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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年實習(xí)就業(yè)心得體會6篇從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
2023年實習(xí)就業(yè)心得體會6篇一
或許閑暇的生活總是令人遺忘時光,不知不覺來到泰國已經(jīng)五天了,現(xiàn)在想想猶記得初坐飛機的希奇,大伙一起又沖動又緊張地感受飛機的起飛。那一刻,覺得自己輕離地面??粗粓F團的云往下掉,有種飛行感。直至飛機升到云層上方,心也才恬靜了一點點,看著窗外灑著陽光的云海,感受著美麗空姐甜甜的笑,品嘗著泰餐,人生中的大量第一次啊!別提多享受了。
一下飛機,一股熱氣瞬間包圍了我們,大家開玩笑的說正在蒸包子呢,此言不假。連續(xù)幾天我都有種喘不過氣的感覺,漸漸才適應(yīng)。接下來,我們又變成劉姥姥了,由于機場實在是我也只能用"大'跟"豪華'這兩個詞來形容了。等待安檢時我們蹩腳地練習(xí)著"撒哇滴卡'加上大笑引來不少注目禮。
很快就與孫總他們會合了,一起拍照留念,然后各自就被所在學(xué)校的負責(zé)人接走了。我們也趕往佛統(tǒng)府三潘縣那巴西龍成學(xué)校,走了一小時后,我直慨嘆:哇!好直的路啊,基本沒拐彎,坡也只有一米左右高,可能大家累了加上離開家鄉(xiāng)的不舍,除了我們學(xué)校的三個唧唧哇哇的欣賞著窗外的風(fēng)景和相互打趣,其他人都進入了默然狀態(tài),我們也染上了一些些離家的惆悵。
來接我們的樂玉是個漂亮、隨和、并且能講一口流利漢語的老師,她來過中國屢屢,對大量美食都贊不絕口,對昆明也是印象深刻。吃晚餐時我發(fā)現(xiàn)泰國人愛吃薯條,由于多種套餐里都配有。吃到最終,大家沒動薯條了,她以為我們不吃了,交代我們要吃完,不能浪費。這讓我升起了對她的尊敬,回去的路上,她給我們講解了學(xué)校的狀況。
住的地方是兩層小別墅,院子就是停車庫,進家必需脫鞋子,家里很清白整齊,這里住著個中國人,已經(jīng)在泰國四年了,對我們很照料。
后來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請我們吃正宗的泰國菜,有點偏西方化。吃飯時她們?yōu)閹讉€中國人布菜,這讓我感受到他們的友好和熱心,喝了當?shù)赜忻囊又?,品嘗了冰欺凌蛋糕,都很不錯。
這些都是不錯的開頭,一切都覺得身在異鄉(xiāng),又覺得不是在異鄉(xiāng),對以后的日子充滿了期待。
2023年實習(xí)就業(yè)心得體會6篇二
很快的,署假又過來了,面對最終一年的校園生活,想著剛剛過去的最終一個署假,緊張默然之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個蹤跡都是那么的深,真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去,可能更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足,兩個月,短短的兩個月,說不上是每一份經(jīng)過都會成為內(nèi)存,但緊張默然之后更多的確實是感慨。
署假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做教師,主要是教那些比較簡單實用的辦公軟件,本來開初都沒想到自己一個學(xué)英語專業(yè)的竟會去做電腦教師,于是真的覺得老師那句話的實在,在學(xué)校,學(xué)到的任何一種知識都是一種有用的貯備,雖然在平日看來學(xué)的好多東西總感覺與自己的想象很遙遠,但說不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。這可能就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學(xué)校見過,但卻己經(jīng)忘了,擦肩而過。,想起這,真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專業(yè)的那些另外的知識。
以前也想過,學(xué)我們英語專業(yè)的,可能以后最起碼存在那種機遇去走向講臺,所以,這短短的兩個月的經(jīng)歷,對我來說,無疑是一個很好的煅練,而且,專門機構(gòu)統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作,因而。、在工作的過程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老板往往強調(diào)的就是每個員工都必需要有認真負責(zé)的態(tài)度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求,由于公司的員工都是即訓(xùn)上崗,所以,一直沒有又休,而且在工作期間最大的體會就是,作為一個教師,或者說是一名授課者,最大的考驗就是耐心,有的時侯,一個問題還得重復(fù)好多遍,這個時侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應(yīng)當站在對方的角度去看,去感受,漸漸的但有了分冷靜的習(xí)慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。
在工作之余,我還經(jīng)常出到外面去看看,也算是一種見識,東莞是一個新起的城市,但它卻己走在了中國城市建設(shè)的最前端,在這種地方,看得到更多的機遇,更多的挑戰(zhàn),有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距并不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得特別重要,不然,往往由于比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是模范,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應(yīng)當有一個很明白很中性的認識,不能過于攀比,更不可自以為是。
因而。終止工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,由于現(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時侯是社會,職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)當就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。
以上就是我署假的實習(xí)報告,可能并不是一份很規(guī)范報告,但確確實實我這兩個月工作中的感受,也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口,但我認為,無論任何一種償試,都是對自己以后很寶貴的充實。
2023年實習(xí)就業(yè)心得體會6篇三
學(xué)期的就業(yè)指導(dǎo)課上完了,就差這個總結(jié)了!整個課程學(xué)生的參與度還是不錯,也覺得很有用,終究就業(yè)指導(dǎo)是一個工具,雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)大三了,不過我們大部分學(xué)生還是覺得找工作、求職、職業(yè)離自己挺遠的,對自己的人生規(guī)劃并還不是很明了,對于就業(yè)準備等還不是充分了解,通過本門課程,頑強了大家的方向,讓我們更加明確了目標和前進的動力。所以說,本門課程的開設(shè)是介紹是成功的。
我覺得,我們每個同學(xué)都是不一樣的,同學(xué)與同學(xué)之間還是有分類的。第一群人:有想法的,這是大部分人的狀態(tài),要么想法特別簡單,就是做好眼前的事情,總之有想法的人十分多,由于簡單。然后其次群人:是能將想法寫下來自己去思考的,這部人比第一群人少一些,終究有些人喜歡停留在腦海中或表面的狀態(tài),寫下來說明自己掙扎過或認真思考過。第三群人:是能去執(zhí)行自己寫下來目標和想法的人,終究好多人都是停留在未開始的狀態(tài),做的人是少數(shù)。第四群人:做了之后拿到結(jié)果了,自然又會少一些,終究有一些會拿不到結(jié)果或者是壞的結(jié)果,或者又放棄了。第五群人:是堅持做了,不管怎樣都在堅持和調(diào)整,直至最終的成功,這部分人又會少之又少。終究這就是大學(xué)里既有自己思想,又有行動,同時有很好調(diào)整方向能力的人,最終就會與眾不同!
不管怎樣,就業(yè)指導(dǎo)是個理論,是對現(xiàn)實有用的東西,通過輔導(dǎo)員的授課,自己深有體會,深有感想?,F(xiàn)在大學(xué)已經(jīng)過去了近四分之三,有時候感覺作為一名老生了,有些同學(xué)還會有悔恨。假使再選擇一次,我一定會多參與社會實踐;假使再選擇一次,我一定去做一回深入的實習(xí);假使再選擇一次,我一定換個專業(yè)好好讀;假使再選擇一次,我一定鍛煉好試驗技能和操作能力這就是對大學(xué)如何過最好思考的表達。我覺得這階段以來是自己對大學(xué)最有思考的一階段,是在不斷與自己斗爭中成長的。
通過就業(yè)指導(dǎo)課,我們知道了簡歷,為什么這么寫?一般能寫什么?為什么有的簡歷內(nèi)容特別多?為什么有的簡歷特別消瘦?找工作都遇到什么問題和難題了?怎么解決的餓?如何去定位?如何平衡自己和家庭的選擇?每一種選擇后面都有對大學(xué)的思考,這就是結(jié)果導(dǎo)向的路徑選擇。
的確,這樣做和不做的效果絕對不一樣。記得我以前大一大二的時候,都是聽別人說應(yīng)當怎樣怎樣,很少主動去自己了解,所以聽到的往往都是一部分信息,不會很全面。其實信息化時代的今天,好多資料和信息可以在網(wǎng)上或者書上可以找到一些答案的。譬如說職位的相關(guān)信息,一些職業(yè)工具書可以看看,還有就是一些職場人力資源或者相關(guān)崗位的人也會寫相關(guān)的書,這些書就又很好的參考價值,另外就是聘請廣告了,無價的,免費的,可以多看看,甚至不同級別一致職位的聘請廣告,也可以了解一下發(fā)展需要的條件,別老想著,一畢業(yè)就做個經(jīng)理。我覺得假使從現(xiàn)在開始,每周研究一份聘請信息,少瀏覽一個別人的空間,我相信今后一定會出類拔萃的。
其實大學(xué)里,在就業(yè)指導(dǎo)方面,除了輔導(dǎo)員老師,師兄師姐是最好的人脈資源,特別對于我們在校大學(xué)生而言。說不定自己將來的就業(yè)可能就是在某個師兄的幫助下找到的理想工作。所以我認為要跟能干的師哥師姐建立穩(wěn)固關(guān)系。需要指出的有兩點,其一,師兄師姐們比我們高兩級,甚至三級的,才是最好的人脈;而僅僅比你高一級的師哥師姐,在你開始求職的時候,可能自己還沒有渡過職場迷茫期呢?那你們倆很可能要執(zhí)手相看淚眼,無語凝噎了。其二,你的人脈,憑什么樂于幫助你?多和師兄師姐交流,互幫互助,可以提供一些就業(yè)信息,幫他們求職,給他們鼓勁,幫助師兄師姐瀏覽聘請廣告,我覺得只用我們認真去做,就一定會贏得信任的。
在職場里永遠要面臨的問題就是你能做什么?一般自己具備比較好的能力,一般都是長期積累的結(jié)果。假使還沒發(fā)現(xiàn)自己有什么了不起的能力,那就要好好參與一些實踐和工作,要學(xué)會去挖掘自己的潛力和能力,而不是等待,需要大膽的實踐和嘗試去穿越。這個世界上沒有人一輩子能拯救你,所以不管三七二十一,你是個積極向上的人嗎?反正,假使墮落,能拯救你的人就是未來,很未來的未來!
就像爬山一樣,在山下我們很難看到這座山后面的風(fēng)景,也就難以碰見我們喜歡的風(fēng)景。因此,要做的就是積極地登眼前這座山,爬上去,你會看到:無比美好的風(fēng)景??赡茉偃サ歉玫纳?,就會看到更好的風(fēng)景。就算一個人真的目標不明了,你首先可以做到積極向上,在充實的學(xué)習(xí)和實踐中認清自己!假使選擇低調(diào)甚至墮落,別說認識自己,別人都可能不理你!
趁年輕,不要讓自己悔恨。心中有夢,敢于追求!
2023年實習(xí)就業(yè)心得體會6篇四
作為一名即將步入大四的學(xué)生,能夠利用這個暑假提前體驗實習(xí)經(jīng)歷,對于日后的工作學(xué)習(xí)都是獲益良多的,大學(xué)生暑假實習(xí)報告。短短的一個多月的時間,雖然還不能學(xué)習(xí)得十分透徹,但是卻帶給我好多的感悟。
首先是尋覓實習(xí)單位。一直聽說找工作難,只有真正實踐,才能體會。對于一個沒有任何工作經(jīng)驗的大三學(xué)生來說,要想找份實習(xí)的工作是困難的。但正由于如此,更頑強了我的決心。經(jīng)過不斷努力,最終選擇了蘇州恒凱電氣有限公司。
其次是學(xué)習(xí)基本技能。進了單位,所有的一切都是新鮮的。小到收發(fā)傳真,大四處理定單,所有的一切都必需從頭學(xué)起,絲毫馬虎不得。譬如收發(fā)傳真這樣的小事,必需細心核對傳送的文件,發(fā)送的對方,收到的時間,這些看似微弱的地方,容不得一絲過錯。
經(jīng)過短暫的學(xué)習(xí)與適應(yīng),我開始試著開始學(xué)習(xí)處理定單。盡管在課堂上也學(xué)習(xí)過一些報價定單的基本知識,可是實際運用起來就顯得心有余而力不足了。終究這一張張的單子,關(guān)系到的是上千上萬的生意,稍有差池,就會造成直接的經(jīng)濟損失。
除了這些工作外,我還負責(zé)整理內(nèi)部報價資料。將以往的報價資料進行系統(tǒng)的整理歸類,可以大大提高今后的工作效率。所以這也就意味著在整理過程中,必需嚴謹全面,不能有任何重復(fù)遺漏。這對我來說,也是對自己細心耐心的一個巨大考驗。
最終是為人處世方面。剛進公司,面對的是領(lǐng)導(dǎo),同事。突如其來的角色轉(zhuǎn)換,要求我必需自我調(diào)整適應(yīng)。如何處理好與同事之間的關(guān)系,是一門很大的學(xué)問。可能由于我的實習(xí)時間比較短,所以還不至于產(chǎn)生矛盾,但我想,在以后的工作中,難免會發(fā)生些磕磕碰碰,如何處理好這些小摩擦,還需要鍛煉。
實習(xí)終止的那天,心中還是有好多的不舍的。上班轉(zhuǎn)車的辛苦,整理資料的繁瑣現(xiàn)在想來,都是一段美好的回憶。我相信,有了這段經(jīng)驗,不管對日后的工作是否會有直接的幫助,但是它豐富了我的暑假生活,積累了有用的人生經(jīng)驗。每一次的歷練,都是一種進步,都是寶貴的資產(chǎn)。
2023年實習(xí)就業(yè)心得體會6篇五
隨著近幾年高等院校擴招工作的展開,大學(xué)生越來越多,可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生似乎沒有過去那么搶手了,他們也開始掙不到錢,也開始為找不到工作而發(fā)愁。今年我市的高校畢業(yè)大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份穩(wěn)定工作而慌張上火的時候,我院組織老師給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程。它的出現(xiàn),猶如一場及時雨,滋潤著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田。作為其中之一的我,聽了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課,頗有受益,感想良多!
以前我總是對就業(yè)充滿著畏懼,擔(dān)憂畢業(yè)找不到工作而無顏見江東父老,也畏懼看到父母為我的就業(yè)擔(dān)憂。從由中國石油大學(xué)畢業(yè)的哥哥身上我也看到了就業(yè)形勢的嚴峻,以前從來沒有擔(dān)憂名牌大學(xué)的哥哥也會找不到工作,何況我他一直以來都是比較優(yōu)秀的人,可是他畢業(yè)之后的工作并不滿意,春節(jié)之前就辭職回家了,回到家里,父母十分為他擔(dān)憂,四處托人找關(guān)系結(jié)果一無所獲。這讓我也對學(xué)習(xí)失去了信心,覺得念書沒有用處,幸好哥哥通過努力在年初的聘請會上獲得了一席之地。這雖然讓我們所有人不再為他擔(dān)憂,可是卻讓我的心里蒙上了一層對工作畏懼的陰影,總是擔(dān)憂畢業(yè)后的就業(yè)問題,周邊的同學(xué)也經(jīng)常給我灌輸一些畢業(yè)就等于失業(yè)的觀念,這些外在的環(huán)境讓我對就業(yè)有一種特別的畏懼感。幸好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)了我們的就業(yè)心理問題同時積極采取了措施,開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課,這門課的開設(shè)完全改變了我的就業(yè)觀念,讓我不再自卑不再畏懼也不再對前途失去信心。
在第一節(jié)課上,老師首先就給我們明確了就業(yè)指導(dǎo)課開設(shè)的意義即:對我們進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。幫助我們正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,依照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理,樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀和擇、就業(yè)觀念和就業(yè)取向,了解大學(xué)生就業(yè)程序,把握一定的就業(yè)技巧,加強適應(yīng)社會的能力,以保證我們將來能順利就業(yè)。同時,進行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育,使我們了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,特別是了解獨立創(chuàng)業(yè)必需具備的素質(zhì)和能力,使我們在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè),為國家排憂解難。
其次老師給我們分析了目前的就業(yè)形勢:我國是世界上人口最多的國家、勞動力資源最豐富的發(fā)展中國家,也是世界上就業(yè)壓力最大的國家之一。由于人口眾多,失業(yè)現(xiàn)象一直很嚴重,特別是近幾年,由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大批生產(chǎn)線上的工人失業(yè),官方統(tǒng)計的失業(yè)率一直在4~5%之間,在國際公認的失業(yè)率的警戒線上下。當然國家也在不斷拓寬就業(yè)途徑,盡力改善這種局面。
然后分析了大學(xué)生就業(yè)難的原因:
1、高等教育改革發(fā)展因素
在市場規(guī)模已經(jīng)成為配置人才資源和勞動力資源的基礎(chǔ)的今天,我國的高等教育在教學(xué)質(zhì)量、培訓(xùn)結(jié)構(gòu)和教學(xué)模式等方面,還存在大量與市場經(jīng)濟不相適應(yīng)的地方:從學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量和模式上看,過于強調(diào)學(xué)科標準、知識灌輸、靜態(tài)評估,缺乏實際操作能力和創(chuàng)新能力,缺乏特性化特征。使學(xué)生難以適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展變化和科學(xué)技術(shù)的不斷進步;從學(xué)科設(shè)置方面看,專業(yè)的劃分、招生比例和教學(xué)的組織缺乏應(yīng)變能力,對專業(yè)及課程的設(shè)置去哦法科學(xué)的需求預(yù)計和規(guī)劃,具有一定的盲目性,對當前電子信息、計算機科學(xué)、軟件工程、電子商務(wù)、國際金融、市場營銷等熱門專業(yè)盲目追求,使這些專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)大量增加,導(dǎo)致學(xué)校專業(yè)失衡,加大了就業(yè)的壓力與難度。另外,大部分高校還沒有系統(tǒng)的就業(yè)引導(dǎo)機構(gòu),不能行之有效地為處于迷茫中的學(xué)生指路,從而使得原本就沒有社會經(jīng)驗的畢業(yè)生找不到方向和目標。
2.、勞動力市場日漸飽和。
近幾年國家大量的轉(zhuǎn)業(yè)軍隊干部、退伍兵、志愿兵的安置,農(nóng)村人口的大量涌入等使得就業(yè)崗位更加擁擠。再加上現(xiàn)存的十年以來累計的國有和集體下崗職工,使得城鎮(zhèn)需要安排的就業(yè)勞動力不斷膨脹,因此,今后幾年勞動力市場都將浮現(xiàn)嚴重的供大于求的局面。
3、用人單位的要求不斷提高,市場競爭不斷加劇
當前用人單位對人才的知識結(jié)構(gòu)和外語水平提出了更高的要求:要求員工具備綜合素質(zhì)高、專業(yè)素質(zhì)過硬、懂外語、熟悉國際法律和懂得國際慣例,要求員工具有開拓創(chuàng)新的能力和對待工作持之以恒、堅韌不拔的態(tài)度,一些偏科的學(xué)生就會由于某一方面的`不足而失去被錄用的機遇。在市場經(jīng)濟體制下,企業(yè)在員工的聘任、培訓(xùn)、評估、待遇、溝通、尊重等方面在逐步向國際接軌。
4、畢業(yè)生自身因素
一是職業(yè)定位模糊。由于是初次擇業(yè),多自考畢業(yè)生大都抱著邊走邊瞧,邊走邊跳,走一步,算一步的想法,沒有認真想一想自己的職業(yè)定位問題,也沒有一個職業(yè)生涯規(guī)劃。
二是不能正確地評價自己。畢業(yè)生普遍的就業(yè)期望值偏高,導(dǎo)致好多大學(xué)生眼高手低,不切實際,從而失去了大量就業(yè)的機遇。有的畢業(yè)生在擇業(yè)過程中總是過高地估價自己,自我定位過高工資看外企、職位看白領(lǐng)、單位看名氣、環(huán)境看氣派,因此總是找不到一個適合自己的就業(yè)崗位,到最終反而嫁不出去。
三是社會因素的干擾。些畢業(yè)生往往受親朋好友的影響較大,自己明明已看好某個職位,該職業(yè)也較符合自己的綜合能力,可周邊的親友一有反對之聲,自己就開始動搖了?,F(xiàn)實生活中存在的社會職位競爭的不公允、操作的不規(guī)范現(xiàn)象,也往往使自考畢業(yè)生感到很迷茫,找不準位置,看不清方向。
其四是心理素質(zhì)不過硬。當前我國正處于深刻的社會變革時期,一些畢業(yè)生沒有完全適應(yīng)這種變革,在職業(yè)定位時往往為心理因素左右,因此很準做出理性的選擇,在擇業(yè)中或盲目從眾,或消極逆反;不是過于自尊,就是過于自卑,凡此種種,都會對自考畢業(yè)生順利就業(yè)形成巨大的障礙。
其五是價值觀不夠積極。由于受市場經(jīng)濟的某些負面影響,功利主義較突出,社會價值觀淡化?,F(xiàn)實主義傾向取代理想主義傾向,重視職業(yè)的經(jīng)濟利益,追求安逸舒適的工作環(huán)境,不愿去老少邊窮地區(qū)、基層單位、中西部地區(qū)等等。另一方面就業(yè)觀陳舊,希望進國企,享受醫(yī)療、養(yǎng)老保障制度等。
2023年實習(xí)就業(yè)心得體會6篇六
社會實踐,就是為我們能更好的步入真實社會而做貢獻的。雖說大學(xué)就是個小社會,但是其終究有限,真正的體驗社會生活,還得深入其中。此次農(nóng)村社會實踐,幫助我們真實的了解了一些社會狀況,意識到不同地域人們的真實生活。真是受益匪淺呀!
我們到的楓順鄉(xiāng),是處在深山里,周邊環(huán)山,交通很不便利。但
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