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第1頁共1頁個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會(huì)才會(huì)慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)月的____科實(shí)習(xí)生涯已結(jié)束,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每一個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道。在婦科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍。對于我們的實(shí)習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實(shí)工作總結(jié)2在婦科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的潛力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了婦科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)(二)實(shí)習(xí)期間,我班全體實(shí)習(xí)生在課堂教學(xué)上堅(jiān)持備課、試講、授課、評課等環(huán)節(jié),不斷追求創(chuàng)新;在師范生綜合素質(zhì)教育、充分運(yùn)用多媒體教學(xué)方面取得了重要突破,在帶隊(duì)教師的認(rèn)真指導(dǎo)下,圓滿完成了課堂教學(xué)、班主任見習(xí)任務(wù),為成為一名合格的知識(shí)傳播者邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。本次教育實(shí)習(xí)充分展示我班實(shí)習(xí)生的五個(gè)亮點(diǎn):第一,大多數(shù)實(shí)習(xí)生對實(shí)習(xí)工作適應(yīng)較快,能更好地進(jìn)入角色,教學(xué)過程中善于運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,做好個(gè)人工作計(jì)劃,極大地豐富了教學(xué)形式;第二,我們實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中注重提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ骄啃碌膶?shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)?zāi)J?,并能夠克服困難,適應(yīng)不同學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)硬件設(shè)施;并具有強(qiáng)烈的教學(xué)責(zé)任感。第三,我班實(shí)習(xí)生的組織管理能力在課外文體活動(dòng)的開展中得到了很大提高;尤其在組織運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)到了很多知識(shí),我們還運(yùn)用課余時(shí)間與各個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校的老師開展了籃球友誼賽,從而增進(jìn)了友誼。第四,我們?yōu)閷?shí)習(xí)學(xué)校組織早操、課間操,存中學(xué)到了很多組織方面的知識(shí)。第五,本次實(shí)習(xí)為我們充分展示自身素質(zhì)提供了良好的平臺(tái),我班學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、樂觀團(tuán)結(jié)的精神、虛心學(xué)習(xí)的精神,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度得到了實(shí)習(xí)單位的肯定。通過本次教育實(shí)習(xí),我們對教師這個(gè)職業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識(shí),自身能力也得到了普遍提高。工欲善其事,必先利其器,在社會(huì)越來越重視教師教育的形勢下,我們?yōu)槿蘸笞呱瞎ぷ鲘徫淮蛳铝肆己玫幕A(chǔ)。教師的生活是平凡的,然而每一天都是熱烈的。當(dāng)我們?yōu)檫@初為人師的生活中的每一天、每一個(gè)小片斷而感慨時(shí),手中的鏡頭便會(huì)如流水般的記錄下我們的心情與感受。雖然生活總會(huì)成為過去,但是教師札記般的留影每一張都是那么的親切、自然和美麗?!白屛覀兪幤痣p槳,小船兒推開波浪……”人有兩只手,鳥兒有兩只翅膀。生命之舟,航行在生活的海洋上,必須靠兩支槳。我們的兩支槳,是特殊的材料制成的:一支是知識(shí);一支是理想。知識(shí)是小船的動(dòng)力;理想是小船的方向。我們已經(jīng)撐起雙槳,等待黎明的號(hào)角!一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)是短暫的,可它是我們作為一名師范學(xué)院的畢業(yè)生走上工作崗位之前一個(gè)很寶貴的階段,它給予我們以啟迪,給予我們以思想,給予我們以不斷前進(jìn)的動(dòng)力。個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)(三)回顧這些日子,有苦有樂,有酸有甜,每天查房、換藥、寫病程記錄、跟手術(shù)、寫出院小結(jié),每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過。在骨科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,讓我對自己有更多的解,骨科換藥是最多最復(fù)雜的,手術(shù)幾乎是最多時(shí)間最長的,有很多是四肢的開放性骨折、機(jī)器傷,往往一站就是好幾個(gè)小時(shí),甚至一天都下不臺(tái)。特別是晚班,急診病人一來,必須要上臺(tái),手術(shù)經(jīng)常會(huì)做到半夜,雖然很累,但我還是覺得很充實(shí)。在臺(tái)上,以前覺得外科打結(jié)似乎是一件不難的事情,但在縫傷口的過程中想要縫好卻還是要一定的功底的,我第一次知道看似簡單的操作實(shí)施起來竟然這么困難,每次手術(shù)的時(shí)候,不管做到多晚多累,老師還是會(huì)堅(jiān)持讓我縫傷口,我的速度很慢,但他總是很耐心的教我,告訴我勤學(xué)多練,多問,多想才能熟能生巧,我非常感謝游老師給我這些機(jī)會(huì)。在骨科,各類骨折、外傷種類、部位都很多,對于車禍傷,刀傷,機(jī)器傷,各關(guān)節(jié)的復(fù)位、石膏外固定、四肢骨折的切開復(fù)位內(nèi)固定術(shù)、各種清創(chuàng)縫合等等都有一定的解,對外科無菌原則及操作上又有一定的提高。在一個(gè)科室里待久,感覺大家真的如同一家人一樣,老師的關(guān)心和教導(dǎo),整個(gè)科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂。雖然現(xiàn)在我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我要用我的努力來充實(shí)我的知識(shí)與技能,勤學(xué)多練,再接再厲。個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)(四)通過這次實(shí)習(xí),我覺得我收獲很大,首先,我知道了大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫,同時(shí),在老師的指導(dǎo)下,我也知道了畢業(yè)論文怎么寫。這次實(shí)習(xí)使我明白走向社會(huì)工作是一件多么不容易的事。在以后的工作中,我一定會(huì)珍惜機(jī)會(huì),爭取將工作做得更好。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié):首先我在這次任務(wù)中擔(dān)任檢驗(yàn)員,雖然任務(wù)算是最輕的,但重要是熟悉各個(gè)部門操作流程。主要方面有①各崗位車間的標(biāo)準(zhǔn)程序規(guī)章②設(shè)備儀器工具的使用③原料輔料檢驗(yàn)入庫發(fā)放記錄④關(guān)鍵工序主要瓶頸⑤不同環(huán)境下生產(chǎn)產(chǎn)品的檢驗(yàn)⑥檢驗(yàn)記錄。其次這次實(shí)習(xí),幫助我樹立藥品生產(chǎn)反應(yīng)是中心、工藝是主體、設(shè)備是環(huán)境、檢驗(yàn)是條件的思想,使我認(rèn)識(shí)到藥品生產(chǎn)是按工藝和檢測兩大主線來實(shí)施的。通過這種普遍聯(lián)系的整體—部分—整體的思維方法和認(rèn)識(shí)過程,使我學(xué)到一套科學(xué)的訓(xùn)練方法。提高動(dòng)手、觀察、分析、綜合等四種能力,促使生產(chǎn)能力的提高落到實(shí)處:動(dòng)手能力是收集畢業(yè)設(shè)計(jì)資料與素材的首要能力。觀察能力是生產(chǎn)能力強(qiáng)弱的直接體現(xiàn)。分析能力是前兩種能力的發(fā)展。綜合能力是前三種能力的總括和提高。通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)——生產(chǎn)實(shí)習(xí)——畢業(yè)實(shí)習(xí)在時(shí)間和空間上形成一個(gè)實(shí)踐鏈,這個(gè)鏈的高端環(huán)節(jié)畢業(yè)實(shí)習(xí)—畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)將使學(xué)生的四年學(xué)習(xí)的龐雜而繁多的知識(shí)和理論得到一次新的全面的“裝配”與升華。我這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的題目是《青霉素的工業(yè)生產(chǎn)及相關(guān)影響檢測》。青霉素由真菌產(chǎn)黃青霉產(chǎn)生的。青霉素的生產(chǎn)目前主要用微生物發(fā)酵法進(jìn)行生物合成。很少數(shù)亦可用化學(xué)合成法生產(chǎn)。此外還可將生物合成法制得的青霉素用化學(xué)或生化方法進(jìn)行分子結(jié)構(gòu)改造而制成各種衍生物,絕大多數(shù)青霉素是針對新藥物開發(fā)的,因此人們總希望在發(fā)酵過程或其后的工藝過程中努力提高其產(chǎn)率。本研究旨在探討不同發(fā)酵條件對青霉素發(fā)酵的影響,為調(diào)控生產(chǎn)青霉素提供的發(fā)酵條件,和縮短生產(chǎn)周期,提高產(chǎn)量提供科學(xué)依據(jù)實(shí)習(xí)的開始通過對青霉素生產(chǎn)工藝的文獻(xiàn)檢索,對整理資料的認(rèn)真學(xué)習(xí)和分析,掌握了青霉素的一般生產(chǎn)工藝流程,并有針對性的了解了青霉素的生產(chǎn)環(huán)境,生產(chǎn)狀況有了實(shí)質(zhì)性的認(rèn)識(shí)。通過實(shí)習(xí)期間對不同ph值溫度最適時(shí)間生產(chǎn)的青霉素進(jìn)行管碟法檢測。而系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)到了青霉素質(zhì)量檢驗(yàn)。通過不同環(huán)境生產(chǎn)青霉素為調(diào)控生產(chǎn)青霉素提供的發(fā)酵條件,和縮短生產(chǎn)周期,提高產(chǎn)量提供科學(xué)依據(jù)。最后查閱青霉素的主要用途。(研究和醫(yī)藥方面)了解到臨床上主要用于革蘭陽性球菌例如鏈球菌、肺炎球菌、敏感的葡萄球菌等的感染。和用于分子生物學(xué)研究這次實(shí)習(xí)對我來說收獲非常大,真是學(xué)有所用,我可以把以前書本上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際工作結(jié)合起來,使我對我所學(xué)的專業(yè)技術(shù)有了更大的興趣,也學(xué)到

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