黑龍江省大慶四中2022-2023學(xué)年生物高一下期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.人、艾滋病毒、T2噬菌體這三種生物的核苷酸的種類分別是()A.4、4、4 B.8、4、4C.2、1、1 D.8、5、42.有關(guān)土壤動(dòng)物研究的敘述,正確的是A.土壤動(dòng)物群落不存在分層現(xiàn)象B.土壤動(dòng)物中間關(guān)系主要是互利共生C.土壤鹽堿度不同,土壤動(dòng)物群落結(jié)構(gòu)有差異D.隨機(jī)掃取表層土取樣,可以調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度3.將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時(shí)間后測量各組花冠細(xì)條的長度,結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則()A.實(shí)驗(yàn)后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高B.浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的C.a(chǎn)組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗能量多于b組D.使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5mol·L-1之間4.下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法,不正確的是①基因一定位于染色體上②基因是染色體上的一段③四種脫氧核苷酸的數(shù)目和排列順序決定了基因的多樣性和特異性④一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子A.①② B.②③ C.③④ D.①④5.下圖為某種生物細(xì)胞有絲分裂過程某一時(shí)期的圖像,下列有關(guān)敘述不正確的是A.該細(xì)胞中含有8個(gè)姐妹染色單體B.該細(xì)胞中染色體自始至終成對(duì)存在C.該細(xì)胞染色體數(shù)目是前一時(shí)期的兩倍D.該細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1:16.下面關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)的敘述錯(cuò)誤的是()A.生物體都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.除病毒以外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的C.細(xì)胞是大多數(shù)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位D.細(xì)菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)現(xiàn)有兩個(gè)純合普通小麥品種,品種①高稈抗病(TTRR),品種②矮稈易感?。╰trr),控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。下圖表示利用品種①②培育品種⑤矮稈抗病純種的相關(guān)育種方法,其中I~V代表育種過程。請(qǐng)回答下列問題:(1)I過程是雜交,其目的是______________。II過程從F2開始選育矮稈抗病個(gè)體,原因是_________。(2)IV過程可用________或低溫處理幼苗,其作用原理、作用結(jié)果分別是________、____________。(3)V過程常用X射線處理萌發(fā)的種子,其原因是_____________,該育種方法稱為____________。(4)上述I~V過程前后,體細(xì)胞染色體組數(shù)目不變的是____________(填羅馬數(shù)字)過程。8.(10分)如圖甲是果蠅體細(xì)胞染色體示意圖,圖乙表示在細(xì)胞周期的不同時(shí)期每條染色體上DNA的含量。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:(1)果蠅有絲分裂過程中,中心體的復(fù)制發(fā)生在____期;圖乙中CD段每條染色體的DNA含量發(fā)生變化的原因是_______,DE段可表示果蠅細(xì)胞有絲分裂的________時(shí)期。(2)果蠅細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為___條。果蠅體細(xì)胞有絲分裂過程中染色體均分到兩子細(xì)胞中,但兩子細(xì)胞中DNA含量并不定相等的原因是_______。(3)若雄果蠅的體細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)了新的核膜核仁時(shí),與該時(shí)期洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞相比,除染色體之外不同的變化還有_。(4)雌果蠅細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)卵母細(xì)胞中含有___條染色體。9.(10分)在一個(gè)海島中,一種海龜中有的腳趾是連趾(ww),有的腳趾是分趾(Ww、WW),連趾便于劃水,游泳能力強(qiáng),分趾游泳能力較弱。若開始時(shí),w和W的基因頻率各為0.5,當(dāng)島上食物不足時(shí),連趾的海龜更容易從海中得到食物。若干萬年后,基因頻率發(fā)生變化,W變?yōu)?.2,w變?yōu)?.8。(1)該種群中所有海龜所含有的全部基因稱為該種群的________,基因頻率變化后,從理論上計(jì)算,分趾海龜中雜合子占整個(gè)種群的比例為________。(2)該種群中海龜有多種多樣的類型,其中可遺傳的變異來源于________,但由于變異是不定向的,因此只是產(chǎn)生了進(jìn)化的原材料,進(jìn)化的方向是由________決定的。(3)海龜是否發(fā)生了進(jìn)化?________(填“是”或“否”),理由是___________________。(4)這種基因頻率的改變,是否產(chǎn)生了新的物種?理由是_______________。10.(10分)如圖甲?丁表示獲得矮稈抗銹病玉米(ddRR,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的幾種育種方式,請(qǐng)回答下列問題。(1)甲表示的育種方式是______,F(xiàn)2的矮稈抗銹病植株中,純合子所占的比率為______。(2)通常通過乙途徑獲得矮稈抗銹病植株的成功率很低,這是因?yàn)開_____。(3)圖中丙、丁分別是對(duì)甲中F1植株花藥中的花粉細(xì)胞所迸行的操作.獲得植株B的育種方法是______;植株C的基因型可能有______種,其中與植株B相同的基因型有______。(4)如果丁中的花粉細(xì)胞均換成甲中F1植株的葉片細(xì)胞,則所形成的植株C為______倍體,基因型為______。11.(15分)如圖①~⑤列舉了四種作物的育種方法,請(qǐng)回答相應(yīng)問題:(1)上述育種方法中,屬于誘變育種的是_____(填序號(hào)),其原理是________。(2)②代表的方法是____________。(3)第③、④種方法中使用秋水仙素的作用是促使染色體加倍,其作用機(jī)理是_________________。(4)第⑤種方法的第二個(gè)步驟是____________,其中常見的運(yùn)載體有______________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】

細(xì)胞類生物(原核生物和真核生物)的細(xì)胞同時(shí)含有DNA和RNA兩種核酸,而病毒只含有一種核酸,即DNA或RNA。【詳解】人含有2種核酸,故核苷酸種類有8種,艾滋病毒、T2噬菌體的核酸都只有1種,故核苷酸種類都只有4種,B正確。2、C【解析】不同深度的土壤有不同的理化性質(zhì),土壤中的群落也存在分層現(xiàn)象,故A錯(cuò);土壤中動(dòng)物的種間關(guān)系,除了互利共生之外,還有捕食、寄生、競爭等,故B錯(cuò);生物適應(yīng)環(huán)境,不同鹽堿度的土壤,群落結(jié)構(gòu)會(huì)有所差異,故C正確;土壤表層只是土壤的一部分,表層下還有很多小動(dòng)物,所以應(yīng)該選擇取樣器取樣法調(diào)查小動(dòng)物的豐富度,故D錯(cuò)?!究键c(diǎn)定位】本題考查了必修3中的探究課題土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究3、D【解析】

實(shí)驗(yàn)前長度/實(shí)驗(yàn)后長度的比值為1時(shí),水分進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到平衡;比值小于1表明細(xì)胞吸水,且比值越小花冠吸水越多,則吸水量a>b>c;比值大于1表明細(xì)胞失水,且比值越大,花冠失水越多,則失水量d<e<f?!驹斀狻繐?jù)圖可推知a組吸水多于b組,因此實(shí)驗(yàn)后a組細(xì)胞液中溶質(zhì)濃度低于b組,A錯(cuò)誤;比值小于1表明細(xì)胞吸水,則b組細(xì)胞吸水;比值大于1表明細(xì)胞失水,則f組細(xì)胞失水,因此浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量大于b組,B錯(cuò)誤;水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,不消耗能量,C錯(cuò)誤;由c組吸水,d組失水知細(xì)條細(xì)胞液濃度介于0.4~0.5mol·L-1之間,D正確?!军c(diǎn)睛】分析本題關(guān)鍵要抓住縱坐標(biāo)的含義“實(shí)驗(yàn)前長度/實(shí)驗(yàn)后長度的比值”,比值等于1,水分進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到平衡;比值小于1表明細(xì)胞吸水;比值大于1表明細(xì)胞失水;進(jìn)而判斷各組細(xì)胞吸水/失水的多少。4、A【解析】真核生物的細(xì)胞核內(nèi)的基因位于染色體上,細(xì)胞質(zhì)中的基因位于線粒體和葉綠體的DNA分子上,原核生物無染色體,基因分布在DNA上,①錯(cuò)誤;基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,基因在染色體上呈線性排列,②錯(cuò)誤;不同基因中四種脫氧核苷酸的數(shù)目和排列順序不同,形成了基因的多樣性,但對(duì)于每一個(gè)特定基因,又有特定的脫氧核苷酸的數(shù)目和排列順序,即基因具有特異性,③正確;染色體未復(fù)制時(shí),一條染色體上含有1個(gè)DNA分子,復(fù)制之后,一條染色體上含有2個(gè)DNA分子,④正確。5、A【解析】

本題考查細(xì)胞分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋的能力。細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點(diǎn)的分裂,移向每一極的染色體都是成對(duì)的同源染色體,所以該圖是有絲分裂后期。【詳解】細(xì)胞中著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂,因此不含姐妹染色單體,A錯(cuò)誤。細(xì)胞是有絲分裂,因此一直都有同源染色體,染色體自始至終都成對(duì)存在,B正確。細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,C正確。著絲點(diǎn)分裂后,一條染色體只有一個(gè)DNA分子,所以細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1:1,D正確?!军c(diǎn)睛】首先看細(xì)胞中有沒有同源染色體,有則不是減數(shù)第二次分裂;再看有沒有聯(lián)會(huì)或同源染色體的分離,有則是減一,沒有則是有絲分裂。6、A【解析】

A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;B、除病毒以外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成,B正確;C、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,C正確;D、細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu),是原核細(xì)胞,D正確。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、將兩個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過雜交集中在一起從F2開始發(fā)生性狀分離秋水仙素抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍萌發(fā)的種子的細(xì)胞分裂旺盛,發(fā)生基因突變的概率較大誘變育種I、II、V【解析】

由圖可知,I、II為雜交育種,I、Ⅲ、Ⅳ為單倍體育種,V為誘變育種,據(jù)此答題?!驹斀狻浚?)I過程是雜交,其目的是將兩個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過雜交集中在一起。由于從F2才開始發(fā)生性狀分離,所以II過程從F2開始選育矮稈抗病個(gè)體。(2)IV過程可用秋水仙素或低溫處理幼苗,其作用原理是抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而使細(xì)胞內(nèi)的染色體加倍。(3)由于DNA復(fù)制時(shí)期容易發(fā)生基因突變,而萌發(fā)的種子的細(xì)胞分裂旺盛,所以發(fā)生基因突變的概率較大,故V過程常用X射線處理萌發(fā)的種子,該育種方法稱為誘變育種。(4)雜交育種和誘變育種過程中染色體組數(shù)目不變,而單倍體育種過程中染色體組數(shù)目發(fā)生變化。所以上述I~V過程前后,體細(xì)胞染色體組數(shù)目不變的是I、II、V過程?!军c(diǎn)睛】本題考查不同育種途徑的比較,意在考查考生對(duì)各種育種過程的識(shí)記和理解應(yīng)用能力。8、間期染色體的著絲點(diǎn)分裂姐妹染色單體分離后期和末期16染色體復(fù)制后由于著絲點(diǎn)分裂被紡錘絲牽引到兩極,而細(xì)胞質(zhì)中的線粒體DNA是隨機(jī)分配到兩子細(xì)胞中的果蠅細(xì)胞中部凹陷,而根尖分生區(qū)細(xì)胞在中央形成細(xì)胞板延伸形成細(xì)胞壁8條【解析】

分析題圖可知:圖甲分別表示雌、雄果蠅的染色體組成;圖乙為每條染色上的DNA含量,其中AB段表示DNA分子的復(fù)制,BC段可表示有絲分裂的前期、中期、減數(shù)第一次分裂的前、中、后、末期,減數(shù)第二次分裂的前、中期,CD段表示著絲點(diǎn)分裂,DE段表示有絲分裂后期、末期或減數(shù)第二次分裂后期、末期?!驹斀狻浚?)果蠅有絲分裂過程中,中心體的復(fù)制發(fā)生在間期;圖乙中CD段由于著絲點(diǎn)的分裂,造成姐妹染色單體分離,每條染色體的DNA數(shù)目由2變?yōu)?;DE段可表示有絲分裂的后期和末期;(2)果蠅體細(xì)胞有8條染色體,在有絲分裂后期染色體數(shù)目加倍,為16條;果蠅體細(xì)胞有絲分裂過程中染色體復(fù)制后由于著絲點(diǎn)分裂被紡錘絲牽引到兩極,染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞,但細(xì)胞質(zhì)中的線粒體DNA是隨機(jī)分配到兩子細(xì)胞中的,故兩個(gè)子細(xì)胞中DNA含量并不一定相等;(3)雄果蠅的體細(xì)胞出現(xiàn)新的核膜核仁的時(shí)期在末期,與洋蔥根尖細(xì)胞相比,該時(shí)期還有的變化是果蠅細(xì)胞中部凹陷,而根尖分生區(qū)細(xì)胞在中央形成細(xì)胞板延伸形成細(xì)胞壁;(4)雌果蠅細(xì)胞體細(xì)胞有8條染色體,在減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)目暫時(shí)加倍,恢復(fù)到體細(xì)胞數(shù)目,故此時(shí)的次級(jí)卵母細(xì)胞中有8條染色體?!军c(diǎn)睛】解答此題需要熟記有絲分裂和減數(shù)分裂過程中物質(zhì)的變化規(guī)律,同時(shí)需要識(shí)記動(dòng)植物細(xì)胞分裂過程中的異同點(diǎn)。9、基因庫32%基因突變自然選擇是種群基因頻率發(fā)生了變化沒有產(chǎn)生新的物種,只是種群基因頻率改變,并沒有產(chǎn)生生殖隔離【解析】

由題意可知該題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,主要考察基因庫、種群基因頻率,生物進(jìn)化實(shí)質(zhì)和物質(zhì)形成的標(biāo)志,意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。【詳解】(1)種群基因庫是指一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的全部基因。該海島中海龜?shù)幕蝾l率變化后,從理論上計(jì)算,分趾海龜中雜合子占整個(gè)種群的比例為2×0.2×0.8=32%。(2)該種群中海龜有多種多樣的類型,其中可遺傳的變異來源于基因重組,因?yàn)榭蛇z傳的變異有基因突變和染色體變異,但因?yàn)闆]有新基因的產(chǎn)生,所以應(yīng)是來源于基因重組。由于變異是不定向的,因此只是產(chǎn)生了進(jìn)化的原材料,而生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,所以進(jìn)化的方向是由自然選擇決定的。(3)因?yàn)樵瓉韜和W的基因頻率各為0.5,若干萬年后,基因頻率發(fā)生變化,W變?yōu)?.2,w變?yōu)?.8,由此可知種群的基因頻率發(fā)生的改變,所以發(fā)生了進(jìn)化。(4)種群基因頻率改變,但不代表產(chǎn)生了生殖隔離,而產(chǎn)生新物種必須形成生殖隔離,所以沒有產(chǎn)生新的物種。10、雜交育種1/3基因突變的頻率低且不定向單倍體育種9DDRR、ddRR、DDrr、ddrr四DDddRRrr【解析】試題分析:(1)分析圖甲可知,培育矮稈抗銹病植株的過程是不同優(yōu)良性狀的親本進(jìn)行雜交得到子一代,子一代再自交,該育種方法是雜交育種,由遺傳圖解可知,DDRR×ddrr→DdRr→D_R_:D_rr:ddR_:drr=9:3:3:1,其中矮稈抗銹病植株的基因型是ddR_(1/3ddRR、2/3ddDd),純合子的基因型是ddRR,所以F2的矮稈抗銹病植株中,純合子所占的比率是1/3。(2)分析圖乙可知,培育矮稈抗銹病植株的過程是由射線照射純種矮稈不抗誘病植株,使其突變,從而得到矮桿抗銹病植株,該育種方法是誘變育種,其原理是基因突變,但是基因突變是不定向性的,且突變的頻率很低,所以獲得矮稈抗誘

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