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文檔簡介
主講載體依附性價值性時效性共享性可偽裝性普遍性可增值性1、信息的特征一、溫故2、下面敘述正確的是()
A.因特網(wǎng)給我們帶來了大量的信息,這些信息都是可信的,可以直接使用
B.在因特網(wǎng)上,可以使用搜索引擎查找我們所需要的一切信息
C.有效獲取信息后,要對其進行分類、整理和保存
D.保存在計算機中的信息是永遠不會丟失和損壞的C一、溫故正要沉沒的泰坦尼克號導(dǎo)入新課
一、知新“海上求生”說明了信息及信息技術(shù)工具的重要性。資料:2002年10月6日,一艘載有128名中國游客的越南籍游船偏離航道觸礁。游船隨時可能沉沒,船上既沒有救生措施,也無法與外界聯(lián)系。就在這一緊急關(guān)頭,一名乘客發(fā)現(xiàn)自己的手機有微弱的信號,他立刻通過手機向外界發(fā)送呼救信息,與有關(guān)部門取得了聯(lián)系。經(jīng)多方救助,128名乘客終于獲救。在整個救援過程中,這部手機成了游船與外界聯(lián)系的唯一工具。二、導(dǎo)入新課1.2日新月異的信息技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):三、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與技能:了解信息技術(shù)的含義及其發(fā)展和應(yīng)用。2、過程與方法:通過網(wǎng)絡(luò)搜索文字、圖片、實例展示,用講故事方法了解信息技術(shù)的五次革命和應(yīng)用;通過調(diào)查、小組討論結(jié)合生活和學(xué)習(xí)實際分析信息技術(shù)的正面和負(fù)面影響。3、情感態(tài)度與價值觀:感受信息技術(shù)的發(fā)展變化,激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生合作與交流的能力,學(xué)會辯證的看待問題和分析問題。不同角度的描述:1.信息技術(shù)是指有關(guān)信息的收集、識別、提取、變換、存儲、處理、檢索、分析和利用等的技術(shù)。2.信息技術(shù)是指利用計算機和現(xiàn)代通訊手段獲取、傳遞、存儲、處理、顯示信息和分配信息的技術(shù)。3.信息技術(shù)是指研究信息如何產(chǎn)生、獲取、傳輸、變換、識別和應(yīng)用的科學(xué)技術(shù)。四、信息技術(shù)的概念?IT(Information
Technology)信息技術(shù)信息技術(shù)是指利用計算機和現(xiàn)代通訊手段獲取、傳遞、存儲、處理、顯示信息和分配信息的技術(shù)。四、信息技術(shù)的概念?古代常用”學(xué)富五車”來形容一個人的博學(xué),因為過去的記載信息常用笨重竹簡、木簡以至搬家時用很多的車子來拉,但今天一個小小的u盤所容納的信息就遠遠超過“五車”了。
五、信息技術(shù)的悠久歷史資料A:馬拉松比賽的起源。
資料B:烽火戲諸侯,一笑失天下。資料C:莫爾斯1837發(fā)明了“莫爾斯電碼”,應(yīng)用于電報機的實際應(yīng)用中。貝爾1875年發(fā)明電話。馬克尼1898年發(fā)明的無線電通訊技術(shù)。資料D:衛(wèi)星傳播。資料E:光纖傳播。五、信息技術(shù)的悠久歷史第一次信息技術(shù)革命是語言的使用,從猿進化到人的重要標(biāo)志在沒有產(chǎn)生語言之前人是如何交流的?---肢體語言小實驗:假如我們現(xiàn)在處在原始社會前,還沒有語言。也就是處在語言產(chǎn)生的前期。
實驗規(guī)則:甲同學(xué)(扮演原始進化人,不會說話,只會肢體動作語言、簡單的叫聲等)乙同學(xué)(扮演現(xiàn)代人,能說漢語)甲同學(xué)看文字的意思,把它的意思傳達給乙,乙同學(xué)請乙同學(xué)根據(jù)所看到甲的動作說出其表示含義.
也就是說,在從猿到人的轉(zhuǎn)變過程中,隨著原始進化人的協(xié)同勞動、想法交流逐漸增多,利用簡單的肢體語言不能夠表示時其所表達的意義時——便促進了語言的產(chǎn)生。五、信息技術(shù)的悠久歷史易經(jīng)中記載的結(jié)繩記事
語言是不能隨著時空保存下來的。人們?yōu)榱擞涗浺恍┕糯l(fā)生的事情,便發(fā)明了結(jié)繩記事的方法,使得信息被得以長期保存。但往往會發(fā)生這樣的事情,當(dāng)結(jié)繩過多時,往往自己也想不起來發(fā)生了什么事情。于是,人們開始進一步改進記錄信息的方法,發(fā)明了文字,最早是象形文字。第二次信息技術(shù)革命文字的創(chuàng)造,使信息的存儲和傳遞,首次超越了時間和地域的限制。五、信息技術(shù)的悠久歷史
商代甲骨文:刻在骨頭上記錄信息,不便于攜帶和大面積推廣使用,只限于少數(shù)貴族群體傳播使用文字信息等刻在竹簡上的,便于推廣使用,但非常笨重,也不利于攜帶和大面積傳播文化信息。第三次信息技術(shù)革命是印刷術(shù)的發(fā)明,為知識的積累和傳播提供了更為可靠的保證。沉重的竹簡,不便于攜帶和傳播,多方面的因素最終導(dǎo)致人們在東漢時期發(fā)明了文明世界的造紙術(shù)。這進一步推動了信息技術(shù)的進一步革新。五、信息技術(shù)的悠久歷史1、雕版印刷術(shù):文字錯了,不容易修改2、活字印刷術(shù)
:需要造大量活字排版也很費時間3、現(xiàn)代機械打印技術(shù):體積也是非常龐大4、(電腦排版)
激光照排印刷術(shù)
北大王選
科學(xué)家,世界金獎,至今為止被廣泛使用,這是我國的驕傲.五、信息技術(shù)的悠久歷史電話的發(fā)明:1876年3月10日,激動人心的日子終于來臨了。那天,貝爾正在做實驗,一不小心,把瓶內(nèi)的硫酸濺到了自己的腿上,他疼痛得喊叫起來:“沃森先生,快來幫我啊!”想不到,這一句極普通的話,竟成了人類通過電話傳送的第一句話音。正在另一個房間工作的貝爾先生的助手沃森,是第一個從電話里聽到講話聲音的人。貝爾在得知自己試驗的電話已經(jīng)能夠傳送聲音時,熱淚盈眶。當(dāng)天晚上他在寫給母親的信中預(yù)言:“朋友們各自留在家里,不用出門也能互相交談的日子就要到來了!”莫爾斯發(fā)明電報1844年5月24日,在座無虛席的國會大廈里,莫爾斯用他那激動得有些顫抖的雙手,操縱著他傾十余年心血研制成功的電報機,向巴爾的摩發(fā)出了人類歷史上的第一份電報:“上帝創(chuàng)造了何等奇跡!”第四次信息技術(shù)革命是:電報、電話、廣播、電視的發(fā)明與普及
,進一步突破了時間與空間的限制
。
五、信息技術(shù)的悠久歷史第五次信息技術(shù)革命是:計算機技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)的普及應(yīng)用,將人類社會推到了數(shù)字化時代。如:QQ即時通訊軟件、手機、因特網(wǎng)、電子地圖、GPS導(dǎo)航等的應(yīng)用,為我們的生活帶來極大的方便。
五、信息技術(shù)的悠久歷史五次信息技術(shù)的重大發(fā)展歷程小結(jié):第一次信息革命語言的使用從猿到人的重要標(biāo)志第二次信息革命文字的創(chuàng)造超越了時間和地域的局限第四次信息革命電報、電話、廣播電視的發(fā)明和傳播突破了時間與空間的限制第五次信息革命計算機技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)的應(yīng)用的普及應(yīng)用人類社會進入數(shù)字化信息時代第三次信息革命印刷術(shù)的發(fā)明為傳播和積累提供保證五、信息技術(shù)的悠久歷史趨勢一:越來越友好的人機界面
條碼掃描器MP4液晶顯示器可視電話六、信息技術(shù)的發(fā)展趨勢Dos操作界面鼠標(biāo)/圖形用戶界面六、信息技術(shù)的發(fā)展趨勢趨勢一:越來越友好的人機界面
(1)虛擬現(xiàn)實技術(shù)
虛擬駕駛飛機模擬器3D游戲三維地圖虛擬青蛙實驗電子寵物六、信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(2)語音技術(shù)
音箱耳機擴音器六、信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(3)智能代理技術(shù)
機器人機器人胃鏡1胃鏡2機器狗六、信息技術(shù)的發(fā)展趨勢趨勢二:越來越個性化的功能設(shè)計
PCMP3智能手機六、信息技術(shù)的發(fā)展趨勢趨勢三:越來越高的性能價格比
配置越來越好,但價格越來越低
年份CPU主頻硬盤內(nèi)存顯示器價格199216MHz40MB1M12寸單顯8000元左右1998200MHz4.3GB32M14寸彩顯6000元左右20072000MHz160GB1024M19寸液晶顯示器5000元左右20112.5GHz雙核520GB2G20寸液晶4000元左右六、信息技術(shù)的發(fā)展趨勢信息技術(shù)的應(yīng)用及影響信息技術(shù)的影響積極的影響消極的影響對社會發(fā)展的影響對科技進步的影響對人們生活和學(xué)習(xí)的影響對身心健康的不良影響信息犯罪信息泄露信息“毒品”七、合理利用信息技術(shù)■來自網(wǎng)絡(luò)的信息技術(shù)侵?jǐn)_1)、“病毒”肆虐。舉例:熊貓燒香,沖擊波,CIH病毒等2)網(wǎng)戀
王某在一次偶然機會在2004年3月28日在網(wǎng)上遇到了一個陜西的女孩,經(jīng)過了一段時間的了解之后,他們很快步入了網(wǎng)戀旅程,他那么全心全意地付出,可是最后換來的卻是欺騙,女方在網(wǎng)戀期間用了很多理由和借口從2004年5月1日到2005年9月10日,男方一共給她匯了13萬人民幣有余,王某當(dāng)時真的沒想到她會為了金錢欺騙他的感情,后來才發(fā)現(xiàn)自己被騙了。七、合理利用信息技術(shù)3)、“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”危害:1、網(wǎng)絡(luò)成癮帶來心理和軀體疾病。
2、使在校生學(xué)習(xí)成績下降。
3、引發(fā)社會難題。例子:1、一名韓國青年在一間網(wǎng)吧的計算機前連續(xù)鏖戰(zhàn)了86個小時后,精疲力竭地倒下,隨后死亡.他的母親一直無法接受這個殘酷的事實.2、 兩名中學(xué)生因通宵上網(wǎng)在鐵軌上熟睡被軋死,17歲的少年因網(wǎng)上的幾句玩笑話趕到百里之外的網(wǎng)吧行兇,幾名中學(xué)生為上網(wǎng)十幾天徹夜不歸,還有不少青少年因癡迷上網(wǎng)而荒廢了學(xué)業(yè)……3、 女生貪戀網(wǎng)上聊天,與網(wǎng)友見面被拐賣,常被報道。七、合理利用信息技術(shù)■來自其他信息技術(shù)的侵?jǐn)_1)手機是人們方便的通訊工具,但有人用手機來考試作弊2)一中學(xué)生沉溺于熱線電話不能自拔,一個月打出電話費1500多元3)電視的出現(xiàn)使得人們了解世界新聞、天氣預(yù)報及時迅速,但也引發(fā)了青少年沉溺于無聊的肥皂電視劇中,導(dǎo)致60%以上的近視,也影響了學(xué)習(xí)和身心健康七、合理利用信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)文明公約總結(jié):
《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。思考題:根據(jù)以上學(xué)習(xí)和如上網(wǎng)絡(luò)文明公約,談?wù)?/p>
我們應(yīng)該怎樣做才能做到合理使用信息技術(shù)?
七、合理利用信息技術(shù)1、培養(yǎng)良好的信息意識,甄別有用信息、無用信息和有害信息。2、積極主動地學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù),提高信息處理能力。3、養(yǎng)成健康使用信息技術(shù)的習(xí)慣。4、遵守信息法規(guī),培養(yǎng)良好的信息情感和信息道德。七、合理利用信息技術(shù)如何合理使用信息技術(shù)?1、下列敘述正確的是()A.信息技術(shù)就是現(xiàn)化通信技術(shù)。B.信息技術(shù)是有關(guān)信息的獲取、傳遞、存儲、處理、交流、表達和應(yīng)用的技術(shù)。C.微電子技術(shù)和信息技術(shù)是兩個互不關(guān)聯(lián)的兩個技術(shù)。D.信息技術(shù)是處理信息的技術(shù)。2、信息技術(shù)主要包括通信技術(shù)、傳感技術(shù)、微電子技術(shù)和()
A.醫(yī)療技術(shù) B.勘探技術(shù)
C.計算機技術(shù) D.生物工程技術(shù)3、王選院士主持研制了計算機漢字激光照排系統(tǒng)。這一偉大發(fā)明處于信息技術(shù)發(fā)展歷程的()
A.第二次革命時代 B.第三次革命時代
C.第四次革命時代 D.第五次革命時代BCD八、課堂練習(xí)4、下面各項分別應(yīng)用到哪項新的技術(shù)。電子寵物()、語音輸入法()、Office助手()A.虛擬現(xiàn)實技術(shù)B.智能代理技術(shù)C.語音技術(shù)5、2005年8月27日,江津市兩名女中學(xué)生上網(wǎng)被騙外地成人質(zhì),江津警方趕赴貴州,終將兩少女安全解救。從以上例子我們可以看出是由于交友不慎造成的結(jié)果,因此,我們在上網(wǎng)的時候應(yīng)該:()。①不要把自己的真實住所輕易告訴網(wǎng)友;②不能把自己的家庭和經(jīng)濟情況告訴網(wǎng)友;③不要輕信網(wǎng)友的情況;不要與網(wǎng)友輕易會面;④網(wǎng)絡(luò)太復(fù)雜、太不安全,不應(yīng)該上網(wǎng)。A.①③B.②③C.①②③D.①②③④ACBC八、課堂練習(xí)
6.下列說法正確的是()A.通過網(wǎng)絡(luò)盜取他人密碼只是思想意識問題
B.惡意制作網(wǎng)絡(luò)病毒屬于計算機犯罪
C.色情、暴力網(wǎng)站不會對青少年產(chǎn)生負(fù)面影響
D.沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不會影響青少年的身心健康B7、家用掃地機器人具有自動壁障、自動清掃等功能,這主要體現(xiàn)了()
A、數(shù)據(jù)管理技術(shù)B、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
C、多媒體技術(shù)D、人工智能技術(shù)D 您辛苦了,謝謝!資料A:馬拉松比賽的起源。公元前490年,希臘人和波斯人在雅典附近的一個小鎮(zhèn)——馬拉松進行了一場激烈的決定希臘命運的戰(zhàn)爭,結(jié)果希臘人取得了勝利。為了把勝利的消息盡快傳達回首都人民,青年士兵費迪皮迪茲從馬拉松一直跑回雅典。他在
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