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一天，一只饑餓的狐貍正準(zhǔn)備出門找午餐。在他修爪子的時(shí)候，忽然門外傳來了一陣敲門聲。嗨，小兔子！你在家嗎？兔子？如果這兒有什么兔子的話，我早就把他當(dāng)早餐了。哎呀，我找錯(cuò)門了！啊，沒錯(cuò)！你找得正是地方！這真是我幸運(yùn)的一天！什么時(shí)候午餐竟然自己送上門來了！放開我！讓我走！這可不是一般的午餐吶，這是一頓烤豬肉——我的美味大餐！現(xiàn)在，就請(qǐng)你到烤鍋里去吧！什么事？好吧，聽你的安排把?？墒?，我有一件事情要說。恩，你知道，我是一只豬，而豬是非常臟的。難道你就不想給我洗洗澡嗎？想一想吧，狐貍先生。恩，他是很臟

于是，狐貍開始忙起來了：他撿樹枝他生火他拎水

然后，他給小豬痛痛快快地洗了個(gè)澡?！澳阏媸莻€(gè)令人害怕的家伙?！毙∝i說?，F(xiàn)在你是全村最干凈的小豬了。給我安靜地呆著！好吧，聽你的安排吧?？墒恰ぁぁぁぁぁた墒鞘裁?？聰明的小豬最終逃走了，想一想小豬和狐貍之間說了什么？能讓狐貍心甘情愿地放走小豬。任務(wù)一：構(gòu)思一段對(duì)話，讓小豬擺脫狐貍，成功回到家中。（2-3句對(duì)話）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了好多問題呢！試著去解決它們吧！任務(wù)二：設(shè)計(jì)繪本，解決問題。1、大小2、位置3、對(duì)話開始等待說話等待開始說話等待說話結(jié)束結(jié)束流程圖2秒2秒4秒4秒2秒2秒小豬腳本狐貍腳本提升任務(wù)：讓你的繪本更加豐富，例如可以添加舞臺(tái)背景等。今天，我們用scratch進(jìn)行了繪本的制作，你有什么

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