競聘小學(xué)中層演講稿2篇

競聘小學(xué)中層演講稿（精選2篇）篇1：小學(xué)中層崗位競聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好！

今日，我能夠參加中心小學(xué)中層崗位的競聘演講，給大家匯報我教育工作中的探究和追求，我要表示兩層謝意。首先要感謝xx市教育局、xx鎮(zhèn)黨委政府，是他們在改革開放的新形勢下，繼續(xù)深化人事制度改革，為我制造了這次演講的機會。我還要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁，是你們長期以來對我工作的傾力幫助和鼎立支持，才使我過去的近十年的行政工作之路走得十分堅實。

曾經(jīng)聽到過這樣的一個比喻：做一名優(yōu)秀的老師需要出好三張牌，第一張牌是過硬的教學(xué)業(yè)務(wù)；第二張牌是優(yōu)異的班級成果；第三張牌是較高的科研水平。在我聽來，這樣的比喻很有意思，能直觀形象地評價一個處于一線的教育工。下面我就給大家講講我的這三張牌，大家可以在聽的過程中給我作個測評，我的這張牌到底能有幾點？是一張無足輕重的小三、小四，還是一張挺有重量的q或k？

第一張牌：教學(xué)業(yè)務(wù)

經(jīng)過十八年的積淀，我已經(jīng)具備了比較扎實的教育教學(xué)基礎(chǔ)理論知識和比較豐富的教育教學(xué)閱歷，擅長于中高班級的語文教學(xué)工作，被榮幸地評為海門市小學(xué)語文學(xué)科帶頭人。在語文教學(xué)討論的過程中，我算是一個有思想的人。多次在海門市級的語文教育主任會議上發(fā)言，贏得了與會同志的好評。XX年，應(yīng)邀參加小學(xué)畢業(yè)考試的命題工作，使我的業(yè)務(wù)鉆研水平又上了一個新的臺階。近三年，我的課堂教學(xué)也得到了較好的進展，多次執(zhí)教海門市級的公開課，參加海門市南通市的優(yōu)課評比，取得較好的成果?；厥走^去的奮斗的`十八年和取得的成果，似乎耗時太長，由此看來，我還不能算是一個勤奮好學(xué)之人。我將繼續(xù)以“南通市骨干老師”為新的目標，進一步加強學(xué)習與思考，努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

第二張牌：班級成果

“全身心地帶好一個班級”是我成為行政以來一貫的追求。行政工作紛繁復(fù)雜，如何提高班級的教學(xué)質(zhì)量？“追求效率”“每日上好一節(jié)課”是唯一的方法，因此，精心備課、專心上課，準時批改與反饋成為我每日帶班的工作重點。大家知道，語文對于孩子來講是一門復(fù)雜的綜合的學(xué)科，需要花費較大的精力。如何達成輕松語文，讓孩子真正愛上語文呢？長年以來，我的語文課堂努力體現(xiàn)三個關(guān)鍵詞“簡約、扎實、好玩”。實踐證明：這一理念是正確的，我所帶的班級中出現(xiàn)了一大批熱愛語文的孩子。他們?yōu)榘嗉壋晒麖南掠巫呦蛏嫌蔚於藞詫嵉幕A(chǔ)。他們所寫的習作有30多篇得以公開發(fā)表。對于差生，我是加倍地關(guān)心，上學(xué)期，我放棄了全部的午休時間，為個別學(xué)生補課，使他們在畢業(yè)考試中取得了滿意的成果。我不敢保證：我所帶的班級成果一定會很優(yōu)秀。由于影響學(xué)生成果的不確定因素有很多。但是我敢保證：我會以十二分的工作熱忱，對待我所帶的班級。

第三張牌：教學(xué)科研

經(jīng)過兩年教科室工作的礪練，我有了一定的教學(xué)科研能力，也使學(xué)校的科研課題討論走上一個新的臺階。在教學(xué)討論的同時，我能勤于筆耕，有十五篇論文發(fā)表于省市級刊物，特殊是近期的兩篇文章發(fā)表于《上海教育科研》和《語文教學(xué)通訊》，這是兩本影響力很大的全國中文核心期刊。另有三十多篇論文獲得省、市級評比等級獎。雖說每學(xué)期，我的文章均能發(fā)表或獲獎，但是，自我感覺我的閱讀面還不夠廣，我的思考力還不夠強，很多時候，我有了很好的討論內(nèi)容，但礙于時間和精力，往往形成中途夭折的狀況。所以，在論文寫作方面，我還需加大閱讀，加深思考，力爭有更好的作品得以發(fā)表。

篇2：學(xué)校中層競聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家下午好！

首先，非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)給了我這次競聘的機會。

今日，我競聘的職位是綜合服務(wù)科負責人。

在參加競聘之前，面對一個嶄新的職位，我也曾度德量才，思慮一再，總覺得自己并沒有參加這次競聘的資格，由于我到公用事業(yè)管理局還不到一個月的時間，到

綜合服務(wù)科工作還不到兩周。之所以勇敢地站在這里，主要有兩個原因：一是局領(lǐng)導(dǎo)班子的部署和安排在先，每個人必須參加這次競聘，上臺來，就是為了表明我對競聘機制的擁護和支持。但是最重要的是，我可以通過這次競聘，展現(xiàn)一下自己的才華，檢驗一下自己的能力，給自己一次熬煉、提高的機會。

雖然我沒有競爭的資格，但是我信任我有競聘的潛力。理由有以下四點：

1.良好的道德品質(zhì)。我始終都能顧全大局，務(wù)實肯干，敢挑重擔，勇于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作，且勇于承擔、毫不推諉。和同事相處真誠相待，表里如一，忠厚樸實；工作

作風謙虛謹慎，嚴謹細致，不事張揚，在各個崗位都有著良好的口碑。

2.豐富的工作經(jīng)歷。從20xx年畢業(yè)至今，參加工作已8年有余，先后從事過多種不同的工作崗位，有市場銷售，也有行政后勤，還有人力資源管理。多年的工作歷練，提高了我處理復(fù)雜問題的能力，練就了我堅忍不拔的性格，使我有了許多積淀。

3.扎實的計算機功底。我是計算機科學(xué)與技術(shù)本科畢業(yè)，所以具有嫻熟的計算機操作能力，能夠嫻熟使用各種辦公軟件，使我在處理綜合服務(wù)科各類業(yè)務(wù)時必定能駕輕就熟、事半功倍。

4.較好的組織協(xié)調(diào)能力。這些年來，通過與不同單位、不同服務(wù)對象的接觸，熬煉了我待人接物和思考問題、分析問題、解決問題的能力，既能發(fā)揚團隊合作精神，又基本能夠獨當一面。

對綜合服務(wù)科工作有以下幾點熟悉：

1.人事工作上，主要負責與組織部對接，做好本局職工目標管理和考評工作。

2.機關(guān)后勤工作上，主要負責領(lǐng)導(dǎo)的公務(wù)活動安排、辦公用品選購配發(fā)維護、車輛油卡的管理、報刊征訂發(fā)放工作等。

3.政務(wù)工作上，主要負責上傳下達的公文辦理、文字綜合，督察督辦，以及公章使用等工作。

4.綜合協(xié)調(diào)工作上，主要負責與內(nèi)外部門的協(xié)調(diào)聯(lián)系，特殊是與區(qū)內(nèi)zhèngfǔ部門機要員聯(lián)系，負責OA系統(tǒng)中的接收、回復(fù)、會議通知等。

綜合服務(wù)科作為我局聯(lián)系上下左右、前后內(nèi)外的橋梁和紐帶，工作紛繁雜亂，做好這項工作，我缺乏閱歷，這是事實，但我信任，只要大家給予真誠的支持和幫助，靠著自身的勤奮努力，謙虛好學(xué)，一定能勝任綜合服務(wù)科負責人工作。假如領(lǐng)導(dǎo)和同事選擇了我，我將努力做好以下幾個方面：

1.強化學(xué)習，迅速進入新角色。做為一名嶄新的新人，我需要強化自己的學(xué)習意識。我將圍繞本局工作大局，根據(jù)崗位的.要求，加強理論學(xué)習，熟悉業(yè)務(wù)內(nèi)容，拓寬視野，夯實底蘊，提升素養(yǎng)，力爭在最短的時間內(nèi)進入工作狀態(tài)。

2.承上啟下，共同開創(chuàng)新局面。牢固樹立“一盤棋”思想，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，協(xié)助科長做好科室工作，做到相互理解，相互支持，團結(jié)協(xié)作，同舟共濟，不斷增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。在工作中，我將不越權(quán)、不越位、不錯位、不失位，多請示、勤匯報，確保領(lǐng)導(dǎo)交辦事項有落實、有回音。

3.立足本職，服務(wù)質(zhì)量實現(xiàn)新提升。不斷強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，努力做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”，盡心盡力地當好“服務(wù)員”，為領(lǐng)導(dǎo)和全體同志服好務(wù)，讓大家能全身心地投入到本職工作中去。

4.開拓進取，努力實現(xiàn)新突破。堅持以更高的標準要求自己，多給自己壓擔子，充分發(fā)揮主觀能動性，努力探究工