浙江溫州泰順縣面向?qū)冕t(yī)學(xué)類(lèi)全日制普通高等院校畢業(yè)生招考聘用18人模擬預(yù)測(cè)(自我提高)試卷_第1頁(yè)
浙江溫州泰順縣面向?qū)冕t(yī)學(xué)類(lèi)全日制普通高等院校畢業(yè)生招考聘用18人模擬預(yù)測(cè)(自我提高)試卷_第2頁(yè)
浙江溫州泰順縣面向?qū)冕t(yī)學(xué)類(lèi)全日制普通高等院校畢業(yè)生招考聘用18人模擬預(yù)測(cè)(自我提高)試卷_第3頁(yè)
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浙江溫州泰順縣面向?qū)冕t(yī)學(xué)類(lèi)全日制普通高等院校畢業(yè)生招考聘用18人模擬預(yù)測(cè)(自我提高)試卷答題時(shí)間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中市場(chǎng)的商品供求關(guān)系同價(jià)格.競(jìng)爭(zhēng)等市場(chǎng)要素變化之間的關(guān)聯(lián)就是_____。A:競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制B:價(jià)格機(jī)制C:供求機(jī)制D:分配機(jī)制2.部分地區(qū)蔬菜價(jià)格下降。蔬菜價(jià)格下降,對(duì)人們生活的影響是_____。B:菜農(nóng)縮小蔬菜種植規(guī)模C:人們對(duì)其需求量迅速減少D:人們對(duì)其需求量可能有所增加3.我們用“羞花”來(lái)形容歷史上哪位美女:_____A:西施B:楊貴妃C:貂禪B:遵紀(jì)守法C:愛(ài)崗敬業(yè)D:服務(wù)群眾5.下列執(zhí)行流通手段職能的貨幣是_____A:償還貸款的現(xiàn)金B(yǎng):發(fā)放工資的現(xiàn)金C:購(gòu)物消費(fèi)的現(xiàn)金D:預(yù)交租金的現(xiàn)金6.通過(guò)微生物發(fā)酵方法將生物質(zhì)轉(zhuǎn)換而產(chǎn)生的氣體燃料是_____。A:氫氣B:沼氣C:液化氣D:天然氣7.個(gè)體經(jīng)濟(jì)中的個(gè)人收入主要是_____。A:按勞分配收入B:風(fēng)險(xiǎn)收入C:資本收入D:勞動(dòng)收入8.某甲在國(guó)家機(jī)關(guān)任職,某乙有求于他的職務(wù)行為,給某甲送上5萬(wàn)元的好處費(fèi)。某甲答應(yīng)給某乙辦事,但因故未辦成。某乙見(jiàn)事未辦成,要求某甲退回好處費(fèi),某甲拒不退還,并威脅某乙如果再來(lái)要錢(qián)就告某乙行賄。某甲的行為構(gòu)成_____。A:受賄罪B:詐騙罪C:敲詐勒索罪D:受賄罪與敲詐勒索罪9.事業(yè)單位聘用合同按期限分為短期合同、中期合同、長(zhǎng)期合同、項(xiàng)目合同四種類(lèi)型,其中項(xiàng)目合同是指_____的合同。C:至工作人員退休D:以完成一定工作為期限10.“科學(xué)越是毫無(wú)顧忌,它就越符合工人的利益和愿望?!边@句話(huà)表明的馬克思主義哲學(xué)的特點(diǎn)是_____。A:科學(xué)性與革命性的統(tǒng)一C:客觀性與能動(dòng)性的統(tǒng)一D:普遍性與特殊性的統(tǒng)一11.“今天科學(xué)技術(shù)不僅僅是自然科學(xué)與工程技術(shù),還是認(rèn)識(shí)客觀世界、改造客觀世界的整個(gè)知識(shí)體系,而這個(gè)體系的最高概括是馬克思主義哲學(xué)?!卞X(qián)學(xué)森關(guān)于哲學(xué)與科學(xué)關(guān)系的論斷的合理性在于_____。①認(rèn)為哲學(xué)是科學(xué)之科學(xué),是最高概括的科學(xué)②主張科學(xué)是哲學(xué)的知識(shí)前提,哲學(xué)是科學(xué)的最高概括③強(qiáng)調(diào)離開(kāi)了哲學(xué)世界觀的指導(dǎo),科學(xué)研究就不能取得進(jìn)展④指出哲學(xué)與科學(xué)具有一致性,哲學(xué)對(duì)科學(xué)具有方法論的指導(dǎo)作用A:①②B:②③C:②④D:③④12.我國(guó)要全面開(kāi)展城市社區(qū)建設(shè),積極推進(jìn)農(nóng)村社區(qū)建設(shè),健全新型社區(qū)管理和服務(wù)體制。下列關(guān)于“社區(qū)”的說(shuō)法正確的是_____。A:社區(qū)既不是一個(gè)地域概念,也不是一個(gè)社會(huì)和文化概念B:各種類(lèi)型社區(qū)的界限是固定不變的,它們的邊界是不重合的C:社區(qū)是聚居在一定地域范圍內(nèi)的人們所組成的社會(huì)生活共同體D:從地域特征和管理角度看,社區(qū)可分為單位型社區(qū)和混合型社區(qū)13.我國(guó)現(xiàn)階段,不同國(guó)有企業(yè)的職工,付出同樣的勞動(dòng),獲得的勞動(dòng)報(bào)酬會(huì)有所差別,這是因?yàn)開(kāi)____。A:貫徹按勞分配會(huì)使一部分企業(yè)先富起來(lái)B:按勞分配與按資本分配是結(jié)合在一起的D:按勞分配的實(shí)現(xiàn)程度與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成果聯(lián)系在一起14.近五年來(lái)招生人數(shù)波動(dòng)幅度最大的是:_____A:普通高等教育B:中等職業(yè)教育C:普通高中教育D:普通初中教育A:合法原則B:及時(shí)原則C:真實(shí)原則D:公正原則A:計(jì)算機(jī)知識(shí)每18個(gè)月更新一半,即18個(gè)月后你的計(jì)算機(jī)知識(shí)有一半被淘汰B:微處理器的處理能力每18個(gè)月到24個(gè)月將增加1倍C:世界上每一個(gè)小時(shí)就會(huì)產(chǎn)生20項(xiàng)新發(fā)明D:在未來(lái)25年,主干網(wǎng)的帶寬將每6個(gè)月增加1倍17.組織全體成員共同遵守的基本理念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)道德及精神面貌屬于組織文化的_____的體現(xiàn)。A:器物層B:制度層C:精神層D:外顯層18.下列生活現(xiàn)象用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是_____。A:濕衣服晾干表明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B:葡萄釀成酒表明分子的種類(lèi)發(fā)生了變化C:酒精溶于水表明分子間有空隙D:充足氣的自行車(chē)內(nèi)胎在烈日下爆裂,表明分子的體積隨溫度升高而增大19.上述材料對(duì)提升社會(huì)治理能力進(jìn)行了分析。這些分析帶給我們的啟示是_____A:提升我國(guó)社會(huì)治理能力的任務(wù)已經(jīng)基本完成C:提升我國(guó)社會(huì)治理能力必須依靠多元化創(chuàng)新20.亞健康是一種臨界狀態(tài),處于亞健康狀態(tài)的人,雖然沒(méi)有明確的疾病,但卻出現(xiàn)精神活力和適應(yīng)能力的下降,如果這種狀態(tài)不能得到及時(shí)的糾正,非常容易引起心身疾病。亞健康即指非病非健康狀態(tài),這是一類(lèi)次等健康狀態(tài),是介于健康與疾病之間的狀態(tài),故又有“次健康”、“第三狀態(tài)”之稱(chēng)。下列選項(xiàng)屬于亞健康的是_____。B:酸楚、心悸、嘔吐C:困倦、健忘、虛弱D:疲倦、困倦、拉肚子二.多選題(共10題)1.職業(yè)道德評(píng)價(jià)的作用有_____。A:維護(hù)職業(yè)道德原則和規(guī)范的作用B:教育作用C:使社會(huì)主義職業(yè)道德原則和規(guī)范化轉(zhuǎn)化為從業(yè)人員的內(nèi)心信念,并見(jiàn)之于行動(dòng)2.19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)是_____。A:牛頓三大運(yùn)動(dòng)定律的提出B:能量守恒和轉(zhuǎn)化定律的發(fā)現(xiàn)C:細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立D:達(dá)爾文進(jìn)化論的創(chuàng)立3.波特認(rèn)為影響行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)及其強(qiáng)度的主要因素有_____。A:現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手C:潛在競(jìng)爭(zhēng)者D:顧客群體A:肯定不包括否定B:否定中不包含肯定C:肯定中包含否定D:否定是既克服又保留5.下列各項(xiàng)中,被稱(chēng)為準(zhǔn)貨幣的是_____。A:現(xiàn)金B(yǎng):非存款性金融資產(chǎn)C:銀行活期存款D:銀行定期存款、儲(chǔ)蓄存款、外匯存款6.當(dāng)前我國(guó)文化發(fā)展同經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及人民日益增長(zhǎng)的精神文化需求還不完全適應(yīng),突出的矛盾和主要問(wèn)題是_____。A:—些地方和單位對(duì)文化建設(shè)的重要性,必要性,緊迫性認(rèn)識(shí)不夠,文化在推動(dòng)全民族文明素質(zhì)提高中的作用亟待加強(qiáng)B:—些領(lǐng)域道德失范,誠(chéng)信缺失,一些社會(huì)成員人生觀,價(jià)值觀扭曲E:公共文化服務(wù)體系不健全,文化產(chǎn)業(yè)規(guī)模不大,文化走出去較為薄弱,文化人才隊(duì)伍建設(shè)急需加強(qiáng)7.下列關(guān)于我國(guó)歷代經(jīng)濟(jì)政策說(shuō)法正確的有_____A:東漢施行休養(yǎng)生息政策,減輕田租C:唐朝形成租佃制,確立勸農(nóng)制度D:明朝中期推行“一條鞭法”8.下列公文中只能上行的文種有_____。A:請(qǐng)示B:報(bào)告C:函D:通知9.摩根先生與其他股東在保險(xiǎn)公司存亡問(wèn)題上采取了截然不同的做法,其原因是_____。A:摩根先生將公司利益置于股東個(gè)人利益之上B:摩根先生更關(guān)注公司信譽(yù)給公司帶來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,而非眼前個(gè)人利益得失10.中國(guó)的改革開(kāi)放從優(yōu)先發(fā)展東部沿海地區(qū)起步。根據(jù)不斷變化的形勢(shì),黨中央又適時(shí)提出了西部大開(kāi)發(fā)和振興東北等老工業(yè)基地戰(zhàn)略。到2002年,國(guó)家在西部開(kāi)工30多個(gè)項(xiàng)目,總投資超過(guò)6000億元。振興東北老工業(yè)基地的第一批項(xiàng)目總投資額數(shù)百億元。到2020年,全國(guó)地區(qū)發(fā)展差異系數(shù)(根據(jù)各地人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的離散系數(shù)計(jì)算)將控制在0.747以下。這段材料所體現(xiàn)的科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵包括_____B:鼓勵(lì)東部地區(qū)加快發(fā)展C:堅(jiān)持東中西部平衡發(fā)展D:東中西互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互促進(jìn)、共同發(fā)展三.填空題(共7題)2.歷史上最早將四川稱(chēng)為“天府”出自于諸葛亮的《____》,漢代的益州包括今四川盆地和____。3.“一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育”,這句話(huà)是由____提出來(lái)的。4.依據(jù)課程任務(wù),課程類(lèi)型可以分為基礎(chǔ)型課程、____和研究型課程。5.備課的內(nèi)容包括鉆研教材、____和制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。6.教師對(duì)自己影響學(xué)生行為和學(xué)習(xí)結(jié)果的能力的一種主觀判斷是____。7.法定公文的特點(diǎn)有:____、____、____、____、____。四.判斷題(共7題)2.“生旦凈末丑”是京劇的行當(dāng),其中“凈”是女角。_____3.國(guó)家主席是相對(duì)獨(dú)立的國(guó)家機(jī)關(guān)。_____4.“國(guó)民”和“公民”是同一個(gè)概念。_____5.管理控制系統(tǒng)越復(fù)雜,控制工作力度越大,投入和收益也就越大。_____6.甲罵乙,致乙因氣憤而心臟病發(fā)作死亡。甲的行為和乙的死亡沒(méi)有因果關(guān)系,因?yàn)榧撞恢酪矣行呐K病。_____7.必要時(shí),請(qǐng)示可以抄送下級(jí)機(jī)關(guān)。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.為什么說(shuō)教育對(duì)人的發(fā)展起主導(dǎo)作用?2.試述新課程改革背景下教師角色的轉(zhuǎn)變。六.公文寫(xiě)作(共3題)1.我國(guó)憲法規(guī)定的公民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利有哪些?3.某市農(nóng)業(yè)局收到省農(nóng)業(yè)廳印發(fā)的《關(guān)于做好冬季蔬菜自然災(zāi)害防范工作的通知》(XX省農(nóng)業(yè)廳〔2014〕3號(hào))后,根據(jù)要求,需將這份文件轉(zhuǎn)發(fā)至市下轄各縣(區(qū))農(nóng)業(yè)局(文號(hào)〔2014〕2號(hào))。先請(qǐng)你代為起草這份轉(zhuǎn)發(fā)公文。要求:條理清楚,符合相關(guān)規(guī)范,落款日期為2014年1月10日。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:供求機(jī)制是指在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,市場(chǎng)的商品供求關(guān)系同價(jià)格、競(jìng)爭(zhēng)等市場(chǎng)要素變化之間的有機(jī)聯(lián)系。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:蔬菜屬于生活必需品。蔬菜價(jià)格下跌,人們對(duì)其需求量可能有所增加,但變化不大。故本題答案選D。3.參考答案:B參考答案:B西施(沉魚(yú))王昭君(落雁)貂蟬(閉月)楊玉環(huán)(羞花)本題所屬考點(diǎn)-《人文歷史》4.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:遵紀(jì)守法是社會(huì)公德的最基本要求。對(duì)一個(gè)公民來(lái)說(shuō),是否自覺(jué)維護(hù)公共場(chǎng)所的秩序,紀(jì)律觀念強(qiáng)不強(qiáng),法制意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng),體現(xiàn)著他的精神道德風(fēng)貌。遵紀(jì)守法同時(shí)也是保證社會(huì)健康、有序發(fā)展的基礎(chǔ)。本題應(yīng)選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:C本題解釋:參考答案:C答案解釋:在發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)中,貨幣具有價(jià)值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣五種職能。A.B兩項(xiàng)屬于支付手段的體現(xiàn)。C項(xiàng)為流通手段。D項(xiàng)屬于貯藏手段的體現(xiàn)。故本題答案選C。6.參考答案:B本題解釋:答案:B沼氣,顧名思義就是沼澤里的氣體。它是各種有機(jī)物質(zhì),在隔絕空氣(還原條件),并在適宜的溫度、濕度下,經(jīng)過(guò)微生物的發(fā)酵作用產(chǎn)生的一種可燃燒氣體。故正確答案為B。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn):氫氣是世界上已知的最輕的氣體,無(wú)色無(wú)味。氫氣的密度非常小,只有空氣的1/14,所以氫氣可作為飛艇的填充氣體(由于氫氣具有可燃性,安全性不高,飛艇現(xiàn)多用氦氣填充)。灌好的氫氣球,往往過(guò)一夜,第二天就飛不起來(lái)了。這是因?yàn)闅錃饽茔@過(guò)橡膠上人眼看不見(jiàn)的小細(xì)孔,溜之大吉。液化石油氣是煉油廠在進(jìn)行原油催化裂解與熱裂解時(shí)所得到的副產(chǎn)品。液化氣為無(wú)色氣體或黃棕色油狀液體,有特殊臭味,用作石油化工的原料,也可用作燃料。天然氣是一種多組分的混合氣態(tài)化石燃料,主要成分是烷烴,其中甲烷占絕大多數(shù)。它主要存在于油田和天然氣田,也有少量出于煤層。天然氣為無(wú)色無(wú)味的氣體,但在送到最終用戶(hù)之前,還要用硫醇來(lái)給天然氣添加氣味,以助于泄漏檢測(cè)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:個(gè)體經(jīng)濟(jì)中,生產(chǎn)者既是直接的勞動(dòng)者,又是生產(chǎn)資料的私有者,勞動(dòng)者主要依靠自己的勞動(dòng)取得收入,是一種不帶有剝削關(guān)系的私有經(jīng)濟(jì)。故本題答案選D。8.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:受賄罪是指國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利,索取他人財(cái)物,或者非法收受他人財(cái)物,為他人謀取利益的行為。受賄罪侵犯了國(guó)家工作人員職務(wù)行為的廉潔性及公私財(cái)物所有權(quán)。詐騙罪是指以非法占有為目的,用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法,騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。敲詐勒索罪是指以非法占有為目的,對(duì)被害人使用威脅或要挾的方法,強(qiáng)行索要公私財(cái)物的行為。首先甲身為國(guó)家機(jī)關(guān)人員,收受他人好處并答應(yīng)為他人辦事,此為受賄;其次,甲不構(gòu)成敲詐勒索罪,因?yàn)橐乙呀?jīng)處分該財(cái)產(chǎn),不能針對(duì)一個(gè)收受財(cái)物的行為在同一財(cái)物上既成立受賄罪又成立敲詐勒索罪,所以,甲構(gòu)成受賄罪。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:D10.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:“科學(xué)越是毫無(wú)顧忌,它就越符合工人的利益和愿望?!币谋砻黢R克思主義哲學(xué)的特點(diǎn)是科學(xué)性與革命性的統(tǒng)一。B、C、D選項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:C本題解釋:C【解析】哲學(xué)是對(duì)自然、社會(huì)和人類(lèi)思維知識(shí)的概括和總結(jié)。錢(qián)學(xué)森關(guān)于哲學(xué)與科學(xué)關(guān)系的論斷正是反映了具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ),哲學(xué)又為具體科學(xué)提供世界觀和方法論的指導(dǎo),故本題選C。12.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:社區(qū)通常指以一定地理區(qū)域?yàn)榛A(chǔ)的社會(huì)群體。世界衛(wèi)生組織對(duì)社區(qū)的定義是社區(qū)是指一固定的地理區(qū)域范圍內(nèi)的社會(huì)團(tuán)體,其成員有著共同的興趣,彼此認(rèn)識(shí)且互相來(lái)往,行使社會(huì)功能,創(chuàng)造社會(huì)規(guī)范,形成特有的價(jià)值體系和社會(huì)福利事業(yè)?!惫时绢}答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:在我國(guó)現(xiàn)階段,按勞分配的實(shí)現(xiàn)程度是與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成果聯(lián)系在一起的。企業(yè)的發(fā)展經(jīng)營(yíng)狀況不同,勞動(dòng)者的個(gè)人收益自然也不相同。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】B。解析:由柱狀圖可以看出,波動(dòng)最大的是中等職業(yè)教育。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:C【解析】人事?tīng)?zhēng)議的調(diào)解、仲裁、訴訟等處理工作所遵循的基本原則是合法、公正、及時(shí)原則。故C選項(xiàng)符合題意。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:B參考答案:B答案解釋:B[解析]根據(jù)英特爾公司創(chuàng)建人之一戈登?摩爾的經(jīng)驗(yàn)法則,微處理器的處理能力每18個(gè)月到24個(gè)月將增加1倍,同時(shí)成本會(huì)下降1倍。17.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:組織文化是指組織成員共同具有的價(jià)值體系,企業(yè)文化是一種特殊的組織文化。組織文化可看作是由器物層、制度層和精神層三個(gè)層次內(nèi)容構(gòu)成的同心圓體系,這三個(gè)同心圓圍繞著一個(gè)中心點(diǎn),共同構(gòu)成組織文化結(jié)構(gòu)。其中,器物層是組織文化的表層部分,它是形成制度層和精神層的必要條件;制度層是組織文化的中間層次,是指對(duì)組織及其成員行為產(chǎn)生約束影響的規(guī)范性部分,它集中體現(xiàn)了組織文化的物質(zhì)層和精神層對(duì)組織及其行為的要求;精神層則主要是指組織的全體成員共同信守的基本理念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)道德、精神面貌,也就是組織理念,它是組織文化的核心,是形成器物層和制度層的基礎(chǔ)和原則。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:D本題解釋:D。解析:充足氣的自行車(chē)內(nèi)胎在烈日下爆裂,表明的是分子隨著溫度升高而加速運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致空氣分子間距增大。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:材料最后一段可以看出意在指明提升我國(guó)社會(huì)治理能力必須依靠多元化創(chuàng)新。ABD三項(xiàng)說(shuō)法均不對(duì)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:根據(jù)亞健康的特征及定義,可知C項(xiàng)屬于亞健康。A項(xiàng)發(fā)燒不屬于亞健康,B項(xiàng)嘔吐不屬于亞健康,D項(xiàng)拉肚子不屬于亞健康,它們都是明確的疾病。故本題答案選C。二.多選題1.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:職業(yè)道德評(píng)價(jià)具有維護(hù)職業(yè)道德原則和規(guī)范的作用,同時(shí)具有教育作用和調(diào)節(jié)作用,通過(guò)職業(yè)道德評(píng)價(jià),可以使社會(huì)主義職業(yè)道德原則和規(guī)范轉(zhuǎn)化為從業(yè)人員的內(nèi)心信念,并見(jiàn)之于行動(dòng)。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)是指細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立,達(dá)爾文的進(jìn)化論,能量守恒和轉(zhuǎn)化定律。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:行業(yè)環(huán)境的特點(diǎn)直接影響著組織的競(jìng)爭(zhēng)能力。美國(guó)學(xué)者波特認(rèn)為,影響行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)及其強(qiáng)度的主要有現(xiàn)有廠商、潛在的參與競(jìng)爭(zhēng)者、替代品制造商、原材料供應(yīng)商以及產(chǎn)品用戶(hù)五種環(huán)境因素。故本題答案為ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:CD5.參考答案:BD本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》6.參考答案:ABCDE本題解釋:【答案】ABCDE。解析:《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《決定》)指出,我國(guó)文化發(fā)展同經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民日益增長(zhǎng)的精神文化需求之間的突出矛盾和問(wèn)題主要是:一些地方和單位對(duì)文化建設(shè)重要性、必要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不夠,文化在推動(dòng)全民族文明素質(zhì)提髙中的作用亟待加強(qiáng);一些領(lǐng)域道德失范、誠(chéng)信缺失,一些社會(huì)成員人生觀、價(jià)值觀扭曲,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮更為緊迫,鞏固全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)任務(wù)繁重;輿論引導(dǎo)能力需要提髙,網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理亟待加強(qiáng)和改進(jìn);有影響的精品力作還不夠多,文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)引導(dǎo)力度需要加大;公共文化服務(wù)體系不健全,城鄉(xiāng)、區(qū)域文化發(fā)展不平衡;文化產(chǎn)業(yè)規(guī)模不大、結(jié)構(gòu)不合理,束縛文化生產(chǎn)力發(fā)展的體制機(jī)制問(wèn)題尚未根本解決;文化走出去較為薄弱,中華文化國(guó)際影響力需要進(jìn)一步增強(qiáng);文化人才隊(duì)伍建設(shè)急需加強(qiáng)。故本題答案選ABCDE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】ABD【所屬考試模塊】常識(shí)模塊【考點(diǎn)】歷史常識(shí)【難度系數(shù)】較難【解析】北宋形成租佃制,確立勸農(nóng)制度,因此C項(xiàng)不正確,其他A、B、D選項(xiàng)均正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:AB本題解釋:參考答案:A,B答案解釋:AB。解析:請(qǐng)示適用于下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn),所以只能用上行文;報(bào)告適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢(xún)問(wèn),所以只能用上行文;函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作,詢(xún)問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題,應(yīng)用平行文:通知適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文,轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)的和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文,傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知的或者共同執(zhí)行的事項(xiàng),任免人員。因此,答案為AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:AB本題解釋:參考答案:A,B【解析】10.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析:題干主要涉及西部地區(qū)和東北地區(qū)發(fā)展的問(wèn)題、地區(qū)差距問(wèn)題和東中西共同發(fā)展問(wèn)題,AD項(xiàng)是這段材料蘊(yùn)涵的發(fā)展觀的精煉概括。題干沒(méi)有提到鼓勵(lì)東部地區(qū)發(fā)展的問(wèn)題,B項(xiàng)被排除;統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展并不代表東中西部平衡發(fā)展,C項(xiàng)表述也不正確。三.填空題1.參考答案:赫爾巴特本題解釋:【答案】赫爾巴特本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:隆中對(duì)漢中盆地本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:霍爾本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展4.參考答案:拓展型課程本題解釋:參考解析:5.參考答案:了解學(xué)生【答案】了解學(xué)生本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:教學(xué)效能感本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)心理本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:B【解析】《憲法》第113條第2款規(guī)定:“自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)中應(yīng)當(dāng)有實(shí)行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任主任或副主任?!北绢}所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】N。解析:“凈”俗稱(chēng)花臉,又叫花面。一般都是扮演男性角色。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】正確[解析]中華人民共和國(guó)主席是我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)的重要組成部分,是一個(gè)獨(dú)立的國(guó)家機(jī)關(guān),對(duì)內(nèi)對(duì)外代表國(guó)家。國(guó)家主席是我國(guó)的國(guó)家元首,依法行使憲法規(guī)定的國(guó)家主席職權(quán)。本題說(shuō)法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】N。解析:從經(jīng)濟(jì)性角度考慮,控制力度并不是越大越好,控制系統(tǒng)也不是越復(fù)雜越好??刂葡到y(tǒng)越復(fù)雜,控制工作力度越大,只意味著控制的投人越大。在許多情況下,這種控制投人的增加并不一定會(huì)導(dǎo)致計(jì)劃的更順利實(shí)施。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:請(qǐng)示適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)。請(qǐng)示屬于上行文,向上級(jí)機(jī)關(guān)行文,原則上主送一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān),根據(jù)需要同時(shí)抄送相關(guān)上級(jí)機(jī)關(guān)和同級(jí)機(jī)關(guān),不抄送下級(jí)機(jī)關(guān)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:(1)教育是一種有目的的培養(yǎng)人的活動(dòng),它規(guī)定著人的發(fā)展方向;(3)學(xué)校有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)教育工作的教師。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:(1)教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)方式正由傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)向探究式、研究式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,這就要求教師必須從傳授知識(shí)的角色向教育促進(jìn)者的角色轉(zhuǎn)變。具體要求包括:.①幫助學(xué)生確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并指出達(dá)到目標(biāo)的途徑;.②指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;.③為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供各種便利條件;.⑤與學(xué)生分享自己的感情和想法;.⑥和學(xué)生一起探尋真理,并認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。.(2)教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者。教師不僅是教學(xué)者還應(yīng)該是研究者,要精通教學(xué)理論和分析教學(xué)理論,并可以獨(dú)立完成教育行動(dòng)研究。.(4)教師應(yīng)是社區(qū)型的開(kāi)放教師。隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)校教育與社會(huì)的聯(lián)系更加密切,教師的教育不僅局限于學(xué)校、課堂。所以教師不僅是學(xué)校的教師而且是社會(huì)的一員,所以教師應(yīng)是開(kāi)放型教師。參考解析:(1)農(nóng)村幼兒教育事業(yè)的開(kāi)拓者;(2)重視幼兒教育;(3)生活是教育的中心;(4)教學(xué)做合一的教育方法;(5)解放兒童的創(chuàng)造力。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)六.公文寫(xiě)作1.參考答案:【1.參考答案】我國(guó)憲法規(guī)

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