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pep小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)《Unit2MyweekLet’sspell》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生能通過聽例詞發(fā)音,觀察例詞結(jié)構(gòu)特征,掌握字母組合ee和ea的發(fā)音;2.能夠跟著錄音說(shuō)唱歌謠;3.能夠讀出符合ee和ea發(fā)音規(guī)則的單詞;4.能夠根據(jù)單詞的讀音拼寫出符合ee和ea發(fā)音規(guī)則的單詞;5.能夠在四線格上完成抄寫句子的活動(dòng),做到書寫規(guī)范正確。6.培養(yǎng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的精神和合作學(xué)習(xí)的態(tài)度。二、教學(xué)重、難點(diǎn):通過大量的聽讀操練使學(xué)生掌握ee和ea字母組合在單詞中的發(fā)音,并能根據(jù)發(fā)音讀單詞。三、教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件,教學(xué)相關(guān)圖片等。四、教學(xué)過程:Step1:Greetingsandwarmingup1.Greetings.First,sayhellotothestudents.thenhaveafreetalkwiththem.2.WarmingupLet’sdo.Thepronunciationsof26letters.(師生一起做字母操)Step2:Presentation.(一)Showthewords:feetbeefmeet1.Letthestudentsfindoutthesameplaceofthesewords.(它們都含有ee)Let’schant.Practicetospell.(課件出示26個(gè)字母,任意與ea組合相拼,練習(xí)鞏固,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的拼讀能力。)Follow.(課件播放ee組合單詞,學(xué)生跟著拼讀。)5.Playagame.(將全班學(xué)生分為兩組,每組派出一名學(xué)生,到黑板前,教師說(shuō)單詞,兩名同學(xué)比賽找出老師所說(shuō)單詞,準(zhǔn)確且速度快者獲勝,為本組爭(zhēng)得一分。)6.Teachthechant.Canyousee?Thebusybee!Highinthetree!7.Perform.(小組展示,表演兒歌《小蜜蜂》,教師或?qū)W生及時(shí)給予評(píng)價(jià)。)(二)Showthewords:teareadeat1.課件出示單詞meet,請(qǐng)同學(xué)讀單詞,再把meet中的字母ee換成ea,再請(qǐng)同學(xué)讀,引導(dǎo)其發(fā)現(xiàn)ea的讀音。2.Let’schant.3.Playagame.(游戲:幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤當(dāng)大轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),會(huì)出現(xiàn)輔音字母,這時(shí)搶答開始,站起來(lái)的同學(xué)需要將輔音字母與ea相拼讀,讀對(duì)了的小組會(huì)隨機(jī)加分,讀錯(cuò)了不加分,由老師選一名同學(xué)重讀,讀對(duì)了加分。)4.Teachthechant.Iliketoread.Iliketoeat.Iliketodrinktea.Iliketorepeat.(課件出示歌謠,學(xué)生跟唱并小組展示,學(xué)生或老師進(jìn)行評(píng)價(jià)。)Step3:Practice.Listenandrepeat.(課件播放Let’sspell部分錄音,學(xué)生認(rèn)真聽并跟讀,完成正音過程。)2.Listen,repeatandcircle.(課件播放錄音,學(xué)生認(rèn)真聽,完成習(xí)題。)3.Listen,writeandsay.(課件播放錄音,學(xué)生認(rèn)真聽,寫出單詞,并抄寫句子。)Step4:Sumup.1.總結(jié)ee和ea的發(fā)音規(guī)則2.課堂小測(cè)(1)快速拼讀單詞比賽。(2)判斷劃線部分讀音是否相同。3.評(píng)選優(yōu)勝學(xué)習(xí)小組,布置作業(yè)。板書設(shè)計(jì)Unit2Myweek.LetUnit2Myweek.Let’sspellgroup1group2abcdefglistenhijklmnreadopqrs
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