“三全育人”工作實施方案

工作實施方案2023.12為了全面貫徹落實、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和〔6號全省加強和改進大學(xué)生思想政治教育座談會精神及《國家中長期教育改革和進展規(guī)劃綱要(2023～2023校寬闊教職員工結(jié)實樹立“育人為本、德育為先”的工作理念，進一步提高寬闊學(xué)生思想政治素養(yǎng)，促進我校學(xué)生全面進展，〔以下簡稱“三格局的形成，現(xiàn)結(jié)合我校實際，提出以下實施意見。一、加強和改進“三全育人”工作方案的指導(dǎo)思想和根本原則堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫理解和領(lǐng)悟深化教育領(lǐng)域綜合改革，嚴密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實際，以大學(xué)生全面進展為目標，解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生，努力提高思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力，培育德智體美全面進展的具有創(chuàng)精神和高尚醫(yī)德的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才。要堅持教書與育人相結(jié)合，堅持教育與自我教育相結(jié)合，堅持政治理論教育與社會實踐相結(jié)合，堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合，堅持教育與治理相結(jié)合，堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進創(chuàng)相結(jié)合。二、用“三全育人”思想指導(dǎo)大學(xué)生思想政治教育〔一〕全面理解，逐步深化“三全育人”工作涵義。1人的職責(zé)。大學(xué)生思想政治教育工作隊伍的主體是學(xué)校黨政干部和學(xué)團干部、思想政治理論課教師、輔導(dǎo)員和班主任。學(xué)校黨政干部和學(xué)團干部負責(zé)學(xué)生思想政治教育的組織、協(xié)調(diào)、實施；思想政治理論課教師負責(zé)對學(xué)生進展思想理論教育、思想品德教育和人文素養(yǎng)教育；專業(yè)課教師同樣肩負著不行推卸的育人職責(zé)，要嚴密結(jié)合所擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程滲透進思想政治教育的內(nèi)容；輔導(dǎo)員、班主任是大學(xué)生思想政治教育的骨干力氣，負有在思想、學(xué)習(xí)和生活等方面指導(dǎo)學(xué)生的職責(zé)。學(xué)校黨政機關(guān)干部要做到治理育人，任課教師要做到教書育人，后勤人員要做到效勞育人。同時，要充分發(fā)揮老同志資格深、閱歷多、德高提高在校大學(xué)生的綜合素養(yǎng)。2重視和切實加強思想政治教育。要認真爭論大學(xué)生從入校到畢業(yè)整個過程成長成才的根本規(guī)律，依據(jù)我?！皩W(xué)生工作十二·五〔試行》進一步完善，細心規(guī)劃從低年級到高年級不同階段的思想政治教育的工作重點和方法措施，分年級、分時段有針對性進展大學(xué)生思想政治教育，促進學(xué)生全面、安康成長；依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活規(guī)律，科學(xué)設(shè)計思想政治教育的內(nèi)容，把思想政治教育融入他們學(xué)習(xí)和生活的各個環(huán)節(jié)，滲透到教學(xué)、治理、效勞的各個方面；要認真搞好生入學(xué)教育、日常課堂教學(xué)、課外教育活動、假期志愿效勞活動、教育實習(xí)和社會實踐、就業(yè)指導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)的教育和治理工作，使學(xué)生在大學(xué)期間的每時每刻都受到教育、經(jīng)受熬煉、提高素養(yǎng)、增長才能。3、全方位育人是指在學(xué)校、社會、家庭的大環(huán)境中，通過各種途徑、各種措施對大學(xué)生進展全方位的思想政治教育。要擅長在社會的大環(huán)境中培育熬煉學(xué)生，要充分利用社會教育資源加強和改進我校大學(xué)生思想政治教育。進一步建立和加強同學(xué)生家長溝通聯(lián)系的機制，相互協(xié)作促進學(xué)生安康成長。不斷完善校內(nèi)育人機制，建立和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、專兼職隊伍相結(jié)合、全校各部門嚴密協(xié)作、學(xué)生自我教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。調(diào)動一切樂觀因素、利用一切條件和途徑，實行多種方法和措施，對大學(xué)生進展全方位的思想政治教育，在充分發(fā)揮思想政治教育主渠道、主陣地作用的同時，要特別留意發(fā)揮形勢下大學(xué)生思想政治教育方法、途徑的育人作用，包括社會實踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育、心理安康體育、藝術(shù)和消遣活動等，對學(xué)生形成立體化、網(wǎng)絡(luò)化、全方位的教育感染作用，從而產(chǎn)生出良好的綜合效應(yīng)?！捕橙鎸嵤?，逐步完善“三全育人”工作機制1要進一步加強和改進政治理論課教學(xué)。要以學(xué)科建設(shè)為依依據(jù)重點學(xué)科、重點課程的標準，全面加強思想政治理論課的學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)和教師隊伍建設(shè)。要充分考慮課程設(shè)置方案與師資隊伍、原有課程的連接，依據(jù)整體推動、分類指導(dǎo)、逐步過渡的原則，樂觀穩(wěn)妥地做好課程設(shè)置的實施工作；在教材的選用上，要依據(jù)國家、省教育廳的規(guī)定選用規(guī)劃教材，優(yōu)中選優(yōu)；要實行有效措施，加強思想政治理論課教師的教育培訓(xùn)工作，提高其思想政治素養(yǎng)、教學(xué)水平和教學(xué)爭論樂觀探究啟發(fā)式、參與式、爭論式等教學(xué)方法，使我們的教學(xué)手段和教學(xué)方法適應(yīng)形勢的需要，把傳授學(xué)問與思想教育結(jié)合起來，幫助學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。要進一步加強形勢與政策課教學(xué)。思想政治教研部要連續(xù)組織開好我校的形勢與政策課，加強形勢與政策課的日常教學(xué)治理，增加形勢與政策課的針對性，努力做到系統(tǒng)講授與專題講座相結(jié)合，豐富授課載體，轉(zhuǎn)變授課方式，不斷提高形勢與政策課的教學(xué)質(zhì)量。2用要發(fā)揮各級黨組織的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，加強學(xué)生黨建工作。樂觀做好進展學(xué)生黨員工作，加大對樂觀分子教育和培養(yǎng)力度，不斷壯大學(xué)生黨員隊伍，堅持把黨建育人的理念貫穿于學(xué)生黨員進展和教育的全過程。加強學(xué)生黨支部建設(shè)，逐步完善“低年級有黨員，高年級有支部”的過度工作，充分發(fā)揮學(xué)生黨支部在思想政治教育中的戰(zhàn)斗堡壘作用。樂觀探究支部建設(shè)的模式，使黨支部成為我校學(xué)生的思想政治高地。充分發(fā)揮共青團組織在教育、團結(jié)和聯(lián)系大學(xué)生方面的優(yōu)勢，重點做好團組織“推優(yōu)”工作，加大對優(yōu)秀學(xué)生團干部的培育力度。在共青團指導(dǎo)下，學(xué)生會要樂觀開展生動活潑、形式多樣的思想政治教育活動，更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用，發(fā)揮在校園文化建設(shè)中的主力軍作用。要加強學(xué)生社團的建設(shè)和治理。要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，標準治理正確引導(dǎo)興趣愛好型社團，樂觀提倡社會公益型社團，樂觀支持大學(xué)生社團開展安康有益的活動，把社團的建設(shè)和進展納入素養(yǎng)教育和加強大學(xué)生思想政治教育的軌道，發(fā)揮大學(xué)生自我教育、自我治理、自我效勞的職能，使學(xué)生社團成為融思想教育與力氣拓展為一體的平臺。效勞社會為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動為載體，以穩(wěn)定的實踐基地為依托，以建立長效機制為保障，開展教學(xué)實踐、專業(yè)實習(xí)、社會調(diào)查、志愿效勞、公益活動、科技制造等活動，使大學(xué)生在實踐中受教育、長才能、做奉獻，實現(xiàn)社會實踐與校內(nèi)教育、實踐育人與理論育人進展有機統(tǒng)一。3、不斷拓展形勢下思想政治教育工作的有效途徑要大力加強校園文化建設(shè)?！耙挥?xùn)三風(fēng)”是我校校園文化的核心內(nèi)容，全校師生要群策群力，努力形成良好校園風(fēng)氣。要充分利用“五····九”運動紀念日等重大節(jié)慶日和紀念日，開展相關(guān)主題教育活動；嚴密結(jié)合我校重大事件如開學(xué)典禮、入學(xué)教育、黨校培訓(xùn)、畢業(yè)典禮等開展特色鮮明、吸引力強的主題宣傳活動。進一步完善我校大學(xué)生素養(yǎng)教育體系，通過辦好大學(xué)生科技文化節(jié)、大學(xué)生運動會等活動不斷提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，促進學(xué)生全面進展。要深化大學(xué)生科技創(chuàng)活動。進一步完善《牡丹江醫(yī)學(xué)院評審、中期考核、結(jié)題、評審及總結(jié)、歸檔等工作；各學(xué)院做好學(xué)科競賽的宣傳、組織、發(fā)動與成果呈現(xiàn)等工作，并將關(guān)注度高、實效性強的活動作為重點工作進一步完善，選出優(yōu)秀選手參與全國“臨床實踐技能大賽”等相應(yīng)競賽活動中，學(xué)校將賜予依據(jù)學(xué)生參與科技創(chuàng)活動的狀況賜予素養(yǎng)綜合測評加分，參與各級科技創(chuàng)競賽并獲獎的學(xué)生，可在國家級獎學(xué)金評定、各類優(yōu)秀生選拔中獲得優(yōu)先權(quán)。部門網(wǎng)頁要準時更內(nèi)容，為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、獵取學(xué)問信息供給效勞。要建設(shè)好融思想性、學(xué)問性、趣味性、效勞性于一體的主題教育網(wǎng)頁。要建立和完善有關(guān)規(guī)章制度，加強網(wǎng)絡(luò)安全，完善校園網(wǎng)絡(luò)安全防護、信息過濾等網(wǎng)絡(luò)治理工作。要加大網(wǎng)絡(luò)文明宣傳教育力度，將治理和教育結(jié)合起來，自律與他律結(jié)合起來，增加學(xué)生上網(wǎng)的法制意識、政治意識、自律意識和安全意識。要進一步加強學(xué)生寢室治理。連續(xù)推動黨團活動、校園文化、心理安康教育進寢室工作，要加強對這些工作的檢查和落實，使之制度化，標準化；定期開展文明寢室創(chuàng)立活動，引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中團結(jié)、友善、講奉獻、講文明，全面提高學(xué)生活效勞、文化活動等功能于一體的教育基地。同時，要加強對公寓輔導(dǎo)員和更夫的治理，留意提高素養(yǎng)，增加其責(zé)任心，為學(xué)生供給良好的效勞。把學(xué)生在寢室的表現(xiàn)作為評優(yōu)、評定獎學(xué)金的一項重要依據(jù)。進一步做好校園安全穩(wěn)定工作。保衛(wèi)部門要不斷加強師生的法制教育和安全教育，提高師生的自我保護和防范的力氣。連續(xù)嚴格實行綜合治理責(zé)任制和責(zé)任追究制，不斷完善三級突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案，預(yù)防和準時處置人身安全、身心安康的大事和影響學(xué)校安全穩(wěn)定的事端。同時，要樂觀協(xié)作有關(guān)部門，加強對學(xué)校周邊環(huán)境的治理，為學(xué)生供給一個文明、安全、穩(wěn)定的成長環(huán)境。要深入開展大學(xué)生心理安康教育工作。進一步健全大學(xué)生心理安康危機預(yù)警機制；要結(jié)合醫(yī)學(xué)生的實際，有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、安康生活等方面的實際問承受挫折的力氣，特別要重視家庭困難學(xué)生的心理安康疏導(dǎo)工作；要逐步建設(shè)具有我校特色的心理教育詢問平臺，通過開展個體詢問和團體輔導(dǎo)等工作，引導(dǎo)大學(xué)生安康成長。要重點加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。每年學(xué)校要成立學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)各二級學(xué)院主管學(xué)生工作的副書記、副院長為組員，辦公室下對各學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作進展催促和檢查。從提高課堂教學(xué)質(zhì)量和輔導(dǎo)員思想政治教育工作兩方面入手，引導(dǎo)學(xué)生樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，加強師德教育，通過教風(fēng)建設(shè)促進學(xué)風(fēng)建設(shè)；輔導(dǎo)員、班主任、指導(dǎo)教師要切實負起學(xué)風(fēng)建設(shè)的責(zé)任，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的抱負和信念，加強職業(yè)生涯教育和引導(dǎo)，將課堂、寢室的學(xué)風(fēng)建設(shè)成果與年底個人考核相結(jié)合；要健全完善學(xué)院學(xué)生工作全年目標，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的成效與學(xué)院的年終工作考評結(jié)合起來；要嚴格執(zhí)行教學(xué)督導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量評價制度，健全和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與返聘教師的聽課制度；要以素養(yǎng)教育為核心，提高其次課堂活動的質(zhì)量；要嚴抓考風(fēng)考紀建設(shè)，深化考風(fēng)考紀制度10-124問題結(jié)合起來加強對經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作。學(xué)生處大學(xué)生資助中心要負責(zé)全校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助和幫扶工作，進一步完善逐步完善我校國家助學(xué)貸款的長效機制；連續(xù)貫徹落實國家助要連續(xù)提倡教職工對經(jīng)濟困難學(xué)生供給資助，力爭在校內(nèi)形成自覺捐助的良好氣氛；樂觀爭取社會力氣的支持，擴大對品學(xué)兼優(yōu)經(jīng)濟困難學(xué)生的嘉獎面和鼓舞程度，鼓舞經(jīng)濟困難學(xué)生自立自強，奮勉讀書，努力成才。認真做好畢業(yè)生就業(yè)工作。畢業(yè)生就業(yè)工作關(guān)系到我校學(xué)生的切身利益，關(guān)系到社會穩(wěn)定和我校的長期進展。要實行多充分發(fā)揮我校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教研室?guī)熧Y水平，結(jié)合醫(yī)學(xué)院校專業(yè)特點幫助學(xué)生樹立正確職業(yè)觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀；加提升就業(yè)指導(dǎo)效勞理念，加強學(xué)生就業(yè)競爭力，要準時了解社會人才需求狀況，完善我校就業(yè)信息網(wǎng)站，準時、準確供給就業(yè)信息，樂觀開拓就業(yè)渠道，拓展就業(yè)空間，樂觀組織校、院提高效勞水平，努力建設(shè)“機構(gòu)健全、人員到位、市場完善、常年效勞”的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)效勞體系；依據(jù)黑龍江省“年度就業(yè)制，學(xué)校要完善各學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作考核評比制度和方法，把畢業(yè)生就業(yè)工作與院系工作目標責(zé)任制掛鉤，把每年的畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為考核有關(guān)學(xué)院職能部門和院系目標責(zé)對各院系一次就業(yè)率的指標制定具體要求，并對就業(yè)率排名靠前的院系及表現(xiàn)突出的個人賜予嘉獎。認真做好后勤保障和各項效勞工作。要進一步完善后勤保障工作機制，努力為大學(xué)生辦實事，辦好事，為學(xué)生的安康成長制造良好的環(huán)境；要教育寬闊后勤效勞人員愛崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)效勞，以身作則，文明禮貌，以自己的敬業(yè)、奉獻精神感染和利用“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”等活動平臺，準時了解把握學(xué)生的狀況，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，加強與他們的溝通；要進一步加快學(xué)生學(xué)習(xí)、生活設(shè)施的建設(shè)步伐，改善學(xué)生學(xué)習(xí)、生活條件，不斷提高治理水平和效勞水平，通過優(yōu)質(zhì)效勞，真正到達效勞育人的目的。5、進一步加強大學(xué)生思想政治教育工作隊伍建設(shè)切實為加強和改進大學(xué)生思想政治教育供給組織保證。切實加強黨團干部、思政教師、輔導(dǎo)員三支思想政治教育隊伍建設(shè)。學(xué)校黨政干部和共青團干部要負責(zé)學(xué)生思想政治教育的組織、協(xié)調(diào)、實施；社科部教師要依據(jù)學(xué)科和課程的內(nèi)容、特點，輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治教育的骨干力氣，要依據(jù)黨委部署有針對性地對學(xué)生開展思想政治教育活動。全部從事大學(xué)生思想政治教育工作的人員，都要堅持正確的政治方向，成為大學(xué)生安康成長的指導(dǎo)者和引路人。加強思想政治教育工作隊伍的選配工作。學(xué)校要依據(jù)實際樂觀引進優(yōu)秀人才充實輔導(dǎo)員隊伍，依據(jù)教育部的要求，一線專職輔導(dǎo)員的配備逐步到達1：200的比例要求。保持隊伍的相對穩(wěn)定性，各學(xué)院要依據(jù)具體狀況，評比具有較強工作力氣和專業(yè)素養(yǎng)的教師為兼職班主任、兼職輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師等。加強思想政治教育隊伍的培育培訓(xùn)工作。加強大學(xué)生思想政治教育工作人員的培育，是加強思想政治教育隊伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。實行多種形式加強對專職輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，樂觀開展校際間學(xué)生工作調(diào)研和溝通，利用“輔導(dǎo)員之家”活動進展校內(nèi)學(xué)生工作培訓(xùn)、溝通，努力提高學(xué)生思想政治工作的科技含量。完善考核與鼓舞機制，加大投入、提高待遇、推動輔導(dǎo)員崗位職級認定工作；樂觀開展學(xué)生工作的理論爭論和探究。推動輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化、職業(yè)化、專家化建設(shè)。切實為思想政治教育隊伍供給政策支持。對輔導(dǎo)員評定職級、職稱方面實行單獨評定。職級方面由組織部負責(zé)，依據(jù)輔導(dǎo)員工作年限，結(jié)合輔導(dǎo)員考核狀況，評定職級，職級上限為正處級輔導(dǎo)員；職稱方面由人事處負責(zé)，每年要依據(jù)輔導(dǎo)員評級人數(shù)單獨評定，單獨下達限額。每年要依據(jù)《牡丹江醫(yī)學(xué)院生測評、學(xué)生處測評，學(xué)校審