戶外活動(dòng)方案集合6篇

戶外活動(dòng)方案集合6篇

戶外活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)背景

體育活動(dòng)是幼兒園健康訓(xùn)練的重要組成部分，它是通過老師有目的、有方案的制定體育活動(dòng)方案，開展符合幼兒年齡特點(diǎn)的體育運(yùn)動(dòng)，以期進(jìn)展幼兒的走、跑、跳動(dòng)、投擲等基本動(dòng)作和運(yùn)動(dòng)技能?！渡虾Ｊ袑W(xué)前訓(xùn)練課程指南》明確指出：“幼兒園的運(yùn)動(dòng)要強(qiáng)調(diào)培育幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的愛好，要在自主活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積累運(yùn)動(dòng)閱歷，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣；強(qiáng)調(diào)幼兒體質(zhì)的增加和綜合力量的培育。基于這樣的熟悉，我們把對(duì)幼兒運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)愛好培育、良好性格培育、自主精神的培育視為培育幼兒良好素養(yǎng)的中心環(huán)節(jié)。”那么依據(jù)我園前期的大中班班級(jí)組內(nèi)的混班區(qū)域活動(dòng)和小班的班級(jí)集體運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)，方案實(shí)施全園性、全員性的混齡戶外體育活動(dòng)，把大中小不同年齡階段的幼兒放在同一個(gè)空間內(nèi)通過“大帶小、小促大”的活動(dòng)方式讓幼兒彼此間相互溝通、互助、示范、仿照、學(xué)習(xí)，自主地進(jìn)行各種體育運(yùn)動(dòng)和嬉戲。

這種異齡幼兒間的互動(dòng)互助運(yùn)動(dòng)與協(xié)同嬉戲的方式能夠滿意幼兒與不同年齡同伴交往的需要，擴(kuò)大幼兒的接觸面，有利于培育幼兒的運(yùn)動(dòng)愛好、習(xí)慣和力量，并促進(jìn)幼兒社會(huì)性進(jìn)展，為形成樂觀健康的身體與共性奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1?！居變骸浚杭ぐl(fā)運(yùn)動(dòng)的愛好，好運(yùn)動(dòng)，敢運(yùn)動(dòng)，會(huì)運(yùn)動(dòng)；養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、力量和意志品質(zhì)，有健康的體魄和共性。

2?！纠蠋煛浚焊麦w育課程觀念和訓(xùn)練行為，創(chuàng)設(shè)歡樂運(yùn)動(dòng)的環(huán)境，自己會(huì)玩，能帶孩子更好地玩，從而建立良好的師幼互動(dòng)，促動(dòng)幼兒的運(yùn)動(dòng)進(jìn)展和健康成長。

3?！緢@所】：推動(dòng)老師的專業(yè)成長，以豐富有效的案例討論完善園所情境化體育課程理念，促成幼兒健康活潑的進(jìn)展目標(biāo)。

三、活動(dòng)預(yù)備

1。運(yùn)動(dòng)環(huán)境：利用幼兒園戶外活動(dòng)場地、活動(dòng)室區(qū)域及室內(nèi)公共區(qū)域（走廊、樓梯等）等合理布局，完成幼兒園混齡運(yùn)動(dòng)區(qū)域的場地設(shè)置圖。此外活動(dòng)的時(shí)間支配，音樂的調(diào)整等。

2。運(yùn)動(dòng)器材：包括器材的選購添置，保管整理，擺放使用等一系列環(huán)節(jié)的職責(zé)明晰。

3。人員支配：運(yùn)動(dòng)器材的管理人員、值班人員支配，運(yùn)動(dòng)場地的負(fù)責(zé)老師的支配，輪換制度等。

4。理論學(xué)習(xí)：體育學(xué)科組相關(guān)學(xué)問理論的傳達(dá)和集體學(xué)習(xí)。

5。預(yù)備適應(yīng)：幼兒、老師、生活老師的場地適應(yīng)，活動(dòng)形式的適應(yīng)。為期兩周的適應(yīng)調(diào)整。

四、留意事項(xiàng)

五一長假之后，我們將進(jìn)行全園的戶外活動(dòng)混齡運(yùn)動(dòng)模式。這對(duì)于我們來說是一次新的嘗試，混齡運(yùn)動(dòng)模式的探究需要大家的共同參加和支持，也需要大家做好充分的預(yù)備?，F(xiàn)將詳細(xì)的預(yù)備事項(xiàng)告知如下：

（一）混齡時(shí)間（留意：五一過后實(shí)行“夏季時(shí)間作息表”）

20xx年5月3日開頭每天早晨8：00——9：00

（二）前期預(yù)備

1。老師預(yù)備

（1）做好思想預(yù)備工作?；忑g運(yùn)動(dòng)模式后，對(duì)于老師們來說是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，這需要老師做好充分地思想預(yù)備工作。

（2）發(fā)揮自己所長，做好本職工作。我們會(huì)將老師們安排到進(jìn)展幼兒各種運(yùn)動(dòng)技能的區(qū)域中去，不同年齡段的老師需要依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)適合幼兒進(jìn)展的活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)幼兒的進(jìn)展。

（3）最好是能夠?qū)⒆约核趨^(qū)域的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行簡潔的梳理，做到心中有數(shù)，從而使我們的活動(dòng)開展的更有意義和價(jià)值。

（4）在戶外活動(dòng)的過程中，要更加注意保教結(jié)合。由于全園幼兒混齡，所以老師在區(qū)域活動(dòng)過程中，要更加關(guān)注到本區(qū)域內(nèi)幼兒的運(yùn)動(dòng)狀況，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行保教工作。

（5）準(zhǔn)時(shí)關(guān)注部分游離的幼兒，或者需要關(guān)心的孩子，發(fā)揮老師的指導(dǎo)作用，做幼兒最好的引導(dǎo)著、合與支持者。

（6）做好對(duì)幼兒和家長的宣揚(yáng)引導(dǎo)工作以及幼兒在混齡活動(dòng)時(shí)的平安工作的引導(dǎo)，讓孩子做好充分的預(yù)備。

2。孩子預(yù)備

（1）認(rèn)知層面。

*了解混齡運(yùn)動(dòng)模式的真正含義，做好充分的預(yù)備。如：老師可以進(jìn)行多方面的宣揚(yáng)，讓孩子真正地了解混齡運(yùn)動(dòng)的含義——可以自行地選擇自己喜愛的嬉戲內(nèi)容，自主嬉戲，而不是簡潔的機(jī)械被動(dòng)接受。

*知道混齡運(yùn)動(dòng)中各個(gè)區(qū)域嬉戲的活動(dòng)內(nèi)容、玩法以及留意事項(xiàng)。在混齡前期，由于孩子還不是很了解，所以需要老師，將各個(gè)區(qū)域的進(jìn)展內(nèi)容、玩法以及留意事項(xiàng)等與幼兒進(jìn)行深化地爭論，讓幼兒自己制定本區(qū)域的嬉戲規(guī)章，讓幼兒真正地理解并接受。

*自己能夠知道熱了穿脫衣服；出汗了擦毛巾等。

（2）行為方面

*早晨來園后能先找到自己本班老師打招呼，讓本班老師知道自己已經(jīng)來幼兒園了。

*對(duì)于大年齡段的幼兒來說：要發(fā)揮大哥哥大姐姐的作用，在活動(dòng)過程中踐行“大帶小”的理念，提高幼兒的社會(huì)性交往的力量。

*能夠嚴(yán)格地遵守各個(gè)區(qū)域中的嬉戲規(guī)章，具有良好的行為習(xí)慣與嬉戲規(guī)章意識(shí)。

*能夠關(guān)心該區(qū)域內(nèi)的老師整理器材，并準(zhǔn)時(shí)地將器材送回家。保證器材的有序。

*在活動(dòng)過程中，能夠自己穿脫衣服；自己擦毛巾；遇到困難時(shí)能夠知道請老師幫忙。

*在活動(dòng)過程中，要學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的平安，同時(shí)也要留意愛護(hù)同伴的平安。

3。家長預(yù)備

（1）明確混齡運(yùn)動(dòng)的時(shí)間：5月3日，早上8：00——9：00。

（2）所做的預(yù)備：

*早晨來園后，先將孩子送到教室：將書包、晨檢卡等工作預(yù)備好，然后將孩子帶到樓下，由幼兒自己去找本班級(jí)的老師，與老師打過招呼之后，自行選擇自己喜愛的嬉戲內(nèi)容?！獮榱吮ＷC幼兒嬉戲的有序性，家長請從規(guī)定的家長通道中走過。

*家長要跟幼兒講清晰規(guī)章與要求，留意平安。

*給幼兒預(yù)備一條墊背巾。便利幼兒運(yùn)動(dòng)后擦汗，同時(shí)，最好能夠在毛巾上寫上自己的姓名和班級(jí)。

4。器材預(yù)備

（1）該區(qū)域內(nèi)的老師，能夠依據(jù)自己創(chuàng)設(shè)的嬉戲內(nèi)容進(jìn)行器材的組裝，最好是能夠提前將所需器材告知大家，保證器材的有序使用。避開消失器材混亂的局面。

（2）區(qū)域內(nèi)的老師，要引導(dǎo)幼兒成為器材的使用者與共同管理者，引導(dǎo)幼兒樂觀地將器材送回家，形成良好的行為習(xí)慣。

（3）器材室的器材擺放與管理，盼望相關(guān)的老師做好統(tǒng)籌與支配工作。保證有序、有效。

（4）器材室的管理還是根據(jù)以前的管理細(xì)則以及負(fù)責(zé)人，請大家嚴(yán)格遵守管理細(xì)則。

5。運(yùn)動(dòng)后整隊(duì)

與本班幼兒講清晰集合的地點(diǎn)：

大班——東塑膠場地；中班——草坪；小班：門廳到校門口的水泥地上。

（三）留意事項(xiàng)

1。人員支配：體育組會(huì)依據(jù)實(shí)際狀況，制定各個(gè)區(qū)域的老師人員名單，請大家依據(jù)名單的實(shí)際狀況進(jìn)行合理的支配，做好本職工作。

2。老師必需讓每個(gè)幼兒和家長知曉夏季作息時(shí)間，使幼兒明白時(shí)間支配，尤其是戶外活動(dòng)的調(diào)整，使幼兒清晰自己所需要面對(duì)和解決的事項(xiàng)與流程，同步加強(qiáng)平安提示。（這將與我們的考核制度掛鉤）

3。如遇磨課、教研等重大活動(dòng)時(shí)，請需要參與的老師肯定要提前做好相關(guān)的協(xié)調(diào)工作，由于，你一個(gè)人的離開意味著全園的變動(dòng)。建議：園所最好能夠?qū)⒛フn、研討等重大活動(dòng)支配在合適的時(shí)間內(nèi)。

4。在活動(dòng)過程中要親密關(guān)注幼兒的平安問題。如有平安隱患存在，請老師們馬上上報(bào)。

5。對(duì)于平衡區(qū)、跑跳區(qū)、鉆爬區(qū)內(nèi)的老師們，要提前與同伴商議?好自己區(qū)域內(nèi)的器材，從而保證器材的有效使用，保證區(qū)域的順當(dāng)開展。

混齡的探究需要大家的共同參加和協(xié)作，讓我們一起努力吧！明天會(huì)更好！

戶外活動(dòng)方案篇2

一、行程方案：

1月1日：早上7:00集合，7:30動(dòng)身,車程約4個(gè)小時(shí)。中午在老牛灣用午餐，午餐后拍照合影，然后過黃河(河寬幾十米，幾分鐘即可通過)到山西偏關(guān)老牛灣，沿明代長城徒步、游玩、拍照。爾后進(jìn)入“老牛灣堡”景點(diǎn)掃瞄(平常收費(fèi)96元，冬季無人售票)。晚入住山西偏關(guān)老牛灣村農(nóng)家院，住窯洞，睡熱炕，吃燉肉油炸糕，豐儉自選。晚飯后自行組織消遣活動(dòng)，可夜游老牛灣堡和黃河船運(yùn)碼頭，或在黃河冰面上放煙花和數(shù)星星。

1月2日：早上7:00起床，早點(diǎn)后前往山西偏關(guān)縣萬家寨乾坤灣景區(qū)巡游，參觀黃河第一灣—太極灣及乾塔和坤閣和八卦臺(tái)廣場等景點(diǎn)。單程13公里左右，來回徒步約6-8個(gè)小時(shí)，中午需路餐。下午五點(diǎn)前返回，過河。晚內(nèi)蒙老牛灣住宿。

1月3日：早上早點(diǎn)后返程，中午左右返回市區(qū)。

二、行車路線：

(1)呼市-托縣-喇嘛灣-沿黃大路-老牛灣全程大約150公里。從托縣方向走。走呼大線S103，經(jīng)過白廟子收費(fèi)站、托縣電廠、喇嘛灣、“小榆樹灣黃河大橋”，不過橋，從“沿黃大路”方向走，有去老牛灣的指示牌，指示往“下城灣”、“老牛灣”方向—曹家灣—叉河口—黃河船運(yùn)碼頭，在碼頭這個(gè)地方有條直行的路，還有條上山的路，走上山的路—“天賜緣露天煤礦”—“劉胡梁煤礦”—單臺(tái)子的佛教勝地“山神廟”—深壕子村前行—老牛灣方向。

(2)呼和浩特-和林-清水河-老牛灣209國道基本修好，路況不錯(cuò)，全程大約是160多公里，假如順當(dāng)?shù)脑挷坏剿膫€(gè)小時(shí)就能到。

三、活動(dòng)強(qiáng)度及人員要求：

活動(dòng)強(qiáng)度：中強(qiáng)度、低危急，但為了對(duì)自己和組織者負(fù)責(zé)，請自行、自覺購買戶外保險(xiǎn)。報(bào)名人員請確認(rèn)個(gè)人身體能夠參與此次的戶外活動(dòng)，有心臟病、高血壓等不適合做猛烈運(yùn)動(dòng)的人員及身體有未痊愈傷的人員謝絕參與。

四、裝備要求：

背包：30-45升背包。服裝：羽絨服、沖鋒衣褲、抓絨衣褲、保暖頭巾、防寒帽。睡袋：晚上住窯洞火炕，可依據(jù)個(gè)人需要攜帶抓絨、棉質(zhì)或羽絨睡袋。鞋襪：穿高幫防水登山鞋、速干襪或羊毛襪兩雙。鞋應(yīng)充分磨合。登山杖兩支、登山護(hù)膝、保暖手套、頭燈或強(qiáng)光手電筒、手臺(tái)、保溫瓶等必備品。預(yù)備一頓路餐及零食若干、礦泉水兩瓶，帶兩三套鍋灶爐具用于燒水。

五、特殊聲明：

1、免責(zé)聲明：組織者無償供應(yīng)路線的指引和必要的幫助，不做任何平安方面的承諾!報(bào)名即視為同意此協(xié)議!

2、戶外活動(dòng)是領(lǐng)隊(duì)原則，一切參加活動(dòng)的群友必需聽從領(lǐng)隊(duì)的統(tǒng)一指揮，未經(jīng)許可不需私自活動(dòng)，特別狀況必需告知領(lǐng)隊(duì)。

3、請各位群友自覺愛護(hù)環(huán)境，把自己制造的垃圾一個(gè)不剩的全部帶走。

4、應(yīng)當(dāng)在報(bào)名截止前向組織者請假，不請假者除繳納應(yīng)AA的車費(fèi)外，視狀況將移出本群!

六、活動(dòng)費(fèi)用：

統(tǒng)一租車，費(fèi)用AA，費(fèi)用估計(jì)300元(包括車費(fèi)，住宿，餐費(fèi))

戶外活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)背景：為了為深化貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校生思想政治訓(xùn)練意見》文件精神，提高高校新生的綜合素養(yǎng)，提高高校生的團(tuán)體熟悉，使每一位成員進(jìn)一步的熟悉團(tuán)隊(duì)的重要性，讓其學(xué)會(huì)感恩，對(duì)身邊的人與事物布滿愛。

二、活動(dòng)主題：提高綜合素養(yǎng)，培育團(tuán)隊(duì)精神，愛在我們身邊

三、活動(dòng)地點(diǎn)

早上————報(bào)告廳

下午————舊籃球場

晚上————活動(dòng)中心（團(tuán)委）一樓大廳

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月6日（上午九點(diǎn)到晚上10點(diǎn)）

五、參加對(duì)象

全校新生代表【同學(xué)會(huì)成員優(yōu)先】（估計(jì)300人）

六、活動(dòng)主持人

楊富鈞

七、活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)章

上午

1、心理宣講【11月6號(hào)上午9：00—10：30，報(bào)告廳（暫定）】

（1．活動(dòng)意義：做一次深化同學(xué)們內(nèi)心世界的宣講（用事例、典型視頻等做鋪墊）

此項(xiàng)活動(dòng)可以讓同學(xué)們了解任何一個(gè)勝利的大事，人物在背后都是經(jīng)受了很多的磨練，都是在挫折面前成長起來的，讓大家用全新的心態(tài)去面對(duì)自己所遇到的一切困難｝————此項(xiàng)目用半小時(shí)共享；【此項(xiàng)估計(jì)時(shí)間一個(gè)半小時(shí)】

（2．所需物品：多媒體教室一間，老鷹的成長經(jīng)受視頻，PPT，相機(jī)，背景音樂

2、不行完成的任務(wù)【11月6號(hào)上午10：30———11點(diǎn)40】

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分組收集規(guī)定物品（物品：兩只鞋，一套晚禮服，一頂保安帽子等等（待定））。

下午（12：30—17：00）

3、團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)【下午12：30到13：00報(bào)告廳】

展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌包括，隊(duì)名，隊(duì)形，隊(duì)歌，口號(hào)等。

4、集體意識(shí)【下午13：00———14：00，舊籃球場】

（2?；顒?dòng)意義：此項(xiàng)活動(dòng)目的旨在，讓各位同學(xué)深深理解團(tuán)隊(duì)全都性的重要性，一個(gè)犯錯(cuò)就將牽連自己的團(tuán)隊(duì)｝享；

（3。所需物品：擴(kuò)音器，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機(jī)2部

（1．嬉戲規(guī)章：在兩棵樹之間用繩子織起的網(wǎng)，有大小外形都不規(guī)章的十九個(gè)洞口，假想為有高壓的網(wǎng)絲，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，隊(duì)員要相互協(xié)作在不碰觸到網(wǎng)子的狀況下全部穿過去，并且穿過的洞口不能再過人，而遇到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗，需要重新再來。在接到任務(wù)后，隊(duì)長和隊(duì)員充分發(fā)揮大家的才智，廣納建議，制定穿越方案，共同協(xié)商協(xié)作，把每個(gè)人或抬著或扛著平安送過網(wǎng)洞，每次的勝利換來的是大家的歡呼雀躍，最終全部的隊(duì)員都順當(dāng)穿過了“生死網(wǎng)”。用半小時(shí)共享

（2．活動(dòng)意義：整個(gè)嬉戲凸顯的就是團(tuán)隊(duì)合作，無論多么好過的洞口一個(gè)人是不能保障通過的，而大家認(rèn)為很難受的洞，在大家的合作下也都順當(dāng)通過了，可見團(tuán)隊(duì)的作用是很大的，一些看似無法做到的事情，在合作好的隊(duì)伍中都是可以完成的，這個(gè)道理讓大家在嬉戲中熟悉的更深化了}

（3．所需物品：擴(kuò)音器，網(wǎng)繩，氣球，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機(jī)2部。

6、南極浮冰【15：30———16：30，舊籃球場】

（1．嬉戲規(guī)章每隊(duì)成員的身體成拱形，前后連接，從最終一位隊(duì)員開頭從這個(gè)拱形往前面爬，在爬行的過程中，該隊(duì)員的身體不能與地面有接觸，直到到達(dá)最前面一位隊(duì)員，這位隊(duì)員的身體才能與地接觸，否則重新開頭；

（2。活動(dòng)意義：此項(xiàng)活動(dòng)目的旨在，讓各位同學(xué)再次了解團(tuán)隊(duì)全都性的重要性，與生活的困難，只有堅(jiān)持才能勝利｝————此項(xiàng)目半小時(shí)的共享時(shí)間；

（3．所需物品：擴(kuò)音器，氣球，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機(jī)2部，紅紙，塑料膠帶>

晚上

（1。嬉戲規(guī)章：生命之旅要求我們兩人一隊(duì)，其中一個(gè)人戴眼罩，另一個(gè)人扶者他走，途中不準(zhǔn)説話，只能用肢體語言表達(dá)使其對(duì)方知道前方的路況并平安通過，當(dāng)進(jìn)行一段路程之后，換由另一位同學(xué)來帶上眼罩，但是搭檔會(huì)和其他組的成員交換，檔的引領(lǐng)下走過重重阻礙，完全將自己的生命交到了同伴的手上。在開頭之前伴上背景音樂【此項(xiàng)活動(dòng)的起點(diǎn)在游泳池二樓，最終的目的地依舊是游泳池二樓，途經(jīng)的路線坎坷】

（2．活動(dòng)意義：此項(xiàng)活動(dòng)目的旨在，讓各位參加此次素養(yǎng)拓展的同學(xué)深化感受學(xué)會(huì)感恩是多么的重要，讓他們學(xué)會(huì)愛惜身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人，讓他們從今不再漫無目的的學(xué)習(xí)生活｝————此項(xiàng)目半小時(shí)的共享時(shí)間。

（3．所需物品：背景音樂———《田園》，《感恩的心》，《燭光里的媽媽》，《前面》，相機(jī)2部>

八、人員支配

1?？傌?fù)責(zé)人：馮金龍、楊茂、閆琦、楊富鈞

2?；顒?dòng)主持人：薛姣（暫定）

3。各隊(duì)助理：待定（各助理不能參與活動(dòng)）

4?？记冢恨k公室

5。攝影：新聞中心

6。新聞稿：新聞中心

7。PPT：文娛部

8。宣揚(yáng)：宣揚(yáng)部

9。人員組織：各部門負(fù)責(zé)人

10。會(huì)場預(yù)備工作：體育部、權(quán)益部、

11?，F(xiàn)場秩序：全體助理及工作人員

12。擴(kuò)音器（音響）：文娛部

13。礦泉水：生活部

14。紙杯：生活部

15。眼罩：權(quán)益部

16。報(bào)告廳的借還：學(xué)習(xí)部

17。會(huì)場的清理：全體同學(xué)會(huì)成員

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1．礦泉水4桶（8元/桶）=32。00元；

2．紙杯4袋（7元/袋）=28。00元；

3．音響100元（或者擴(kuò)音器）

4．黑色布條（用于生命之旅）=70元

5．膠帶（用于穿越生死網(wǎng)）=4元

6．橫幅=70元

合計(jì)=204。00元

十、活動(dòng)留意事項(xiàng)

1。每一活動(dòng)項(xiàng)目必需要有專人負(fù)責(zé)每一個(gè)步驟；

2。天氣下雨將活動(dòng)延后；

3?；顒?dòng)過程中的人員平安問題（若遇到頭暈的同學(xué)給藿香正氣液）；

4。預(yù)備擴(kuò)音器的電池；

5。報(bào)告廳的提前落實(shí)；

6。確保各項(xiàng)活動(dòng)相關(guān)預(yù)備工作事宜；

7。整個(gè)素養(yǎng)拓展結(jié)束之后，將教室里的相關(guān)設(shè)備還原復(fù)位。

十一、活動(dòng)前期預(yù)備工作支配

1．活動(dòng)前期預(yù)備必需在周四前完成；

2．在活動(dòng)前兩天給各大二部長開會(huì)；

3．活動(dòng)前期宣揚(yáng)由宣揚(yáng)部在食堂門口（展板及橫幅）；

4．生命之旅的路線由楊富鈞及大二助理設(shè)計(jì)，路線障礙全為自然障礙；

5．視頻與背景音樂收集好之后提前兩天交楊富鈞處核實(shí)。

戶外活動(dòng)方案篇4

時(shí)值初夏，相宜戶外郊游，經(jīng)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)討論打算，在5月24日（本周六）組織集團(tuán)及下屬分公司員工一起到昌平區(qū)游玩，活動(dòng)旨在增進(jìn)團(tuán)隊(duì)情意，豐富業(yè)余生活，讓大家以更飽滿的精神狀態(tài)迎接工作挑戰(zhàn)?，F(xiàn)將活動(dòng)支配通知如下：

一、活動(dòng)日期：20xx年5月24日8：15至17：00

二、活動(dòng)地點(diǎn)：昌平十三陵寶山鎮(zhèn)、洼里鄉(xiāng)居樓等

三、活動(dòng)口號(hào)：“多彩XX，樂活暢游”（填入公司簡稱）

四、參與人員：集團(tuán)及下屬分公司部分員工

五、行程支配：

8：15主樓門前廣場集合，清點(diǎn)人數(shù)（以部門為單位，報(bào)組長統(tǒng)計(jì)）

8：30出發(fā)

9：30-12:00到達(dá)十三陵寶山鎮(zhèn)/下車全體合影按組更換CS作戰(zhàn)制服/CS作戰(zhàn)嬉戲/教練點(diǎn)評(píng)及頒獎(jiǎng)儀式

12：10集合（以部門為單位清點(diǎn)人數(shù)，按所乘班車分別報(bào)組長統(tǒng)計(jì)）

12：40午餐

xx：30自由活動(dòng)

16：45集合（以部門為單位清點(diǎn)人數(shù),按所乘班車分別報(bào)組長統(tǒng)計(jì)）

六、分組及組員信息（略）

-------七、著裝要求：

當(dāng)天須穿本次活動(dòng)統(tǒng)一制作的文化衫（男士果綠色T恤，女士粉紫色T恤于周五下班前發(fā)放）；另外為保證輕松游玩，請大家穿運(yùn)動(dòng)褲和運(yùn)動(dòng)鞋。

八、溫馨提示：

1、24日氣溫為19度—25度，有稍微陣雨，請大家留意防曬等事項(xiàng)

2、請務(wù)必保持手機(jī)暢通。

3、請勿冒險(xiǎn)，按秩序巡游；如若發(fā)生突發(fā)狀況，請準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系本部門經(jīng)理。

4、敬請?zhí)厥饬粢馑鶐『⒌钠桨玻顒?dòng)當(dāng)日帶小孩的同事對(duì)小孩的平安負(fù)全責(zé)。

5、聽從統(tǒng)一支配，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定集合點(diǎn)，并準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

九、會(huì)務(wù)組名單

總協(xié)調(diào)：

組長：

副組長：

后勤組：

車輛組：

攝影組：

賬務(wù)組：

十、戶外擴(kuò)展趣味嬉戲精選：

（一）報(bào)紙對(duì)折+腦筋急轉(zhuǎn)彎

首先預(yù)備問題若干,紙一張；規(guī)章:一男一女同站一張報(bào)紙上,開頭回答問題；答錯(cuò)問題,報(bào)紙折半連續(xù)；答對(duì)問題,問下一道；男女在回答問題時(shí),身體不能接觸報(bào)紙以外的事物；總共20道問題,問完時(shí),男女還能符合上一條規(guī)章時(shí),嬉戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)品。

（二）猜職業(yè)

事先預(yù)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。

（三）鐵人三項(xiàng)

連續(xù)吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球；最終還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈；速度最快者有獎(jiǎng)。

（四）三人抱成團(tuán)

每次參加活動(dòng)為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參加者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實(shí)際狀況喊口令！

（五）動(dòng)作接龍

由兩人上場比試，由一方先做一個(gè)動(dòng)作，對(duì)手跟著做，再加上自己的一個(gè)新動(dòng)作，以次類推！接不上，遺忘者出局！

（六）一反常態(tài)

上場的隊(duì)員聽主持人的號(hào)令，作出與號(hào)令相反的動(dòng)作！輸?shù)年?duì)員即興表演。

（七）天氣預(yù)報(bào)

小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，暴風(fēng)雨跺腳，天晴伸懶腰，先自己拍打，再兩三人一組相互拍打，不同效果比較，30秒鐘協(xié)調(diào)工作，分組競賽。

（八）、我愛你VS不要臉

眾人坐成一圈規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人的說“我愛你”，對(duì)右邊的人說“不要臉”，兩人之間只能連續(xù)對(duì)話三次，一旦有人說錯(cuò)，即要受罰，本嬉戲的亮點(diǎn)在于嬉戲，反應(yīng)跟不上會(huì)消失“我···不愛你”，“我····不要臉”之類的笑話。

（以上嬉戲創(chuàng)意為道具簡潔，便于互動(dòng)，需完善細(xì)節(jié)規(guī)章后依據(jù)空閑時(shí)間組織）

戶外活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)協(xié)作，提升力量。

二、活動(dòng)目的：通過戶外拓展訓(xùn)練，培育員工的組織力量、團(tuán)結(jié)協(xié)作力量以及思維創(chuàng)新力量，使管培生更好地融入到集體中，形成良好的團(tuán)隊(duì)精神和仆人翁意識(shí)。同時(shí)，挖掘管培生的潛力，促進(jìn)管培生間的溝通與合作，提升管培生對(duì)工作的激情和活力。

三、主辦單位：集團(tuán)公司

四、活動(dòng)對(duì)象：公司管培生

五、活動(dòng)地點(diǎn)：海邊沙灘

六、活動(dòng)時(shí)間：待定

七、活動(dòng)前預(yù)備工作：

宣揚(yáng)方式：會(huì)議通知各組長，組長下達(dá)活動(dòng)精神

考察場地、預(yù)備道具

召開參與人員會(huì)議。

八、詳細(xì)活動(dòng)方案：

蜘蛛網(wǎng)

（1）嬉戲目的：培育團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)溝通，體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的重要作用。

（2）爭論問題：

你們在嬉戲過程中遇到了什么問題？怎樣分析問題的？

每個(gè)人的任務(wù)是什么？

整個(gè)小組的運(yùn)作是否有效？為什么？

你們遇到了什么困難？是如何克服這些困難的？E、哪些因素有助于平安勝利地完成嬉戲？

雷池取物

（1）活動(dòng)目的：建立小組成員間的相互信任，促進(jìn)溝通與溝通，培育隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)合作，使小組布滿活力。

（2）爭論問題：例：A做完了這個(gè)嬉戲，大家感受如何？B嬉戲過程中遇到了什么問題？C如何將這個(gè)嬉戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來？

信任背投

（1）活動(dòng)目的1、建立小組成員間的相互信任。

使隊(duì)員挑戰(zhàn)自我。

發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，相互關(guān)心。

（2）爭論問題：例：

A最初你們對(duì)嬉戲有何熟悉？

B參與嬉戲之后你們有何感受？

C當(dāng)站在平臺(tái)上預(yù)備向后倒時(shí)，你有何感想？

十、在海邊野餐，食物可以集體去選購

十一、活動(dòng)后期宣揚(yáng)工作

用照片、文字報(bào)道示活動(dòng)過程的精彩畫面。突出我公司管培生戶外拓展培訓(xùn)的風(fēng)采。

制作活動(dòng)精彩畫面視頻，傳到公司網(wǎng)站。加大集團(tuán)公司企業(yè)文化宣揚(yáng)力度。

十二、活動(dòng)預(yù)算：

道具費(fèi)用：150元

海邊野炊費(fèi)用：900元

交通費(fèi)用：200元

共計(jì)：1250元

十一、附注

留意事項(xiàng)：做好平安保障工作，確?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

（嬉戲詳細(xì)內(nèi)容見附錄）

嬉戲附錄：

開場小嬉戲：人山人?！麝?duì)圍圈，雙手搭在對(duì)方的肩膀上，順時(shí)針走動(dòng)，在教練喊停的時(shí)候，集體坐下，看是否會(huì)摔跤。要點(diǎn)是要保持較小的間距，勻速前進(jìn)。之后加大難度，雙臂伸開，在行進(jìn)中坐下后，再集體坐著順時(shí)針挪動(dòng)20步，要點(diǎn)是要全部人步調(diào)始終，必需由聽一個(gè)人的指揮，左右左、左右左這樣漸漸前進(jìn)，我們眾人齊心，順當(dāng)完成任務(wù)，歡呼雀躍。

蜘蛛網(wǎng)嬉戲

時(shí)間：

l小時(shí)以上

人數(shù)：

不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由8～12個(gè)人組成的小組。

道具：

（每個(gè)小組）

選取兩棵牢固的大樹（用來支撐蜘蛛網(wǎng)）。

尼龍繩或其它類似的繩子（用來編織蜘蛛網(wǎng)）。

8個(gè)如圖1所示的螺栓，或者幾節(jié)電線，甚至幾小節(jié)繩子亦可（用來把蜘蛛網(wǎng)固定在樹上）。

蒙眼布，假如有人被蜘蛛咬著了，他的眼睛就會(huì)被蒙起來。

選項(xiàng)：用來做警報(bào)器的'小鈴鐺；用來制造氣氛的大橡膠蜘蛛。

概述：

這是一個(gè)廣為人知的聞名的戶外嬉戲，它是幻想和挑戰(zhàn)的完善融合。它可以被用來創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)、培育團(tuán)隊(duì)合作精神、學(xué)習(xí)沖突處理技巧、培育領(lǐng)導(dǎo)才能、熬煉溝通力量。雖然這個(gè)嬉戲需要培訓(xùn)專員進(jìn)行肯定的預(yù)備工作，但是這些預(yù)備工作肯定會(huì)帶來超值回報(bào)。

目的：

培育團(tuán)隊(duì)合作精神。

增進(jìn)溝通。

體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用。

把隊(duì)員團(tuán)結(jié)在一起。

學(xué)會(huì)克服看似難以解決的問題。

預(yù)備：

培訓(xùn)專員需要為每個(gè)小組架設(shè)一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，詳細(xì)方法如下：

用螺栓或繩子在2棵樹上做出8個(gè)固定點(diǎn)（如圖1），每棵樹上4個(gè)點(diǎn)，最低固定點(diǎn)距離地面約20cm（8英寸），同一棵樹上的固定點(diǎn)間距為70era（2英尺4英寸）。這樣最高固定點(diǎn)距離地面約為2、3m（7英尺8英寸）。

固定點(diǎn)做好后，利用固定點(diǎn)來測量編織蜘蛛網(wǎng)邊框所需的尼龍繩的長度。

尼龍繩的長度=（兩棵樹的間距+最高固定點(diǎn)與最低固定點(diǎn)之間的距離）×2

在編織邊框之前，最好先在尼龍繩上打出繩結(jié)。繩結(jié)的做法是從尼龍繩的一端開頭，每隔10～15cm打一個(gè)結(jié)。打繩結(jié)的作用是阻擋內(nèi)部網(wǎng)線的任意滑動(dòng)（如圖2）。

編織蜘蛛網(wǎng)的邊框。詳細(xì)做法如下：從樹l開頭，把尼龍繩的一端系在樹l的最低固定點(diǎn)上；用繩子由下至上穿過樹1的其他三個(gè)固定點(diǎn)，到達(dá)最高固定點(diǎn)；把繩子從樹1的最高固定點(diǎn)拉到樹2的最高固定點(diǎn)；用繩子從上到下穿過樹2的四個(gè)固定點(diǎn)，到達(dá)最低固定點(diǎn)；把繩子從樹2的最低固定點(diǎn)拉回到樹l的最低固定點(diǎn)；拉緊繩子，形成一個(gè)長方型，把繩子的剩余部分固定在樹1的最低固定點(diǎn)上。

編織蜘蛛網(wǎng)的內(nèi)部。從邊框一個(gè)的角落開頭，模擬蜘蛛網(wǎng)的樣子，編成一張網(wǎng)。留意要在網(wǎng)上編出適量的足夠大的網(wǎng)洞，以便嬉戲時(shí)隊(duì)員們能夠從中鉆過去。（詳見主圖）

（可選）蜘蛛網(wǎng)編完之后，你可以在網(wǎng)上放上一只橡膠蜘蛛和一個(gè)小鈴鐺。橡膠蜘蛛可以烘托氣氛，小鈴鐺可以充當(dāng)警報(bào)器，報(bào)告大家有人觸網(wǎng)。

步驟：

將嬉戲者分成若干個(gè)由8～12個(gè)人組成的小組。

致嬉戲開場白。開場自如下：

你們小組陷入在一片原始森林之中。走出森林的唯一出路被一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng)封鎖了，你們必需從蜘蛛網(wǎng)中鉆過去（不能繞過去，也不能從網(wǎng)的上面或下面過去）。值得慶幸的是，蜘蛛目前正在睡覺。但是特別不幸，蜘蛛很簡單被驚醒。在穿越蜘蛛網(wǎng)的過程中，任何人一旦遇到蜘蛛網(wǎng)，不論輕重，蜘蛛都會(huì)立即被驚醒，并撲過來咬人，其結(jié)果是造成正在穿越的人和已經(jīng)過去的人立即雙目失明。另外，每個(gè)網(wǎng)洞只能用一次。即不同的人必需從不同的網(wǎng)洞穿越過去。

在多個(gè)小組參與嬉戲的狀況下，讓先做完嬉戲的小組做監(jiān)護(hù)員，觀看其他小組能嬉戲狀況。

等全部小組都做完嬉戲之后，引導(dǎo)隊(duì)員們就團(tuán)隊(duì)合作、溝通、沖突和領(lǐng)導(dǎo)等問題綻開爭論。

爭論問題示例：

你們在嬉戲過程中遇到了什么問題？

怎樣分析問題的？每個(gè)人的任務(wù)是什么？

你們是如何克服困難的？

哪些因素有助于勝利地完成嬉戲？

嬉戲過程中有無沖突產(chǎn)生？你們是如何處理沖突的？

嬉戲過程中有無領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生？其他人是否屬于被迫接受領(lǐng)導(dǎo)？他們對(duì)此感受如何？

這個(gè)嬉戲揭示了什么道理？

如何將這個(gè)嬉戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來？

平安：

留意不要讓嬉戲者從網(wǎng)洞中跌落下去。

變通：

可以在嬉戲進(jìn)行過程中變更嬉戲規(guī)章，加大嬉戲的難度。

觸網(wǎng)的后果也可以是立即使嬉戲者變成啞巴。

假如你發(fā)覺某些人領(lǐng)導(dǎo)欲極強(qiáng)，已經(jīng)完全掌握了整個(gè)嬉戲，你需要轉(zhuǎn)變這種局面，那么，你可以讓蜘蛛咬他們一下。這樣，他們就會(huì)失明或失聲。這種失明或失聲可以是臨時(shí)的（比如5分鐘）；也可以是永久的，即持續(xù)到嬉戲結(jié)束。這樣就可以使其他人也有機(jī)會(huì)充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的角色。

假如可能會(huì)多次使用這個(gè)嬉戲，那么我們建議您用PVC管子做一個(gè)支架，用來支撐蜘蛛網(wǎng)。在管子上打出固定點(diǎn)，拉好網(wǎng)線。這樣每次做培訓(xùn)的時(shí)候，把它拿出來用就可以了。

為了增加嬉戲的難度，你還可以要求每個(gè)小組帶著滿滿的一桶水穿越蜘蛛網(wǎng)，這桶水可以被描述成解毒藥水，用來在穿越勝利后治療那些被蜘蛛咬傷的人。

雷池取物——用沙子圍成一個(gè)直徑為5米的圈，圈中間放有一瓶沒有蓋子的礦泉水，圈內(nèi)假設(shè)為雷區(qū)，進(jìn)入則必死無疑；礦泉水假設(shè)為一劇毒化學(xué)元素，一旦泄漏，后果不堪設(shè)想。給一根約14米的粗繩子，要求不借用任何外力，將該水取出，排出“繩抬人”的方法。

信任背投：

時(shí)間：

1個(gè)小時(shí)以上，取決于參與人數(shù)的多少。

人數(shù)：

12—20人。

道具：

一個(gè)1、5～1、8m高的平臺(tái)（假如沒找到平臺(tái)?？梢杂锰葑踊蛘邩錁洞妫?。

概述：

幾乎每一個(gè)戶外培訓(xùn)小組都可以參與這個(gè)嬉戲。它表面上看起來很嚇人，但是假如隊(duì)員動(dòng)作規(guī)范，實(shí)際上是相當(dāng)平安的。

目的：

建立小組成員間的相互信任。

使隊(duì)員挑戰(zhàn)自我。

發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，相互關(guān)心。

步驟：

臺(tái)下隊(duì)友將雙手交叉，與其他隊(duì)友形成牢固的承接平臺(tái)。

高臺(tái)上隊(duì)友背對(duì)臺(tái)下隊(duì)友，向后傾倒，不允許曲腿，否則不合格，重新做一次。然后輪番換隊(duì)友上臺(tái)。

爭論問題示例：

最初你們對(duì)嬉戲有何熟悉？參與嬉戲之后你們有何感受？

當(dāng)站在平臺(tái)上預(yù)備向后倒時(shí)，你有何感想？

平安：

任何時(shí)候，都不能讓隊(duì)員從1、8米以上的地方向后倒。否則跌落者的頭或肩將比身體的其他部位先接觸承接隊(duì)伍，導(dǎo)致摔傷。由于跌落者下落時(shí)，重量主要集中在這些部位，頭很簡單撞在地上，那樣是相當(dāng)危急的。

必要時(shí)多支配幾個(gè)監(jiān)護(hù)員，監(jiān)護(hù)員的數(shù)量取決于培訓(xùn)隊(duì)員的組成狀況。

務(wù)必讓承接員摘下手表、戒指或其他尖銳的物件；跌落者掏空全部衣兜，解下帶扣的腰帶。

變通：

對(duì)于那些既成的團(tuán)隊(duì)，可以考慮給跌落者蒙上眼罩，增加嬉戲難度。

戶外活動(dòng)方案篇6

主題：激情飛揚(yáng)

活動(dòng)目的：穿越困難，制服障礙，的個(gè)人成功并不是我們終極的目標(biāo)，我們重視團(tuán)隊(duì)合作，個(gè)人英雄主義在這里無用武之地，激發(fā)每一位隊(duì)員的潛能，集合團(tuán)隊(duì)的力氣才能制服逆境，才是我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)最終的成功。

活動(dòng)時(shí)間：20xx-7-22——20xx-7-23

活動(dòng)地點(diǎn)：肇慶九峰山風(fēng)景區(qū)

參與活動(dòng)人數(shù)：20人

活動(dòng)內(nèi)容：

1、8：00員工天河城北門口集合動(dòng)身，一路歡歌笑語前往九峰山

2、10：00到達(dá)九峰山景區(qū)，下車后稍做調(diào)整后，大家集體泡溫泉。

3、12：00返回賓館用中餐。

4、13：00整裝動(dòng)身前往景區(qū)拓展訓(xùn)練營

5、14：00“雙人跳”

賽道設(shè)置：

此賽道設(shè)置為兩塊泡沫板，長2m，寬1.5m，厚度約為80cm，中間相隔約1.5m。（此環(huán)節(jié)賽道約為6m）

規(guī)章：

兩人三足一起跳，同時(shí)跳上其次塊板即可。

兩人身體任何部位都不能接觸地面，否則淘汰。

趣味性：

兩人綁在一起同時(shí)起跳有肯定難度，很簡單被同伴絆住。

中間距離約為1.5m，看似簡潔，但實(shí)際操作困難。

6、15：00“過障礙”

賽道設(shè)置：

此賽道設(shè)置為一根橫桿，離地面高度約為1m。()（此環(huán)節(jié)賽道約為4m）

規(guī)章：

兩人三足連續(xù)前進(jìn)，但必需從橫桿底下穿過。

選手可以實(shí)行不同姿態(tài)通過，但手不能觸地。

橫桿只是輕輕被架著，只要遇到即會(huì)脫落，橫桿落地則選手淘汰。

趣味性：

橫桿設(shè)置較低，不僅考驗(yàn)著選手的技巧，同時(shí)也考驗(yàn)了選手的協(xié)調(diào)性與柔韌性。

此環(huán)節(jié)同樣也是看似簡潔，操作起來有肯定困難。

7、16：00“獨(dú)木橋”

賽道設(shè)置：

此賽道設(shè)置為兩個(gè)橋墩，大小為1m3，中間相隔5m，上架一根半徑為10cm的獨(dú)木橋，下面為水池。（此環(huán)節(jié)賽道約為7m）

規(guī)章：

兩人必需從獨(dú)木橋上通過，依舊是兩人三足。

通過方式可自行選擇，跌落水池則淘汰。

趣味性：

兩人綁在一起通過獨(dú)木橋，速度必將減慢，隨之導(dǎo)致橋身晃動(dòng)厲害，很簡單跌入水池。此環(huán)節(jié)的難度和趣味性也就體現(xiàn)于此。

8、17：00“當(dāng)心陷阱”

賽道設(shè)置：

此賽道設(shè)置為15個(gè)廢棄輪胎。

每個(gè)輪胎內(nèi)圈直徑約為50cm，以三列形式擺放。（此環(huán)節(jié)賽道約為5m）

規(guī)章：

此環(huán)節(jié)比的是速度，兩人快速踏過輪胎區(qū)即可。

選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中（即陷阱），但不能踏出賽道兩側(cè)所設(shè)的黃色警戒線。

選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。（摔跤不淘汰）

趣味性：

輪胎設(shè)置較多，兩人三足一起快速通過有很大的難度。

兩名選手如協(xié)作不當(dāng)，則很簡單踏入陷阱或摔倒，那么選手如何通過此環(huán)節(jié)就是其趣味性所在。

9、17：30自己動(dòng)手扎起營帳，布置自己的臨時(shí)家園。（露營）

10、19：00篝火晚會(huì)：熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、好玩的嬉戲、絢麗的煙花、濃濃的情意這一切將讓你度過一個(gè)難忘的夜晚。

11、22：30晚會(huì)結(jié)束，洗漱就寢。

其次天

1、07：30起床，洗漱，晨練。

2、08：00整理營地（留下的只有腳印，帶走的只有照片）

3、08：30早餐（到景區(qū)酒店用早餐）

4、09：00乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園

5、10：00到達(dá)森林公園

6、10：30挑戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)的力氣，超越自我的極限。你敢一試身手嗎？開展驚險(xiǎn)刺激的戶外野戰(zhàn)探險(xiǎn)項(xiàng)目。

10人一組，分成兩個(gè)小隊(duì)；自創(chuàng)團(tuán)隊(duì)口號(hào)；各隊(duì)推選出一位隊(duì)長，由各隊(duì)長帶領(lǐng)隊(duì)員進(jìn)行仿真CS叢林野外大作戰(zhàn)。

7、12：00仿真CS叢林野外大作戰(zhàn)頒獎(jiǎng)儀式（第一名：公司產(chǎn)品500元/……）

8、12：30合影留戀。

9、13：00中餐。

10、14：00帶著疲憊的身體，愉悅的心情乘車返回。

活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：

1.包車費(fèi)用：來回1600元

2.拓展訓(xùn)練教練費(fèi)300元/人共計(jì)600元

3.人均費(fèi)用290元/人

平安留意事項(xiàng)：

1、野外探險(xiǎn)存在肯定的危急性，活動(dòng)須加強(qiáng)自我愛護(hù)；

2、背包及攜帶物品需做好防水預(yù)備；

3、個(gè)人著裝要求：寬松休閑長衣長褲，（肯定不允許穿高跟鞋）；

4、個(gè)人自備：旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長袖衣褲、飲用水。

5、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進(jìn)入愛