教師教育工作總結

教師最新教育工作總結

我們的工作告一段落了，堅信大家必須收獲確定不少，是時候謹慎地做工作總結了。下面是為大家整理的老師最新教育工作總結【匯總】，供大家參考。

老師最新教育工作總結

為加強學生的實踐動手實力，為執(zhí)行教學打算的要求，造就學生的專業(yè)實踐技能，計算機系**級計算機網絡工程與管理、計算機信息學管理、計算機圖形圖像三個專業(yè)的學生于20xx年1月9日至1月15日在校試驗實訓中心進展了為期一周的工程實訓。此次實習由計算機系組織，由周演匯等教師詳細支配，實習內容為計算機的組裝與相關維護。

通過此次實訓，使學生能夠正確地識別微機配件，嫻熟地拆裝微型計算機，熟識地安裝操作系統(tǒng)，對系統(tǒng)進展優(yōu)化和維護，并能夠鑒別故障，并能解除常見硬軟件故障。

一、充分打算，使學生明的確訓的目的與要求

本次實訓的目的是通過實訓，認清計算機系統(tǒng)各部件的特點，技術參數，性能指標。通過對計算機系統(tǒng)各部件的相識，建立計算機硬件系統(tǒng)的邏輯框架。駕馭計算機系統(tǒng)的組裝方法及組裝后的檢查思路和方法；駕馭計算機系統(tǒng)BIOS的功能與設置方法；駕馭計算機系統(tǒng)中硬盤的數據打算和分區(qū)格式化方法。駕馭系統(tǒng)軟件安裝的原那么、方法。熟識多操作系統(tǒng)的安裝與管理；駕馭常用工具軟件的運用。駕馭計算機系統(tǒng)系統(tǒng)軟件維護的根本方法，了解有關計算機外部設備的分類、工作原理，外設與計算機接口等根本學問，駕馭各種外設正確運用方法，并能嫻熟運用。認清計算機系統(tǒng)故障檢測的原那么、方法和常見故障的檢測分析思路。對計算機系統(tǒng)常見故障能進展簡潔的分析和判定。

本次實訓的要求是：老師要謹慎給參加實訓的學生分好組，，實訓前公布本次實訓內容，要求每個學生謹慎做好實訓前的打算，查閱相關資料，并且要求學生謹慎、獨立完成實訓工程，獨立撰寫實訓報告，謹慎剛好進展實訓總結。老師在實訓期間要檢查學生到課狀況，剛好調整指定的分組角色。實訓的后期階段必需對學生實訓進展考核，考核前要制定考核標準，通過現場考核，登記每位學生的考核成果。

二、細心組織，謹慎做好工程實訓

對老師方面，本次實訓要求老師每節(jié)實訓課必需到場。老師必需清點學生到場狀況并做好出勤記錄，在有學生缺席的狀況下調整好角色安排。同時要求老師必需把實訓內容詳細安排到課時，并供應相關內容供學生下載。老師通對學生的實訓過程進展跟蹤指導、審核管理、進展批改，并給出考核成果；對學生方面，本次實訓實訓考評分合格與不合格兩個檔次，由教師指定內容，完成相關的內容，否那么為不合格。

三、本次實訓的效果與經歷

通過此次實訓，廣闊同學夯實了根底，熬煉了實力，綜合素養(yǎng)得到較大提高。同時實訓也為推動我系專業(yè)建立供應了豐富的經歷。

1、本次實訓促進了我系人才造就打算的完善和課程設置的`調整。近年來，我系為適應學生的實踐須要接連增設與調整了一系列課程，受到同學們的歡送。

2、本次實訓到達了專業(yè)教學的預期目的。在本次實訓之后，使學生計算機組裝與維護有了正確相識，能夠獨立第完成計算機的組裝，促進了學生自身的開展，造就了他們的環(huán)境適應實力及發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的實際工作實力，為他們今后的開展打下了良好的根底。

總之，我系的專業(yè)實訓經過幾年的開展，積累了較豐富的經歷，從系領導到任課老師對此都非常重視，實訓組織工作周密細致，日常管理剛好而有效，對存在問題能快速解決。實踐證明，專業(yè)實訓適應高職學生的特點，符合高職教學規(guī)律與學生心理預期。專業(yè)實訓作為計算機各專業(yè)教學體系的一個環(huán)節(jié)，無論對學生成才還是對教學開展，都有極大的促進作用。

老師最新教育工作總結

一年以來，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，靜默奉獻，盡力做好各項工作，謹慎履行自己的崗位職責?，F將本人在一年來的工作和學習狀況總結如下：

一、政治思想方面

本人擁護黨的根本路途，努力貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。聽從學校的工作支配，自覺遵守職業(yè)道德。遵紀遵守法律，團結協作；愛崗敬業(yè)，忠于職守；教書育人，為人師表。

二、教育教學方面

通過學習新的《課程標準》，樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧同等的新型師生關系。重視了學生獨立性，自主性的造就與開展，將學生的開展作為教學活動的啟程點和歸宿。努力造就學生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等實力。由于本人堅持謹慎備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批好每一本作業(yè)，教育好每一個學生。通過一年的努力，學生成果得到很大的提高，得到校領導和老師的相同好評。

三、班主任工作方面

在班主任工作方面，首先注意思想政治和道德教育。其次抓好學習方法的轉變。三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象。四是踴躍穩(wěn)妥地綻開班級競選活動，將競爭納入工作軌道。五是踴躍會同各學科老師踴躍備好學生，探討教育學生的方法，同時踴躍同家長聯系，剛好了解、駕馭學生狀況，共同管理教育學生。

四、教學探究方面

踴躍參與教研活動，努力提高自己的理論水平。在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的看法。踴躍上好匯報課、公開課，撰寫教學反思、教學案例、教學論文，為科研課題收集數據、資料。一句話，用科學的方法、嚴謹的看法、務實的作風搞好校本教研，搞好教學科研。

一年來，我踏實地做了一些工作，取得了一些成果，但成果只能代表過去，工作中也存在著一些缺乏，在今后的工作中，我必須要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺乏，爭取更大的成果。

老師最新教育工作總結

一、政治思想表現

忠于祖國，酷愛人民，擁護黨的領導，堅持黨的根本路途，踴躍學習馬十九屆五中全會重要思想。謹慎學習黨的十八大理論，深化領悟其精神實質。在工作中營造和諧氣氛，為實現宏大中國夢、我的夢而努力工作。我總是把教育教學工作放在首位，不計個人得失。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，嚴格遵照社會主義新時期的人才造就要求教書育人。忠誠黨的教育事業(yè)，目標明確，看法端正，道德標準，責任感強，遵紀遵守法律，聽從領導，嚴于律已，懇切待人，關懷集體，關懷他人，關愛學生，切實貫徹黨的教育方針，實施素養(yǎng)教育，謹慎履行職責和義務，從未無故缺席、遲到和早退。作為一名老師，在三尺講臺上盡到了自己的責任。

二、教學工作

教學工作中，我始終擔當初中地理教學工作，許多時候是跨年級上課及超課時工作，工作中我切實抓好教學的每一個根本環(huán)節(jié)，深鉆教材，謹慎備課，以學生為主體細心設計每一堂課，激發(fā)學生學習愛好，創(chuàng)設輕松活潑的學習氣氛，師生雙方親密合作，溝通互動，合理并締造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業(yè)負擔，精講精練，向課堂40分鐘要質量，反對題海戰(zhàn)術。加強培優(yōu)補差，對于根底薄弱的學生，有步驟有打算地加強課外輔導，擅長發(fā)覺這些學生身上的閃光點，剛好賜予鼓舞，讓他們也能學好地理。主要工作如下：

1.堅持謹慎備課，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，依據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序剛好間支配都作了具體的記錄，謹慎寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的打算，并制作各種利于吸引學生留意力的好玩教具，課后剛好對該課作出總結，寫好教學后記，并謹慎按搜集每課書的學問要點，歸納成集。

2.努力增加我的上課技能，提高教學質量，使講解清楚化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次清楚，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調動學生的踴躍性，加強師生溝通，充分表達學生的主作用。

3.與同事溝通，虛心請教其他教師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都踴躍征求其他教師的看法，學習他們的方法，同時，多聽教師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克制自己的缺乏，并時時邀請其他教師來聽課，征求他們的看法，改良工作。

4.做好課后輔導工作，留意分層教學。在課后，為不同層次的學生進展相應的輔導，以滿意不同層次的學生的需求，幸免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。

5.踴躍推動素養(yǎng)教育。我在教學工作中并非只是傳授學問，而是留意了學生實力的造就，把傳授學問、技能和開展智力、實力結合起來，在學問層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實力。義情感，引導學生養(yǎng)成正確的人生觀和世界觀。落實新課程改革理念，注意改良教學方法，踴躍實踐自主、合作、探究的學習方法，不稿題海戰(zhàn)術，留意減輕學生課業(yè)負擔。力爭全面提高學生的地理素養(yǎng)。

三、班主任工作

這9年來，有7年我始終在擔當班主任工作，在班主任工作中，我總是耐性細致做好學生的思想政治工作，建立健全了切實可行的班規(guī)細那么，經常組織召開主題班會，開展多種形式的班集體競賽活動。關懷愛惜學生，對待表現不好的學生總是曉之以理，動之以情。從不采納簡潔粗暴的方式壓制學生。用制度管人，用愛心育人，不蔑視學困生，不偏愛優(yōu)生。經常利用雙休日、節(jié)假日走訪學生家庭，了解學生狀況，對個別性格差異比擬突出的學生進展跟蹤調查，并采納有效方式協助這些學生。對于學困生，我總是鼓舞他們，并利用課余時間給他們補課。教育他們不要自暴自棄，要做得才兼?zhèn)涞膶W生。我所擔當的班級班風正、學風濃。作為班主任，我深感自己責任重大。因此我特殊注意造就學生良好的道德品質，要求學生從小養(yǎng)成良好的習慣，樹立遠大的志向。對學生嚴字當頭，愛在其中，做學生的良師益友，剛好了解學生的思想動態(tài)，解決學生的實