




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——魯班鎖(孔明鎖)的結(jié)構(gòu)分析法之九魯班鎖(孔明鎖)的結(jié)構(gòu)分析法之九
經(jīng)典魯班鎖的通用解法
6柱實心魯班鎖(經(jīng)典魯班鎖)是初學(xué)者接觸的最多的鎖型。在了解魯班鎖(孔明鎖)的結(jié)構(gòu)分析法之后,現(xiàn)在可以給出它的通用解法,希望能給初學(xué)者一些幫助。全部過程只有3步:1.觀測柱形;2.確定拼合方法;3.簡單試拼。一.觀測柱形:
按369柱的分類,確定每一根柱可以用在“柱〞,“檐〞,“梁〞哪個位置,還是適用其中2個或3個位置。
二.根據(jù)可以做“梁〞的柱形,確定拼法。
具體是:出現(xiàn)光柱(1#柱),確定是1+5的拼法。這根光柱就是鎖中的上梁
出現(xiàn)下圖中的下面4柱之一,確定是2+4的拼法。這根柱也是2+4拼法鎖中的上梁。
沒有上圖中下面的4根柱,只出現(xiàn)上圖中的上面3根柱的一根或幾根,那么2+4拼法和3+3拼法皆有可能。
如是2+4的拼法,這根柱也是2+4拼法鎖中的上梁。
2+4拼法還有一個必備條件:必需有一根可以做“檐〞的柱,能將上梁中的槽補平(一榫一卯完全匹配)。見下圖:
圖中黃色的塊就是“檐〞和“梁〞匹配的榫卯。深藍色的塊是不做要求可以隨意安排的活動塊,淡蘭色是“檐〞的固定塊。上圖也是2+4拼法中的2柱組的全部84種組合。3+3的拼法是2根梁必需成對出現(xiàn),成準對稱形狀,如圖:
圖中淡綠色部分是3+3的“梁〞必需有的部分,每柱7個深藍的的塊可以不做要求,但必需開出左右向的通道。
六柱分好類和拼法確定后,進入下一步試拼階段。
三.試拼合:很簡單,就一句話:“梁〞“柱〞匹配定位。
1+5和2+4的拼法都是用“二柱夾下梁,匹配即定位〞。用所有可以做“柱〞的柱,兩兩組合,
如下圖夾居處有可以做下梁的柱。如左右2對榫卯都匹配,基本可確定2“柱〞和“下梁〞。余下的“檐〞自然確定。
如不匹配,換柱重試。試拼次數(shù)不會超過9次,時間不超過5分鐘。
3+3的拼法也是:“梁〞“柱〞匹配試拼,不過是2根“梁〞分別和“柱〞試拼。方法同上。各柱定位后,拼合次序的確定可按《魯班鎖(孔明鎖)的結(jié)構(gòu)分析法之四,五,六》確定。
經(jīng)典魯班鎖的通用解法舉例
這是一個網(wǎng)上看到的6柱實心鎖,較為繁雜,用來做結(jié)構(gòu)分析法的實用舉例正好適合:
第一步:給各柱分類:有2種記錄方法。第一種記錄方法:
可以作“梁〞的柱:1#,2#,5#,6#;可以作“柱〞的柱:1#,2#,4#,6#;可以作“檐〞的柱:3#,4#,5#,6#;其次種記錄方法:
1#可以作“梁〞和“柱〞;2#可以作“梁〞和“柱〞;3#可以作“檐〞;
4#可以作“檐〞和“柱〞;5#可以作“檐〞和“梁〞
6#可以作“檐〞,“柱〞和“梁〞。
兩種記錄方法作用完全一致,可以各取所需。說明
3#還可做1+5拼法的梁,這里光柱沒有出現(xiàn),確定不是1+5拼法。所以不將3#柱列入可做“梁〞一類。
4#柱在3+3的拼法中不可以用作“柱〞,只能作“檐〞。第一步給各柱分類后,只有3#柱可定位為“檐〞。
一般不太繁雜的鎖,在這一步會有2—3根柱可以直接定位。其次步:確定拼法:
光柱沒有出現(xiàn),確定不是1+5的拼法。
1#柱可以(不是確定)用做2+4拼法的上梁,也有可以與其配套的“檐〞2#和5#。可能是2+4拼法。
可以作“梁〞的柱:有1#,2#,5#,6#四根,都可用做3+3拼法的“梁〞,也可能是3+3拼法。第三步:試拼合:1.試2+4拼法:
此例2+4拼法中,1#必需做上梁,于是,可以作“柱〞的只剩2#,4#,6#三根。“柱〞組合只有下面三種:
2#,6#的組合,下方無通道,不可以,舍棄;2#與4#和4#與6#的組合,下方都只有1X1的通道。所2#柱不符合做下梁的要求,只能作為“柱〞使用。于是柱組合只有2#與4#的組適合合。2柱夾下梁來確定下梁,此時下梁只有5#,6#可用,5#和6#做下梁的結(jié)果如下圖:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 美術(shù)課題申報書項目類型
- 合建房屋合同范本
- 廠房清潔報價合同范本
- 課題立項申報計劃書范文
- 合同權(quán)益轉(zhuǎn)讓合同范例
- 合同范本押金退回
- 課題申報書哪里有
- 品牌宣傳服務(wù)合同范本
- 理療課題申報書格式范文
- 哪里醫(yī)學(xué)課題申報書
- 人教版八年級下冊生物全冊教案完整版教學(xué)設(shè)計含教學(xué)反思
- 無人機警用方向應(yīng)用簡介課件
- 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》說課(獲獎版)課件
- 幼兒園中班居家安全教案
- 水平定向鉆施工規(guī)范方案
- 教學(xué)樓畢業(yè)設(shè)計資料
- 國網(wǎng)直流電源系統(tǒng)技術(shù)監(jiān)督規(guī)定
- 香港雇傭合同協(xié)議書
- 建筑工程材料見證取樣及送檢培訓(xùn)講義(PPT)
- 部編版四年級語文下冊第二單元《習(xí)作:我的奇思妙想》課件PPT
- PS零基礎(chǔ)入門學(xué)習(xí)教程(適合純小白)PPT課件
評論
0/150
提交評論