【人教版】2020版高考生物二輪復習高考綜合診斷練(一)_第1頁
【人教版】2020版高考生物二輪復習高考綜合診斷練(一)_第2頁
【人教版】2020版高考生物二輪復習高考綜合診斷練(一)_第3頁
【人教版】2020版高考生物二輪復習高考綜合診斷練(一)_第4頁
【人教版】2020版高考生物二輪復習高考綜合診斷練(一)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

※推薦※下載※※推薦※下載※※推薦※下載※※推薦※下載※X精品※試卷※高考綜合診斷練一(6分0鐘10分0)一、選擇題(共20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列有關化合物的敘述,正確的是()生物吸收氮元素用于合成脂肪、核酸和蛋白質(zhì)分子蔗糖水解成分子葡萄糖才能被人體吸收具有堿基對的核酸有可能運輸氨基酸將核糖體上的蛋白質(zhì)去掉剩余部分仍能合成肽鏈【解析】選C脂肪中不含有氮元素因此生物吸收的氮元素不用于合成脂肪錯誤分子的蔗糖水解成分子果糖和分子葡萄糖錯誤是具有堿基對的核酸能運輸氨基酸正確蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者去掉蛋白質(zhì)的核糖體不能合成肽鏈錯誤。2具下列有關生命活動敘述正確的是()基因和由其突變而來的在指導蛋白質(zhì)合成時使用同一套遺傳密碼胞吞作用以膜的選擇透過性為基礎才能發(fā)生構(gòu)成囊泡的基本支架是磷脂雙分子層物質(zhì)吸收和翻譯過程中負責轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)布魯氏桿菌在分裂過程中會出現(xiàn)基因重組【解析】選A所有生物共用一套遺傳密碼正確胞吞作用以膜的流動性為基礎才能發(fā)生錯誤翻譯過程中轉(zhuǎn)運氨基酸的載體是 錯誤布魯氏桿菌為細菌在分裂過程中不會出現(xiàn)基因重組錯誤。3下具列關于細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()線粒體內(nèi)膜上附著的呼吸酶有利于分解丙酮酸效應細胞使靶細胞裂解體現(xiàn)了細胞膜的功能特性衰老細胞的染色質(zhì)固縮會影響基因的表達雌性激素由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成【解析】選。線粒體內(nèi)膜上附著的呼吸酶催化與氧氣結(jié)合生成水錯誤效應細胞使靶細胞裂解體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能錯誤衰老細胞的染色質(zhì)固縮會影響基因的表達正確雌性激素屬于脂質(zhì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成錯誤。4具關于線粒體的起源,科學家提出了一種解釋:原始需氧細菌被一種真核生物細胞吞噬,并進化為宿主細胞內(nèi)專門進行細胞呼吸的細胞器。以下證據(jù)不支持這一觀點的是()線粒體能像細菌一樣進行分裂增殖線粒體的多數(shù)蛋白質(zhì)由核 指導合成X精品※試卷※X精品※試卷※※推薦※下載※※推薦※下載※X精品※試卷※X精品※試卷※※推薦※下載※※推薦※下載※線粒體的內(nèi)膜與細菌細胞膜成分相似線粒體內(nèi)存在環(huán)狀【解析】選B線粒體的多數(shù)蛋白質(zhì)由核 指導合成體現(xiàn)了細胞核與線粒體的關系不支持題述觀點。5線下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?正確的是()磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要成分但與物質(zhì)的跨膜運輸無關神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過程需要消耗能量但不需要載體蛋白在質(zhì)壁分離的過程中植物細胞液濃度逐漸降低神經(jīng)細胞處于靜息狀態(tài)時不進行葡萄糖的跨膜運輸【解析】選。磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要成分與物質(zhì)的跨膜運輸有關錯誤神經(jīng)遞質(zhì)的釋放為胞吐需要消耗能量但不需要載體蛋白正確在質(zhì)壁分離的過程中細胞失水細胞液濃度逐漸升高錯誤神經(jīng)細胞處于靜息狀態(tài)時也有葡萄糖的跨膜運輸錯誤。6下神列關于線粒體和葉綠體的說法錯誤的是( )兩種細胞器都依靠增大膜面積來提高代謝效率兩種細胞器中都可進行基因的選擇性表達線粒體中丙酮酸的氧化分解需要的參與葉綠體中的還原需要還原型輔酶n的催化【解析】選C線粒體中丙酮酸的氧化分解需要的參與不需要的參與錯誤。22近期斯坦福大學公布了一項新的癌癥治療研究成果他們發(fā)明的兩種藥物可直接注射到腫瘤組織中激活細胞增強其殺傷能力,來達到殺死腫瘤細胞的目的。下列相關敘述不正確的是()細胞中的抑癌基因主要是阻止細胞的不正常增殖癌變是多個基因突變引起的因此該項成果不能用于多種癌癥的治療殺死腫瘤細胞的過程中細胞免疫發(fā)揮了重要作用對腫瘤病理切片的顯微鏡觀察和癌基因檢測可以作為癌癥診斷的依據(jù)【解析】選。該研究成果利用兩種藥物直接注射到腫瘤組織中來殺死腫瘤細胞與細胞癌變的原因無關項不正確。8神下列有關實驗操作的敘述,正確的是()調(diào)查土壤小動物類群的豐富度時采集小動物的方法主要有記名計算法和目測估計法通過定期檢測培養(yǎng)瓶中的酵母菌種群數(shù)量可以建立種群數(shù)量增長的數(shù)學模型植物的生長素和人的胰島素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應在探究光照強度對光合作用強度影響的實驗中將所用臺燈的燈管涂成紅色可以縮短小圓形葉片上浮的時間【解析】選B。調(diào)查土壤小動物類群的豐富度時采集小動物的方法是取樣器取樣法A錯誤定期檢測培養(yǎng)瓶中的酵母菌種群數(shù)量以時間為橫軸種群數(shù)量為縱軸建立種群數(shù)量增長的數(shù)學模型正確植物的生長素是小分子有機物不能與雙縮脲試劑發(fā)生作用C錯誤在探究光照強度對光合作用強度影響的實驗中將所用臺燈的燈管涂成紅色導致植物可利用的光減少光合作用減弱延長小圓形葉片上浮的時間錯誤。利用 復制抑制劑能夠?qū)崿F(xiàn)細胞群體周期同步化。已知正常的細胞周期、、、期依次分別為1、、123、、1、;向細胞培養(yǎng)液中第一次加入抑制劑,細胞都停留在、期;之后更換不含抑制劑的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng);第二次加入抑制劑細胞均停留在1交界處。第二次加入抑制劑應該在更換培養(yǎng)液之后的TOC\o"1-5"\h\z( )B41C41 ?1【解析】選A。在第一次加入抑制劑細胞都停留在期之后更換不含抑制劑的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)第二次加入抑制劑若使細胞均停留在1交界處則期細胞需要經(jīng)過、和1期才能都停留在1期交界處。可見第二次加入抑制劑應該在更換培養(yǎng)液之后的?1 。1對基因型為4@8匕冊的植株進行測交其后代的基因型及比例為AaBbcc:aaBbCc:Aabbcc:aabbCc=1:1:1:1(不考慮變異)三對基因在染色體上的分布狀況是(【解析】選A。由測交后代的基因型及比例可知該植物在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的配子基因型為48。、aBC、Abc、abC進而推知A和c位于同一條染色體上a和C位于其同源染色體上Bb位于另一對同源染色體上A正確。11.經(jīng)查閱194年4和194年6艾弗里等人所發(fā)表的論文,發(fā)現(xiàn)艾弗里的原始實驗并沒有逐一分離、型細菌中的各種成分,原論文也沒有提及蛋白質(zhì)和多糖的分離、提純工作,而且在論文的預處理方法部分采取了“去除蛋白質(zhì)和莢膜多糖”步驟,后續(xù)實驗是在去除了、型細菌的蛋白質(zhì)和莢膜多糖的基礎上進行的。通過不斷地去除各種成分,從而得到相對純凈的“轉(zhuǎn)化因子”。得到純凈的“轉(zhuǎn)化因子”后,艾弗里對其進行了肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,確認轉(zhuǎn)化因子就是°A根據(jù)以上實驗信息下列說法正確的是(A該實驗只能證明 是遺傳物質(zhì)不能證明蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì)B該實驗思路是將 、A蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)分離單獨研究其作用C該實驗證明了蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)而赫爾希和蔡斯實驗無法證明這一點該實驗可以證明 是主要的遺傳物質(zhì)不能證明 是遺傳物質(zhì)X精品※試卷※X精品※試卷※X精品※試卷※X精品※試卷※【解析】選A依題意可知艾弗里是通過不斷地去除型細菌的各種成分從而得到相對純凈的“轉(zhuǎn)化因子”后對其進行了肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗因此該實驗只能證明 是遺傳物質(zhì)不能證明蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì)正確艾弗里只研究了 的作用沒有單獨研究蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)的作用錯誤該實驗沒有證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)錯誤該實驗確認轉(zhuǎn)化因子就是 即證明Y 是遺傳物質(zhì)但不能證明 是遺傳物質(zhì)錯誤。12下.列有關基因表達的敘述中正確的是()中堿基數(shù)量越多翻譯形成的多肽鏈就越長胰島素基因和 聚合酶基因不能在同一細胞中表達由于密碼子具有簡并性因此一種 可與多種氨基酸結(jié)合的密碼子序列直接控制蛋白質(zhì)分子中氨基酸的排列順序【解析】選。肽鏈的長短取決于 分子中起始密碼和終止密碼之間的堿基序列錯誤胰島素基因和聚合酶基因可以在同一細胞中表達錯誤一種 只能與一種氨基酸結(jié)合但由于密碼子具有簡并性一種氨基酸可與多種結(jié)合錯誤 的密碼子序列直接控制蛋白質(zhì)分子中氨基酸的排列順序正確。13下.列關于人類遺傳病的敘述,正確的是()人類性染色體上致病基因的遺傳都與性別相關聯(lián)人類染色體異常遺傳病都是因為精子或卵細胞異常導致的測定人類基因組的全部 序列即可徹底解決人類遺傳病患病男子把染色體上的某一致病基因傳給他外孫女的概率為【解析】選。人類性染色體上致病基因的遺傳都與性別相關聯(lián)正確所有有染色體的細胞都可以發(fā)生染色體異常遺傳病錯誤人類遺傳病不一定是由序列改變引起的錯誤患病男子把染色體上的某一致病基因傳給他外孫女的概率為錯誤。14下人列有關基因突變和染色體變異的敘述正確的是()人兩者都需要外界因素的誘導才能發(fā)生,都是隨機的、不定向的人發(fā)生基因突變或染色體變異后,生物性狀必然改變將基因?qū)牖虻膬?nèi)部可實現(xiàn)這兩個基因的重新組合誘發(fā)基因突變和利用單倍體培育新品種均可縮短育種時間【解析】選?;蛲蛔儼ㄗ园l(fā)突變和誘發(fā)突變錯誤基因突變不一定改變生物的性狀錯誤將基因?qū)牖虻膬?nèi)部改變Y基因的結(jié)構(gòu)屬于基因突變錯誤誘變育種可以在短期內(nèi)改良生物的性狀單倍體培育新品種可以明顯縮短育種年限正確。下人列有關生物進化的敘述中,不正確的是人一個符合遺傳平衡定律的群體,隨機交配后,基因頻率及基因型頻率都不發(fā)生改變※推薦※下載※X精品※試卷※X精品※試卷※※推薦※下載※※推薦※下載※X精品※試卷※X精品※試卷※※推薦※下載※※推薦※下載※某校學生男女各半中有紅綠色盲患者 均為男生色盲攜帶者占 則該校學生中的色盲基因頻率為5.67%達爾文自然選擇學說不僅能解釋生物進化的原因也能很好地解釋生物界的適應性與多樣性但不能解釋遺傳與變異的本質(zhì),且對進化的解釋僅限于個體水平新物種產(chǎn)生一定存在進化進化一定意味著新物種的產(chǎn)生【解析】選D一個符合遺傳平衡定律的群體隨機交配后基因頻率及基因型頻率都不發(fā)生改變存在如下等式關系當?shù)任换蛑挥幸粚θ鐣r設基因的頻率為基因的頻率為則正確;某校學生(男女各半)中,有紅綠色盲患者3.5均%為(男生)色,盲攜帶者占5%,假設該校共有20名0學生,則男女生各名其中X人、 X人所以該校學生中的色盲基因頻率 : 0能正確達爾文自然選擇學說能科學地解釋生物進化的原因以及生物界的適應性與多樣性但不能解釋遺傳與變異的本質(zhì)且對生物進化的解釋僅限于個體水平正確生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變生物通過長期進化,隨著基因頻率的定向改變,可使同一物種不同種群間的基因庫出現(xiàn)顯著差異,最終導致種群間產(chǎn)生生殖隔離,進而使一個物種演變成另一個物種,可見,新物種產(chǎn)生一定存在進化,但進化不一定意味著新物種的產(chǎn)生錯誤。16下.列關于人體穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是()可通過口服甲狀腺激素治療地方性甲狀腺腫外界環(huán)境因素穩(wěn)定時人體內(nèi)環(huán)境不一定穩(wěn)定若傳入神經(jīng)將興奮傳給神經(jīng)中樞則傳出神經(jīng)一定興奮嬰兒從母乳中吸收的抗體有助于提高其特異性免疫能力【解析】選。甲狀腺激素的本質(zhì)是氨基酸衍生物可以口服正確外界環(huán)境因素穩(wěn)定時人體內(nèi)環(huán)境不一定穩(wěn)定正確若傳入神經(jīng)將興奮傳給神經(jīng)中樞則傳出神經(jīng)可能產(chǎn)生興奮錯誤嬰兒從母乳中吸收的抗體有助于提高其特異性免疫能力正確。17“外一方水土養(yǎng)一方人”這里的“水土”是指生物生活的地理位置,氣候環(huán)境。下列相關敘述錯誤的是()生活在水中的單細胞生物只能生活在水環(huán)境里離開水環(huán)境后會休眠或死亡生活在加拉帕戈斯群島上的地雀喙的形狀不同的原因是基因突變具有不定向性初入青藏高原的人會發(fā)生頭痛、乏力等癥狀是因為低壓、低氧導致體內(nèi)缺氧生長在鹽堿地的植物根系能正常吸水的原因是根細胞中細胞液濃度較高【解析】選B生活在水中的單細胞生物如草履蟲可以直接從水中獲取所必需的養(yǎng)料和氧并把廢物直接排入水中。這些單細胞生物只能在水環(huán)境中生活如果離開水環(huán)境它們就會休眠或者死亡正確。加拉帕戈斯群島上的地雀有共同的祖先,喙形卻各不相同,造成這種差異的原因是群島中不同的食物選擇了不同喙形的地雀,為自然選擇的結(jié)果錯誤。初入青藏高原的人由于低壓、低氧導致體內(nèi)缺氧而出現(xiàn)細胞有氧呼吸供氧不足不能為機體提供X精品※試卷※足夠能量內(nèi)環(huán)境失去平衡導致頭痛、乏力等癥狀正確。生長在鹽堿地的植物只有根細胞中細胞液濃度高于外界溶液濃度根系才能正常吸水正確。某學科小組利用生長素對某種植物根的生長情況作研究時發(fā)現(xiàn)在濃度為時既不促進生長也不抑制生長。由此可得出的結(jié)論是()濃度高于時抑制根的生長根的生長速率為濃度等于時根的生長速率與蒸餾水處理組一致只要濃度低于對根的生長都表現(xiàn)出促進作用生長素能夠加速根部細胞的分裂和伸長從而促進生長【解析】選B生長素的生理作用具有兩重性低濃度促進生長高濃度抑制生長據(jù)此推知對植物根的生長既不起促進作用也不起抑制作用的生長素濃度有兩個即低濃度和高濃度??梢姖舛雀哂跁r可能促進根的生長也可能抑制根的生長但根的生長速率不為 錯誤濃度等于時根的生長速率與蒸餾水處理組一致正確濃度低于對根的生長可能不起作用也可能表現(xiàn)出促進作用錯誤生長素能夠促進根部細胞的伸長從而促進生長錯誤。19某生研究小組對一個未受人類干擾的自然湖泊進行調(diào)查對獲得該湖泊中處于食物鏈最高營養(yǎng)級的某種魚種群的年齡組成數(shù)據(jù)并整理如表。研究表明對該種魚在2+時達到性成熟(進入成年)對時6喪+失繁殖能力(進入老年)。下列敘述錯誤的是年齡個體數(shù)注:表中“1”+表示魚的年齡大于等于1小對于2對其他以此類推。種群的年齡組成是指一個種群中各年齡期的個體數(shù)由表中數(shù)據(jù)推測該魚種群數(shù)量的變化趨勢是保持穩(wěn)定年齡組成是預測種群密度數(shù)量未來變化趨勢的重要依據(jù)在食物充足的條件下湖泊中此魚的種群數(shù)量可能呈“”型增長【解析】選。種群的年齡組成是指一個種群中各年齡期的個體數(shù)目的比例錯誤該魚在時達到性成熟進入成年 時喪失繁殖能力進入老年根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知幼年、成年和老年個年齡組個體數(shù)的比例為 :: : :::由此可推測該魚種群數(shù)量的變化趨勢是保持穩(wěn)定正確年齡組成是預測種群密度數(shù)量未來變化趨勢的重要依據(jù)正確種群數(shù)量受食物、空間等條件的影響因此即使食物充足該湖泊中此魚的種群數(shù)量也可能呈“”型增長正確。加年大生態(tài)系統(tǒng)保護力度是建設生態(tài)文明、美麗中國的重要措施之一。下列敘述不正確的是※推薦※下載※X精品※試卷※X精品※試卷※※推薦※下載※※推薦※下載※※推薦※下載※※推薦※下載※適時、有計劃地采伐、捕撈有利于生態(tài)系統(tǒng)的保護減少生活污染物傾倒海洋可降低赤潮的發(fā)生利用植物群落演替的機理可以改造鹽堿化草原保護生物多樣性就是保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性【解析】選D根據(jù)環(huán)境中某種群的數(shù)量變化規(guī)律呈“”型變化凡超過種群數(shù)量 時及時進行采伐、捕撈反而有利于該種群保持最大的增長速率提高人類對生態(tài)系統(tǒng)的利用和保護正確赤潮是由于水體富營養(yǎng)化含、等元素過多)而出現(xiàn)藻類爆發(fā)式繁殖現(xiàn)象,如果能減少生活污染物傾倒海洋,則可降低海洋水體富營養(yǎng)化的可能,從而減少赤潮的發(fā)生正確改造鹽堿地的過程主要是利用生物群落演替機理正確保護生物多樣性不僅僅是保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性還要保護基因多樣性和物種多樣性錯誤。二、非選擇題(共6小題,共60分21適(分1)為0研究不同短截程度對蘋果枝條修剪反應以及新梢葉片光合特性的影響,科研人員在休眠期對一年生外圍延長枝條進行不同程度的短截,觀察枝條的修剪反應,再進行相關實驗測定,結(jié)果如下。請回答下列問題:(1下)表是不同短截程度對蘋果枝條修剪反應的實驗結(jié)果:處理對照組不修剪截取頂芽截取截取萌芽率成枝率短枝率中枝?率長枝三率凈光合速率根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)可看出:①隨短截程度的加重萌芽率顯著 成枝率逐漸 。②與對照組相比中、短枝率隨短截程度的加重而逐漸降低長枝率隨短截程度的加重而 說明隨著短截程度的加重,枝條長勢增強。③隨著短截程度的加重蘋果樹有機物積累增多據(jù)表分析原因是 。X精品※試卷※如圖表示烏魯木齊月份截取/自然光照下蘋果成熟葉片一天中不同時刻凈光合速率與氣孔導度氣孔張開的程度降的日變化曲線(呼吸速率保持不變降。12:00 14:0016:0018:0020:00時刻圖1成熟葉片凈光合速率的日變化12:00 14:0016:0018:0020:00時刻圖1成熟葉片凈光合速率的日變化00O:08642086420nnnnn^0oooooooooo(-swolun)s。MIflkMr?時段與? 時段葉片的光合速率都下降導致光合速率下降的可能原因分別是 。_若_要_測_定_蘋_果_成_熟_葉_片的總光合速率,應進行的操作是。 時蘋果成熟葉片產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)有 ?!窘馕觥竣贀?jù)表格分析隨短截程度的加重萌芽率顯著降低成枝率逐漸升高。②據(jù)表格分析與對照組相比中、短枝率隨短截程度的加重而逐漸降低長枝率隨短截程度的加重而逐漸升高說明隨著短截程度的加重,枝條長勢增強。③隨著短截程度的加重葉片的凈光合速率增強因此蘋果樹有機物積累增多。由于曲線圖表示烏魯木齊月份的凈光合速率據(jù)圖分析? 時段氣孔導度下降導致吸收的二氧化碳減少使葉片的光合速率下降。 ?時段氣孔導度下降導致吸收的二氧化碳減少暗反應減弱且?時段光照強度減弱導致光反應減弱因此葉片的光合速率下降。由于無法排除呼吸作用因此不能直接測定蘋果成熟葉片的總光合速率,可通過在同樣條件下對蘋果成熟葉片進行遮光處理,測定呼吸速率,然后與圖1中的凈光合速率相加,即為蘋果成熟葉片的總光合速率。20:時0凈0光合速率為0說,明此時蘋果成熟葉片既進行光合作用又進行呼吸作用即產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)有線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體。答案 ①降低升高②逐漸升高③隨著短截程度的加重葉片的凈光合速率增強(2氣降孔部分關閉(或氣孔導度下降降、氣孔部分關閉(或氣孔導度下降降和光照減弱在同樣條件下對蘋果成熟葉片進行遮光處理,測定呼吸速率線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體分浦肯野細胞是小腦皮層的唯一傳出神經(jīng)元對乙醇具有高度的敏感性。請回答下列問題浦肯野細胞接受興奮后釋放神經(jīng)遞質(zhì) 抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮這是因為 與相應受體結(jié)合后促使 填_“_陰_”_或_“_陽_”_)離_子(內(nèi)流,使膜電位保持 填_“_外_負_內(nèi)_正_”_或_“_外(正內(nèi)負”)。乙醇引起浦肯野細胞釋放 減少 填“增強”或“減弱”突觸后神經(jīng)元的抑制作用導致小腦 中_樞_的_協(xié)_調(diào)_功_能_失_衡_,_出現(xiàn)走路不穩(wěn)等癥狀。(3飲)酒過量的人會出現(xiàn)呼吸急促的癥狀,這是因為 調(diào)__節(jié)機制異常而引起?!窘馕觥?根據(jù)題意分析可知浦肯野細胞接受興奮后釋放神經(jīng)遞質(zhì) 與突觸后膜上相應受體結(jié)合后促使陰離子內(nèi)流,使膜電位保持外正內(nèi)負,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮。(2結(jié))合(1的)分析可知,抑制性神經(jīng)遞質(zhì)釋放越少,對突觸后神經(jīng)元抑制作用越弱。所以如果乙醇引起浦肯野細胞釋放減少則陰離子內(nèi)流減少對突觸后神經(jīng)元抑制作用減弱導致小腦維持身體平衡中樞的協(xié)調(diào)功能失衡出現(xiàn)走路不穩(wěn)等癥狀。(3人)體呼吸頻率的調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,如果飲酒過量的人出現(xiàn)呼吸急促癥狀,是因為其神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)機制異常而引起。答案:(1陰)外正內(nèi)負(2減)弱維持身體平衡(3神)經(jīng)調(diào)節(jié)和體液(神經(jīng)—體液)23.分()8如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng),據(jù)圖回答下列問題:食草鳥食草昆蟲綠色植物食草鳥食草昆蟲綠色植物該草原不同地段上分布著種類和密度不同的種群在水平方向上通常呈 分布。調(diào)查某種綠色植物種群密度時,為避免調(diào)查者主觀因素的影響,要做到 。 “綠色植物一兔一鷹”中的“一”表示 。研究該生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級能量流動的數(shù)據(jù)需要在 填_“_種_群_”_“_群_落_”_或(“生態(tài)系統(tǒng)”)層次上進行統(tǒng)計。(3草)原返青,“綠色”為食草鳥提供了可以采食的信息,說明信息傳遞能夠 。 (4與)森林生態(tài)系統(tǒng)比,草原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較低,原因是 X精品※試卷※X精品※試卷※※推薦※下載※※推薦※下載※X精品※試卷※X精品※試卷※※推薦※下載※※推薦※下載※【解析】 該草原不同地段上分布著種類和密度不同的種群在水平方向上通常呈鑲嵌分布。調(diào)查某種綠色植物種群密度時,為避免調(diào)查者主觀因素的影響,要做到隨機取樣?!熬G色植物一兔一鷹”中的“一”表示后一營養(yǎng)級捕食前一營養(yǎng)級前一營養(yǎng)級的能量流向后一營養(yǎng)級即捕食關系和能量的流動方向。由于每一個營養(yǎng)級可能存在多種生物,即多個種群,而該食物網(wǎng)只是這個生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物之間的關系,因此研究該生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級能量流動的數(shù)據(jù)需要在群落層次上統(tǒng)計,而不是在種群、生態(tài)系統(tǒng)層次。(3草)原返青,“綠色”為食草鳥提供了可以采食的信息,說明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關系(草與食草鳥之間)以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(4與)森林生態(tài)系統(tǒng)比,草原生態(tài)系統(tǒng)組分較少,食物網(wǎng)較簡單,自我調(diào)節(jié)能力弱,因此草原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較低。答案:(鑲1嵌)隨機取樣(2捕)食關系和能量的流動方向群落(3調(diào))節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定(4草)原生態(tài)系統(tǒng)組分較少,食物網(wǎng)較簡單,自我調(diào)節(jié)能力弱分科研工作者利用某二倍體植物進行實驗。該植物的紫株和綠株由號常染色體上一對等位基因、控制正常情況下紫株與綠株雜交子代均為紫株。育種工作者用射線照射紫株后再與綠株雜交發(fā)現(xiàn)子代有紫株株綠株株綠株)為研究綠株出現(xiàn)的原因又做了如圖甲所示的雜交實驗。請分析回答下列問題P綠株BX純合紫株C自交假設一射線照射紫株導致其發(fā)生了基因突變。若此假設成立則圖示雜交實驗中的基因型是12中,紫株所占的比例應為 。 假設二射線照射紫株導致其號染色體斷裂含有基因的片段缺失注一條染色體片段缺失不影響個體生存兩條同源染色體缺失相同片段的個體死亡。若此假設成立則圖示雜交實驗中綠株能產(chǎn)生 種配子自交得到的中紫株所占比例應為 ^12(3用控顯微鏡觀察該植物花粉母細胞的減數(shù)分裂時,發(fā)現(xiàn)一對染色體聯(lián)會后出現(xiàn)如圖乙所示的“拱形”結(jié)構(gòu),則它可能屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的 選_填_“_缺(失”“重復”“易位”“倒位”控類型。【解析】 由題干信息可知若射線照射紫株導致其發(fā)生了基因突變即紫株的基因型為則綠株的基TOC\o"1-5"\h\z因型為 與純合紫株基因型為 雜交的基因型是 自交后代的基因型及比例為:: ::11因此中紫株占 /2若射線照射紫株導致其號染色體斷裂含有基因的片段缺失缺失染色體用表示則綠株的基因型為可以產(chǎn)生種配子其與純合紫株基因型為 雜交的基因型是、則自交得到的中:::1 12: ::::其中個體死亡則中紫株占 /2基3一)對染色體聯(lián)會后出現(xiàn)如圖乙所示的“拱形”結(jié)構(gòu),可能是上面一條染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生了重復,也可能是下面一條染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生了缺失。答案:基1):3/、4基2)62/7基3缺)失或重復分選修土壤中大部分磷與 + 結(jié)合形成難溶性磷酸鹽導致植物不能直接吸收利用??蒲腥藛T從土壤中分離出能將難溶性磷酸鹽轉(zhuǎn)化為可溶性磷酸鹽的曲霉,并比較其對不同難溶性磷酸鹽的溶磷效果,請回答相關問題:TOC\o"1-5"\h\z配制培養(yǎng)基稱取葡萄糖、 ? 、羥基磷灰石 、 、 、 04 2 4240 - 、瓊脂 用水溶解后定容至 調(diào)節(jié)至 性滅菌并冷卻加入4 42無菌的鏈霉素和氯霉素溶液,混勻后倒平板。鏈霉素和氯霉素屬于抗生素,其作用是 基2制土作土壤懸液:稱取適量土壤,溶于 并_進_行_梯_度,稀釋;該過程應在 附_近_進_行_。___基3目土的菌的分離與鑒定:將少量稀釋液滴于培養(yǎng)基,用 將_樣_液_均_勻_涂_布_在培養(yǎng)基的表面,培養(yǎng)后得到單菌落,鑒定出多種溶磷曲霉比如黑曲霉。若要保存鑒定的菌種,可在菌液中加入無菌且適量的 混_勻_后放在-20℃的冷凍箱中保存。黑曲霉對不同難溶性磷酸鹽溶磷效果的比較將黑曲霉接種到平板含磷酸鈣和平板含磷酸鋅上5培養(yǎng)一段時間后測定溶磷圈的直徑分別為 和 對應的菌落直徑分別為 和如圖土由

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論