小學(xué)語(yǔ)文線上教學(xué)通知8篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)語(yǔ)文線上教學(xué)通知8篇小學(xué)語(yǔ)文線上教學(xué)通知范文第一篇

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

大家好！

當(dāng)前，全縣疫情防控進(jìn)入攻堅(jiān)戰(zhàn)關(guān)鍵期，為確保廣大師生健康安全，有序推進(jìn)新學(xué)期教學(xué)工作，根據(jù)市教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組印發(fā)的《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期學(xué)生返校疫情防控的緊急通知》、xx市教育體育局《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期中小學(xué)生線上教學(xué)的通知》和xx縣教體局《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期xx縣中小學(xué)生線上教學(xué)的通知》精神，我校根據(jù)實(shí)際狀況，就線上教學(xué)工作做如下安排。

時(shí)間安排

20xx年xx月xx日起開展線上教學(xué)，線上教學(xué)終止時(shí)間及復(fù)學(xué)時(shí)間依照上級(jí)主管部門文件通知為準(zhǔn)。

課程要求

一、二年級(jí)線上學(xué)習(xí)按課表上課，作業(yè)不做硬性要求，教師可適當(dāng)布置趣味性作業(yè)（如講故事、讀繪本、做手工等），家長(zhǎng)需合理安排孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間、居家閱讀，體育鍛煉，家務(wù)勞動(dòng)等。

三至六年級(jí)要全面落實(shí)“五育〞并舉，科學(xué)實(shí)施線上教育教學(xué)。通過(guò)電腦、電視、手機(jī)等方式觀看線上教學(xué)視頻，各班教師負(fù)責(zé)在班級(jí)群答疑解惑、作業(yè)指導(dǎo)，不強(qiáng)制學(xué)生在線打卡或上傳視頻。

致家長(zhǎng)朋友們

1、多關(guān)注孩子線上學(xué)習(xí)的聽課狀態(tài)。

2、督促孩子完成作業(yè)，及時(shí)接收老師的反饋。

3、督促孩子每天進(jìn)行體育鍛煉、閱讀半小時(shí)、每天干一件家務(wù)活，每天練字15分鐘。

4、假使孩子在家學(xué)習(xí)情緒異常，請(qǐng)及時(shí)疏導(dǎo)并與老師聯(lián)系。

5、假使在家沒有條件進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，請(qǐng)及時(shí)與老師反饋。

致孩子們

1、課前閱讀課本或電子課本進(jìn)行預(yù)習(xí)，提前準(zhǔn)備視頻學(xué)習(xí)工具、練習(xí)本等學(xué)具。

小學(xué)語(yǔ)文線上教學(xué)通知范文其次篇

新的學(xué)期又開始了，但這一學(xué)期有些不同，由于新型冠狀病毒的曼延學(xué)生要居家學(xué)習(xí)。教育上提出了“停課不停學(xué)〞，作為一名老師也要在家上課。對(duì)于線上教學(xué)我也是第一次接觸，為了更好的管理班級(jí)，盡最大的能力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。我特制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞“停課不停學(xué)〞的宗旨，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，并指導(dǎo)學(xué)生做好疫情防護(hù)工作，懂得為別人，為自己的身體健康負(fù)責(zé)。

二、工作目標(biāo):

幫助全體同學(xué)都樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，加強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。

三、具體工作

(一)、釘釘上開家長(zhǎng)會(huì)

三年級(jí)的學(xué)生的自控能力比較差，居家學(xué)習(xí)離不開家長(zhǎng)的監(jiān)視，所以有必要開一次釘釘家長(zhǎng)會(huì)，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何在學(xué)習(xí)上的幫助孩子，讓家長(zhǎng)時(shí)刻注意疫情期間孩子的心理健康問(wèn)題，給孩子講一些有關(guān)新型冠狀病毒的知識(shí)，做好防疫安全工作。

(二)、多和家長(zhǎng)溝通

學(xué)生線上學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)發(fā)揮著很大的作用。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況要和家長(zhǎng)多溝通，以確保孩子的學(xué)習(xí)效率，對(duì)于不聽課、不按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，要及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。

(三)、和任課老師多溝通

和任課老師多溝通，會(huì)更加全面的了解學(xué)生，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)。

(四)、多上安全教育課

孩子居家學(xué)習(xí)，會(huì)有大量安全隱患。在講文化課時(shí)，我會(huì)不時(shí)的給學(xué)生講講安全教育，如：在家注意用電安全，電腦、電視等電器不管用時(shí)要及時(shí)告訴家長(zhǎng);沒有緊急事不要到人員密集的地方，要注意疫情防護(hù)安全;出門要帶口罩等。

在疫情期間還給孩子們一個(gè)金色的童年。我將認(rèn)真去交流，用欣賞的眼光尋覓孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

小學(xué)語(yǔ)文線上教學(xué)通知范文第三篇

為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，加強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，特制定教師個(gè)人研修計(jì)劃。結(jié)合我本人的教學(xué)實(shí)際，我個(gè)人的研修計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以終身教育思想為指導(dǎo)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，努力提高我的教學(xué)整體水平。

二、研修目標(biāo)

1、規(guī)范語(yǔ)文課堂教學(xué)，使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變，不斷進(jìn)行教學(xué)研究，努力摸索和研究學(xué)生適合特點(diǎn)、促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力不斷提高的教學(xué)方法。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，迅速提高自身教學(xué)水平。

3、用新的教學(xué)理念提高課堂教學(xué)實(shí)效。

三、研修要求

以實(shí)施素質(zhì)教育理念為核心，重視理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)多種形式和內(nèi)容，加強(qiáng)自己對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育思想觀念的教育，幫助自己更新教育理念，樹立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，開拓知識(shí)視野，加強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的主動(dòng)性和自覺性，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。

四、具體措施

1、積極參與學(xué)校校本教研，認(rèn)真學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，寫好學(xué)習(xí)心得。理論與實(shí)踐相結(jié)合，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)實(shí)效。

2、認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做好聽課記錄，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力不斷提高。

3、認(rèn)真做好備、講、批、輔、考等各項(xiàng)工作，并及時(shí)做好反思，調(diào)整自己的教學(xué)思路，做到因材施教，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

4、多閱讀教育書籍，寫好教育教學(xué)隨筆。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)多媒體應(yīng)用技術(shù)和現(xiàn)代信息技術(shù)，同時(shí)，結(jié)合本學(xué)科以及我個(gè)人的教學(xué)實(shí)際，使自己能獨(dú)立制作課件，能夠靈活自如地上好多媒體課。

小學(xué)語(yǔ)文線上教學(xué)通知范文第四篇

尊敬的各位家長(zhǎng)：

根據(jù)目前xx市新冠肺炎疫情防控最新動(dòng)態(tài)及市相關(guān)文件要求，為深入落實(shí)“雙減〞政策和疫情期間線上教學(xué)工作，堅(jiān)持五育并舉，立德樹人，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，促進(jìn)教育質(zhì)量提升，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，特制訂本方案。

一、時(shí)間安排

根據(jù)xx市教育局xx月xx日下發(fā)文件精神，決定從xx月xx日開始，全市中小學(xué)開展線上教學(xué)。

二、著裝要求

1教師選擇一個(gè)恬靜、幽美的環(huán)境上課。教師著正裝出鏡，儀表端莊、親切。

2、教師提前30分鐘進(jìn)入直播間做好上課準(zhǔn)備。

3、教師要有簽到，但不強(qiáng)迫學(xué)生打卡，了解在線上課人數(shù)和缺席人名，課下給予缺席學(xué)生一對(duì)一輔導(dǎo)。

4、課堂上要互動(dòng)發(fā)言，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)。全員參與互動(dòng)。

1、學(xué)生著裝規(guī)范，不穿睡衣等隨意上課。

2、做好課前準(zhǔn)備，提前10分鐘進(jìn)入直播間。

3、上課開攝像頭，把課件置放在屏幕正中央，不要隨意切換屏幕。

4、上課時(shí)坐在書桌前，用電腦等多媒體設(shè)備上課，距離媒體30厘米以上距離，坐姿端正。

5專注聽課，杜絕小動(dòng)作，積極發(fā)言互動(dòng)，參與活動(dòng)。

三、具體措施

1、各位班主任、任課老師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)工作的組織，在做好疫情防控的前提下，要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極響應(yīng)與協(xié)同；班主任和有關(guān)任課教師要根據(jù)線上學(xué)習(xí)課表拿出具體學(xué)習(xí)內(nèi)容、負(fù)責(zé)本班級(jí)的線上教學(xué)工作。

2、我校線上教學(xué)統(tǒng)一使用班級(jí)微信群作為教學(xué)反饋輔助。班主任、任課教師應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤督促，做好在線教學(xué)服務(wù)，不遲到、不早退。

全體教師制定切實(shí)可行的線上教學(xué)計(jì)劃，提前將教學(xué)計(jì)劃、課程表、作息時(shí)間表及選用平臺(tái)傳送給每一位學(xué)生及家長(zhǎng)。要精心備課，發(fā)揮備課組力量，認(rèn)真準(zhǔn)備授課內(nèi)容和教學(xué)課件，要放慢教學(xué)進(jìn)度，確保講得有效，學(xué)得扎實(shí)。

各學(xué)科教師線上教學(xué)要嚴(yán)格落實(shí)“雙減〞要求，堅(jiān)持勞逸結(jié)合，嚴(yán)格控制時(shí)長(zhǎng)，注意用眼健康。同時(shí)要及時(shí)抽查學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，并及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和答疑解惑，有效組織學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，建議在群內(nèi)每天一評(píng)價(jià)。

3、線上教學(xué)內(nèi)容主要安排必修課程和選修課程，要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)生學(xué)習(xí)督促，特別要用好家長(zhǎng)微信群，及時(shí)發(fā)送德育和勵(lì)志教育要求，切實(shí)借助家長(zhǎng)力量不斷加強(qiáng)學(xué)生思想教育，做到學(xué)習(xí)和思想教育“雙提升〞，要防止學(xué)生沉迷于手機(jī)，同時(shí)注意保護(hù)視力。

4、對(duì)確因特別原因無(wú)法參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生，班主任為第一責(zé)任人，要制定“一人一案〞，精準(zhǔn)施策，確保教育教學(xué)全覆蓋。要特別關(guān)注留守兒童、困難家庭子女及學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)習(xí)幫扶落實(shí)工作。

5、學(xué)校將密切關(guān)注線上教學(xué)的效果。課程中心要及時(shí)圍繞學(xué)習(xí)任務(wù)布置、學(xué)習(xí)時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等內(nèi)容，組織嚴(yán)密線上督查，確保學(xué)習(xí)任務(wù)布置到位、學(xué)習(xí)時(shí)間安排合理、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)有效，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)及時(shí)。學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)線上教學(xué)工作進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)視，納入教師績(jī)效考核，對(duì)線上教學(xué)開展不力的老師及時(shí)通報(bào)并要求整改。

6、線上教學(xué)期間，全體老師要嚴(yán)格遵循制定的線上教學(xué)時(shí)間和課程表，按時(shí)、足量完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)，并按時(shí)上傳相關(guān)教學(xué)材料，實(shí)事求是，不弄虛作假。

7、學(xué)校將結(jié)合教師線上教學(xué)的效果，在復(fù)課后進(jìn)行相關(guān)考評(píng)。其他未盡事宜，后續(xù)通知或修改此方案。

四、豐富課程

經(jīng)過(guò)老師們的精心安排，充實(shí)的不僅僅是時(shí)間，還有課程喲！課程分為必修課程和選修課程。

（一）智育課程學(xué)習(xí)

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：各年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教材上冊(cè)對(duì)應(yīng)單元內(nèi)容。

2、學(xué)習(xí)方式：學(xué)生依據(jù)線上學(xué)習(xí)任務(wù)課堂學(xué)習(xí)；學(xué)生當(dāng)天線下復(fù)習(xí)或完成相關(guān)練習(xí)。固定時(shí)間教師在線上檢查學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)狀況，同時(shí)完成個(gè)體答疑輔導(dǎo)。

3、指導(dǎo)教師：各班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師

（二）拓展課程學(xué)習(xí)

1、語(yǔ)文拓展學(xué)習(xí)

（1）學(xué)習(xí)內(nèi)容：〞1+X〞讀本、自選課外書閱讀。

（2）學(xué)習(xí)方式：親子閱讀。有條件的班級(jí)可班級(jí)共讀一本書。

（3）陪伴者：學(xué)生家長(zhǎng)、語(yǔ)文教師、班級(jí)同學(xué)。

2、數(shù)學(xué)拓展學(xué)習(xí)

（1）學(xué)習(xí)內(nèi)容：生活中的數(shù)學(xué)（教師推薦）。

（2）學(xué)習(xí)方式：親子游戲。

（3）陪伴者：學(xué)生家長(zhǎng)、數(shù)學(xué)教師、班級(jí)同學(xué)。

3、英語(yǔ)拓展學(xué)習(xí)

（1）學(xué)習(xí)內(nèi)容：繪本閱讀、配音游戲（教師推薦資源）

（2）學(xué)習(xí)方式：閱讀、錄制音頻、線上交流。

（3）陪伴者：學(xué)生家長(zhǎng)、英語(yǔ)教師、班級(jí)同學(xué)。

（三）勞動(dòng)課程

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：每天三整理一家務(wù)（整理自己的衣物、整理自己的學(xué)習(xí)用具、整理自己的床鋪并完成一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)。）

2、學(xué)習(xí)方式：做中學(xué)

3、陪伴者：學(xué)生家長(zhǎng)

三整理：

整理自己的衣物，整理自己的書本、學(xué)習(xí)用具，整理自己的床鋪

一家務(wù)：完成一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)

（四）體育課程

每天在家鍛煉一小時(shí)，堅(jiān)持做眼保健操和鍛煉身體，保護(hù)視力，加強(qiáng)體魄，保障身心健康。體育教師督促學(xué)生每天按時(shí)做操或進(jìn)行其它的體育運(yùn)動(dòng)，每天通過(guò)打卡或其他形式督促落實(shí)。

（五）美育課程

音樂(lè)和美術(shù)教師協(xié)同班主任合理安排班級(jí)的綜合藝術(shù)鑒賞課程，提供學(xué)生欣賞美、鑒賞美、創(chuàng)造美的音樂(lè)、美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，確保學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活豐富多彩、勞逸結(jié)合。

（六）家庭主題式自助課程

主要圍繞學(xué)生身心健康，開展各種活動(dòng)，重視學(xué)習(xí)與生活實(shí)際及家庭場(chǎng)景接軌，重視學(xué)習(xí)過(guò)程的趣味性和放松性，重視學(xué)生自主性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，幫助學(xué)生強(qiáng)身心，戰(zhàn)疫情，逐漸適應(yīng)新的線上學(xué)習(xí)方式。

七、xx小學(xué)作息時(shí)間表

疫情防控，人人有責(zé)，眾志成城，抗疫必勝。愿孩子們?cè)缫惶旎氐叫@，重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)。愿疫情早日過(guò)去，山河無(wú)恙，人間皆安！

小學(xué)語(yǔ)文線上教學(xué)通知范文第五篇

心愛的家長(zhǎng)朋友們：

首先感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的支持！當(dāng)前，疫情形勢(shì)嚴(yán)峻繁雜，為了保障孩子們的健康，xx市教育局要求學(xué)校延期開學(xué)。為了保障同學(xué)們“停課不停學(xué)〞，依照xx市教育局、xx市教育局關(guān)于開展線上教學(xué)要求，學(xué)校將于xx月xx日啟動(dòng)線上教學(xué)活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們協(xié)助孩子準(zhǔn)備好線上居家學(xué)習(xí)所需的設(shè)備、軟件等，保障孩子們居家學(xué)習(xí)有序、有效開展。讓我們一起云端相見，共同成長(zhǎng)！

一、線上教學(xué)時(shí)間

根據(jù)xx市教育局最新通知，全市中小學(xué)校、幼兒園秋季學(xué)期暫緩返校。從20xx年xx月xx日起，全市中小學(xué)校全面開展線上教學(xué)，具體返校時(shí)間將根據(jù)xx市教育局要求統(tǒng)一執(zhí)行。

二、作息時(shí)間和學(xué)習(xí)活動(dòng)安排

8：40—8：50

簽到、德育

了解疫情、防控知識(shí)、防控工作中典型人物先進(jìn)事跡，進(jìn)行愛國(guó)主義、知恩感恩教育

9：00—9：40

閱讀（推薦篇目、書目）、復(fù)習(xí)、寫作、預(yù)習(xí)等

10：00—10：40

體育鍛煉

眼操、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)（跳繩、開合跳、高抬腿、深蹲）

10：40—11：20

復(fù)習(xí)舊知，計(jì)算訓(xùn)練，數(shù)學(xué)小報(bào)、數(shù)學(xué)日記等

11：30—14：00

午餐、午休

14：00—14：40

英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、道德與法治

三至六年級(jí)星期一、三、五英語(yǔ)；美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、道德與法治每天選一科，設(shè)計(jì)好活動(dòng)。

14：50—15：30

體育鍛煉

眼操、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)（跳繩、開合跳、高抬腿、深蹲）

15：30——

勞動(dòng)由班主任根據(jù)學(xué)校計(jì)劃安排，家長(zhǎng)可根據(jù)學(xué)生年齡適當(dāng)安排家務(wù)勞動(dòng)、自我服務(wù)等。

說(shuō)明：（1）關(guān)于學(xué)習(xí)時(shí)間：一二年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)每天學(xué)習(xí)時(shí)間安排20分鐘，三四年級(jí)語(yǔ)數(shù)英30分鐘，五六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英40分鐘，包括在線答疑、輔導(dǎo)時(shí)間。

（2）各班學(xué)科教師根據(jù)此表安排好每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，班主任老師匯總，每次推送一天的學(xué)習(xí)任務(wù)（每天早上8：00前發(fā)布在微信群）

（3）除了完成老師每天安排的任務(wù)，仍舊堅(jiān)持睡前閱讀和每日一練（練字）活動(dòng)。

（4）建議學(xué)生在家學(xué)習(xí)依照以上作息時(shí)間，家長(zhǎng)也可根據(jù)孩子實(shí)際狀況適當(dāng)調(diào)整。

三、線上學(xué)習(xí)要求

教師要求

1、組建班級(jí)學(xué)習(xí)群（對(duì)班級(jí)建立的微信群、群等，要嚴(yán)格落實(shí)群主管理責(zé)任，嚴(yán)格核實(shí)所有成員身份，杜絕陌生人隨意入群現(xiàn)象，對(duì)身份存疑的盡快清理出群）。

2、任課教師上傳學(xué)科電子版教材到班級(jí)群，以供家長(zhǎng)下載珍藏或打印。

3、每天上午8：00前教師布置學(xué)習(xí)任務(wù)，發(fā)布在班級(jí)群中。學(xué)生觀看相關(guān)視頻，進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)，最終教師在班級(jí)群中與家長(zhǎng)、學(xué)生互動(dòng)、答疑解難。

4、布置作業(yè)：一、二年級(jí)不布置書面作業(yè)，三至六年級(jí)可布置少量書面作業(yè)，每科時(shí)間不超過(guò)30分鐘。

5、學(xué)習(xí)成果展示：家長(zhǎng)要協(xié)同班主任拍攝小視頻、照片等上傳至學(xué)習(xí)群，彼此共享學(xué)習(xí)成果。教師要在群內(nèi)及時(shí)點(diǎn)評(píng)學(xué)生學(xué)習(xí)成果，但不硬性要求傳作業(yè)照片。

6、其他時(shí)間：家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子堅(jiān)持睡前閱讀，閱讀適量的課外讀物、背誦經(jīng)典篇目、閑暇時(shí)間多練字、多做家務(wù)、按時(shí)鍛煉身體，讓孩子在家學(xué)習(xí)時(shí)間做到有序、好玩兒、有效。

學(xué)生要求

1、候課：提前五分鐘進(jìn)入課堂，擺放好學(xué)習(xí)用品，簽到，等候上課。

2、上課：一心聽講，做好筆記，不吃東西；課間及時(shí)休息、遠(yuǎn)眺、保護(hù)眼睛；課后按時(shí)完成作業(yè)并提交。

3、學(xué)習(xí)：遇到難題及時(shí)與老師溝通，積極反饋問(wèn)題。

4、地點(diǎn)：固定上課地點(diǎn)，給學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

5、手機(jī)：線上教學(xué)工具要合理使用，除上課和提交作業(yè)用到電子產(chǎn)品，其他時(shí)間不建議使用。

家長(zhǎng)要求

1、關(guān)注班級(jí)群消息，及時(shí)將學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)任務(wù)轉(zhuǎn)告給孩子。

2、提供必要的電子設(shè)備，保證孩子能夠完成在線學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、督促孩子及時(shí)完成每日學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助孩子提交作業(yè)。

小學(xué)語(yǔ)文線上教學(xué)通知范文第六篇

一、摸清學(xué)生線上教學(xué)的“底〞

2、發(fā)布問(wèn)卷調(diào)查，分主題、分考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。

拿到學(xué)生反饋后，教師要全局考慮，分析學(xué)情。把握較好的內(nèi)容開學(xué)后就少講或由學(xué)生講，把握不好的內(nèi)容就巧妙設(shè)計(jì)，或與新課結(jié)合建立知識(shí)圖譜，或獨(dú)立安排課時(shí)進(jìn)行難點(diǎn)突破。

3、找到特性化教學(xué)的“關(guān)鍵〞起點(diǎn)。

4、制定知識(shí)內(nèi)容清單。

通過(guò)多種方式摸底和評(píng)估學(xué)生線上學(xué)習(xí)的效果，將線上所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行雙向細(xì)目表的制定，明確能級(jí)要求，發(fā)給學(xué)生逐項(xiàng)評(píng)估把握狀況?？梢宰寣W(xué)生根據(jù)教師提供的知識(shí)清單繪制思維導(dǎo)圖。建立知識(shí)框架，捋清內(nèi)在聯(lián)系，在繪制的過(guò)程中審視自己在相關(guān)知識(shí)上的把握狀況。

5、可以讓學(xué)生自行列出考點(diǎn)，設(shè)計(jì)考題。

教師對(duì)學(xué)生提交的考題進(jìn)行精選，匯編成摸底卷，在開學(xué)時(shí)供集體測(cè)試使用，這樣做既可以激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性，又便于教師把握學(xué)生所學(xué)狀況，找出問(wèn)題，后續(xù)跟進(jìn)。

二、多措并舉，差異化的異步學(xué)習(xí)、確保教學(xué)質(zhì)量

策略一：校級(jí)學(xué)科能級(jí)走班、班級(jí)同質(zhì)分組分層學(xué)習(xí)。

以年級(jí)學(xué)科或班級(jí)為單位，依據(jù)學(xué)情測(cè)查數(shù)據(jù)，學(xué)生自主選擇加學(xué)科教師引導(dǎo)，實(shí)行同一學(xué)科三級(jí)同質(zhì)分班、分級(jí)，切忌按總分分班、分組，一定要按學(xué)科同質(zhì)分班、分組，一個(gè)學(xué)生數(shù)、英、理化可能選不同層級(jí)。

走班、同質(zhì)分組的班級(jí)復(fù)式補(bǔ)學(xué)定位：避免優(yōu)等生重復(fù)學(xué)，中等生表層學(xué)，差生虛假學(xué)。

優(yōu)等生學(xué)科班、小組，以自主學(xué)習(xí)為主，重在拓展提升，重在知識(shí)綜合運(yùn)用、新情景中創(chuàng)新應(yīng)用。

中等生學(xué)科班、小組，以相互探討為主，重在查漏補(bǔ)缺，重在答疑解惑。

潛能生學(xué)科班、小組，以教師系統(tǒng)講授為主，重在概念、定理建構(gòu)，重在夯實(shí)雙基、跟上進(jìn)度，不影響后續(xù)學(xué)習(xí)

策略二：1+13補(bǔ)學(xué)。

對(duì)學(xué)科前十名拔高內(nèi)容難度，讓其獨(dú)立鉆研，實(shí)行小組小先生制。因中等生、學(xué)困生思維差異較小，中等生講題學(xué)困生能聽懂，同時(shí)中等生給差生講一遍，勝自己學(xué)幾遍，教會(huì)別人是最終的學(xué)，這樣差生學(xué)會(huì)了，中等生知識(shí)深度理解、重新建構(gòu)了，也跨入優(yōu)生行列了。

策略三：雙測(cè)重點(diǎn)加強(qiáng)法。

對(duì)某一知識(shí)點(diǎn)，依目標(biāo)從前測(cè);據(jù)前測(cè)暴露問(wèn)題，有針對(duì)性答疑、解惑、合作研討、針對(duì)性練習(xí);后測(cè)，檢驗(yàn)補(bǔ)學(xué)效果。

策略四：以新帶舊法

復(fù)課后開始學(xué)習(xí)新課，遇到前面知識(shí)點(diǎn)、概念、定理、公式，可以用舊知鏈接形式進(jìn)行系統(tǒng)補(bǔ)習(xí)。即學(xué)新課，用什么補(bǔ)什么，以新聯(lián)舊，以新帶舊。

策略五：補(bǔ)學(xué)新知再次串聯(lián)法。

小學(xué)語(yǔ)文線上教學(xué)通知范文第七篇

一、空中課堂管理要求

1.建釘釘班級(jí)群：確保班級(jí)每位同學(xué)，每位任課教師進(jìn)入班群，保證全體學(xué)生提前知悉在線學(xué)習(xí)的具體任務(wù)和完成任務(wù)所需要的具體要求。

2.完善家長(zhǎng)群：在線學(xué)習(xí)改變了教學(xué)方式，教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)控和輔導(dǎo)，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管，團(tuán)結(jié)一致共度難關(guān)。班主任將學(xué)校信息發(fā)給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)關(guān)注班群，了解學(xué)校反饋的信息和相關(guān)通知，督促學(xué)生依照作息時(shí)間按時(shí)認(rèn)真上課，認(rèn)真完成作業(yè)，提前準(zhǔn)備所需材料等為學(xué)生提供必要的服務(wù)。特別時(shí)期，特別方法，家長(zhǎng)督促越到位，孩子收益就越大。

3.通過(guò)釘釘簽到打卡布置學(xué)習(xí)任務(wù)：每天上下午按課程表指定時(shí)間前20分鐘(上午7:10，下午14:10)，學(xué)生在釘釘班級(jí)進(jìn)行上課簽到打卡。開課后十分鐘班主任統(tǒng)計(jì)簽到狀況，每周一公示。

4.作業(yè)提交：任課教師每天布置的作業(yè)學(xué)生需要在晚上10點(diǎn)30分前拍照上傳到釘釘作業(yè)欄或班級(jí)群。任課教師及時(shí)將作業(yè)完成狀況和作業(yè)質(zhì)量反饋給班主任。

6.跟蹤反饋：班主任要密切與任課教師的聯(lián)系，及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生每天的學(xué)習(xí)狀況，協(xié)同任課教師，確保在線學(xué)習(xí)的質(zhì)量;班主任要密切與學(xué)生的聯(lián)系，每天未打卡簽到和未及時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，要問(wèn)明原因，做好動(dòng)員，營(yíng)造積極的氣氛，幫助學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生戰(zhàn)勝惰性。

7.電話家訪：班主任要密切家校聯(lián)系，每天未打卡簽到和未及時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，一定要讓家長(zhǎng)知曉并監(jiān)視孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度，必要的時(shí)候班主任要進(jìn)行電話家訪。

二、在線德育工作

1.利用空中課堂開展生命教育、心理健康教育、愛國(guó)主義教育