與酸堿指示劑、非金屬氧化物、酸、鹽等反響,據(jù)此進展分析解答?!窘獯稹拷猓篈、甲不肯定是碳酸鹽,也可能是硫酸銅等鹽,氫氧化鈣能與硫酸銅反響生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,應(yīng)選項說法錯誤。B、反響②是酸和堿的反響,屬于中和反響,為放熱反響,應(yīng)選項說法正確。C水,反響③可用于檢驗?zāi)撤N溫室氣體,應(yīng)選項說法正確。D、澄清石灰水顯堿性,向澄清石灰水中參加紫色石蕊試液,試液由紫色變?yōu)樗{色,應(yīng)選項說法正確。應(yīng)選:A。【點評】此題難度不大,把握堿的化學性質(zhì)〔能與酸堿指示劑、非金屬氧化物、酸、鹽等反響〕并能敏捷運用是正確解答此題的關(guān)鍵。A.B.將質(zhì)量相等的Mg、Al、ZnA.B.24C.D.C.D.【解答】解:A、假設(shè)稀硫酸都缺乏,生成氫氣質(zhì)量打算于硫酸,即稀硫酸缺乏時生成氫氣質(zhì)量相等,該選項對應(yīng)關(guān)系有可能;B、假設(shè)稀硫酸都過量,生成氫氣質(zhì)量打算于金屬單質(zhì),鎂、鋁、鋅與稀硫酸反響的化學方程式及其質(zhì)量關(guān)系:Mg+HSO═MgSO+H↑,2 4 4 224 98 22Al+3HSO═Al〔SO〕+3H↑,2 4 2 4 3 254 294 6Zn+HSO═ZnSO+H↑,2 4 4 265 98 2由以上質(zhì)量關(guān)系可知,等質(zhì)量的金屬單質(zhì)完全反響時,鋁反響生成氫氣質(zhì)量最大,鋅反響生成氫氣質(zhì)量最小,該選項對應(yīng)關(guān)系有可能;C、無論金屬單質(zhì)質(zhì)量、稀硫酸質(zhì)量是多少,不能消滅鋁反響生成氫氣質(zhì)量最大,鎂和鋅反響生成氫氣質(zhì)量相等的狀況,該選項對應(yīng)關(guān)系沒有可能;D、假設(shè)稀硫酸恰好和鋅完全反響,則鋁、鎂過量,此時鎂、鋁反響生成氫氣質(zhì)量相等,并且大于鋅反響生成的氫氣質(zhì)量,該選項對應(yīng)關(guān)系有可能。應(yīng)選:C。【點評】要會利用金屬活動挨次表分析試驗,氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反響,但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反響,前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。4〔32〕21〔7分2023年5月22播種面積和產(chǎn)量,大力防治重大病蟲害。恢復(fù)生豬生產(chǎn)。壓實“米袋子”省長負責制和“菜籃子”市長負責制。請用所學的化學學問答復(fù)以下問題?!懊状印敝械拇竺字饕械母攫B(yǎng)分素是糖類25含維生素C,人體缺乏維生素C,會引起壞血?。辉亍玻粸樘岣呒Z食產(chǎn)量,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用化肥,鉀肥〔填“氮肥〕抗病蟲害和抗倒伏力量;乙醇可通過高粱、玉米等發(fā)酵制取,可用作燃料,其燃燒的化學方程式是 CHOH+3O25 22CO+3HO;2 2以下有關(guān)飲食安全的說法正確的選項是B。A.甲醛有防腐作用,可以用來浸泡食材B.青少年多喝牛奶能補充鈣元素C.脂肪、蛋白質(zhì)是人體必需的養(yǎng)分素,吃得越多越好D.恢復(fù)生豬生產(chǎn),為提高產(chǎn)量和瘦肉率,在飼料中添加瘦肉精〔1〕依據(jù)食物中富含的養(yǎng)分素以及與人體安康的關(guān)系來分析;依據(jù)物質(zhì)的組成來分析;依據(jù)化肥的作用來分析;依據(jù)化學反響的原理來分析;依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及食品安全學問來分析。【解答】解〕大米主要含有的根本養(yǎng)分素是糖類C,人體缺乏維生素C物質(zhì)是由元素組成的,所以加碘食鹽中的“碘”指的是碘元素;故填:元素;鉀肥能增加抗病蟲害和抗倒伏力量;故填:鉀肥;乙醇完全燃燒生成二氧化碳和水,反響的化學方程式為:CHOH+3O 2CO+3HO.故填:25 2 2 2CHOH+3O 2CO+3HO;25 2 2 2〔5〕A.甲醛有防腐作用,但是能破壞人體內(nèi)蛋白質(zhì)的構(gòu)造,所以不能用來浸泡食材,說法錯誤;B.牛奶中富含蛋白質(zhì)與鈣元素,所以青少年多喝牛奶能補充鈣元素,說法正確;C.脂肪、蛋白質(zhì)是人體必需的養(yǎng)分素,但并不是吃得越多越好,要均衡攝入,說法錯誤;D.瘦肉精有毒,不能在飼料中添加瘦肉精,說法錯誤。B。【點評】此題考察了生活中與化學有關(guān)的相關(guān)學問,借助課本學過的學問來解決學生身邊的化學問題,提升生活的質(zhì)量,有助于學生力量的培育。26227分〕請認真閱讀資料,完成以下問題。能源汽車的進展對緩解能源危機和環(huán)境污染有著重要的意義〔如下圖。近來,在濰柴集團助力下,311000kg7200傳統(tǒng)汽車承受化石燃料為能源?;剂习骸⑹秃妥匀粴?;氫燃料電池車能實現(xiàn)交通“零排放”的緣由是氫氣燃燒的生成物只有水;氫燃料電池是將化學能轉(zhuǎn)化為電能,所使用的“氫”燃料可來自于水的電解,寫出該反響的化學方程式2HO 2H↑+O↑;2 2 2以下汽車部件中屬于有機合成材料的是C;A.鋼制車門B.鋁合金輪轂C.橡膠輪胎D.真皮座椅依據(jù)上述資料,請寫出一條對能源汽車進展的建議樂觀鼓舞能源汽車行業(yè)的進展?!?〕依據(jù)化石燃料的分類來分析;依據(jù)氫氣燃燒的產(chǎn)物來分析;依據(jù)化學變化中的能量轉(zhuǎn)化以及化學反響的原理來分析;有機合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠;依據(jù)開發(fā)能源汽車的優(yōu)點來分析。〕化石燃料包括煤、石油和自然氣;故填:煤;27氫氣燃燒的生成物只有水;氫燃料電池是將化學能轉(zhuǎn)化為電能,所使用的“氫”燃料可來自于水的電解,該反響的化學方程式2HO 2H↑+O↑;故填:電能;2HO 2H↑+O↑;2 2 2 2 2 2〔4〕A.鋼制車門是由金屬材料制成的;B.鋁合金輪轂是由金屬材料制成的;C.橡膠輪胎是有機合成材料制成的;D.真皮座椅是由自然材料制成的。C;〔5〕機和環(huán)境污染有著重要的意義,所以要樂觀鼓舞能源汽車行業(yè)的進展;故填:樂觀鼓舞能源汽車行業(yè)的進展〔合理即可。報紙或網(wǎng)絡(luò)中了解到相關(guān)信息等,細致地分析題意〔或圖表信息〕等各種信息資源,并細心地探究、推理后,依據(jù)題目要求進展認真地選擇或解答即可。23〔10分〕小明同學對金屬的有關(guān)化學性質(zhì)進展梳理和總結(jié)。請完成以下問題。14化學反響中簡潔失去電子變成陽離子,小明同學推斷DE的化學性質(zhì)相像,他的依據(jù)是最外層電子數(shù)相等;2,將一鋅片投入稀硫酸中,觀看到的現(xiàn)象是鋅片外表產(chǎn)生氣泡,該反響過程溶液中增加的粒子是Zn2+ 〔用符號表示,溶液的pH漸漸增大〔填“漸漸減小“漸漸增大”或“不變,反響的化學方程式為Zn+HSOZnSO+H↑。2 4 4 228圖3是將銅絲插入硝酸銀溶液中反響的微觀示意圖,從微觀粒子變化的角度分析該反響的實質(zhì)是銅和銀離子反響生成銅離子和銀,反響過程中溶液的質(zhì)量變化是減小〔填“增大變?!痉治觥拷饘倩顒有园ご沃校旁跉淝懊娴慕饘伲芎拖←}酸或稀硫酸反響生成鹽和氫氣,排在前面的金屬,能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來?!辰饘僭幼钔鈱与娮右话愣忌儆?同學推斷DE故填:少于;失去;最外層電子數(shù)相等。如圖2,將一鋅片投入稀硫酸中,鋅和稀硫酸反響生成硫酸鋅和氫氣,觀看到的現(xiàn)象是鋅片外表產(chǎn)生氣泡,該反響過程溶液中增加的粒子是Zn2+,隨著反響進展,稀硫酸削減,溶液酸性減弱,溶液的pH漸漸增大,反響的化學方程式為:Zn+HSO═ZnSO+H2 4 4 2故填:鋅片外表產(chǎn)生氣泡;Zn2+;漸漸增大;Zn+HSO═ZnSO+H2 4 4 2圖3和銀離子反響生成銅離子和銀;銅和硝酸銀反響的化學方程式及其質(zhì)量關(guān)系:Cu+2AgNO=Cu〔NO〕+2Ag,3 3 264 216由以上質(zhì)量關(guān)系可知,隨著反響進展,溶液質(zhì)量減小。故填:銅和銀離子反響生成銅離子和銀;削減?!军c評】要會利用金屬活動挨次表分析試驗,氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反響,但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反響,前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。24〔8分〕航空航天技術(shù)是一個國家科技、工業(yè)和國防實力的重要表達。南京理工大學陳光教授團隊爭論成功的“PST高溫TiAl合金單晶”大幅度提高了耐高溫性能,顯著改善了材料塑性,對于型輕質(zhì)高溫構(gòu)造材料的進展和應(yīng)用具有格外重要的意義“PSTTiAl單晶”實現(xiàn)了高強高塑的優(yōu)異結(jié)合,長久壽命優(yōu)于已經(jīng)成功應(yīng)用于GEnx48221~2TiAl650~750℃提高到900℃以上,其抗壓力量是第四代單晶合金的3倍,有了這種材料技術(shù),中國也能夠制造出世界一流的航空發(fā)動機。關(guān)于TiAlA。A.TiAl“PSTTiAl“PSTTiAl482229鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料,醫(yī)療上可用來制造人造骨等工業(yè)上常用鋁土礦〔主要成分為AlO,含F(xiàn)eO雜質(zhì)〕為原料冶煉鋁,工藝流程如圖。請答復(fù)以下23 23問題。:氧化鋁與酸、堿都能發(fā)生反響;氧化鋁與氫氧化鈉溶液反響的化學方程式為AlO+2NaOH═2NaAlO+HO。23 2 2①試劑X是氫氧化鈉溶液〔,反響Ⅰ后過濾所得的沉淀是氧化鐵。②Ⅱ中反響的化學方程式是NaAlO+2HO+CO=Al〔OH〕↓+NaHCO ;2 2 2 3 3③列舉產(chǎn)物NaHCO的一種用途發(fā)酵粉;3④電解氧化鋁的化學方程式是2AlO 4Al+3O↑。23 2〔1〕依據(jù)題目信息以及鈦和鈦合金的性質(zhì)答復(fù)此題;〔2〕①依據(jù)題目信息推斷選擇的試劑名稱;依據(jù)氧化物性質(zhì)推斷沉淀名稱;②依據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷化學方程式;③依據(jù)碳酸氫鈉的性質(zhì)答復(fù)此題;④氧化鋁在電解條件下反響生成鋁和氧氣,據(jù)此書寫化學方程式?!矨錯誤;B、依據(jù)題目信息可知,PST高溫TiAl合金單晶提高了高溫性能,實現(xiàn)了高強和高塑性能,并且是輕質(zhì)材料,所以可以得出密度小、耐高溫、強度大和可塑性強的性質(zhì),BC、PST高溫TiAlGEnx48221~2壽命使用更長,CD、鈦和鈦合金輕質(zhì),與人體相容性較好,可以用于制作人造骨,D正確;故答案為:A?!?〕①參加鹽酸,氧化鋁和氧化鐵都會與鹽酸反響被溶解,而氫氧化鈉可與氧化鋁反響,但是不與氧化鐵反響,所以參加試劑X故答案為:氫氧化鈉溶液;氧化鐵。②生成物有氫氧化鋁和碳酸氫鈉,反響物的有偏鋁酸鈉和二氧化碳,但是生成物還有氫元素,所以30反響物也應(yīng)有含有氫元素的反響物,此時只有水含有氫元素,所以是偏鋁酸鈉、水和二氧化碳反響生成氫氧化鋁沉淀和碳酸氫鈉NaAlO+2HO+COAOH↓+NaHCO;故答案為:NaAlO+2HO+CO=Al〔OH〕↓+NaHCO

2 2 2 3 32 2 2 3 3③碳酸氫鈉受熱分解生成二氧化碳,可以作為發(fā)酵粉使用;故答案為:發(fā)酵粉。④氧化鋁在電解條件下反響生成鋁和氧氣,書寫化學方程式留意配平及氣體符號,所以方程式為2AlO234Al+3O↑;2故答案為:2AlO 4Al+3O↑。23 2【點評】在解此類題時,首先要將題中的學問認知透,然后結(jié)合學過的學問進展解答。2〔20〕2510分〕如圖A~H是試驗室制取某些常見氣體的裝置示意圖。請完成以下相關(guān)問題。寫出圖中儀器②的名稱水槽;試驗室要制取一瓶枯燥的氧氣所選擇的裝置是AG或AH〔填序號;試驗室制備CO的化學方程式為2HCl+CaCO=CaCl+HO+CO↑,假設(shè)用裝置H收集CO

氣體,產(chǎn)生2 3 2 2 2 2的氣體應(yīng)從a〔填b〕端通入;CD相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢為可以掌握D用雙氧水和二氧化錳制備氧氣,能否表達該優(yōu)點否〔填“能”;用排水法與排空氣法收集CO及相關(guān)性質(zhì)的比較〔分別用體積一樣的2個集氣瓶收集。2:向收集滿CO的集氣瓶內(nèi)倒入等體積適量澄清石灰水,并振蕩。二氧化碳純度越高,澄清石灰水2先變渾濁后變澄清的時間越短。比較工程收集方法可行性分析

排水法 向上排空氣法CO氣體生成和從水面逸出的 密度比空氣大,且不與空2速率遠大于其溶解和與水反響氣發(fā)生反響。31的速率。收集過程分析 集滿現(xiàn)象:集氣瓶口產(chǎn)生大“驗滿”分析:因氣體無色,氣泡。 是否集滿難確定,即便用燃著的木條移近容器口熄滅,也難以證明空氣完全排盡。石灰水變渾濁又變澄清所需時時間較短。間分析

時間較長。由上述試驗可得結(jié)論:①二氧化碳可用排水法或向上排空氣法收集;②與排空氣法相比,排水法的優(yōu)點是氣體純度較高?!?〕考察試驗室常用儀器名稱;依據(jù)反響物狀態(tài)和反響條件選擇發(fā)生裝置,依據(jù)氣體密度和溶解度以及題目要求選擇收集裝置;鹽酸與氯化鈣反響生成氯化鈣、水和二氧化碳,據(jù)此書寫化學方程式;依據(jù)二氧化碳密度選擇進氣口;依據(jù)裝置特點總結(jié)裝置優(yōu)點;依據(jù)固體形態(tài)分析答復(fù)此題;依據(jù)排空法的依據(jù):氣體與空氣的密度答復(fù)此題;依據(jù)排水法收集氣體的特點答復(fù)此題;②依據(jù)試驗現(xiàn)象總結(jié)排水法優(yōu)點?!尝诠蚀鸢笧椋核邸V迫⊙鯕饪梢赃x擇固體加熱裝置,也可以選擇固液不加熱發(fā)生裝置,但是要求制備枯燥氣體,固液不加熱裝置承受過氧化氫和二氧化錳作為反響物,會產(chǎn)生水蒸氣,因此選擇固體加熱裝置,發(fā)生裝置為AG或H置;故答案為:AGAH。鹽酸與氯化鈣反響生成氯化鈣、水和二氧化碳,書寫留意配平及氣體符號,所以為2HCl+CaCO=3CaCl+HO+COa2 2 2故答案為:2HCl+CaCO=CaCl+HO+COa。3 2 2 2〔4〕C或D在停頓輸出氣體后,氣體在內(nèi)部增大,壓強增大,液體被壓入長頸漏斗或者燒杯內(nèi),實現(xiàn)了固液分別,反響停頓,而輸出氣體后,壓強削減,液體重進入,固液接觸反響發(fā)生,因此可以掌握反應(yīng)的發(fā)生和停頓;二氧化錳為固體粉末,無法在球形管內(nèi)存放,實現(xiàn)不了固液分別,所以不能掌握反響的發(fā)生和停頓;32故答案為:可以掌握反響的發(fā)生和停頓;否?!?〕體,是由于其密度比空氣大,并且不與空氣反響;排

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