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考試頭疼的作文范文“看的怎么樣了?”“早呢!”“怎么了?”“一大堆亂七八糟的事,沖沒了,”“譬如?”“前一陣子班里忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),回家還得干家務(wù)?!薄俺榭昭健薄笆前?,抽空就看,可是記不住?!薄澳悄憧吹哪拈T書?”“交的錢都白費(fèi)了。”“笨死了!”“是是是.”——汗珠直冒。那個(gè)陽光明媚的冬天,我把自己鎖在書桌前,盯著眼前的一大堆的書,信誓旦旦地說:“我要吃了你們?!闭f真的,一個(gè)月的工夫,倒也看了一本書,做題,聽課,井井有條,雖記的不怎么樣,倒也理解了一大半,暗自慶幸,照這個(gè)速度下去,看完三本書,沒問題。接下來的日子,完全不是這樣子的嘍,年底了,學(xué)習(xí)越來越緊,白天的勞累,叫人頭痛,晚上還得盡做子之責(zé),留給自己的時(shí)間少之又少了。剛看完的一本書,沒來得及復(fù)習(xí)。終于的忙完了,一看,1個(gè)星期過去了,媽呀,1個(gè)星期哎,一年的X分之X,365天中的7天過去了,距我考試的時(shí)間只有兩個(gè)月!一陣頭暈,忙拿著看過的那本書,翻來倒去的看,已然不知其中味了。這三個(gè)月沒好好看它,全然生疏了,我的記性也太差了吧??荚嚢】荚?!為何讓我如此的頭痛欲裂?我總是給自己制定了許多的條條框框:要有個(gè)更好的地位,就要發(fā)憤圖強(qiáng),爭(zhēng)取更多的成功果實(shí):要有更多更多大把大把的銀子,就要埋頭苦干,在所不惜;要給同學(xué)樹立一個(gè)學(xué)習(xí)的好典范(夸耀),就要天天悶頭書中,給予自己視覺上的沖擊等等,諸如此類的冠冕堂皇之言。不對(duì)呀,這大多的念頭是我上學(xué)的時(shí)候就有的,怎么到如今還有?我不會(huì)白活了這么多年吧?看樣子,這幾年,沒長大多少!再想,為什么總給自己制定了許多的條條框框,我的本性本是特別喜歡玩的人,而今,為了日后的生活,卻把自己牢牢禁錮在了幾個(gè)方寸的小地之中,學(xué)習(xí),家庭,一個(gè)都不能少,少了的,只有自己,還要應(yīng)付那擋也擋不走的考試,也許,對(duì)于考試,我的思想負(fù)擔(dān)是重了,假設(shè)是為了考而考,我想,一輩子,我也通不過,假設(shè)是為了進(jìn)步知識(shí)而考,我想,我也通不過,假設(shè)是為了生存而考,我更沒這個(gè)才能,因?yàn)?,我最怕的就是考試,從來,它在我的心中,都是一道可怕的陰影,譬如,小學(xué)的音樂、社會(huì),自然,思想品德等,在考完了試之后,我義無反顧地全部還給了教師,想來慚愧,記得,每到什么課,多數(shù)第一個(gè)被教師提問的總是我(教師很厚愛我),我多半是瞠目結(jié)舌地看著那皺著眉頭看著我的教師,而后,被拎著站在了墻角邊,如今想想,教師的這種做法,一定不對(duì),對(duì)于站,我不怕,我怕的是,這堂課,因了這站,我的內(nèi)心受到了創(chuàng)傷,再也無心聽講,所以,初中一年級(jí),我的物理、化學(xué),因了太多的罰站,而差點(diǎn)點(diǎn)就掛了紅燈。不得已啊,假設(shè)可以分科,我肯定進(jìn)文科,嘿嘿,我喜歡文科,雖談不上特別好,但是不象物理、化學(xué)般排擠,而那年的數(shù)學(xué),也學(xué)的完完全全進(jìn)了角色,這,許是因了心靈的放松吧。可如今的考試哦,想放松的進(jìn)入狀態(tài),都是奢想
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