小班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識(shí)綠色

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作為一位杰出的教職工，經(jīng)常要依據(jù)教學(xué)須要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是我收集整理的小班數(shù)學(xué)教案：相識(shí)綠色，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛(ài)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒相識(shí)綠色。

2、讓幼兒知道綠色的東西有哪些。

3、通過(guò)學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)歌曲的氛圍。

4、嘗試仿編歌詞，樂(lè)意說(shuō)說(shuō)歌曲意思。

活動(dòng)打算：

瓶子、綠寶寶、青菜、西瓜、蘋(píng)果、香蕉、氣球

活動(dòng)過(guò)程：

1、穩(wěn)定幼兒心情：變魔法。

——小摯友，這里一瓶水是不是？今日老師要施魔法哦，看一下水會(huì)變成什么樣子了？

——哇！原來(lái)水變成什么顏色？

2、小結(jié)：水變成綠色了。

3、出示"綠色寶寶"。

——小摯友，跟綠色寶寶打招呼，它穿一件很美麗的衣服過(guò)來(lái)哦！

——它的'衣服是什么顏色？

——今日，老師還帶來(lái)了許多好吃的東西過(guò)來(lái)哦！讓我們來(lái)看一看它們是誰(shuí)？

4、出示青菜、西瓜，讓幼兒再次相識(shí)綠色，加深印象。

——這是什么？什么顏色的？

——小摯友，你們看一下我們教室有沒(méi)有綠色的東西呢？我們一起來(lái)找一下。

5、嬉戲鞏固。

——黑板上貼上紅色的蘋(píng)果、黃色的香蕉和綠色的氣球，讓幼兒找出綠色的東西。

6、活動(dòng)總結(jié)。

——小摯友今日我們相識(shí)了什么顏色？（綠色）

——綠色的東西還有許多哦！我們回家和爸爸媽媽找一下，明天來(lái)和老師共享。

教學(xué)反思：

(1)本次活動(dòng)課，是依據(jù)我們孩子的年齡特點(diǎn)及接受新學(xué)問(wèn)狀況來(lái)設(shè)計(jì)的。由于我們班孩子沒(méi)有操作過(guò)書(shū)本練習(xí)，因此我在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)，是以實(shí)物操作的方式，讓幼兒能更好地進(jìn)行操作，孩子們都很感愛(ài)好，他們都樂(lè)于參加其中。

(2)本次活動(dòng)，我以嬉戲的形式，為幼兒創(chuàng)建輕松自由的活動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍，孩子沒(méi)有約束，學(xué)習(xí)更主動(dòng)。

(3)從孩子的操作狀況來(lái)看，孩子們都能清晰的區(qū)分紅、黃、藍(lán)三種顏色，并能按要求將物品分類(lèi)放好。

(4)不足的是：集體嬉戲環(huán)節(jié)，在請(qǐng)幼兒將雪花片送回家時(shí)，我是讓幼兒以自由的形式將雪花片送回家的，沒(méi)有特殊地強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，因此，課堂紀(jì)律顯得有點(diǎn)亂了。我應(yīng)當(dāng)讓幼兒分批排好隊(duì)，再將玩具送回家，課堂紀(jì)律