2020高考語文一輪復習：《荊軻刺秦王》復習學案

/\o"點擊文章標題可訪問原文章鏈接"2020高考一輪復習：《荊軻刺秦王》復習學案《荊軻刺秦王》復習學案一、請解釋本課重點詞語。1.秦將王翦破趙（

）

2.進兵北略（

）地3.則雖欲長侍足下（

）

4.微（

）太子言5.臣愿得謁之（

）

6.今行而無信（

）7.則秦未可親也（

）

8.秦王購（

）之金千斤9.臣乃得有以（

）報太子

10.樊將軍以窮困（

）來歸丹11.秦之遇(

)將軍，可謂深（

）矣12.顧（

）計不知所出耳！13.可以（

）解燕國之患

14.報將軍之仇者，何如？（

）15.秦王必喜而善（

）見臣

16.而燕國見陵（

）之恥除矣17.樊於期偏袒（

）腕而進曰

18.人不敢與忤視（

）19.仆（

）所以留者

20.以（

）次進21.至陛（

）下

21.發(fā)（

）圖22.圖窮（

）而匕首見

23.諸郎中（

）執(zhí)兵24.斷其左股（

）

25.軻自知事不就（

）

二、文言知識梳理：A.詞類活用現(xiàn)象：1.名詞作狀語：①進兵北略地(

)②函封之(

)

③發(fā)盡上指冠(

)2.名詞作動詞①樊於期乃前曰

(

)

②皆白衣冠以送之

(

)③乃朝服

(

)3.使動用法（動詞、形容詞）①自引而起，絕袖(

)

②斷其左股

(

)4.意動用法（形容詞）①太子遲之

②群臣怪之B.古今異義1.樊將軍以窮困來歸丹(古義：

今義：生活貧困，經(jīng)濟困難)2.仰天太息流涕（古義：

今義：鼻涕。）3.丹不忍以己之私，而傷長者之意（古義：

今義：年長之人。）4.秦王方還柱走

（古義：

今義：步行。）5.諸郎中執(zhí)兵

（古義：

今義：指中醫(yī)。）6.左右既前，斬荊軻（古義：

今義：方位詞。）三、翻譯下列句子1.父母宗族，皆為戮沒。今聞購將軍之首，金千斤，邑萬家，將奈何？2.臣左手把其袖，而右手揕其胸，然則將軍之仇報，而燕國見陵之恥除矣。3.今日往而不反者，豎子也！今提一匕首入不測之強秦，仆所以留者，待吾客與俱。今太子遲之，請辭決矣！4.太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。5.而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；諸郎中執(zhí)兵，皆陣殿下，非有詔不得上。6.事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報太子也。四、《荊軻刺秦王》素材挖掘與寫作運用【素材清單】

公元前227年，荊軻帶著燕督亢地圖和樊於期的首級，前往秦國刺殺秦王。臨行前，許多人在易水邊為荊軻送行，場面十分悲壯。秋風蕭瑟，筑聲悲涼，感人肺腑。撼人心魄源于凄慘悲愴氣氛的呈現(xiàn)。送者“皆白衣冠以送之”，聽者“皆垂淚涕泣”，繼而“皆嗔目，發(fā)盡上指冠”?！帮L蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，這是荊軻在告別時所吟唱的詩句。荊軻來到秦國后，秦王在咸陽宮隆重召見了他。荊軻在獻燕督亢地圖時，圖窮匕見，刺秦王不中，被殺?！舅夭募せ睢啃袀b須仗義

助人講原則為人講義氣，舍己助人本是我們的傳統(tǒng)美德，當代青年又因受武俠小說的影響，崇尚俠義的風氣很盛行。但是，我們要提醒青年朋友，“俠”“義”不能割裂，行俠需不忘正義，助人要講原則。荊軻是一個俠肝義膽的勇士，他刺秦的義舉來自他對強秦的國仇家恨，更是出于救六國人民的俠義之心。當下有的青少年講究朋友義氣，有時不管誰是誰非，不問青紅皂白，朋友一個電話就馬上前往“拔刀相助”。我們說這不是行俠仗義，這是勇于私斗，擾亂社會治安?！傲x”是“俠”的基礎，行“俠”須仗“義”；不問“義”盲目行“俠”那是助紂為虐的“國之大蠢”，是不值得提倡的。寫作運用【適用話題】可用于“心靈的選擇”“命運與時代”“真面強權”“仁厚”“情義”“壯烈”“誠信”“天下興亡，匹夫有責”等寫作話題?！具\用范例】

（一）渴望壯烈可以說是一種積極的人生態(tài)度。壯烈不因生命的長短而改變；壯烈也不因生命的尊卑而“彼尊我卑”。壯烈就是壯烈，壯烈的人生誰都有權利擁有。人生一世譬如草木一秋,理應為這個世界留下些鏗鏘的跫音和深深的足跡。卓而不群的泰山睥睨群峰，讓人贊嘆唏噓；汪洋恣肆的長江嘯傲百川，讓人扼腕擊節(jié)；司馬遷忍大辱而著《史記》，讓人高山仰止；屈大夫不隨俗而沉汨羅，讓人一酹江月；當荊軻義無反顧踏上刺秦之路，耳邊響起“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”時，是何等的壯烈；當譚嗣同引頸就戮菜市口，高吟“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”時，又是何等的壯烈！生命之花無論花期長短，只要開得燦爛，開得輝煌，花期長短之論又何足道哉！（二）我常常懷念遠古。那是一個充滿人格魅力的時代。那些君子翩翩風度的背后，是一個用誠信、無私、執(zhí)著的信念支撐的人的結構。那別蕭蕭易水而去的壯士，難道他不留戀自己的家園故國？難道他不知道深入虎穴的艱難與危險？但他義無反顧地去了，去得那樣堅定，帶著一腔對國家的忠誠和對誓言的忠貞。那手執(zhí)和氏壁在秦王殿上慷慨陳詞的藺相如，難道不知道秦王的陰險與貪婪嗎？他出發(fā)前許下了完璧歸趙的承諾！他正是在尋著一條實踐諾言的艱難道路，在英勇地悍衛(wèi)國家的利益和個人心靈深處那份不朽的契約?。ㄕ浴妒刈⌒撵`的契約》誠信）（三）登山者知道自己的能力，所以“半途而廢”也不悔，別人卻認為他應該登到山頂。但是說不定到了山頂這位登山者就會因為缺氧而死去，所以登山者是明智的。荊柯卻不明智，他不能清楚地認識自己。他在衛(wèi)、在榆次、在邯鄲之時，人們對他的期待很低，衛(wèi)元君不用他，蓋聶“怒而目之”，魯勾踐“怒而比之”，這些人都看不起他，而他自己卻認為自己不是平凡之人，整日與高漸離飲于市，歌于市，旁若無人，最后還真被太子丹看中，擔負起刺秦的重任。結果，秦王沒死，自己這方先死了田光、樊於期，最后自己死了不算，還加速了燕的滅亡。太子丹開始說他能刺秦時，荊柯還說“恐不足任便”，沒想到，經(jīng)不住太子的“固請”，荊柯竟不顧此“國之大事”而接了這個活，俗話說：“沒有金剛鉆，別攬瓷器活。”他荊柯就被別人的期待弄昏了頭。結果，在他死后，魯勾踐笑話他說：“惜哉其不講于刺劍之術也！囊者吾叱之，彼以為我非人也?！保?004年重慶高考優(yōu)秀作文《自己的認識與別人的期待》節(jié)選）（六）古時，荊軻因勇刺秦正為人稱頌。的確，荊軻的勇氣是非同一般的，然而，我總覺得荊軻死得糊涂。記得《三國演義》開篇第一句話是“天下分久必合，合久必分”。縱觀歷史，此話可算得至理名言了。戰(zhàn)國后期，七個諸侯國再加上七零八碎的許多小國，中國被分得支離破碎，多年戰(zhàn)事，弄得民不聊生。這時候，建立一個強大統(tǒng)一的帝國是民心所向，可惜，荊軻不知這個理，他一心一意要殺秦王，促成那一批勢單力薄的小國。不過，荊柯畢竟只是一介書生，戰(zhàn)國以前的歷史也不很長，他不明白分久必合的道理是不足為怪的。荊軻死了不算，秦王惱羞成怒，下令立刻攻打燕，救燕不成反加速了燕的滅亡，荊軻實在太失算。所以，荊軻不但沒救燕，還加速了燕的滅亡，真是太糊涂了。（《評荊軻》節(jié)選）（七）荊軻刺秦王是一個在中國民間流傳極廣的故事。“一切歷史都是當代史”，用今人的眼光去看，荊軻乃是一個不折不扣的職業(yè)殺手，說不定還可能被扣上“恐怖分子”的罪名呢。依筆者看來，燕太子丹雇傭荊軻去刺殺秦王，以為刺殺了秦王就可以阻攔住秦軍的東進步伐，真是把問題看得太簡單了，是一種太幼稚的想法，根本解決不了當年的政治問題。事實上燕國很快就滅亡了，這與荊軻刺秦失敗不無關系。但是荊軻絕不是一個我們所想象的普通簡單的“恐怖分子”，更不是一個寄人籬下的亡命之徒，看《史記?刺客列傳》，似乎又很難界定其身份：表面上看確為一個殺手，但是卻與聶政這樣目不識丁只有匹夫之勇的粗人不同，他“好讀書擊劍”，稱其為知識分子也不無道理。在那個分裂割據(jù)戰(zhàn)爭迭起的年代，荊軻的出現(xiàn)，實為罕見和奇缺，遺憾的是能文能武的荊軻未能實現(xiàn)白己的目標，人們就更對其懷有無限的同情和哀憐。（《“荊柯刺秦”的現(xiàn)代解讀及其他》節(jié)選

時代和命運）

（八）有一種觀點認為，秦王固然該刺，但荊軻的人品行為并不足取，他也不是一個稱職的刺客或俠士。唐代文豪柳宗元就寫詩責備荊軻“愚蠢”，與東晉詩人陶淵明對荊柯的盛贊形成鮮明