高考終極預(yù)計(jì)100題生物

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高考終極預(yù)計(jì)100題生物2023屆高考生物預(yù)計(jì)100題

文中預(yù)計(jì)100題共含有16個(gè)考點(diǎn)，根據(jù)每個(gè)考點(diǎn)在高考中所占的比重進(jìn)行分派，每個(gè)考點(diǎn)中都設(shè)計(jì)了選擇題和非選擇題兩種題型，全方位的幫助學(xué)生搞懂吃透每個(gè)考點(diǎn)。本書中每個(gè)考點(diǎn)精心設(shè)計(jì)，一百道互不重復(fù)且具有一定梯度的訓(xùn)練題，以求用最快的速度，幫助學(xué)生在高考中取得高分。預(yù)計(jì)考點(diǎn)一：細(xì)胞的分子組成與結(jié)構(gòu)

1．有關(guān)組成細(xì)胞的化合物，表達(dá)正確的是()

A．蛋白質(zhì)、核酸和脂肪是由單體連接形成的多聚體B．果糖、蔗糖、葡萄糖、麥芽糖屬于還原性糖C．某些脂質(zhì)分子具有調(diào)理生命活動的功能D．細(xì)胞中的無機(jī)鹽都以離子形式存在C

蛋白質(zhì)和核酸是多聚體，分別由氨基酸和核苷酸聚合而成，脂肪不是多聚體，可以分解為甘油和脂肪酸，故A錯(cuò)。蔗糖不是還原糖，故B錯(cuò)。性激素是脂質(zhì)小分子，有調(diào)理作用，故C正確。有的無機(jī)鹽以化合物形式存在，如血紅蛋白的鐵和葉綠素的鎂等，故D錯(cuò)。

2．以下有關(guān)組成細(xì)胞的元素和化合物的說法，正確的是()

A．淀粉和糖原的單體都是核糖B．蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

C．蛋白質(zhì)和核酸共同的化學(xué)元素是C、H、O、ND．蛋白質(zhì)是活細(xì)胞中含量最多的化合物C

淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖；蔗糖水解后會產(chǎn)生葡萄糖和果糖，乳糖水解后則產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖；蛋白質(zhì)是活細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物，細(xì)胞中含量最多的化合物是水。

3．下圖表示細(xì)胞中部分生物膜之間結(jié)構(gòu)和功能的聯(lián)系，有關(guān)表達(dá)正確的是()

A．圖中1是指細(xì)胞膜C．圖中8處消耗ATP

B．圖中7是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D．圖中9處產(chǎn)生H2O

解析圖中1是指核膜，2是細(xì)胞器膜，3是細(xì)胞膜，4是線粒體，5是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，6是囊泡，7是高爾基體，8是類囊體膜，9是線粒體內(nèi)膜。8處光反應(yīng)生成ATP,9處有氧呼吸第三階段產(chǎn)生H2O。

答案D

4．以下關(guān)于細(xì)胞器間關(guān)系的表達(dá)中，錯(cuò)誤的是()

A．分泌蛋白的合成與分泌是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體及線粒體相互合作的結(jié)果B．線粒體與葉綠體在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)和能量交換過程中具有重要的作用

C．在低等植物細(xì)胞的有絲分裂過程中，中心體和高爾基體分別對紡錘體和細(xì)胞壁的形成具有重要的作用

D．在洋蔥外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分開與復(fù)原過程中，液泡和線粒體均發(fā)揮了重要的作用

線粒體和葉綠體在細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)和能量交換以及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過程中具有重要的作用。低等植物細(xì)胞的中心體和高爾基體在細(xì)胞增殖過程中分別對紡錘體和細(xì)胞壁的形成具有重要的作用。植物細(xì)胞質(zhì)壁分開與復(fù)原是細(xì)胞失水和吸水引起的，通過滲透作用完成，不需要消耗ATP，所以線粒體在該過程中沒有發(fā)揮作用。

D

5．以下有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的表達(dá)，正確的是()

A．藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀B．分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加工C．在動物細(xì)胞有絲分裂間期能觀測到紡錘體和中心體

[來源:Zxxk.Com]

D．在植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁形成

藍(lán)藻是原核生物沒有細(xì)胞核；分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工；動物細(xì)胞有絲分裂前期才形成紡錘體。

D

6．下圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回復(fù)：

(1)在甲、乙兩細(xì)胞中都存在，且含有核酸的細(xì)胞器有______(填編號)，其中不符合孟德爾遺傳定律的遺

傳物質(zhì)存在于_________________________________________(填編號)。

(2)圖甲中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是________(填編號)；圖乙中能夠產(chǎn)生ATP的場所是________(填編號)。

(3)甲、乙兩細(xì)胞均經(jīng)過有絲分裂過程形成，在形成過程中，表現(xiàn)不同的時(shí)期是________期和________期。

[來源學(xué)+科+網(wǎng)]

(4)若乙細(xì)胞為消化腺細(xì)胞，將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞，在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的先后順序依次是________________(用箭頭和編號表示)。

[來源:Zxxk.Com]

(5)在光照充足時(shí)，給甲細(xì)胞提供含14C的二氧化碳，在結(jié)構(gòu)⑨中14C的轉(zhuǎn)移途徑是____________(用箭頭和物質(zhì)名稱表示)。

(6)假使用某種藥物處理乙細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)其對Ca2的吸收速率大大降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影

＋

響，說明這種藥物的作用是________________________________________。

此題考察動植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的相關(guān)內(nèi)容，甲代表植物細(xì)胞，乙代表動物細(xì)胞。(2)植物細(xì)胞(甲)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有葉綠體⑨，線粒體④。動物細(xì)胞(乙)能產(chǎn)生ATP的場所是線粒體④和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)⑥。(3)甲、乙兩細(xì)胞分裂前期紡錘體的形成方式不同，末期細(xì)胞質(zhì)分裂方式不同。(5)在葉綠體基質(zhì)中，14C的轉(zhuǎn)移途徑是二氧化碳→三碳化合物→糖類。(6)細(xì)胞對Ca2的吸收是主動運(yùn)輸?shù)倪^程，需要能

＋

量和載體，某種藥物處理乙細(xì)胞后對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明該藥物的作用是抑制(或破壞)了細(xì)胞膜上Ca2的載體。

＋

(1)④⑦④(2)④⑨④⑥(3)前末(4)⑦→⑤→②→①

(5)CO2→C3→(CH2O)(或二氧化碳→三碳化合物→糖類)(6)抑制(或破壞)了細(xì)胞膜上Ca2的載體

＋

7．從一種真核細(xì)胞中提取大量核糖體，放入含以下幾種物質(zhì)(其中N已經(jīng)被15N標(biāo)記)的培養(yǎng)液中，假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能的一切物質(zhì)和條件。請回復(fù)([]中填序號)：

①NH2—CH2—COOH②NH2—CH2—CH2OH

③NH2—CH(COOH)—CH2—COOH④NH2—CH(NH2)—CH2—COOH⑤NH2—CH(COOH)—CH2SH

(1)在試驗(yàn)中，核糖體的功能就是把上述物質(zhì)中的[]、[]、[]通過________方式合成多肽(蛋白質(zhì))。

(2)試驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的________。

(3)上述有機(jī)物合成的多肽分子含有________個(gè)氨基和________個(gè)羧基。(4)試驗(yàn)中檢測到一多肽含有200個(gè)15N，則該多肽最多有________個(gè)肽鍵。

(5)假使得到的一條肽鏈長度不變，組成的氨基酸的種類和數(shù)目也不變，改變其中的________________________，就可以改變其性質(zhì)。

(6)試驗(yàn)中得到的多肽可用________試劑鑒定，浮現(xiàn)________色，其原因是該化合物中含有的________與試劑發(fā)生了顏色反應(yīng)。

解析氨基酸可以通過脫水縮合方式合成多肽(蛋白質(zhì))。蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，核糖體存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，因此培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞中的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。由于③R基團(tuán)還含有一個(gè)羧基，所以①③⑤合成的多肽分子含有1個(gè)氨基和2個(gè)羧基。每個(gè)氨基酸至少有一個(gè)氨基，該多肽含有200個(gè)15N，最多由200個(gè)氨基酸合成，一個(gè)多肽中的氮原子主要分布在游離的氨基和肽鍵中，根據(jù)題中所給條件可得該多肽中最多肽鍵數(shù)＝氮原子數(shù)－1，故最多有199個(gè)肽鍵。蛋白質(zhì)的多樣性是由氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)決定的。多肽中含有肽鍵，其可與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)，浮現(xiàn)紫色。

答案(1)①③⑤脫水縮合(2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(3)12(4)199

(5)氨基酸的排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)(6)雙縮脲紫肽鍵

預(yù)計(jì)考點(diǎn)二：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸與酶、ATP

8．某同學(xué)設(shè)計(jì)的滲透裝置試驗(yàn)如下圖(開始時(shí)狀態(tài))，燒杯中盛放有蒸餾水，圖中豬膀胱膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時(shí)間后再參與蔗糖酶。該試驗(yàn)過程中最可能出現(xiàn)的是()

[來源學(xué)+科+網(wǎng)]

A．漏斗中液面開始時(shí)先上升，加酶后即下降B．漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后下降C．加酶前后，在燒杯中都可以檢測出蔗糖

D．加酶后可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

解析開始時(shí)半透膜兩側(cè)存在濃度差，水分流向濃度高的一側(cè)，故漏斗中液面開始時(shí)先上升；漏斗中

參與蔗糖酶后，蔗糖酶將蔗糖分解成葡萄糖和果糖，漏斗中相對濃度變大，液面再上升；由于單糖可以通過半透膜，使漏斗中溶液相對濃度變小，液面下降。

答案B

9．下圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)母拍顖D，有關(guān)分析正確的是()

A．紅細(xì)胞吸收葡萄糖只能以①的方式運(yùn)輸

B.①和②的主要區(qū)別在于①過程需要載體和ATP供能C.呼吸抑制劑能影響細(xì)胞吸收鉀離子，說明其運(yùn)輸方式是①D.某種物質(zhì)可逆濃度梯度運(yùn)輸，則可作實(shí)例③

解析A錯(cuò)誤：①是主動運(yùn)輸，而紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散；B錯(cuò)誤：②為協(xié)助擴(kuò)散也需要載體；C正確：呼吸抑制劑能影響細(xì)胞吸收鉀離子，說明其運(yùn)輸過程需要ATP供能，是主動運(yùn)輸?shù)倪^程；D錯(cuò)誤：只有主動運(yùn)輸能逆濃度梯度運(yùn)輸。

答案C

10．以下關(guān)于酶和ATP相互關(guān)系的表達(dá)，正確的是()

A．ATP的合成與分解需要的酶一