幼兒園秋游活動(dòng)方案(集錦15篇)

幼兒園秋游活動(dòng)方案(集錦15篇)

幼兒園秋游活動(dòng)方案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)觀看、發(fā)覺實(shí)物的特征，并能依據(jù)實(shí)物的一個(gè)共同特征進(jìn)行分類。

2、用嬉戲的方法培育幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，體驗(yàn)分類活動(dòng)帶來的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

1、4種水果(蘋果、梨子、獼猴桃和橘子)，4種零食（糖果類、牛奶類、餅干類水果凍類）。

2、大筐2個(gè)，托盤8個(gè)，貼有標(biāo)志的托盤20個(gè)。

3、鼓一個(gè)。

活動(dòng)過程：

一、以談話的方式導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)活動(dòng)的愛好。

師：“秋天是個(gè)漂亮的季節(jié)，陳老師今日買了許多的東西要帶你們?nèi)デ镉?，快樂嗎？?/p>

幼兒根據(jù)男女不同排成兩隊(duì)。

師：“現(xiàn)在陳老師請(qǐng)你們排成兩隊(duì)，男孩子一隊(duì)、女孩子一隊(duì)我們到大教室里先把去秋游的東西預(yù)備起來。”

二、根據(jù)水果的名稱進(jìn)行第一次分類。

1、出示水果讓幼兒熟悉。

老師將自己水果拿出來讓幼兒熟悉。師：“陳老師買來了許多的東西，你們看看這些是什么？”（幼兒自由爭論）

師：“那你們喜愛什么水果，你來說說？”（請(qǐng)個(gè)別幼兒回答）

2、給水果分類。

師：“我們現(xiàn)在和這些水果寶寶來做個(gè)好玩的嬉戲，請(qǐng)一個(gè)小伴侶上來把這些水果寶寶分一分，蘋果跟蘋果放在一起，橘子和橘子放在一起……?！保ㄕ?qǐng)個(gè)別幼兒上來操作）

幼兒操作完后問：“你是怎么分的？”（蘋果和蘋果放在一起、橘子和橘子放在一起……）

小結(jié)：剛才他的這樣分水果是依據(jù)水果的名稱不同來分的。

三、依據(jù)零食的一個(gè)共同特征進(jìn)行其次次分類。

1、出示零食

老師一一出示零食讓幼兒熟悉。師：“除了這些水果外，陳老師還買來了許多的小零食，我們一起來看看。”（幼兒自由爭論）

師：“好多好吃的零食，你們喜愛嗎，你最喜愛吃那種零食？”

請(qǐng)幼兒找找老師手中食品的好伴侶。

2、個(gè)別幼兒給零食分類

師：“我們要跟這么多的零食玩嬉戲啦，誰來把這些零食分分家，好伴侶和好伴侶在一起?！?/p>

幼兒操作完后問大家：“你們說一說他是怎么分這些零食寶寶的？”（個(gè)別幼兒回答）然后問分的那個(gè)幼兒：“現(xiàn)在你告知大家你是依據(jù)這些零食的什么特征來分的。”

小結(jié)：他們這樣糖跟棒棒糖在一起，純奶和酸奶在一起……，是依據(jù)零食的種類來分的。

四、幼兒集體操作,第三次分類

1、老師講解操作的方法，師：“這里還有許多的零食和水果要和大家來做嬉戲，請(qǐng)你們一起合作幫它們分分家?，F(xiàn)在請(qǐng)四個(gè)好伴侶一組，我在每一組的中間放了一大筐的水果和零食，在旁邊放了幾個(gè)小筐，請(qǐng)你們把它們分分家。

2、老師講解示范操作方法。

2、幼兒集體操作，老師巡回指導(dǎo)。

3、檢驗(yàn)

師：“現(xiàn)在我們一起來看一看，說一說。”分別請(qǐng)兩組的幼兒上來跟大家一起檢驗(yàn)。

五、嬉戲《找伴侶》

1、老師講解嬉戲玩法，師：“這里有好多的水果寶寶和零食寶寶跟你們做伴侶。”

幫個(gè)別幼兒帶上胸飾問：“你現(xiàn)在是什么寶寶了?。俊保ㄎ沂翘O果寶寶）

師：“對(duì)了，你說的真好，現(xiàn)在你們帶上什么胸飾就是什么寶寶了。我現(xiàn)在請(qǐng)兩個(gè)小伴侶上來給這些寶寶分一分，鼓聲開頭的時(shí)候，我們就去把一樣的伴侶拉在一起，鼓聲一停的時(shí)候看誰又快又對(duì)?！?/p>

2、幼兒嬉戲一次，老師或幼兒去檢驗(yàn)。

3、嬉戲數(shù)次后結(jié)束，幼兒回教室。師：“我們玩的真快樂，接下來還有更興奮的事情，我們回教室檢查完3組的實(shí)物后，裝好后就可以去秋游了哦！跟老師們說再見吧?！庇變弘x開活動(dòng)室。

幼兒園秋游活動(dòng)方案2

一、設(shè)計(jì)思路：在這漂亮的季節(jié)里，大自然是孩子們最寬闊的教室，給予孩子們?nèi)≈槐M的源泉，讓孩子在大自然這個(gè)學(xué)問的海洋里游覽成長。在新奇的空氣及陽光下，能增加體質(zhì)，提高孩子對(duì)外界的適應(yīng)力量，同時(shí)增進(jìn)幼兒與老師之間的互動(dòng)關(guān)系，開闊幼兒的眼界，感受大自然的美，豐富幼兒情感，增加環(huán)保意識(shí)。經(jīng)商討打算在20xx年4月11日星期五，進(jìn)行秋游活動(dòng)，特制定本方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過秋游活動(dòng)，增進(jìn)幼兒與老師之間的互動(dòng)的關(guān)系，增加幼兒環(huán)保意識(shí)。

2.在活動(dòng)中讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮神秘，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

3.讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅，感受集體活動(dòng)的樂趣，培育集體意識(shí)，集體觀念。

三、活動(dòng)時(shí)間

時(shí)間：20xx年4月1日上午(周五)8：30～11：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)

小班：孝子祠公園

中班：江濱公園(濱江國際對(duì)面)

大班：江濱公園(廣發(fā)銀行對(duì)面)

五、活動(dòng)對(duì)象

賓王幼兒園全體小伴侶、全體老師、保育員阿姨、醫(yī)生及部分家委會(huì)成員。

六、活動(dòng)預(yù)備

1.幼兒預(yù)備：

(1)在公共場所不大聲喧嘩。

(2)在公園里不任憑采摘花草。

(3)人多擁擠處排隊(duì)，遵守規(guī)章。

(4)廢紙，包裝袋等雜物可以裝進(jìn)自己的垃圾袋，統(tǒng)一一起扔到垃圾筒或或回收站。

2.老師預(yù)備：

(1)制定方案，提前發(fā)放通知單，告知家長預(yù)備出游時(shí)的必備物品，明確接送時(shí)間等。

(2)攜帶：照相機(jī)，哨子，班牌，班級(jí)花名冊，接送簽到表。

(3)班級(jí)可邀請(qǐng)幾名家委會(huì)成員來負(fù)責(zé)拍照，幫助老師。

(4)對(duì)幼兒進(jìn)行平安與環(huán)保及季節(jié)性的訓(xùn)練。如：走路時(shí)眼睛看前面，不東張西望;排隊(duì)走時(shí)，漸漸走，不推拉前面的小伴侶;在活動(dòng)中，不能單獨(dú)離開集體應(yīng)與老師和小伴侶在一起;訓(xùn)練力量較好的孩子應(yīng)照看好較小的力量較弱的孩子，學(xué)會(huì)相互照看，團(tuán)結(jié)友愛;公共場所不大聲喧嘩、在公園里不任憑采摘花草。

3.保育員預(yù)備：垃圾袋若干，一次性手套(用于撿垃圾)，紙巾，潔凈桌布(當(dāng)坐墊)。

4.醫(yī)務(wù)人員預(yù)備：醫(yī)生為各年段預(yù)備藥品，如：好得快一瓶，創(chuàng)口貼若干，防暑藥品等等，每年段一份，發(fā)放到各年段，由年段組長保管。(活動(dòng)后交回)

5.家長預(yù)備：為幼兒預(yù)備適量零食(不易過多)，干(濕)紙巾，水，大小適中的書包。

六、幫忙人員支配

大班段總負(fù)責(zé)人：黃建

中班段總負(fù)責(zé)人：毛小華

小班段總負(fù)責(zé)人：丁勝珍

小1班駱洪良小2班駱華進(jìn)

小3班史海華小5班樓笑

小6班吳香小7班陳夏玲

小8班丁勝珍

七、拍照負(fù)責(zé)人

各班老師或家長(拍照的老師請(qǐng)將像素調(diào)到最高)

八、活動(dòng)過程

接待幼兒——逛公園——嬉戲活動(dòng)——共享活動(dòng)——環(huán)境整理——組織點(diǎn)名，幼兒離開。

1.組織幼兒在規(guī)定場地集中，清點(diǎn)幼兒人數(shù)，訓(xùn)練幼兒有秩序地等待同伴到來，不擁擠、不追跑、不打鬧、留意言行文明。

2.各班老師有目的帶領(lǐng)幼兒觀看公園里的環(huán)境，感受大自然的景色變化，同時(shí)訓(xùn)練幼兒愛惜花草樹木，有垃圾準(zhǔn)時(shí)清除(滲透環(huán)保意識(shí))。

3.各班級(jí)組織幼兒在公園里嬉戲。

4.組織幼兒在合適的地方休息、吃點(diǎn)心。吃完后整理場地，清除垃圾。

5.各班清點(diǎn)人數(shù)，做好家長接回幼兒簽名工作。

九、留意事項(xiàng)

1.幼兒不獨(dú)自玩耍，不到水塘邊玩耍。

2.準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

幼兒園秋游活動(dòng)方案3

秋高氣爽，風(fēng)清云淡，氣候宜人。在這漂亮的季節(jié)里，大自然是我們最寬闊的教室，給予我們?nèi)≈槐M的源泉。為了更好的親近大自然，米蘭小鎮(zhèn)幼兒園打算組織小伴侶和家進(jìn)步行“親子采摘活動(dòng)”，感受秋的脈搏、拓寬孩子們視野，采集收獲的喜悅，方案如下：

活動(dòng)主題：

桔子紅了我們來了

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月22日(周五)上午8：30升官渡小區(qū)幼兒園主園門口(玫瑰超市旁)集合坐車

活動(dòng)地點(diǎn)：

東西湖區(qū)桔子園

活動(dòng)目的：

1、通過秋游的活動(dòng)，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

2、親近自然，開拓視野，培育幼兒喜愛大自然的情感。

3、查找和觀看秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化，通過摘桔子，感受到秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)!

4、通過開展健康好玩的集體活動(dòng)增進(jìn)彼此間的情感溝通。

老師的期望：

這是米蘭幼兒園一次有意義的集體采摘活動(dòng)，盼望每個(gè)家庭都參與。

活動(dòng)費(fèi)用：

100元/家(一大一小)，包括車費(fèi)、餐費(fèi)及摘取桔子費(fèi)用。

通過這次秋游活動(dòng)不僅可以使孩子和家長一起感受大自然的漂亮風(fēng)景，體驗(yàn)親子采摘的歡樂，更能進(jìn)一步使孩子熟識(shí)同伴，增進(jìn)同伴間的友情，還為家庭間的相互溝通打下基礎(chǔ)。那么為了讓我們的孩子能更好的參加這次親子秋游活動(dòng)，老師和家長要共同協(xié)作做好秋游前的預(yù)備，盼望家長做好如下預(yù)備：

1、對(duì)孩子進(jìn)行平安訓(xùn)練，如：在車輛行駛過程中，不在車廂里走動(dòng);告知孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開自己的視線內(nèi)。

2、留意天氣變化，早上和中午溫差較大，請(qǐng)留意給孩子帶衣服。

3、請(qǐng)各位家長準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身。

4、請(qǐng)家長在桔園中看護(hù)好孩子，訓(xùn)練孩子適可而止，不要鋪張、糟蹋桔子，愛護(hù)桔子樹。

5、如有其它狀況，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)與園長及老師聯(lián)系。

幼兒園秋游活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)名稱:

秋天真漂亮

二、設(shè)計(jì)思路:

為了增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長與老師之間的互動(dòng)關(guān)系，為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的學(xué)問，我們幼兒園組織了這次親子秋游活動(dòng)。通過活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶來的歡樂，并激發(fā)孩子們的奇怪???心和探究欲。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

杭州花港觀魚

四、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年10月17日

五、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過秋游親子活動(dòng)，增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長與老師之間的互動(dòng)的關(guān)系。

2、在活動(dòng)中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮神秘，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

六、活動(dòng)預(yù)備:

請(qǐng)每位家長帶一只照相機(jī)、每戶家庭自備午餐，老師預(yù)備好嬉戲材料。

七、活動(dòng)過程:

1、活動(dòng)前談話:訓(xùn)練幼兒要留意平安，拉著大人的手走。要愛惜花草樹木，講衛(wèi)生、有禮貌。要求家長能照看好自己的孩子，一切聽從指揮，遵守活動(dòng)規(guī)章。鼓舞幼兒能去大膽地發(fā)覺、大膽地提問。

2、清點(diǎn)人數(shù)，支配座位，組織車內(nèi)活動(dòng):形式有唱歌、念兒歌、講故事等。

3、老師和家長、小伴侶一起參觀花港觀魚，感受秋天大自然的美。

4、老師組織一個(gè)親子嬉戲“兩人三足走”，進(jìn)展幼兒走的動(dòng)作，增進(jìn)幼兒與父母間的親情和默契感。

5、攝影活動(dòng):請(qǐng)每位家長與幼兒一起拍攝秋天的美景，看誰拍得最美。

6、共享美食。鼓舞幼兒大方地與同伴交換食物，培育幼兒大膽、友好、共性活潑等良好品質(zhì)。

7、秋游親子活動(dòng)結(jié)束，集體乘車回幼兒園。

8、在班級(jí)網(wǎng)頁上進(jìn)行攝影作品展現(xiàn)活動(dòng)。

幼兒園秋游活動(dòng)方案5

一.設(shè)計(jì)思路：

秋高氣爽，風(fēng)清云淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)布滿喜悅的季節(jié)，是個(gè)到處都蘊(yùn)涵著訓(xùn)練契機(jī)的季節(jié)。在這漂亮的季節(jié)里，大自然是孩子們最寬闊的教室，給予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季，我們需要讓孩子回歸大自然，在大自然中去增長學(xué)問，開闊眼界，啟迪才智，讓孩子在大自然這個(gè)學(xué)問的海洋里游覽成長。在新奇的空氣及陽光下，能增加體質(zhì)，提高孩子對(duì)外界的適應(yīng)力量。自然界是個(gè)大課堂，讓我們攜起手來，領(lǐng)著孩子共同走近秋季，去追逐秋天的腳步，到大自然中去看看陽光，看看藍(lán)天白云，去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧!讓孩子們在歡樂秋游活動(dòng)中，開闊眼界，增長見識(shí)，熬煉意志，培育團(tuán)隊(duì)意識(shí)、增進(jìn)同伴與師生間、家長與家長之間的友情。本學(xué)期應(yīng)家委會(huì)全都通過，我們秋游的目的地-----華南植物園-------華南植物園擁有熱帶、亞熱帶植物約5000多種，既是熱帶亞熱帶珍稀瀕危植物的科研基地，又是普及植物科學(xué)學(xué)問和參觀巡游的園地。還設(shè)有面積7600平方米的溫室，大型熱帶雨林景觀區(qū)，被譽(yù)為永不落幕的萬國奇樹博覽會(huì)，有中國南方綠寶石之稱。應(yīng)當(dāng)是一個(gè)很好的活動(dòng)天地。

二.活動(dòng)目的

1.讓幼兒走進(jìn)自然,觀賞秋天的景色,感受秋天的氣息。

2.進(jìn)展幼兒的觀看力、想象力及審美力量。

3.培育幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂。

4.通過各家庭之間的相互聯(lián)系，增進(jìn)親子互動(dòng)。

三.活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月28日(星期天)8：30---16：00

四.活動(dòng)地點(diǎn)：華南植物園

五.活動(dòng)時(shí)間：8:30分前來園，8:45分開車前往華南植物園

六.活動(dòng)過程：

(1)幼兒8：30集中在幼兒園A區(qū)大操場，在各班老師處簽到，要求各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求：訓(xùn)練幼兒留意平安，留意言行文明，要講一般話，愛惜公物，不隨地亂扔垃圾。

(2)8:45準(zhǔn)時(shí)開車，在車上老師應(yīng)訓(xùn)練孩子們按座位坐好，留意行車平安，引導(dǎo)孩子們留意車外的景色、感受城市變化，感知秋天大自然的景色變化。

(3)9：15左右到達(dá)。各班在門口點(diǎn)好人數(shù)，老師向家長和小伴侶簡潔介紹園內(nèi)狀況，和游玩過程中所需留意事項(xiàng)，之后入場。

(4)9：30大家首先來到園內(nèi)參觀新穎的植物展覽，游各個(gè)主題園區(qū)，欣賞不同地區(qū)風(fēng)格的特色植物。

(5)10：00在大草坪集中，進(jìn)行體能拓展和早操展現(xiàn)活動(dòng)，由專業(yè)體能男老師和各班老師組織，以班或級(jí)為單位進(jìn)行。草坪可選擇中心大草坪或溫室大草坪。依據(jù)各自班級(jí)的活動(dòng)方案，(體能老師預(yù)備活動(dòng)方案及所需要帶上的物品：半天班泡沫棒;小班滑溜布;中班彩虹傘;大班長繩)組織幼兒在公園里活動(dòng)，同時(shí)訓(xùn)練幼兒愛惜花草樹木。

(6)11：30老師組織家長、幼兒在合適的地方自由地活動(dòng)、休息、共進(jìn)午餐。各班用自帶的午餐，分班進(jìn)行廚藝大比拼活動(dòng)(班任老師連同家委會(huì)成員預(yù)備活動(dòng)方案)。家長們自備桌布、食品，到時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場共享會(huì)，如評(píng)比哪個(gè)家庭的水果拼盤、壽司拼盤最好看，哪個(gè)家庭的鹽焗、鹵水等小吃最美味，哪個(gè)家庭預(yù)備的節(jié)目最富創(chuàng)意以班為單位我們會(huì)評(píng)出最受歡迎、最具專心、最有創(chuàng)意等獎(jiǎng)項(xiàng)，幼兒園還會(huì)預(yù)備一些小禮物頒發(fā)給小伴侶留念。

(7)13：30餐后連續(xù)活動(dòng)，來到溫室群景區(qū)參觀。這里集植物愛護(hù)、科學(xué)討論、科普旅游于一體,展現(xiàn)了各種植物的生態(tài)。共有五個(gè)不同地理環(huán)境的展區(qū)，是亞洲最大型的植物景觀溫室群。隨后可自行選擇參與機(jī)動(dòng)游樂項(xiàng)目或乘坐電瓶車欣賞中心大草坪一帶景觀。

(8)15:30全體在大門口集中上車，各班清點(diǎn)人數(shù)，做好家長幼兒上車回程工作。返回幼兒園后孩子由家長帶回家中休息。結(jié)束開心行程。

七.平安保障措施

1.加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。制定秋游活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，園務(wù)會(huì)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的平安防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。各班老師是班級(jí)平安工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的平安工作，組織好幼兒活動(dòng)。除此以外，各級(jí)配行政人員，(4名行政基本支配到4個(gè)級(jí)組)保障出游的平安工作。

2.班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)平安訓(xùn)練，增加幼兒平安防范意識(shí)和自我愛護(hù)力量。

3.保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4.秋游活動(dòng)期間一切行悅耳指揮。

幼兒園秋游活動(dòng)方案6

活動(dòng)目的：

1、培育幼兒樂于參與集體活動(dòng)，在活動(dòng)中聽從規(guī)章遵守紀(jì)的行為。

2、激發(fā)幼兒喜愛大自然的情趣，萌發(fā)環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

人物木偶一個(gè)。

活動(dòng)過程：

1、利用木偶描述公園漂亮的景色，激發(fā)幼兒秋游的愿望。

我是"公園精靈"。春天的公園可美了，花兒開了，湖水藍(lán)了，小蝌蚪在湖里游泳，小燕子在樹上舞蹈，小鳥在林中唱歌。我想請(qǐng)大家到公園去秋游，大家想去嗎？

2、師生共同爭論出游的特點(diǎn)，秋游前應(yīng)做的預(yù)備以及秋游中應(yīng)留意的問題。

（1）大家預(yù)備到什么地方去秋游呢？

（2）秋游前我們應(yīng)預(yù)備些什么？

（3）秋游時(shí)應(yīng)怎樣乘車？

（4）游玩時(shí)應(yīng)怎樣和大家一起嬉戲？

（5）吃過食物后，應(yīng)將裝食品的袋子、垃圾扔在哪里？

小結(jié)；秋游前應(yīng)預(yù)備好干糧、水、穿適于活動(dòng)的衣服和鞋子。秋游時(shí)，乘車應(yīng)留意平安，不降手、頭伸出車窗；嬉戲時(shí)，應(yīng)與大家一起活動(dòng)。不亂扔裝食品的袋子和包裝紙，留意愛惜環(huán)境。

3、老師提問。

（1）小伴侶是怎樣秋游的？

（2）秋游中，誰的行為好，誰的行為不好，為什么？

4、角色嬉戲"秋游去"。

幼兒分別扮演司機(jī)、公園管理員、游客等角色，玩"秋游去"的嬉戲，體驗(yàn)秋游的開心。

活動(dòng)建議：

1、該活動(dòng)應(yīng)在秋游前開展。

2、活動(dòng)適應(yīng)結(jié)合幼兒在秋游中的實(shí)際問題進(jìn)行分析，增加其訓(xùn)練的針對(duì)性。

幼兒園秋游活動(dòng)方案7

一、活動(dòng)目標(biāo)

為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的學(xué)問，我們幼兒園提倡家長帶孩子“走進(jìn)濕地公園”秋游活動(dòng)。通過活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶來的歡樂，并激發(fā)孩子們的奇怪???心和探究欲。在活動(dòng)中讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮神秘，體驗(yàn)秋游活動(dòng)的樂趣。通過秋游活動(dòng)，增進(jìn)親子之間的互動(dòng)關(guān)系，增加幼兒環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月24號(hào)、25號(hào)

三、活動(dòng)地點(diǎn)

臨河濕地公園

四、活動(dòng)對(duì)象

曙光幼兒園全體小伴侶和家長

五、活動(dòng)要求

A、對(duì)幼兒的要求：

(1)在活動(dòng)中緊跟家長，不亂跑。

(2)在公共場所不大聲喧嘩。

(3)在公園里不任憑采摘花草。

(4)人多擁擠處排隊(duì)，遵守規(guī)章。

(4)廢紙，包裝袋等雜物可以裝進(jìn)自己的垃圾袋，統(tǒng)一一起扔到垃圾池或回收站。

B、對(duì)家長的要求：

(1)留意孩子的穿著，穿輕巧的鞋子，以便利步行。

(2)要做到環(huán)保，給孩子以潛移默化的影響。帶適量的零食，并每人預(yù)備好一個(gè)垃圾袋，訓(xùn)練孩子愛護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生，不亂扔垃圾。

(3)訓(xùn)練幼兒不要隨地大小便。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、和孩子觀賞美景后可作畫。

2、觀看樹葉落下來的奇妙現(xiàn)象并進(jìn)行樹葉粘貼畫。

3、做頭飾樹葉花環(huán)或手腕裝飾環(huán)。

4、把以上三項(xiàng)活動(dòng)過程拍照留念。

七、活動(dòng)延長

1、請(qǐng)家長關(guān)心幼兒回憶自己的發(fā)覺，并將秋游照片、攝像帶到幼兒園溝通。

2、依據(jù)照片評(píng)比最美家庭和活動(dòng)組織最佳班級(jí)。

幼兒園秋游活動(dòng)方案8

一、活動(dòng)名稱：

秋天真漂亮

二、設(shè)計(jì)思路：

為了增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長與老師之間的互動(dòng)關(guān)系，為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的學(xué)問，我們幼兒園組織了這次親子秋游活動(dòng)·經(jīng)過活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶來的歡快，并激發(fā)孩子們的奇怪???心和探究欲·

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

杭州花港觀魚

四、活動(dòng)時(shí)間：

10月17日

五、活動(dòng)目標(biāo)：

1、經(jīng)過秋游親子活動(dòng)，增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長與老師之間的互動(dòng)的關(guān)系·

2、在活動(dòng)中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮神秘，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣·

六、活動(dòng)預(yù)備：

請(qǐng)每位家長帶一只照相機(jī)、每戶家庭自備午餐，老師預(yù)備好嬉戲材料·

七、活動(dòng)過程：

1、活動(dòng)前談話：訓(xùn)練幼兒要留意平安，拉著大人的手走·要愛惜花草樹木，講衛(wèi)生、有禮貌·要求家長能照看好自我的孩子，一切聽從指揮，遵守活動(dòng)規(guī)章·鼓舞幼兒能去大膽地發(fā)覺、大膽地提問·

2、清點(diǎn)人數(shù)，支配座位，組織車內(nèi)活動(dòng)：形式有唱歌、念兒歌、講故事等·

3、老師和家長、小伴侶一齊參觀花港觀魚，感受秋天大自然的美·

4、老師組織一個(gè)親子嬉戲“兩人三足走”，進(jìn)展幼兒走的動(dòng)作，增進(jìn)幼兒與父母間的親情和默契感·

5、攝影活動(dòng)：請(qǐng)每位家長與幼兒一齊拍攝秋天的美景，看誰拍得最美·

6、共享美食·鼓舞幼兒大方地與同伴交換食物，培育幼兒大膽、友好、共性活潑等良好品質(zhì)·

7、秋游親子活動(dòng)結(jié)束，團(tuán)體乘車回幼兒園·

幼兒園秋游活動(dòng)方案9

活動(dòng)時(shí)間：

9月29日

活動(dòng)地點(diǎn)：

創(chuàng)意農(nóng)莊

活動(dòng)形式：

幼兒園團(tuán)體活動(dòng)（親子自駕同游）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、結(jié)合“熟悉秋天”的主題訓(xùn)練活動(dòng)，讓小伴侶明白秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，感覺到秋天的完善·讓小伴侶在開放的'時(shí)空中真正地順應(yīng)孩子們的天性，引導(dǎo)孩子自主獲得生活、自然和社會(huì)的學(xué)問及閱歷·

2、感受團(tuán)體外出活動(dòng)的樂趣，并明白外出活動(dòng)的一些平安常識(shí)（不跟生疏走，沒有家長伴隨不要接近湖邊，以免溺水；不接近燒烤架，以免燙傷·想要做什么事必需要跟老師說，不得隨便離隊(duì)）

3、進(jìn)一步融洽“家園”的關(guān)系，增進(jìn)家園活動(dòng)的親密性，共享親子同游的樂趣·

一、家長留意事項(xiàng)：

1、幼兒和家長穿輕巧服運(yùn)動(dòng)鞋·（小伴侶必需穿園服，便于查找）

2、家長需繳費(fèi)用為：一大一小130元·可略微帶點(diǎn)水果，點(diǎn)心，戶外玩具，濕紙巾、兒童自行車，自帶汗巾·

3、家長當(dāng)天自駕·幼兒和家長同行·統(tǒng)一時(shí)間（9：30）在農(nóng)莊門口碰面簽到·（路線：巴城古城路與迎賓西路交叉口向左700米，星期九農(nóng)莊第一個(gè)路口左轉(zhuǎn)公交車117、119迎賓西路古城路下）

4、假如有事不能參與，請(qǐng)讓幼兒在家休息一天·（學(xué)校沒有老師看孩子）

5、活動(dòng)結(jié)束后和老師一齊整理，將垃圾分類扔進(jìn)垃圾桶·在老師簽到單上簽名方可離開·

6、家長如需上廁所，必需和老師請(qǐng)假，手機(jī)堅(jiān)持開通狀態(tài)·如需要提前離開，必需和老師打招呼，并簽好離園單·

7、家長在活動(dòng)的過程中要留意幼兒的平安，不要讓幼兒離開自我的視線·

二、老師工作職責(zé)及要求

1、班級(jí)老師在活動(dòng)期間必需清晰活動(dòng)方案及活動(dòng)路線，不得缺席，全程伴隨秋游·老師需預(yù)備垃圾袋，簡易藥品·

2、本次活動(dòng)，必需產(chǎn)生兩份簽單，一份簽到單，一份離園簽名單·

3、活動(dòng)前三天，各班老師必需確定本班幼兒及家長人數(shù)和電話號(hào)碼

4、到達(dá)目的`地后班級(jí)老師必需再次清點(diǎn)人數(shù)，待人數(shù)都齊之后才能進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域·

5、老師在活動(dòng)前必需向幼兒及家長交代外出活動(dòng)的留意事項(xiàng)及平安常識(shí)·（請(qǐng)家長和幼兒一同活動(dòng)，不要讓幼兒離開自我的視線·家長在燒烤的時(shí)候要提示幼兒不要接近·訓(xùn)練孩子不要鋪張食物·家長手機(jī)必需一向開通，假如有事需先離開，必需和老師說，簽完名后方可離開·）

6、在活動(dòng)中各班老師必需堅(jiān)持手機(jī)聯(lián)系暢通，有情景準(zhǔn)時(shí)上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人·

8、各班老師在到達(dá)目的地后要按方案開展活動(dòng)·

9、活動(dòng)區(qū)域內(nèi)路面不平整，各班老師須提示幼兒看路，避開摔跤·并提示幼兒緊跟隊(duì)伍，不亂跑，不和生疏人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等·

10、幼兒如要上廁所，家長必需跟老師請(qǐng)假并伴隨，若需老師伴隨，該老師必需和另外老師打招呼方可離開，上完廁所后老師須清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確保人數(shù)正確方可離開·

11、訓(xùn)練幼兒發(fā)覺問題或發(fā)生事故時(shí)要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告，老師要加強(qiáng)巡察，工作人員要做好監(jiān)控，發(fā)生事幫要實(shí)行應(yīng)急措施·

12、活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的地點(diǎn)集中，各班清點(diǎn)好人數(shù)·請(qǐng)家長簽字之后才能夠帶孩子離開·

三、事故處理方案

1、班主任老師預(yù)備好一些常見的運(yùn)動(dòng)損害藥品跟隊(duì)（紗布，雙氧水，棉簽，紅（紫）藥水，百多邦，邦迪，云南白藥酊，綠藥膏，燙傷膏，冰貼，退燒藥針對(duì)幼兒可能消失的稍微的運(yùn)動(dòng)損害進(jìn)行預(yù)防和治療·

A、燙傷：立即用冷水沖（假如沒有自來水可先用礦泉水充），沖完后確認(rèn)傷勢，假如傷勢不是很嚴(yán)峻，給幼兒涂上預(yù)備的燙傷膏，嚴(yán)峻情景告知平安組長趙瑩，立即送到最近的巴城醫(yī)院就診·

B、丟失：范老師（仲老師）立即反應(yīng)給平安組長（趙瑩），留沈老師（楊老師）和徐老師（龔老師）看孩子，伴隨丟失幼兒家長和部分同學(xué)家長一齊查找·平安組長（趙瑩）立即聯(lián)系創(chuàng)意農(nóng)莊負(fù)責(zé)人，封閉整個(gè)農(nóng)莊，幫助查找幼兒·

C、骨折：假如幼兒消失骨折情景，不要隨便移動(dòng)幼兒，范老師（仲老師）立即撥打120，并和骨折幼兒家長一齊等待搶救車·沈老師（楊老師）和徐老師（龔老師）組織幼兒正常開展活動(dòng)，不要讓幼兒圍觀·

D、眼耳口鼻異物：耳朵里假如有小蟲子進(jìn)入，能夠先用棉花棒粘上油，吸引小蟲出來或用手電筒照耀將小蟲吸引爬出耳道，假如上述方法都沒有效果，范老師（仲老師）立即和幼兒家長一同開車到最近的醫(yī)院（巴城醫(yī)院）就診·口腔異物同上述方法·

E、發(fā)燒：發(fā)覺幼兒發(fā)燒，班主任老師可先進(jìn)行物理降溫，給幼兒貼上冰貼，如發(fā)燒情景比較嚴(yán)峻，請(qǐng)家長帶幼兒回家就醫(yī)·

總之，不論大小，若有事故發(fā)生帶隊(duì)老師必需第一時(shí)間報(bào)告平安小組工作人員（趙瑩），不得以任何理由拖延處理，躲避職責(zé)·

四、活動(dòng)過程

1、9：30集中點(diǎn)名簽到

2、9：45進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域，安排蒙古包，家長在蒙古包內(nèi)做燒烤的預(yù)備工作·

3、10：00班主任老師帶著孩子騎車巡游園區(qū)·

4、11：30自助燒烤活動(dòng)正式開頭

5、13：30親子團(tuán)體嬉戲：

A、《好伴侶行個(gè)禮》

玩法：一邊唱歌曲《好伴侶行個(gè)禮》，一邊玩猜拳的嬉戲，看最終誰是火車頭，就是成功者·

B、《幸福摩天輪》

玩法：幼兒家長圍著圈走，當(dāng)聽到指令幸福摩天輪，幸福摩天輪8，8個(gè)家庭抱在一齊（注：大人和小孩為）

6、2：30集中點(diǎn)名簽離園單

家長準(zhǔn)時(shí)集中，老師點(diǎn)名·簽好離園單后，活動(dòng)結(jié)束·幼兒可跟著家長自行回家或留園連續(xù)巡游，幼兒平安由家長自行負(fù)責(zé)！

幼兒園秋游活動(dòng)方案10

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月16日

活動(dòng)地點(diǎn)：蘇州樂園

參加人員：部分幼兒及家長、兩位班主任老師

設(shè)計(jì)思路：

《綱要》當(dāng)中明確指出："幼兒園要與家庭親密合作，綜合利用各種訓(xùn)練資源，共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件。""要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的訓(xùn)練資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。"正如陶行知所說："生活即訓(xùn)練，生活即學(xué)校。"陳鶴琴先生所說："大社會(huì)、大自然是我們活教材。"秋天來了，孩子們都熱切的盼望到大自然中感受一下季節(jié)的變化，外出活動(dòng)是他們最喜愛的，這也是孩子們第一次外出活動(dòng)，在活動(dòng)中老師更應(yīng)體現(xiàn)對(duì)幼兒社會(huì)性的培育。

活動(dòng)過程

一、簽到預(yù)備

1、幼兒家長簽到，做預(yù)備工作。

2、個(gè)別幼兒以及家長服用暈車藥。

3、老師簡潔提秋游要求，讓家長做幼兒的示范：

●環(huán)保訓(xùn)練

1、不亂扔垃圾

2、愛惜花草樹木

●禮儀訓(xùn)練

1、乘車禮儀

2、行走規(guī)章

3、禮貌用語

●意志力的培育我長大了，自己走

二、秋游活動(dòng)

1、有序上車，相互謙讓，照看暈車的家長和小伴侶坐前面。

2、留意乘車平安，跟好導(dǎo)游和老師，遵守時(shí)間，聽清集合地點(diǎn)。

3、共享食物，體驗(yàn)歡樂。

4、在秋游中謙讓、互助。

5、不亂扔垃圾，自己走。

三、活動(dòng)反思

在本次秋游活動(dòng)中，老師均以幼兒為中心，帶領(lǐng)幼兒和家長一起嬉戲，時(shí)刻關(guān)注幼兒，能正確引導(dǎo)幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、將來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場等九大景區(qū)，無論是集體活動(dòng)還是自由活動(dòng)，我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范，遵守七不規(guī)范。整個(gè)活動(dòng)井然有序，自始至終體現(xiàn)了平安、文明的主題的活動(dòng)氛圍。

幼兒園秋游活動(dòng)方案11

活動(dòng)時(shí)間：20xxx年11月16日活動(dòng)地點(diǎn)：蘇州樂園參加人員：部分幼兒及家長、兩位班主任老師設(shè)計(jì)思路：

《綱要》當(dāng)中明確指出："幼兒園要與家庭親密合作，綜合利用各種訓(xùn)練資源，共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件。""要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的訓(xùn)練資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。"正如陶行知所說："生活即訓(xùn)練，生活即學(xué)校。"陳鶴琴先生所說："大社會(huì)、大自然是我們活教材。"秋天來了，孩子們都熱切的盼望到大自然中感受一下季節(jié)的變化，外出活動(dòng)是他們最喜愛的，這也是孩子們第一次外出活動(dòng)，在活動(dòng)中老師更應(yīng)體現(xiàn)對(duì)幼兒社會(huì)性的培育。

活動(dòng)過程一、簽到預(yù)備1、幼兒家長簽到，做預(yù)備工作。

2、個(gè)別幼兒以及家長服用暈車藥。

3、老師簡潔提秋游要求，讓家長做幼兒的示范：

●環(huán)保訓(xùn)練

1、不亂扔垃圾2、愛惜花草樹木●禮儀訓(xùn)練1、乘車禮儀2、行走規(guī)章3、禮貌用語●意志力的培育我長大了，自己走二、秋游活動(dòng)1、有序上車，相互謙讓，照看暈車的家長和小伴侶坐前面。

2、留意乘車平安，跟好導(dǎo)游和老師，遵守時(shí)間，聽清集合地點(diǎn)。

3、共享食物，體驗(yàn)歡樂。

4、在秋游中謙讓、互助。

5、不亂扔垃圾，自己走。

三、活動(dòng)反思在本次秋游活動(dòng)中，老師均以幼兒為中心，帶領(lǐng)幼兒和家長一起嬉戲，時(shí)刻關(guān)注幼兒，能正確引導(dǎo)幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、將來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場等九大景區(qū)，無論是集體活動(dòng)還是自由活動(dòng)，我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范，遵守七不規(guī)范。整個(gè)活動(dòng)井然有序，自始至終體現(xiàn)了平安、文明的主題的活動(dòng)氛圍。

幼兒園秋游活動(dòng)方案12

秋游活動(dòng)

時(shí)間：10月20日9點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)開頭（請(qǐng)?zhí)崆胺浅ｇ姷剑?/p>

地點(diǎn)：農(nóng)科院橘園

要求：在敘述規(guī)章時(shí)，保持寧靜，鼓舞幼兒參與，不要當(dāng)面斥責(zé)幼兒。

活動(dòng)目標(biāo)：

一、培育幼兒的開心的與人交往的力量，增進(jìn)家園之間的聯(lián)系。

二、復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的點(diǎn)數(shù)，初步接觸統(tǒng)計(jì)。

三、通過觀看秋季的各種植物，引導(dǎo)幼兒了解秋季的特征。（如：果實(shí)豐收、樹葉變黃、天氣涼快等等）。

活動(dòng)預(yù)備：（謝）

1、塑料袋每人一個(gè)、統(tǒng)計(jì)表一張，樹葉拼圖范例

2、喇叭一個(gè)、全班幼兒姓名卡、珠子３５顆、藥品、透亮?????膠、乒乓球10個(gè)、盤子10個(gè)、粉筆

3、幼兒自備：水、運(yùn)動(dòng)裝與鞋、紙巾、車

活動(dòng)過程：

一、清點(diǎn)人數(shù)

二、集體表演：律動(dòng)《鞋匠舞》《摘果子》

1、歌表演《三只熊》《好娃娃》《汽水瓶》《瓶子家族》《秋天》

2、舞蹈《交往舞》《易拉罐操》

三、親子嬉戲

1、《拍手歌》《在哪頭》（同時(shí)進(jìn)行）

Ａ、幼兒與家長面對(duì)面坐好，邊念兒歌邊拍手，并做相應(yīng)的動(dòng)作。（進(jìn)展幼兒相互拍手的協(xié)調(diào)性并會(huì)口齒清楚的念兒歌。）

Ｂ、幼兒與家長面對(duì)面坐好，其中家長當(dāng)著幼兒的面把一顆珠子放到一只手里，然后邊念兒歌邊把兩只手背到背后，將珠子換到另一只手上，請(qǐng)幼兒猜。（練習(xí)Ｇ與Ｊ的發(fā)音?？蓳Q幼兒藏，家長猜。）

2、《企鵝家族》（10人）

幼兒面對(duì)家長，雙腳站立在家長的雙腳上，雙手摟著家長，向前快速前進(jìn)，看誰最先到達(dá)終點(diǎn)站。（培育幼兒的平衡力量；留意平安）

3、嬉戲名稱：端球競走（10人）

嬉戲目標(biāo)：提高孩子手眼協(xié)調(diào)力量及全身平衡協(xié)調(diào)力量。

嬉戲規(guī)章：家長與孩子用拍端球站在起點(diǎn)，開頭同時(shí)向前（終點(diǎn)）走，以球不掉并且速度快、先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

對(duì)家長的建議：家長可以扶著孩子的手，一起端著球拍向前走，留意不要用手去扶球。

4、嬉戲名稱：穿鞋競賽（10人）

嬉戲目標(biāo)：

（1）增進(jìn)親子情感。

（2）練習(xí)跳動(dòng)等動(dòng)作。

嬉戲規(guī)章：畫好起點(diǎn)線和終點(diǎn)線，動(dòng)身前家長先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)線后，開頭！家長單腳跳，盡量快點(diǎn)，幼兒攙扶跳到終點(diǎn)，并找到自己家長的鞋子，關(guān)心家長穿上鞋子，然后雙腳跑回起點(diǎn)，誰最先跑到起點(diǎn)誰贏。其次輪幼兒跳，家長穿鞋。

5、跳方格：在地面上畫好方格，并且寫上數(shù)字，幼兒與家長按數(shù)字的挨次前進(jìn)（必需是雙腳跳）

6、《狡猾的狐貍在哪里》（集體）

全體成員圍成一個(gè)圈，閉上眼睛，同時(shí)從１數(shù)到２０，老師在圈外走用手輕輕的碰幾個(gè)人，以示他扮狡猾的狐貍。其余人數(shù)到20后睜開眼睛，連續(xù)問三次“狡猾的狐貍在哪里？”“狐貍”快速跑到中間舉起手說：“我在這里?！辈趴梢宰纷?。其余幼兒抓緊跑回家。（留意不要相互碰撞。進(jìn)展幼兒反映靈敏與動(dòng)作敏捷性。）

四、摘橘子：

（1）、每個(gè)家庭摘兩個(gè)，收集到一起，點(diǎn)數(shù)共有多少個(gè)橘子。

（2）、品嘗橘子（顏色、味道、皮、瓤等）

要求：不損傷橘樹。邊品嘗邊說。

五、“拾落葉”競賽。復(fù)習(xí)20以內(nèi)實(shí)物的點(diǎn)數(shù)，初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計(jì)。

A、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰拾的樹葉最多，初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計(jì)。

B、觀看樹葉有些什么顏色的？爭論樹葉為什么會(huì)叢大樹上掉下來。

C、出示樹葉貼畫范例，進(jìn)展幼兒想象力，鼓舞幼兒回家后與家長一起動(dòng)手制作樹葉貼畫。（下周一帶回班上）

六、幼兒和家長參觀共同查找秋天的隱秘，并總結(jié)。

七、清點(diǎn)人數(shù)，返園。

幼兒園秋游活動(dòng)方案13

一、活動(dòng)時(shí)間：

xx年10月19日上午8：30分---下午2：30分

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

南昌鳳凰溝生態(tài)園景區(qū)。

三、參與人員：

幼兒園全體師生。

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過出游，讓幼兒零距離的親近大自然，感受大自然的美，體驗(yàn)和大自然親熱接觸的歡樂。

2、參觀各景點(diǎn)，了解各景區(qū)的風(fēng)景特點(diǎn)。

3、感受大自然各種植物的變化規(guī)律。

4、觀看季節(jié)變化的不同。

5、幼兒通過自己動(dòng)手采摘果實(shí)，感受農(nóng)夫伯伯豐收的喜悅。

五、活動(dòng)過程：

1、動(dòng)身前召開全體老師會(huì)議，會(huì)議內(nèi)容：關(guān)于秋游活動(dòng)的平安留意事項(xiàng)和游園路線。

①各班老師預(yù)備一份秋游活動(dòng)平安方案。

②在整個(gè)活動(dòng)中，全體老師要高度重視幼兒人身平安，時(shí)刻都要把幼兒平安放在第一。

③全部老師在活動(dòng)中禁止做與幼兒無關(guān)的事情，發(fā)覺一次扣50元，發(fā)生事故依據(jù)狀況進(jìn)行相應(yīng)的懲罰。

④任何時(shí)候要做到視線不離開孩子，做好為幼兒增減衣物和擦汗的工作。

⑤在活動(dòng)中，全部老師統(tǒng)一聽從指揮，不得擅自自由活動(dòng)，若沒聽從指揮扣30元。

⑥全體老師在活動(dòng)中遇到問題要保存冷靜，不要慌，以免驚嚇到小孩，要做到隨機(jī)應(yīng)變。

⑦時(shí)刻清點(diǎn)人數(shù)：每個(gè)路段和時(shí)間段都要清點(diǎn)人數(shù)。（各班備一份幼兒出游名單，另交一份給園長。）

⑧每班配帶一個(gè)口哨。

2、活動(dòng)前必需向幼兒說明秋游的留意事項(xiàng)和要求。

①訓(xùn)練幼兒不要和生疏人說話和生疏人走。

②不要撿地上的東西，要愛惜環(huán)境，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰。

③游玩時(shí)要遵守紀(jì)律，聽從老師的口令，不要亂跑，不要掉隊(duì)，不要到危急的地方玩耍。

④叮囑幼兒大小便主動(dòng)跟老師說。

3、各班老師安排狀況：

①寶寶班：胡老師、樊老師、萬老師

②小班：余老師、陳美蘭老師、程利平老師

③中班：李老師、鐘珠麗老師

④大班；程瑕老師、吳遠(yuǎn)梅老師

4、游園時(shí)間及路線

1、8：30從園動(dòng)身-----9：00抵達(dá)景區(qū)下車整隊(duì)

2、9：20開頭游園（步行），游園挨次：櫻花谷(配套有玉蘭園、海棠園、茶花園、梅花園、槭樹園、薰衣草園、紫薇苑、柳葉馬鞭草園、月季長廊等等)——地震體驗(yàn)館（跑跑卡丁車、游船、鴿子等項(xiàng)目在周邊），仿造地震情形和場景，參與科普體驗(yàn)，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，能冷靜處理和應(yīng)對(duì)——茶海迷宮、茶海---紀(jì)

念林種植區(qū)---百果園--參觀蔬菜瓜果展現(xiàn)園（園藝超市），熟悉智能溫室大棚無土栽培出來的各類綠色無公害、新優(yōu)奇怪蔬菜產(chǎn)品。月季、玫瑰園。----自由參觀江西省唯一的農(nóng)業(yè)機(jī)械展現(xiàn)館（為每個(gè)小孩供應(yīng)一個(gè)現(xiàn)場的科普訓(xùn)練，是一個(gè)真實(shí)的農(nóng)耕大課堂。）----白浪湖（素有“贛西湖”之美譽(yù)）——漁樂苑---果桑園---景區(qū)大門

3、11：00采摘果蔬。

4、12：00—13：00午餐

5、13：30分集合點(diǎn)名整隊(duì)回園。

6、下午14：20幼兒離園回家。

六、活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒用品：各班為幼兒每人預(yù)備兩條汗巾（由家長供應(yīng)）、兩包濕巾、各班一卷衛(wèi)生紙和一包面巾紙。

2、幼兒食品：每人一瓶水、一盒牛奶、一根火腿腸、四個(gè)蛋糕、一個(gè)雞腿、一節(jié)玉米。