三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》-人教新課標(biāo)

三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》人教新課標(biāo)《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)小數(shù)，能正確讀不超過(guò)兩位的小數(shù)。2、借助幾何直觀，使學(xué)生了解小數(shù)的含義，建立十分之幾與一位小數(shù)的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合具體情境，認(rèn)讀小數(shù)，了解小數(shù)的含義。教學(xué)難點(diǎn)：借助幾何直觀，認(rèn)識(shí)0.1米、1/10米與1分米之間的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、學(xué)習(xí)單、米尺教學(xué)過(guò)程：一、結(jié)合經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)讀小數(shù)（一）談話(huà)導(dǎo)入，喚起經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們，你們喜歡逛超市嗎?其實(shí)超市里還隱藏著許多數(shù)學(xué)問(wèn)題呢？今天老師也帶同學(xué)們?nèi)コ凶咭蛔吖湟还洌蠋熃o同學(xué)們帶來(lái)這些物品，這些物品的價(jià)格和我們以前學(xué)過(guò)的數(shù)有什么不同？（預(yù)設(shè)：能夠說(shuō)出小數(shù)）對(duì)，這些數(shù)就叫“小數(shù)”，這節(jié)課，我們就一起來(lái)認(rèn)識(shí)小數(shù)。（板書(shū)：認(rèn)識(shí)小數(shù)）（二）介紹小數(shù)點(diǎn)，認(rèn)讀小數(shù)。1.老師帶來(lái)物品中的小數(shù)，咱們一起來(lái)看一下吧（課件展示）問(wèn)：大家仔細(xì)觀察一下，這些小數(shù)有什么特點(diǎn)？你知道這個(gè)點(diǎn)叫什么名字嗎？（預(yù)設(shè)：說(shuō)出小數(shù)點(diǎn)）對(duì)了，它就叫小數(shù)點(diǎn)，別看它個(gè)兒小，它可是小數(shù)的重要標(biāo)志呢。而且它把小數(shù)分成了整數(shù)和小數(shù)兩部分。課件展示2.那你會(huì)讀這些小數(shù)嗎？誰(shuí)來(lái)試一試。（指生讀）小數(shù)點(diǎn)左邊和右邊的讀法一樣嗎？咱們一起再把這個(gè)小數(shù)讀一遍好嗎？歸納總結(jié)：小數(shù)點(diǎn)左面的數(shù)讀法和我們以前讀整數(shù)一樣，是幾就讀幾；小數(shù)點(diǎn)右面的數(shù)按順序讀出相應(yīng)的數(shù)字。在讀幾個(gè)試試看，開(kāi)始吧。課件展示二、借助幾何直觀，了解小數(shù)含義現(xiàn)在我們會(huì)認(rèn)讀小數(shù)了，非常了不起。但是老師告訴你們，光會(huì)讀還不行，還要學(xué)以致用才行，（一）一支鉛筆0.1元，0.1元是多少？生：0.1元是1角，一元與一角之間有怎樣的關(guān)系？1元=10角借助長(zhǎng)方形，把一元看作一個(gè)長(zhǎng)方形，你能在長(zhǎng)方形中找到0.1元嗎？在學(xué)習(xí)單上，分一分、畫(huà)一畫(huà)、涂一涂表示出0.1元。學(xué)生展示匯報(bào)交流課件出示把長(zhǎng)方形平均分成10份的過(guò)程，3角=（）元5角=（）元8角=（）元把長(zhǎng)方形一元變成一米，其中涂色部分該怎么表示？（二）借助1米的米尺，建立1分米、1/10米、0.1米之間的聯(lián)系。在米尺上指出0.1米，0.1米還是？明確其中的每一份都是0.1米？讓學(xué)生說(shuō)出理由。（三）動(dòng)手操作：尋找1米里面有多少個(gè)不同的幾分米。（出示1米的米尺）你能從1米的米尺上找到哪些數(shù)？在米尺上指一指，把得到的數(shù)在練習(xí)本上寫(xiě)一寫(xiě)。（四）自主學(xué)習(xí)，找到十分之幾和零點(diǎn)幾的關(guān)系。1米里面還有好多個(gè)幾分米，它們也能用“米”作單位，請(qǐng)你從里面再找一個(gè)寫(xiě)一寫(xiě)，他們用分?jǐn)?shù)和小數(shù)分別怎么表示。（請(qǐng)個(gè)別學(xué)生到前面板書(shū)）請(qǐng)你仔細(xì)觀察，看一看這些分?jǐn)?shù)，再看一看這些小數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？交流展示：1分米=0.1米=1/10米2分米=0.2米=2/10米5分米=0.5米=5/10米......剛才大家一起探討得到了這么多數(shù)，仔細(xì)觀察這些小數(shù)都有什么特點(diǎn)？這些小數(shù)與分?jǐn)?shù)之間有怎樣的關(guān)系？（一位小數(shù)表示十分之幾）哦，十分之幾寫(xiě)成小數(shù)都是零點(diǎn)幾，多么有價(jià)值的發(fā)現(xiàn)呀！一下子就把分?jǐn)?shù)和小數(shù)聯(lián)系到一起了，你們看明白了嗎？（板書(shū)：一位小數(shù)表示十分之幾）三、類(lèi)比遷移，拓展小數(shù)含義的認(rèn)識(shí)。（一）鞏固練習(xí)：理解小數(shù)。根據(jù)學(xué)生回答動(dòng)畫(huà)展示分的結(jié)果。說(shuō)出理由2.測(cè)量身高填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)和小數(shù)（二）課堂小結(jié)。同學(xué)們，這就是我們今天學(xué)習(xí)的所有知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)你有哪些收獲？板書(shū)設(shè)計(jì)：小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)1角=0