中學(xué)生珍愛(ài)生命的演講稿5篇

第中學(xué)生珍愛(ài)生命的演講稿5篇

中學(xué)生珍愛(ài)生命的演講稿(1)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

人的生命只有一次，它是父母給予我們最寶貴的財(cái)富，它承載著家庭與社會(huì)太多期望。索?？死账拐f(shuō)過(guò)：“孩子是母親的生命之錨?！鄙少F，生命之責(zé)任，要求我們必須珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

危險(xiǎn)，是所有可能傷及生命的災(zāi)難的統(tǒng)稱。水，火，電，車……生活中很多平常的事物都可能成為危害生命的惡魔。危險(xiǎn)像一顆不定時(shí)的炸彈，引爆器就在我們身邊。珍愛(ài)生命，需要我們用智慧、用知識(shí)、用鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)、化解危險(xiǎn)，更需要我們用手、用眼、用心遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、保護(hù)自己!

水。水是生命之源，亦可吞噬生命。2023年6月，湖南韶山兩名初中女生與同學(xué)郊游，在水庫(kù)中游泳不幸溺水身亡。2023年9月9日湖南省嘉禾縣三名初三學(xué)生在水庫(kù)中游泳時(shí)溺水身亡。2023年9月23日，長(zhǎng)安鎮(zhèn)兩名學(xué)生在水庫(kù)有用玩水時(shí)溺水身亡。夏季戲水雖可清涼避暑，但在入水之前，必須搞清深淺，決不能輕易下水!

火。玩火自焚絕不是危言聳聽(tīng)，也不是刻意諷刺，用火不當(dāng)釀成大火災(zāi)的悲劇并不鮮見(jiàn)。2023年1月4日，河南蘭考縣城關(guān)鎮(zhèn)一居民樓發(fā)生火災(zāi)事故，“愛(ài)心媽媽”袁厲害收養(yǎng)的孩童中7人不幸遇難。多么悲痛!但凡孩子能夠多一點(diǎn)安全用火知識(shí)，愛(ài)心媽媽也不會(huì)因此心碎，7條鮮活的生命也不會(huì)從此長(zhǎng)眠。遠(yuǎn)離火災(zāi)危險(xiǎn)，普及安全用火知識(shí)，讓生命絢爛不謝!

電。電為人類開(kāi)啟新的時(shí)代，但也帶來(lái)新的安全隱患。2023年3月14日，山西省朔州市應(yīng)縣城二小住宿部發(fā)生學(xué)生觸電事故，兩名學(xué)生搶救無(wú)效死亡。又一個(gè)慘痛的案例!還記得中國(guó)達(dá)人秀的馭電少年么，駕馭電于手掌之中。生命不應(yīng)被電遏止，而應(yīng)在掌握專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上小心謹(jǐn)慎地控制、使用，安全用電，讓電為人類造福!

車。車讓生活快捷而方便，但酒駕、違章等不規(guī)范駕車卻為路人平添了危險(xiǎn)，為生命增加了風(fēng)險(xiǎn)。近幾年臭名昭著的藥家鑫事件、我爸是李剛事件、慘痛人寰的小悅悅事件。哪一件不是車輪下的災(zāi)難!人人遵守交通規(guī)范，不是口號(hào)，更是責(zé)任，更需要我們的行動(dòng)!文明開(kāi)車，文明上路，不僅是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，更是對(duì)別人的生命負(fù)責(zé)。在一個(gè)充滿責(zé)任感的社會(huì)中，相信危險(xiǎn)系數(shù)必會(huì)大大降低，生命必然會(huì)得到很好地保護(hù)!

人生前進(jìn)的旅途不可能一帆風(fēng)順，免不了磕磕絆絆，免不了遇到危險(xiǎn)。當(dāng)危險(xiǎn)避之不及，在不能躲避的風(fēng)口浪尖，我們就要像《童區(qū)寄傳》里的區(qū)寄，用自己的機(jī)智和勇敢解救自己、保護(hù)自己。

遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防患于未然。當(dāng)你離開(kāi)家時(shí)，你問(wèn)過(guò)自己電器煤氣都關(guān)好了嗎當(dāng)你有急事準(zhǔn)備闖紅燈時(shí)，你問(wèn)過(guò)自己這樣做安全嗎當(dāng)你準(zhǔn)備接受陌生人的禮物時(shí)，你問(wèn)過(guò)自己確定他是好人嗎

生命有限，生命可貴。珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

中學(xué)生珍愛(ài)生命的演講稿(2)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

生活中，我不時(shí)的還能夠聽(tīng)到一些令人嘆惋的事跡，總會(huì)有一些人會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而放棄自己的生命。生命的可貴，我們都知道，我們不應(yīng)該輕言放棄自己的生命，我們要懂得珍愛(ài)自己的生命。

珍愛(ài)生命，我們要有一顆樂(lè)觀向上的心，當(dāng)我們對(duì)生活充滿著希望的時(shí)候，我們的生活也自是美好的。生活中的挫折無(wú)處不在，面對(duì)生活中的這些挫折，我們要充滿著自信去面對(duì)，相信自己能夠越過(guò)這些挫折，從而見(jiàn)到風(fēng)雨后的彩虹。懷著一顆樂(lè)觀的心來(lái)看待世界，我們自身的世界也將變的明亮，我們的生命之光也將變的璀璨耀眼。讓我們看到世界的美好，找到身邊的美好，珍愛(ài)生命。

珍愛(ài)生命，我們的生命不僅是自己的，也是我們身邊人的，更是我們父母的。對(duì)生命負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)我們身邊所有愛(ài)著我們的人負(fù)責(zé)。父母是賦予我們生命的人，他們也是最愛(ài)我們的人，珍愛(ài)自己的生命，不要讓我們的父母悲痛掛念，也不要讓我們的朋友傷心失望，不要讓我們身邊的人憂傷嘆息。

珍愛(ài)生命，不僅僅是要求我們好好對(duì)待自己的生命，我們也更應(yīng)該用我們珍貴生命來(lái)度過(guò)我們短暫的一生。不管是在我們的日常生活中，還是在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們都要規(guī)范自己，要努力的去生活，讓我們將目光放的更長(zhǎng)遠(yuǎn)些，找到自己的夢(mèng)想，將自己塑造的更加的優(yōu)秀。珍愛(ài)我們的生命，熱愛(ài)我們的生活，這樣的我們才不至于荒度一生。

珍愛(ài)生命，讓我們明確自己的目標(biāo)，朝著我們的夢(mèng)想一步一步的往前走，永不言棄。我們的努力永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)自己，珍愛(ài)生命，讓我們成為一個(gè)更好的自己。當(dāng)未來(lái)我們達(dá)到了目標(biāo)了后，那時(shí)的我們也會(huì)感激現(xiàn)在我們的永不言棄。

中學(xué)生珍愛(ài)生命的演講稿(3)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

“生命”這個(gè)字眼，雖脆弱，但卻閃耀著堅(jiān)強(qiáng)的光輝。它對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都異為寶貴，一次的期限，讓我們不得不重視它，在乎它。而在天災(zāi)面前，生命又重現(xiàn)出依然脆弱的面龐，但不予放棄的毅力，卻讓它永遠(yuǎn)定格在堅(jiān)強(qiáng)的邊緣，。

2023年5月12日14點(diǎn)28分，它是一個(gè)令所有人無(wú)比震撼的時(shí)刻，是一個(gè)令全球華人心痛的時(shí)刻，就在此時(shí)，多少人頃刻之間失去了自己美好的家園，多少人失去了親人成了孤兒孤老，還有數(shù)不盡的人失去了自己寶貴的生命——這就是四川汶川特大地震災(zāi)難發(fā)生的時(shí)刻!

國(guó)喪的三天，打開(kāi)電腦，各門(mén)戶網(wǎng)站都是一片觸目驚心的黑色;打開(kāi)電視，所有的電臺(tái)都是轟轟烈烈的賑災(zāi)新聞，還沒(méi)開(kāi)始看，心里早以是一陣錐心的痛。從5月12日來(lái)，以四川汶川為中心的這場(chǎng)地震，震動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，震動(dòng)了整個(gè)世界。這場(chǎng)幾十年不遇的天災(zāi)毀滅性的破壞了這份祥和，瞬息間原本美麗的面目邊的猙獰，美麗的家園成了一片廢墟，到處是悲傷的眼神，到處是尸骨殘骸，最最不能讓人接受的是掩埋在廢墟中的孩子，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣去天堂……

生命脆弱，需要加倍愛(ài)護(hù)。生命意識(shí)的內(nèi)涵不僅體現(xiàn)在愛(ài)護(hù)珍惜自己的生命上也體現(xiàn)在愛(ài)護(hù)珍惜他人生命上?！八腿嗣倒?，手有余香”，那是幸福的香味，關(guān)愛(ài)的美麗;“關(guān)愛(ài)生命”是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。法國(guó)著名作家羅曼.羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人。”是啊，對(duì)一切的生命，我們都應(yīng)該懷有一顆“關(guān)愛(ài)之心”不僅要愛(ài)我們的同類，也應(yīng)該要關(guān)愛(ài)地球上其它的生命，因?yàn)樵讵?dú)一無(wú)二的生物圈中，他們的存在與我們息息相關(guān)，也正因?yàn)樗鼈兊拇嬖诓攀刮覀兩畹牡厍蚋鼮槎嘧硕嗖?關(guān)愛(ài)生命，我們就要告別一切比良嗜好，遠(yuǎn)離那些會(huì)毒害我們生命的東西，讓自己健康的或=活著也是關(guān)愛(ài)生命的一種很好的表現(xiàn)……

為了父母，為了自己，為了理解，和一切有價(jià)值的東西，珍愛(ài)我們的生命吧，讓我們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

中學(xué)生珍愛(ài)生命的演講稿(4)

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

生命是一生中最寶貴的東西，因?yàn)樯鼘?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。

人故有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。為國(guó)家、為科學(xué)而死是光榮的，為小事、為義氣而死是毫無(wú)意義的。

我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)燈火輝煌的夜晚，街上十分熱鬧，人們?nèi)齼蓛傻毓渲峙孕涡紊纳痰?。這時(shí)，一個(gè)少年從六樓不顧一切往下跳?？諝忸D時(shí)凝固了，人們停了下來(lái)，所有的目光都停留在他的身上，少年的心跳停止了。他的嘴已經(jīng)不能唱起好聽(tīng)的歌，他的手和腳已經(jīng)不能跳起優(yōu)美的舞蹈了。原本快樂(lè)應(yīng)屬于他的，他的死僅僅只因?yàn)橥瑢W(xué)沒(méi)評(píng)他當(dāng)班長(zhǎng)。他為什么這么看輕生命為什么會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就失去寶貴的生命呢

相反，黃繼光烈士用自已的胸口堵住了敵人的槍眼，為戰(zhàn)友打開(kāi)了一條通往勝利的道路，為祖國(guó)獻(xiàn)出了寶貴的生命。他也去世了，但他死得光榮，死得偉大，他的死重于泰山。

兩個(gè)人都死了，但一個(gè)死得毫無(wú)意義，留給人們的只有搖頭嘆息;一個(gè)死得轟轟烈烈，卻讓千千萬(wàn)萬(wàn)的后人敬仰懷念。

同學(xué)們，熱愛(ài)生命，珍惜生命吧!

中學(xué)生珍愛(ài)生命的演講稿(5)

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

在這個(gè)地球上，有著生命的來(lái)源。有些生命不會(huì)說(shuō)話，也有些生命不能動(dòng)也不會(huì)說(shuō)話，它們都是生命，雖然不夠我們?nèi)祟惖纳L(zhǎng)。有時(shí)它們熱愛(ài)生命的精神更加讓我們?nèi)藖?lái)感到震驚，也讓我們感到非常的感動(dòng)。

在生活中的每一天，每個(gè)小時(shí)，都會(huì)發(fā)生許許多多的災(zāi)難，有地震，洪災(zāi)，車禍等。這些是我們不熱生命嗎不，不是有些是自然的災(zāi)害。車禍?zhǔn)俏覀儌€(gè)人造成的，在每一天都會(huì)有車禍的發(fā)生，比如：就在國(guó)慶，就會(huì)有著許多的車禍的發(fā)生。這些都是因?yàn)槲覀冮_(kāi)車開(kāi)的快，沒(méi)注意到別人。這些有在發(fā)生車禍前，他們有沒(méi)有想過(guò)家人。就這樣完了。

車禍，這些人可以用五個(gè)字來(lái)形容這些人“不熱愛(ài)生命”在他們發(fā)生車禍前，他們有沒(méi)有想過(guò)自己的家人，在關(guān)心的他們，如果車禍嚴(yán)重的話，就會(huì)喪失生命，就會(huì)讓家人傷心。就這樣沒(méi)了一條命，這些都提醒著我們開(kāi)車的人們一定要注意開(kāi)車的安全，要懂得生命寶貴，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)怎樣珍惜生命。

其實(shí)在我們身邊也有一些熱愛(ài)生命的。在《感動(dòng)中國(guó)里》和《中國(guó)達(dá)人秀》這兩個(gè)節(jié)目里有說(shuō)過(guò)很多次“斷臂達(dá)人劉偉”的故事。

劉偉小時(shí)候玩耍時(shí)，不小心被電壓電到了雙手，從此他沒(méi)有了雙手，做什么都靠著腳，他為了自己的生命能活的更加的精彩，他去學(xué)習(xí)殘疾人游泳?？墒轻t(yī)生說(shuō)他不能做劇烈運(yùn)動(dòng)，讓他更加的傷心