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灤南縣七年級(jí)英語學(xué)教案課題Unit6Doyoulikebananas?(第四課時(shí)SectionB3a—selfcheck)課型新授執(zhí)筆人李新華審核人學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)談?wù)撟约号c他人早、中、晚最愛吃的食物,掌握本節(jié)課新單詞能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力情感目標(biāo):提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,并且使學(xué)生學(xué)會(huì)均衡飲食。教學(xué)重難點(diǎn)1.學(xué)會(huì)談?wù)撟约号c他人早、中、晚最愛吃的食物2.掌握本節(jié)課新單詞教學(xué)過程一、預(yù)習(xí)展示(學(xué)生課前完成)預(yù)習(xí)感知:1.跑步明星_______________2.許多____________________3.吃得好_________________4.奔跑者_(dá)__________________5.健康的食物_____________6.小甜點(diǎn)__________________-預(yù)習(xí)任務(wù):任務(wù)一:結(jié)合單詞表,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真預(yù)習(xí)35頁單詞,仔細(xì)讀一讀,里面可能有你不會(huì)讀的單詞,不要?dú)怵H,向同學(xué)和老師請(qǐng)教一下。不會(huì)讀的請(qǐng)寫下來吧!任務(wù)二:完成課本35頁3a,閱讀文章,在表示水果的詞語下劃線,在表示蔬菜的詞語上畫圈。任務(wù)三:完成課本35頁3b部分,看圖寫話,談一談湯姆早餐,午餐,晚餐喜歡吃什么。并完成3c部分,談?wù)勛约涸绮?,午餐,晚餐喜歡吃什么。二、合作學(xué)習(xí)(預(yù)計(jì)時(shí)間22分鐘)Task1勇于嘗試:組長(zhǎng)將不會(huì)讀的單詞匯總,教師示范講解之后,展示單詞朗讀(預(yù)習(xí)檢查)。(預(yù)計(jì)時(shí)間8分鐘)Task2閱讀練習(xí):完成3a(1)根據(jù)要求,快速閱讀,組長(zhǎng)在組內(nèi)訂正答案,有不同意見可以向老師請(qǐng)教。(2)聽并跟讀錄音(3)朗讀課文展示。(預(yù)計(jì)時(shí)間6分鐘)Task3寫作練習(xí)(預(yù)計(jì)時(shí)間8分鐘)1.展示預(yù)習(xí)任務(wù)三中的3b部分,2.展示預(yù)習(xí)任務(wù)三中的3c部分三、知識(shí)探究(預(yù)計(jì)時(shí)間8分鐘)要求學(xué)生掌握以下知識(shí)點(diǎn):與well的區(qū)別:(1)Good是形容詞,形容詞可以做定語,修飾名詞,如:agoodboy,也可以做表語,構(gòu)成主+系+表結(jié)構(gòu),如:Theboyisgood.(2)Well既是副詞,又是形容詞。做副詞時(shí),可修飾實(shí)意動(dòng)詞,如:eatwell/singwell做形容詞時(shí),表示身體好和氣色好。如:Howareyou?I’mwell.,runner,running的區(qū)別run是動(dòng)詞,如runfast;runner是名詞,如They’rerunners.(他們是賽跑的人)running是形容詞,如runningstar(賽跑的明星)lotof/lotsof/,many/much的區(qū)別:alotof=lotsof表示許多,后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞,只能用于肯定句。many表示許多,后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)much表示許多,后接不可數(shù)名詞四、鞏固提升(預(yù)計(jì)時(shí)間5分鐘)調(diào)查展示同伴早中晚喜愛吃的食物Namebreakfastlunchdinner調(diào)查及回答時(shí)可用到如下提示:1.Whatdoyoulikeforbreakfast/lunch/dinner?like…forbreakfast/lunch/dinner.展示時(shí)可用到如下提示:LiLeilikes…forbreakfast/lunch/dinner.五、當(dāng)堂反饋(預(yù)計(jì)時(shí)間10分鐘)(做7分鐘講3分鐘)1、知識(shí)反饋:(根據(jù)漢語提示完成下列句子)1.我們需要吃好。Weneedtoeat__________.2.這是食物清單。Hereisthe__________offood.這些是什么?---是雞蛋。---Whatarethese?---They‘re___________.4.這些香蕉好。These_______________arenice.5.我們喜歡甜食,但他們不喜歡。Welike____________,buttheydon’t.2、能力反饋:(連詞成句),every,they,food,healthy,of,lots,day___________________________________________________.,for,ice,cream,dessert,sister,her,________________________________________________.,brother,have,of,lots,vegetables,does_________________________________________________?,you,like,do__________________________________________________?,hamburgers,lunch,he,for___________________________________________________.六.課后作業(yè)I.按要求寫出答案_________(名詞)__________(副詞)________(形容詞)(復(fù)數(shù))________(復(fù)數(shù))6.have___________(第三人稱單數(shù))(三單)(復(fù)數(shù))(復(fù)數(shù))(復(fù)數(shù))II.填空candraw(畫)apples_______(good)isa___________(run)starinherschool.eatlotsof______
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