山東省煙臺(tái)市2023年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試題【及答案】

九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試題一、單選題1．下列工業(yè)生產(chǎn)過程中涉及化學(xué)變化的是（）A．煤的干餾B．石油的分餾C．液化氣的加壓2．下列關(guān)于水的說法，正確的是（ ）D．工業(yè)制備氧氣活性炭?jī)羲骼?，活性炭的作用是吸附、并過濾水中的雜質(zhì)在自來水廠凈水的過程中，發(fā)生的變化都是物理變化

C．天然水中硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物D．電解水時(shí)，與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的是氧氣3．我國(guó)科學(xué)家張青蓮教授主持測(cè)定了銦的相對(duì)原子質(zhì)量的新值，被采用為國(guó)際新標(biāo)準(zhǔn)。銦元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表中信息如下圖所示。有關(guān)“銦”的說法錯(cuò)誤的是（ ）A．圖中

x=18B．銦的相對(duì)原子質(zhì)量是

114.8C．銦原子形成的銦離子是

In5+4．下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是（D．銦位于元素周期表中第五周期）可燃物燃燒時(shí)一定都是發(fā)生化合反應(yīng)用水滅火其原理是通過蒸發(fā)降低可燃物的著火點(diǎn)發(fā)生森林火災(zāi)時(shí)，消防員開辟防火隔離帶的目的是隔絕空氣D．有效控制燃燒條件，可以達(dá)到防火、滅火和防止爆炸的目的人類每時(shí)每刻都離不開空氣，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）A．工人在焊接金屬時(shí)，常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣食品在空氣中因與氧氣發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成霓虹燈將點(diǎn)燃的木條伸入收集滿某氣體的集氣瓶中，木條熄滅，該氣體一定是二氧化碳6．構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）元素觀：過氧化氫和水都是由氫元素和氧元素組成的結(jié)構(gòu)觀：過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)閮烧叩姆肿訕?gòu)成不同C．微粒觀：過氧化氫是由氫分子和氧分子構(gòu)成的D．轉(zhuǎn)化觀：過氧化氫在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為水7．化學(xué)與工業(yè)、生活、社會(huì)發(fā)展息息相關(guān)。下列說法正確的是（）陶瓷、有機(jī)玻璃都是用途非常廣泛的無機(jī)非金屬材料食物腐敗、水的沸騰、燒堿的潮解、CO2

制汽水都是物理變化C．化學(xué)電池就是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置D．碳銨與草木灰（含

K2CO3）混用，可供給作物更多的營(yíng)養(yǎng)元素并增強(qiáng)肥效8．下列各組物質(zhì)的溶液，不用其他試劑，只用觀察及組內(nèi)物質(zhì)的溶液相互混合的方法，就能將它們一一鑒別出來的是（ ）A．NaCl、H2SO4、CuSO4、MgCl2C．NaOH、FeCl3、KNO3、KClB．H2SO4、NaOH、Na2SO4、FeCl3D．NaCl、Na2CO3、KCl、CaCl2小朋要配制

50g

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

14%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”。下列關(guān)于配制該溶液的說法錯(cuò)誤的是（ ）①若用氫氧化鈉固體配制，需稱取氫氧化鈉固體

7.0g②用托盤天平稱氫氧化鈉固體時(shí)，在兩盤各放一張質(zhì)量相等的紙③選用

200mL

量筒量取所需水的體積④實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和試劑瓶⑤用量筒量取水時(shí)，俯視讀數(shù)，配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。A．①③ B．②③⑤ C．③⑤ D．②④⑤科學(xué)家正致力于將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷以實(shí)現(xiàn)合理利用二氧化碳。其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列敘述正確的是（ ）乙、丙、丁三種物質(zhì)均屬于氧化物該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)參加反應(yīng)的甲分子與生成的丙分子個(gè)數(shù)比為

1：1D．參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的質(zhì)量比為

2：1111．對(duì)下圖實(shí)驗(yàn)的分析或得出的結(jié)論正確的是（）A．可用自制簡(jiǎn)易凈水器制純凈水B．充有氧氣的氣球不會(huì)一直停留在燒杯底部（氣球本身質(zhì)量忽略）C．若

A、B

金屬的表面積相同，則金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序：B>AD．鋅粒與稀鹽酸混合反應(yīng)后，天平指針向左偏轉(zhuǎn)12．溶液對(duì)于自然界中的生命活動(dòng)和人類生產(chǎn)活動(dòng)具有重要意義，下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(固體均不含結(jié)晶水)，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）甲中混有少量乙，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲t1℃時(shí)，將

20g

甲加入

50g

水中充分溶解后可得到

70g

溶液t1℃時(shí)，等質(zhì)量的甲和乙固體形成飽和溶液時(shí)所需水的質(zhì)量關(guān)系：甲＞乙將

t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至

t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系：乙＞甲=丙13．下列圖像能正確反應(yīng)其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是（）A．等質(zhì)量的鋅粉和鎂粉分別與足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)B．向在空氣中久置已部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至過量C．氫氧化鈉溶液中加水稀釋D．某溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體二、多選題邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（ ）A．溶液具有均一性和穩(wěn)定性，則具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液B．有機(jī)物含有碳元素，因此含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物C．質(zhì)子數(shù)決定元素種類，因此質(zhì)子數(shù)相同的一類原子一定屬于同種元素D．化合物含有兩種或兩種以上元素，則由兩種或兩種以上元素組成的純凈物一定是化合物15．為除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所采用的相應(yīng)除雜質(zhì)方案中，正確的是（ ）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)方案AO2N2將氣體通過足量灼熱的銅粉BNaNO3

溶液Na2SO4加入過量的

Ba（NO3）2

溶液，過濾CFeCl2

溶液HCl加入過量鐵粉，過濾DNaCl

固體CaCO3加入足量水溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶，干燥A．A三、填空題B．BC．CD．D16．“科技冬奧”成為

2022

年北京冬奧會(huì)的一大亮點(diǎn)。（1）冬奧火炬“飛揚(yáng)”一經(jīng)亮相就吸睛無數(shù)?；鹁嫱鈿げ粌H要耐火抗高溫還要能在極寒天氣使用。奧秘就在于其使用一種將碳纖維與高性能樹脂結(jié)合在一起新型材料，強(qiáng)度高質(zhì)量輕。該新型材料屬于

。A．金屬材料B．無機(jī)非金屬材料C．有機(jī)高分子材料 D．復(fù)合材料（2）冬奧會(huì)

1.2

萬平方米的冰面是目前世界上采用二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)打造的最大的多功能全冰面。二氧化碳跨臨界直冷制冰，就是將氣態(tài)二氧化碳通過加溫加壓形成超臨界二氧化碳流體，對(duì)比以住使用的氟利昂等制冷劑，該技術(shù)技術(shù)具有等

、

優(yōu)點(diǎn)（答出兩點(diǎn)即可）。（3）2022

年北京冬奧會(huì)火種燈采用雙層玻璃結(jié)構(gòu)，火種燃料用清潔能源丙烷（C3H8），其中燃燒時(shí)的反應(yīng)方程式是

。如果燈體上部封閉，不與導(dǎo)煙氣腔體連通，燃燒的火焰容易熄滅，原因是

。（4）2022

年北京冬奧餐桌上的科技更讓人驚嘆，制作好的食物“從天而降”，精準(zhǔn)送達(dá)食客面前，提高效率更減少人群接觸。678

道美食，比如紅燜羊肉、青椒炒牛肉、揚(yáng)州炒飯……，為運(yùn)動(dòng)員提供充足的油脂、維生素、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、

等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。我國(guó)提出

2060

年前實(shí)現(xiàn)碳中和，“碳中和”是指排放的二氧化碳總量被植物的光合作用、人工轉(zhuǎn)化等途徑抵消，實(shí)現(xiàn)二氧化碳的相對(duì)零排放?，F(xiàn)階段的能源結(jié)構(gòu)仍以化石燃料為主，化石燃料包括煤、

和天然氣。下列燃料在

O2

中燃燒時(shí)，不會(huì)產(chǎn)生

CO2

的是

（填序號(hào)）。A．天然氣 B．氫氣 C．肼（N2H4）捕集、利用和封存

CO2

是實(shí)現(xiàn)碳中和的一種途徑。礦物質(zhì)碳化封存的原理之一是氧化鎂與

CO2反應(yīng)生成碳酸鎂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

；還有一種方法是用加壓水洗法捕集

CO2，原理是

。下列做法能實(shí)現(xiàn)“減排”（減少二氧化碳的排放）的是

。①植樹造林 ②用新能源汽車代替燃油汽車 ③發(fā)展核能產(chǎn)業(yè)，利用核能發(fā)電 ④開發(fā)利用氫⑤推廣使用無鉛汽油能A．①②③④⑤ B．②③④ C．②④⑤ D．①②③④18．金屬材料廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代社會(huì)中。（1）生活中常見的醫(yī)療器材、廚房用具和餐具等，很多都是用不銹鋼制造的。這是利用了不銹鋼具有很強(qiáng)的抗

能力。鐵礦石有多種，寫出用磁鐵礦（主要成分

Fe3O4）煉鐵的化學(xué)方程式

。已知廢舊手機(jī)的電路板中含有鋁、鐵、銅、銀、金等多種金屬，化學(xué)興趣小組為回收其中的銅，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：已知： 。不考慮金、銀發(fā)生類似反應(yīng)。①將電路板粉碎成粉末的目的是

。②步驟二中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

。③步驟四中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

。④步驟一所得的溶液中含有的陽離子有：

（填離子符號(hào)）。為了更好的實(shí)現(xiàn)金屬資源的回收，某同學(xué)向該溶液中加入了一定量的鎂粉并等待其充分反應(yīng)后過濾得到了濾渣和濾液，觀察到濾液呈無色，濾渣中可能含有

（填化學(xué)式，下同），濾液中可能含

。19．我國(guó)的領(lǐng)海主權(quán)不容侵犯，南海是我國(guó)的固有領(lǐng)海，蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源。（1）Ⅰ從海水中獲取淡水。下列有關(guān)海水淡化的說法，錯(cuò)誤的是

。A．蒸餾法淡化海水利用的原理是構(gòu)成物質(zhì)的微粒大小不同B．在世界范圍內(nèi)能做到規(guī)?；彤a(chǎn)業(yè)化的主要是膜法和熱法C．可利用太陽能將海水蒸餾淡化D．海水淡化需要一定的成本和能耗，我們要珍稀每一滴水Ⅱ、從海水中得到金屬鎂。若以鹵水（含有硫酸鎂、氯化鈉和氯化鈣）為起始原料來制取金屬鎂。涉及的主要步驟有：①電解熔融的氯化鎂

②加石灰乳

③加鹽酸

④過濾

⑤蒸發(fā)結(jié)晶，其先后順序正確的是

。從海水中提取鎂過程中涉及到的分解反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為

。Ⅲ、從海水中獲得氯化鈉，并以氯化鈉為原料制取純堿。請(qǐng)根據(jù)粗鹽“制堿”的流程圖（如下圖）回答問題：步驟Ⅰ除雜中，常見的方法有兩種：一是物理方法，即用

NaCl

溶液浸洗粗鹽，溶解除去其中的可溶性雜質(zhì)，則浸洗溶液應(yīng)選用

NaCl

的

（填“飽和”或“不飽和”）溶液；二是化學(xué)方法，操作步驟依次為：加水溶解→加過量試劑①→加過量試劑②→過濾→加適量鹽酸，以下試劑①②組合選用合理的是

。A．①Na2CO3②Ca（OH）2B．①Ca（OH）2②Na2CO3C．①KOH ②Na2CO3D．①NaOH ②Na2CO3步驟Ⅲ向飽和食鹽水中通入氨氣和二氧化碳的順序是

，這樣做的目的是

，寫出步驟Ⅲ反應(yīng)的化學(xué)方程式

。步驟Ⅳ發(fā)生的反應(yīng)屬于

反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）我國(guó)化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的聯(lián)合制堿法的優(yōu)點(diǎn)有

。A．無“索爾維氨堿法”中的廢棄物

CaCl2

生成，有利于保護(hù)環(huán)境B．大大提高了食鹽的利用率，節(jié)約了成本C．將“制堿”與制氨生產(chǎn)聯(lián)合起來，同時(shí)析出的

NH4Cl

晶體可用作氮肥20．根據(jù)如圖裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問題：用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

（填寫字母），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

。實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，所選裝置正確的連接順序是

→

（填裝置編號(hào)）。檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是：

。化學(xué)小組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料（MnO2

為催化劑）制備氧氣，并對(duì)某種塑料的組成元素進(jìn)行分析探究（資料顯示該塑料只含

C、H

兩種元素），所選儀器按“A→E1→D→E2→F→堿石灰干燥管”的順序連接（E1、E2

為濃硫酸洗氣瓶），實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)裝置氣密性。使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象，收集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)）。試回答下列問題：①儀器

A

中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。②裝置

F

的作用是

。③儀器

D

的玻璃管中放入的塑料試樣碎屑質(zhì)量為

5.6g，它充分燃燒后，測(cè)得儀器

E2

質(zhì)量增加

7.2g，則

5.6g

該塑料試樣中含碳元素的質(zhì)量為

g。四、推斷題21．某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有一包固體廢棄物，可能由鐵粉、碳粉、碳酸鈉、氧化銅、氯化鈉、氫氧化鉀中的一種或幾種組成。為確定其成分，同學(xué)們?nèi)舆M(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（1）【實(shí)驗(yàn)一】操作Ⅰ的名稱是

。向固體

A

中加入足量稀鹽酸充分反應(yīng)，沒有氣泡冒出，固體未完全溶解，溶液由無色變成藍(lán)色，說明原廢棄物中一定有

（填化學(xué)式，下同），一定沒有

，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

?！緦?shí)驗(yàn)二】步驟一：步驟二：取混合物

D

中的上層清液少許，滴加酚酞溶液，溶液變紅。混合物

D

中有白色沉淀，則原廢棄物中有

，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

。向混合物

D

中加過量稀硝酸的現(xiàn)象是

，加入稀硝酸后一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

（寫一個(gè)）?；旌衔?/p>

F

中有白色沉淀，其上層清液中一定含有的溶質(zhì)是

?！痉此寂c交流】小鵬對(duì)實(shí)驗(yàn)二進(jìn)行了反思，原廢棄物中還有物質(zhì)不能確認(rèn)是否存在。為了確認(rèn)其是否存在，且不影響其他物質(zhì)的檢驗(yàn)，需要對(duì)步驟一中某一種試劑的使用做出如下改：

。22．小林是一位愛動(dòng)腦筋的孩子，對(duì)家里食品包裝袋中的一包脫氧劑和一包食品干燥劑非常感興趣。他和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，請(qǐng)你也和他們一起來完成這個(gè)令人興奮地探究之旅吧?！静殚嗁Y料】①脫氧劑成分是鐵粉、碳粉、碳酸鈉、氯化鈉；②食品干燥劑的成分是生石灰。探究活動(dòng)一：脫氧劑脫氧原理【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】①取適量脫氧劑于大試管中，加足量的水振蕩，充分溶解后過濾，得到濾液

A

和濾渣甲；②向?yàn)V渣甲中加入足量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，得到黃色溶液，溶液底部有黑色不溶物?！镜贸鼋Y(jié)論】脫氧劑脫氧的原理是鐵粉與

發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成鐵銹。探究活動(dòng)二：探究食品干燥劑是否變質(zhì)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】①取一包干燥劑放入小燒杯中，加入適量的水，充分?jǐn)嚢韬?，用手觸摸燒杯外壁，發(fā)燙，過濾，得到濾液

B

和濾渣乙；②向?yàn)V渣乙中加入足量的稀鹽酸，可觀察到固體全部溶解，有氣泡產(chǎn)生，據(jù)此判斷濾渣乙中有

?！镜贸鼋Y(jié)論】該干燥劑

（選填“完全”或“部分”或“沒有”）變質(zhì)。探究活動(dòng)三：探究溶液混合后溶質(zhì)的成分小組同學(xué)將上述實(shí)驗(yàn)中的濾液

A

和濾液

B

倒入廢液缸中，觀察到有白色沉淀生成，過濾后得到濾液

C，他們對(duì)

C

中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了探究?！咎岢霾孪搿坎孪胍唬?/p>

精想二：NaCl、NaOH、Na2CO3猜想三：NaCl、NaOH、Ca（OH）2【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明按照自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量濾液

C

于試管中，加入足量的氯化鋇溶液無明顯現(xiàn)象猜想

不正確②繼續(xù)向步驟①所得溶液中通入二氧化碳有白色沉淀生成猜想三正確（5）【反思評(píng)價(jià)】小組同學(xué)經(jīng)過討論，一致認(rèn)為根據(jù)步驟②的現(xiàn)象不足以證明猜想三是正確的，理由是

。小明經(jīng)過認(rèn)真思考后，對(duì)步驟②進(jìn)行了修改，并做了下面的實(shí)驗(yàn)，最終得出了正確的結(jié)論，記錄如下。請(qǐng)你完善實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論有白色沉淀生成猜想三正確五、計(jì)算題23．向一定量的

H2SO4

和

CuSO4

的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

10%的

NaOH

溶液，生成沉淀的質(zhì)量與加入

NaOH

溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。當(dāng)加入

NaOH

溶液質(zhì)量為

ag

時(shí)，溶液中含有的溶質(zhì)為

。原混合溶液中，溶質(zhì)

H2SO4

的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程，下同)恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗

NaOH

溶液的總質(zhì)量。1．A2．A3．C4．D5．D6．C7．C8．B9．B10．D11．B12．B13．DC,DC,D16．（1）D環(huán)保節(jié)能；來源廣泛；安全無毒