山東公務(wù)員考試《行測(cè)》真題模擬試題及答案解析【2022】679

山東公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】：671：從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填人問號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性（）。

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

2：下列思想主見汲取了陰陽五行學(xué)說的是（）。①董仲舒的新儒學(xué)②基督教教義③道教的《太平經(jīng)》④朱熹的理學(xué)

單項(xiàng)選擇題

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②③④

3：甲趁在路上行走的婦女乙不留意之際，將乙價(jià)值12000元的項(xiàng)鏈一把抓走，然后逃跑。跑了50米之后，甲以為乙的項(xiàng)鏈根本不值錢，就轉(zhuǎn)身回來，跑到乙跟前，打了乙兩耳光，并說：“出來混，也不知道戴條好項(xiàng)鏈”，然后將項(xiàng)鏈扔給乙。對(duì)甲的行為，應(yīng)當(dāng)如何定性?（）

單項(xiàng)選擇題

A、搶奪罪(未遂)

B、搶奪罪(中止)

C、搶奪罪(既遂)

D、搶劫罪(轉(zhuǎn)化型搶劫)

4：（）對(duì)于濕地相當(dāng)于稀土對(duì)于（）

單項(xiàng)選擇題

A、候鳥∶工業(yè)

B、生態(tài)∶資源

C、雨水∶黃金

D、沼澤∶礦產(chǎn)

5：數(shù)字技術(shù)將人類的一切東西推上了快車道。為了適應(yīng)環(huán)境，我們的大腦正在學(xué)會(huì)如何更有效率地處理更多的信息。尤其是年輕的“數(shù)字土著”，正在發(fā)育中的大腦比成熟大腦對(duì)四周環(huán)境的刺激更加敏感，也更脆弱。他們的大腦正在為高速的網(wǎng)絡(luò)搜尋、網(wǎng)絡(luò)社交進(jìn)展新的神經(jīng)布線。他們的心智反應(yīng)更快，更適應(yīng)信息過載和多任務(wù)處理的文化。上述文段中提到的“數(shù)字土著”指的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、對(duì)現(xiàn)代科技信息更為敏感的人群

B、對(duì)四周環(huán)境更加敏感、脆弱的年輕人群

C、自幼生長(zhǎng)在數(shù)字信息環(huán)境中的年輕人群

D、大腦發(fā)育更趨于完善的年輕人群

6：每個(gè)人，都是作家，身后都留有一部著作。有的著作，是用筆寫成的；有的著作，是用腳印寫成的。人生旅途上，烙下一個(gè)個(gè)腳印。一個(gè)腳印是一個(gè)字；幾個(gè)腳印是一個(gè)詞；一串腳印，是一個(gè)句子；一路腳印，是一部著作。暮年回首走過的路，一部巨著，閃閃亮亮，呈現(xiàn)在眼前。筆寫的著作，可以修改；腳寫的著作，無法修改。這段文字意在說明（）。

單項(xiàng)選擇題

A、每個(gè)人都應(yīng)走好人生的每一步

B、每個(gè)人都應(yīng)糊涂地熟悉到用筆寫的和用腳寫的著作的不同之處

C、對(duì)待人生每個(gè)人都應(yīng)腳踏實(shí)地

D、每個(gè)人暮年回首自己的人生時(shí)都不應(yīng)懊悔

7：政府拿錢組織培訓(xùn)，老百姓還不見得買賬。為什么那些民營(yíng)技校，一些老百姓反而情愿拿錢去學(xué)?由于他們預(yù)期這筆投資將來可以收回來。而參與政府培訓(xùn)后，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提高的表現(xiàn)不突出。政府組織培訓(xùn)后的出路，比不上市場(chǎng)，市場(chǎng)是他們發(fā)自內(nèi)心的。這段文字主要爭(zhēng)論的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、老百姓不喜愛政府拿錢組織的培訓(xùn)

B、民營(yíng)技校比政府培訓(xùn)更受歡迎

C、政府組織的培訓(xùn)沒有民營(yíng)技校受老百姓歡迎的緣由

D、市場(chǎng)需要的，就是老百姓需要的

8：甲、乙、丙三人打羽毛球，每一局由兩人上場(chǎng)，另一人做裁判。第一句抽簽打算裁判，往后每一局的競(jìng)賽在上一局的勝者和上一局的裁判之間進(jìn)行。打了若干場(chǎng)之后，甲勝了10局，則乙和丙各負(fù)了8局，則他們至少打了（）局

單項(xiàng)選擇題

A.20

B.21

C.22

D.23

9：下列屬于共同犯罪中從犯的是（）。

多項(xiàng)選擇題

A、在共同犯罪中起次要作用的人

B、在犯罪集團(tuán)中的非組織、領(lǐng)導(dǎo)者

C、在共同犯罪中起幫助作用的人

D、被教唆實(shí)施犯罪的人

10：成本過高是可再生能源進(jìn)展的最大__________。就電力而言，風(fēng)電是最接近商業(yè)化的可再生能源，但成本仍舊比火力發(fā)電高；太陽能發(fā)電成本就更高了，是火電的數(shù)倍。因而降低成本是可再生能源__________化進(jìn)展的關(guān)鍵。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、瓶頸現(xiàn)代

B、障礙規(guī)模

C、問題市場(chǎng)

D、阻礙產(chǎn)業(yè)

11：連續(xù)犯又稱持續(xù)犯，指犯罪行為與該行為引起的不法狀態(tài)在肯定時(shí)間內(nèi)處于連續(xù)狀態(tài)的犯罪。依據(jù)上述定義，下列行為屬于連續(xù)犯的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、孫某與有夫之婦張某存在不正值男女關(guān)系，被張某丈夫發(fā)覺后，張某與孫某斷絕了關(guān)系，孫某懷恨在心。兩天之內(nèi)先后將張某與其丈夫殺害

B、李某舉報(bào)某派出所所長(zhǎng)王某徇私舞弊，王某為報(bào)復(fù)李某，借執(zhí)法之名，將李某非法拘禁3日

C、張某非法行醫(yī)三年多，導(dǎo)致1人死亡，2人身體殘疾

D、王某在走私毒品的過程中，遇到邊防人員的檢查，王某以暴力方法抗拒檢查

12：水杯：透亮?????：光線"

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

13：甲持刀追殺仇人乙，在經(jīng)過一條大路時(shí)，乙被疾馳而來的卡車撞死，對(duì)于甲的行為，下列說法不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、甲構(gòu)成有意殺人既遂

B、甲構(gòu)成有意殺人未遂

C、甲的行為與乙的死亡結(jié)果之間不具有必定的因果關(guān)系

D、甲的行為與乙的死亡結(jié)果之間具有偶然的因果關(guān)系

14：.

單項(xiàng)選擇題

A.6

B.0.5

C.1

D.2

15：兩刑警在追擊某犯罪嫌疑人的過程中，租了一輛出租車。出租車不幸被犯罪嫌疑人炸毀，司機(jī)被炸傷，犯罪嫌疑人被刑警擊斃。該司機(jī)正確的救濟(jì)途徑是下列哪一項(xiàng)?（）A懇求首先進(jìn)入出租車的刑警賜予民事賠償B要求犯罪嫌疑人賜予民事賠償C懇求兩名刑警所在的公安局賜予國(guó)家補(bǔ)償D懇求出租車公司賜予國(guó)家賠償

單項(xiàng)選擇題

A、懇求兩刑警賜予民事賠償

B、懇求兩刑警所在的公安局賜予國(guó)家賠償

C、懇求兩刑警所在的公安局賜予國(guó)家補(bǔ)償

D、自認(rèn)倒霉，由于麗刑警的行為并未違法

16：某單位利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行了3次義務(wù)勞動(dòng)，總計(jì)有112人次參與。在參與義務(wù)勞動(dòng)的人中，只參與1次、參與2次和3次全部參與的人數(shù)之比為5:4:1。問該單位共有多少人參與了義務(wù)勞動(dòng)？（）

單項(xiàng)選擇題

A.70

B.80

C.85

D.102

17：總供應(yīng)問題可以歸結(jié)為（）。

單項(xiàng)選擇題

A、生產(chǎn)問題

B、投資問題

C、就業(yè)問題

D、消費(fèi)問題

18：行政監(jiān)督的內(nèi)容可細(xì)分為行政指派監(jiān)督、行政指導(dǎo)監(jiān)督和（）。

單項(xiàng)選擇題

A、行政效率監(jiān)督

B、行政人事監(jiān)督

C、行政評(píng)價(jià)監(jiān)督

D、行政溝通監(jiān)督

19：學(xué)問溝假設(shè)認(rèn)為隨著大眾傳媒向社會(huì)傳播的信息日益增多，處于不同社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的人獲得媒介學(xué)問的速度是不同的，社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高的人將比社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較低的人以更快的速度獵取這類信息。因此，這兩類人之間的學(xué)問差距將呈擴(kuò)大而非縮小之勢(shì)。對(duì)這段文字的理解，不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、學(xué)問溝和代溝一樣是一種比方的說法

B、在現(xiàn)代學(xué)問溝擴(kuò)張的速度會(huì)越來越快

C、學(xué)問溝由社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的差距打算

D、獲得學(xué)問越快速的人學(xué)問溝就越深

20：老師對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于病人

單項(xiàng)選擇題

A、書本父母

B、學(xué)校醫(yī)院

C、同學(xué)醫(yī)生

D、教室藥品

21：生命中最主要的物質(zhì)基礎(chǔ)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、水和蛋白質(zhì)

B、核酸和蛋白質(zhì)

C、糖類和蛋白質(zhì)

D、旨類和蛋白質(zhì)

22：依據(jù)①與②之間的關(guān)系，與③具有同樣的規(guī)律關(guān)系的是()。"

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

23：日記：網(wǎng)絡(luò)日志：博客

單項(xiàng)選擇題

A、計(jì)算機(jī)：電腦：手提電腦

B、專家：學(xué)者：教授

C、心臟：發(fā)動(dòng)機(jī)：引擎

D、情調(diào)：浪漫：羅曼蒂克

24：推斷一家公司是否具有成長(zhǎng)性，這家公司的產(chǎn)品或服務(wù)有沒有市場(chǎng)__________至關(guān)重要。有些公司可能有幾年時(shí)間保持了較快的增長(zhǎng)，但是假如所從事的行業(yè)空間有限，就注定了高增長(zhǎng)只是__________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、潛力曇花一現(xiàn)

B、份額過眼煙云

C、前景空中樓閣

D、需求無源之水

25：關(guān)于人體的一些常識(shí)，下列說法中錯(cuò)誤的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、火車?guó)Q笛時(shí)，張嘴有益于愛護(hù)耳朵

B、人體內(nèi)攝入的酒精大部分都是由腎來分解代謝的

C、人的平衡覺感受器位于耳朵里

D、人體內(nèi)含量最多的金屬元素是鈣

26：下列詩(shī)句描寫菊花的是：

單項(xiàng)選擇題

A、總被東風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾成塵

B、不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤

C、一是廣寒宮里種，一秋三度送天香

D、孤獨(dú)?????東籬濕露華，依前金靨照泥沙

27：.

單項(xiàng)選擇題

A.5

B.4

C.3

D.2

28：

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

29：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性："

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

30：在辦公室里，當(dāng)著眾人的面，他大聲_________下屬的錯(cuò)誤。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、斥責(zé)

B、責(zé)怪

C、叱責(zé)

D、責(zé)罵

31：0.5，2，4.5，8，（）

單項(xiàng)選擇題

A.10.5

B.11

C.12.5

D.14

32：.

單項(xiàng)選擇題

A.6

B.12

C.16

D.24

33：請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使所給那組圖形呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性（）。"

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

34：甲、乙、丙三人跑步競(jìng)賽，從跑道起點(diǎn)動(dòng)身，跑了20分鐘，甲超過乙一圈，又跑了10分鐘，甲超過丙一圈，問再過多長(zhǎng)時(shí)間，丙超過乙一圈（）

單項(xiàng)選擇題

A.30分鐘

B.40分鐘

C.50分鐘

D.60分鐘

35：古代“六藝”——“禮、樂、射、御、書、數(shù)”——中的“御”是指（）。

單項(xiàng)選擇題

A、騎馬

B、雜技

C、駕車

D、防備

36：文言文可以學(xué)一點(diǎn)，但不要太多，由于我們是反對(duì)寫文言文的。為什么要反對(duì)寫文言文呢?首先，現(xiàn)代人要說現(xiàn)代話；其次，是文言文不易寫好。為什么要做這吃力不討好的事情呢?我說可以教點(diǎn)文言文，但是目的不在于此。加點(diǎn)的“此”字指代的內(nèi)容是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、說現(xiàn)代人的語言

B、多選些文言文

C、反對(duì)寫文言文

D、用文言文寫作

37：某市電價(jià)為一個(gè)自然月內(nèi)用電量在100度以內(nèi)的每度電0.5元，在101度到200度之間的每度電1元，在201度以上的每度電2元.張先生家第三季度繳納電費(fèi)370元，該季度用電最多的月份用電量不超過用電量最少月份的2倍，問他第三季度最少用了多少度電？（）

單項(xiàng)選擇題

A.300

B.320

C.360

D.420

38：心理學(xué)家認(rèn)為?？煮@是由于對(duì)將要接觸的事物無知造成的，也就是說心里沒底，所以才會(huì)可怕。那么，冒險(xiǎn)是什么意思?冒險(xiǎn)就是“明知山有虎，偏向虎山行”。這意味著（）。

單項(xiàng)選擇題

A、冒險(xiǎn)的人心里有底

B、冒險(xiǎn)的人在某種程度上克服了恐驚

C、冒險(xiǎn)的人眼里只有“紙老虎”

D、冒險(xiǎn)的人有打虎的本領(lǐng)

39：速算競(jìng)賽，小李全對(duì)的概率為95%，小楊全對(duì)的概率為92%，問這次競(jìng)賽兩人中只有一個(gè)人全對(duì)的概率為：（）

單項(xiàng)選擇題

A.0.046

B.0.076

C.0.122

D.0.874

40：120，80，48，24，（），0

單項(xiàng)選擇題

A.4

B.6

C.8

D.10

41：.

單項(xiàng)選擇題

A.選項(xiàng)1

B.選項(xiàng)2

C.選項(xiàng)3

D.選項(xiàng)4

42：

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

43：.

單項(xiàng)選擇題

A.432元

B.422元

C.429元

D.430元

44：世界的和平進(jìn)展有利于世界經(jīng)濟(jì)一體化，只有世界經(jīng)濟(jì)一體化并且建立了全球認(rèn)可的新規(guī)范，才能有人類的民主。從這段文字可以推出（）。

單項(xiàng)選擇題

A、沒有人類的民主就沒有世界經(jīng)濟(jì)一體化

B、假如沒有全球認(rèn)可的新規(guī)范就沒有人類的民主

C、沒有人類民主就沒有世界的和平進(jìn)展

D、沒有世界經(jīng)濟(jì)的一體化就沒有全球認(rèn)可的新規(guī)范

45：下列各句中，沒有語病的一句是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、這篇文章介紹了傳統(tǒng)相聲所用的押韻、諧音、摹聲等方面的具體的語音技巧和表達(dá)效果，內(nèi)容豐富，饒好玩味。

B、工作之余，他不僅是個(gè)小提琴愛好者。大家公認(rèn)的演奏能手，也是個(gè)文學(xué)愛好者，能寫出很好的奇妙詩(shī)篇。

C、可燃冰是海底極有價(jià)值的礦產(chǎn)資源，足夠人類使用一千年，有望取代煤、石油和自然?氣，成為21世紀(jì)的新能源。

D、選擇合適的培訓(xùn)基地是該市“陽光工程”的重要環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)也正是最簡(jiǎn)單消失弄虛作假的現(xiàn)象．市政府特殊重視。

46：在偏遠(yuǎn)山區(qū)某學(xué)校，老師正在發(fā)放教科書，只購(gòu)買了65本教科書，需要每?jī)蓚€(gè)同學(xué)合用一本數(shù)學(xué)書，每三個(gè)同學(xué)合用一本語文書，每四個(gè)同學(xué)合用一本英語書。同學(xué)數(shù)為：（）

單項(xiàng)選擇題

A.24

B.60

C.48

D.52

47：討論人員完成了兩項(xiàng)記憶試驗(yàn)。試驗(yàn)一中參試者學(xué)習(xí)40組單詞，試驗(yàn)二中參試者學(xué)習(xí)一系列手指信號(hào)。兩試驗(yàn)中，只告知一半?yún)⒃囌?0小時(shí)后將接受測(cè)試，實(shí)際上全部參試者都將接受測(cè)試。只支配一部分參試者在學(xué)習(xí)和測(cè)試之間小睡。結(jié)果發(fā)覺，睡覺組參試者比不睡覺組參試者表現(xiàn)更好；事先被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者，測(cè)試成果也比較高。因此，討論人員認(rèn)為，睡眠有助于大腦儲(chǔ)存對(duì)將來有用的記憶信息。假如以下各項(xiàng)為真，最能反對(duì)該結(jié)論的一項(xiàng)是（）。A．支配小睡時(shí)間的參試者，均為年齡較小的少年，而眾所周知，人在少年時(shí)期的記憶力比較好B．試驗(yàn)二中部分小睡的參試者以放松的心態(tài)參與考試，取得了較好的成果C．試驗(yàn)一中參試者都是記憶力較好的、在某語言專業(yè)學(xué)習(xí)的年輕人D．有些被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者，小睡時(shí)沒有睡著，他們無意識(shí)地在大腦中復(fù)習(xí)所學(xué)過的內(nèi)容

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

48：下列文學(xué)常識(shí)的表述不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、亞里士多德的文藝?yán)碚撝魇恰对?shī)學(xué)》

B、古希臘悲劇三大詩(shī)人是：埃斯庫(kù)羅斯、索?？死账?、歐里庇得斯

C、莫里哀是十七世紀(jì)法國(guó)最重要的喜劇作家

D、歌德是法國(guó)聞名作家，代表作是《浮士德》

49：.

單項(xiàng)選擇題

A.6

B.7

C.8

D.9

50：閱讀下列文字。完成問題“蟻?zhàn)濉边@一新生名詞快速成為社會(huì)上流行的語詞，由于他隱喻了社會(huì)的變革進(jìn)展中正在形成的重要問題，即教育在個(gè)人的社會(huì)地位獲得過程中所具有的效用與價(jià)值的問題。在現(xiàn)代社會(huì)中，公平開放與普適化的教育是社會(huì)個(gè)體成員獵取社會(huì)地位與資源，獲得向上的社會(huì)流淌的基本途徑，青年同學(xué)通過接受教育，積累學(xué)問、技能、閱歷與才能等人力資本，使自己在職業(yè)變遷、居住遷移、身份地位的轉(zhuǎn)變等社會(huì)流淌的過程中具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，由此而形成的社會(huì)將是一個(gè)更為開放的公平社會(huì)。然而現(xiàn)如今“蟻?zhàn)濉钡南Ш蛿U(kuò)散，或明或暗地表述了另一種事實(shí)與規(guī)律，它反映了在當(dāng)今社會(huì)流淌與地位獲得的過程中，教育所鋪架的向上流淌的梯橋消失了明顯的短路與斷線。在現(xiàn)代社會(huì)中相對(duì)于金錢財(cái)寶、權(quán)勢(shì)身份以及關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，教育更有助于開放公平的社會(huì)流淌與地位獲得，也是社會(huì)中間階層得以形成壯大的重要條件。但是教育的這些效用的實(shí)現(xiàn)是有條件的，相比而言，錢財(cái)、權(quán)勢(shì)和關(guān)系的向上流淌效用，依靠于社會(huì)中人們相互之間的需求與交換，靠的是在這樣的需求與交換基礎(chǔ)上所形成的市場(chǎng)?！劲佟看嬖谥粨Q的可能，形成了這樣的市場(chǎng)，他們【②】可能推動(dòng)向上的流淌與地位資源的獲得，【③】這樣的一個(gè)市場(chǎng)缺少合理的規(guī)章和公正的秩序。但教育效用的實(shí)現(xiàn)則不僅需要有體現(xiàn)教育價(jià)值和人力資本的市場(chǎng)，更需要有維護(hù)與保障市場(chǎng)公正的規(guī)章與機(jī)制。這些規(guī)章與機(jī)制包括公正開放的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)章、公正合理的收入安排機(jī)制以及完善健全的福利保障制度，缺少了這些，教育所積累的人力資本，將難以實(shí)現(xiàn)其應(yīng)有的競(jìng)爭(zhēng)力，教育所產(chǎn)生的收入回報(bào)也將難以得到穩(wěn)定的增加和提高，最終教育的向上流淌和地位獲得的功能效用將難免大打折扣。那么，在不斷的社會(huì)流淌與階層重構(gòu)的過程中，教育所擁有的促進(jìn)社會(huì)公平、培育社會(huì)中間階層和構(gòu)建社會(huì)抱負(fù)與價(jià)值的功效和作用無疑將黯然失色，以學(xué)問技能見長(zhǎng)的新興階層也終將難以成為支撐起社會(huì)中間階層的穩(wěn)定和堅(jiān)實(shí)的社會(huì)力氣，對(duì)此需要保持足夠的警惕與糊涂的熟悉，在改進(jìn)教育體制與促進(jìn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的同時(shí)，切實(shí)地完善和健全相關(guān)各方面的市場(chǎng)與社會(huì)的規(guī)章和機(jī)制?！跋?zhàn)濉币辉~所用修辭方法與下面哪個(gè)詞語相同？（）

單項(xiàng)選擇題

A、自領(lǐng)

B、蝸居

C、宅男

D、房奴

51：雖然中國(guó)現(xiàn)行文物法規(guī)中還缺少直接針對(duì)世界文化遺產(chǎn)的詳細(xì)條款，雖然世界文化遺產(chǎn)的概念與內(nèi)涵和我國(guó)的文物愛護(hù)單位還不能簡(jiǎn)潔對(duì)接，但是中國(guó)遺產(chǎn)愛護(hù)的實(shí)踐充分證明，文物法的基本精神以及黨和國(guó)家文物工作的方針，完全適用于世界文化遺產(chǎn)領(lǐng)域。世界文化遺產(chǎn)的特性與各級(jí)文物愛護(hù)單位的本質(zhì)是相同又相通的。這段文字爭(zhēng)論的問題是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、中國(guó)現(xiàn)行文物法規(guī)有哪些主要特點(diǎn)

B、中國(guó)遺產(chǎn)愛護(hù)實(shí)踐與世界文化遺產(chǎn)的特性

C、怎樣看待中國(guó)遺產(chǎn)愛護(hù)的實(shí)踐工作

D、中國(guó)文物法是否適用于世界文化遺產(chǎn)領(lǐng)域

52：.

單項(xiàng)選擇題

A.11,7

B.13,5

C.17,9

D.21,3

53：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性：

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

54：2/3，1/3，5/12，2/15，53/480，（）

單項(xiàng)選擇題

A.3/7

B.75/2568

C.428/25440

D.652/27380

55：當(dāng)綠草翹以__________的命運(yùn)覆盡苦難，當(dāng)鮮花面對(duì)回旋的蒼鷹競(jìng)相開放，當(dāng)幸福從一首首戀歌中撲棱開翅膀。倚香于深處潛伏的思想，__________大片青春歲月，我們這些大地的子民，心中__________著怎樣的喜愛與憧憬?依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、生生不已回首埋伏

B、周而復(fù)始回溯埋伏

C、周而復(fù)始回首蟄伏

D、生生不已回溯蟄伏

56：1，2，7，19，138，（）

單項(xiàng)選擇題

A.2146

B.2627

C.3092

D.3865

57：.

單項(xiàng)選擇題

A..

B..

C..

D..

58：.

單項(xiàng)選擇題

A.24

B.20

C.18

D.16

59：土地增值稅是指轉(zhuǎn)讓國(guó)有土地使用權(quán)、地上的建筑物及其附著物并取得收入的單位和個(gè)人，以轉(zhuǎn)讓所取得的收入包括貨幣收入、實(shí)物收入和其他收入為計(jì)稅依據(jù)向國(guó)家繳納的一種稅賦。以土地和地上建筑物為征稅對(duì)象。以增值額為計(jì)稅依據(jù)。以下收入應(yīng)繳納土地增值稅的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、小周要換新車，把舊別克以3萬賣給了小賀

B、小胡過生日，其男友贈(zèng)送了她一棟價(jià)值300萬的別墅

C、小葉父親去世，她繼承了其父親一處占地9000公頃的化工廠

D、小爽要出國(guó)，不得已把住了10年的房屋以6萬塊錢賣給了小新

60：如今埃及木偶仍保持著傳統(tǒng)的提線木偶的表演方式，雖然不及現(xiàn)代木偶表演惟妙惟肖，但詼諧幽默的人物形象還是令人__________，再配以阿拉伯傳統(tǒng)音樂，埃及幾千年的文明歷史都__________在這小小的舞臺(tái)上。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、笑逐顏開、壓縮

B、欣喜若狂、呈現(xiàn)

C、忍俊不禁、濃縮

D、心花怒放、分散

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1：答案D

解析元素重組題。以行為單位，第一行中各圖形內(nèi)部元素為三種，且有一個(gè)為實(shí)心；其次行中，各圖形內(nèi)部元素為第一行圖形內(nèi)部元素上下翻轉(zhuǎn)得到，且有一個(gè)為實(shí)心；第三行應(yīng)同樣遵循此規(guī)律。故選D。

2：答案C

解析基督教是外來宗教，其教義與陰陽五行學(xué)說無關(guān)，②不符合題意。董仲舒結(jié)合道家、法家和陰陽五行家的一些思想主見，改造儒學(xué)，形成了新的儒學(xué)體系?！短浇?jīng)》是東漢道教的主要經(jīng)典。以陰陽五行學(xué)說解釋治國(guó)之道，宣揚(yáng)散財(cái)救窮，自食其力。朱熹對(duì)自然現(xiàn)象的解釋，是從理學(xué)(主要是陰陽五行說)動(dòng)身的。故選C。

3：答案C

解析搶奪罪是指以非法占有為目的，公然奪取公私財(cái)物，數(shù)額較大的行為。本罪的客體是公私財(cái)物：客觀要件是公然奪取公私財(cái)物；主觀要件是有意，并且具有非法占有的目的。甲乘乙不留意，公然奪取其12000元的項(xiàng)鏈，構(gòu)成搶奪罪。搶奪罪的既遂要求是財(cái)物脫離占有人的掌握。本題中甲已經(jīng)跑出50米，項(xiàng)鏈已經(jīng)在實(shí)際上脫離了乙的掌握，因此甲的行為構(gòu)成搶奪罪的既遂，至于后來的返還，并不影響搶奪罪既遂的成立，本題正確答案是C。至于轉(zhuǎn)化型搶劫，則必需是暴力或者以暴力相威逼，而本題中只是公然奪取，沒有暴力或者暴力威逼的問題，因此不構(gòu)成搶劫罪或者轉(zhuǎn)化型搶劫，排解D項(xiàng)。

4：答案D

解析D（）對(duì)于濕地相當(dāng)于稀土對(duì)于（）本題考查包含關(guān)系。沼澤是一種濕地，稀土是一種礦產(chǎn)。因此，本題選擇D選項(xiàng)。

5：答案C

解析文段主要談的是數(shù)字技術(shù)的進(jìn)展對(duì)人類大腦產(chǎn)生的影響。首句指出，人類的大腦正在適應(yīng)數(shù)字時(shí)代的社會(huì)環(huán)境。而那些誕生在數(shù)字時(shí)代的年輕人，自幼接觸到大量數(shù)字技術(shù)與信息，其發(fā)育中的大腦受社會(huì)外界的影響也更大。因此，文段中的“數(shù)字土著”指的就是那些自幼生長(zhǎng)在數(shù)字信息環(huán)境中的一代年輕人。文段強(qiáng)調(diào)的是數(shù)字技術(shù)與人類大腦之間的影響性關(guān)系，B、D項(xiàng)沒有體現(xiàn)，故而排解?！皵?shù)字土著”強(qiáng)調(diào)的是成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)人的影響，A項(xiàng)與此無關(guān)，排解。故本題答案應(yīng)選C。

6：答案A

解析人生是一部著作，文段通過對(duì)比筆寫的著作和腳寫的著作的不同之處，意在說明腳寫的著作無法修改，因而要慎重對(duì)待每一步，謹(jǐn)慎前行。A項(xiàng)是對(duì)其的同義替換，本題正確答案為A。熟悉筆寫和腳寫的著作的不同之處是文段的表面意思，并非的意圖所在，排解。C項(xiàng)在文中沒有體現(xiàn)。D項(xiàng)與文意不符，文段說的是每個(gè)人都不應(yīng)讓自己懊悔。

7：答案C

解析這是一道主旨題。首先一個(gè)問句提出問題，為什么政府拿錢組織的培訓(xùn)老百姓不買賬，而民營(yíng)技校收錢的課程老百姓情愿學(xué)。接著就這個(gè)問題談?wù)摿司売?。整個(gè)文段都是圍圍著這個(gè)問題來進(jìn)行的。

8：答案C

解析C。依據(jù)題目，乙負(fù)了8局，說明乙做裁判至少8局，因此甲和丙打了8局。同理，丙負(fù)了8局，丙做裁判至少8局，說明甲和乙打了8局，因此甲，共打了8+8=16局，而甲勝了10局，說明甲輸了6局，因此說明乙和丙打了6局，因此三人至少共打8+8+6=22局。

9：答案A,C

解析《刑法》第27條規(guī)定，在共同犯罪中起次要或者幫助作用的，是從犯。

10：答案B

解析閱讀可知，風(fēng)電和太陽能發(fā)電是現(xiàn)在已經(jīng)有的技術(shù)，但是由于成本過高，得不到“大規(guī)?！钡倪M(jìn)展，因而降低成本是可再生能源“規(guī)?！被M(jìn)展的關(guān)鍵。由此可知，在其次個(gè)空格中填入B項(xiàng)中的“規(guī)?！?，可以形成最佳的語境呼應(yīng)。

11：答案B

解析關(guān)鍵詞是“在肯定時(shí)間內(nèi)處于連續(xù)狀態(tài)”。A、C、D三項(xiàng)都不符合連續(xù)狀態(tài)的要求。非法拘禁就是典型的連續(xù)犯，非法拘禁期間其非法拘禁行為處于連續(xù)狀態(tài)，故選B。

12：答案C

解析推斷水杯是否透亮?????要看光線是否能通過；推斷身體是否健康要看是否患疾病。A項(xiàng)不能依據(jù)同學(xué)的成果推斷他是否勤奮，二者無必定聯(lián)系。

13：答案A

解析只有在行為人主觀上存在有意，客觀上實(shí)施了殺人的行為，造成了剝奪他人生命權(quán)的損害結(jié)果，且行為與結(jié)果間存在直接必定的聯(lián)系時(shí)才構(gòu)成有意殺人罪既遂。突然駛來的卡車是甲意志之外的因素，因此甲的行為與乙的死亡之間不具有必定的因果關(guān)系，C項(xiàng)正確。但甲持刀追趕乙的行為對(duì)乙被卡車撞死的結(jié)果具有樂觀的作用，因而兩者之間具有偶然的因果關(guān)系，D項(xiàng)正確。甲在行兇過程中。乙意外死亡，使甲的犯罪行為無法連續(xù)完成，即由于甲的意志以外的因素被迫停止了犯罪，屬于有意殺人未遂，B項(xiàng)正確。故本題正確答案為A。

14：答案A

解析A。由題可知a≥0，b≥1，c≥2，故可排解C、D項(xiàng)。當(dāng)a=1，b=2，c=3，12+22+32=14，代入題干1+2+3=6=2×（1+1+1）=6，滿意題意，故選A項(xiàng)。

15：答案C

解析兩刑警合法行使職權(quán)，租用出租車，出租車被炸毀、司機(jī)被炸傷與兩刑警的職務(wù)行為有關(guān)，存在肯定的因果關(guān)系，因此國(guó)家應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)肯定的補(bǔ)償責(zé)任。C選項(xiàng)正確。

16：答案A

解析A。

17：答案C

解析供應(yīng)力量取決于肯定的制度、技術(shù)水平、勞動(dòng)力的投入量、資本的投入量。在短期，經(jīng)濟(jì)制度、技術(shù)水平和資本的投入量基本上是穩(wěn)定的，可以看作是給定的，這樣總供應(yīng)力量就取決于勞動(dòng)的投入量即就業(yè)量，于是總供應(yīng)問題就可以歸結(jié)為就業(yè)問題。

18：答案C

解析行政監(jiān)督的內(nèi)容可細(xì)分為對(duì)行政指派、行政指導(dǎo)和行政評(píng)價(jià)的監(jiān)督。行政指派是指依據(jù)行政人員的品德、修養(yǎng)、學(xué)問結(jié)構(gòu)、工作力量和工作閱歷以及各項(xiàng)條件來安排他們的工作任務(wù)。行政指導(dǎo)就是上級(jí)行政機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)行政機(jī)關(guān)和行政人員進(jìn)行的非強(qiáng)制性的、以影響下級(jí)行政機(jī)關(guān)及行政人員行為為目的的行政活動(dòng)。行政評(píng)價(jià)是指對(duì)行政機(jī)關(guān)和行政人員所完成的工作進(jìn)行考核、評(píng)估，通過評(píng)價(jià)確定獎(jiǎng)罰的對(duì)象。

19：答案D

解析細(xì)節(jié)類題目，從文中的敘述可知，“學(xué)問溝”是指當(dāng)代社會(huì)，人們獵取學(xué)問和信息的速度差異，所以可以斷定它與“代溝”一樣，是對(duì)一種社會(huì)現(xiàn)象的形象的比方，而非客觀存在的詳細(xì)事物，故A項(xiàng)正確。B、C項(xiàng)都能在原文找到相應(yīng)的出處，只有D項(xiàng)與原文表述不符，學(xué)問溝是指人與人之間的差距，而非個(gè)體的特征。故選D。

20：答案C

解析本題考查的是對(duì)應(yīng)關(guān)系。老師教育同學(xué)，醫(yī)生醫(yī)治病人。故本題正確答案為C。

21：答案B

解析核酸和蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)中最重要的物質(zhì)，是生命中最主要的物質(zhì)基礎(chǔ)。故本題答案選B。

22：答案C

解析①旋轉(zhuǎn)180°后得到②，③旋轉(zhuǎn)180°后得到C項(xiàng)。

23：答案D

解析網(wǎng)絡(luò)日志是日記的一種，博客是blog的音譯詞，與網(wǎng)絡(luò)日志是同義詞。浪漫是情調(diào)的一種，羅曼蒂克是romantic的音譯詞，與浪漫是同義詞。

24：答案A

解析閱讀題干可知，“有些公司可能有幾年時(shí)間保持了較快的增長(zhǎng)，但是假如所從事的行業(yè)空間有限”，可能很快就消逝了。這個(gè)意思與“曇花一現(xiàn)”是全都的，由此可知，其次個(gè)空格中應(yīng)當(dāng)填入A項(xiàng)的“曇花一現(xiàn)”。這樣B、C、D三項(xiàng)可以直接排解。

25：答案B

解析在打雷、鳴笛或其他巨大聲響發(fā)出時(shí)，張嘴能夠保持耳朵鼓膜內(nèi)外壓強(qiáng)平衡，防止鼓膜受損而影響聽覺，A正確；肝臟內(nèi)有分解酒精的兩種酶，人體內(nèi)大多數(shù)的酒精都是由肝來代謝分解的，B錯(cuò)誤；由于人體位置重力方向發(fā)生的變化刺激前庭感受器而產(chǎn)生的感覺，就是平衡覺，前庭器官位于人的內(nèi)耳，其中的3個(gè)半規(guī)管是反應(yīng)身體(或頭部)旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的感受器，C正確；鈣是人體內(nèi)最重要的元素成分之一，其含量?jī)H次于碳、氫、氧、氮，居第五位，是人體內(nèi)含量最多的金屬元素，鈣的含量大約占人體總重量的1．5%2%，D正確。故選B。

26：答案D

解析本題考查文學(xué)常識(shí)。孤獨(dú)?????東籬濕露華，依前金靨照泥沙。金靨：金黃色的面龐，代指菊花；泥沙：比方卑微的地位。意思是菊花在東邊的籬笆下，帶著早晨的露水在孤獨(dú)?????地開放，依舊象平常一樣在無人關(guān)注地自展芳華。世間的俗人是沒有高雅的情趣，只是在重陽節(jié)那天跟風(fēng)去看菊花。

27：答案D

解析

28：答案A

解析B項(xiàng)側(cè)面陰影應(yīng)當(dāng)在左半部分。C項(xiàng)依據(jù)綻開圖可知，兩個(gè)陰影三角形所在的面不行能相鄰，而應(yīng)當(dāng)是相對(duì)。D項(xiàng)頇面的對(duì)角線方向錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)連接另外兩個(gè)頂點(diǎn)。故本題選A。

29：答案B

解析題干各個(gè)圖形有且只有一條對(duì)稱軸，選項(xiàng)中只有B符合這一特征。

30：答案A

解析“責(zé)怪”、“責(zé)罵”后一般跟人，不與“錯(cuò)誤”搭配，排解B、D?！斑池?zé)”偏重于大聲呵斥，強(qiáng)調(diào)聲音大，與橫線前的“大聲”語義重復(fù)，故排解C。故本題正確答案為A。

31：答案C

解析

32：答案C

解析C。四周數(shù)字之和等于中間數(shù)字的4倍，因此未知項(xiàng)為4×14-20-7-13=16。

33：答案B

解析題干中各個(gè)圖形均有3條曲線，符合條件的只有B項(xiàng)。

34：答案A

解析

35：答案C

解析六藝是指中國(guó)古代儒家要求同學(xué)把握的六種基本才能，即“禮”，禮節(jié)(即今德育)；“樂”，音樂；“射”，射箭技術(shù)；“御”，駕馭馬車的技術(shù)；“書”，書法(書寫，識(shí)字，文字)；“數(shù)”，算法(計(jì)數(shù))。故本題選C。

36：答案D

解析依據(jù)文意可知，雖然覺得可以教點(diǎn)文言文，但是反對(duì)用文育文寫作。由此可見說“目的不在于此”中的“此”指的是用文言文寫作。故答案為D。

37：答案F

解析F。其次季度的電費(fèi)是定值，要讓用電量盡量的小，就是要讓每度電的價(jià)格盡量的大，也就是說要讓電量的價(jià)格盡量往2元靠，設(shè)最少月份用電為x度、則最多的為2x度，中間的也是x度。居中代入C項(xiàng)480。解得x=120。代入計(jì)算電費(fèi)可得恰為370元。因此，答案選擇F選項(xiàng)。

38：答案B

解析結(jié)論型題目。依據(jù)題干，冒險(xiǎn)就是明知山有虎，偏向虎山行。而“虎”就是某種意義上的恐驚，故可知冒險(xiǎn)的人某種程度上克服了恐驚。

39：答案C

解析C。

40：答案C

解析C。【解析】方法以：冪次修正數(shù)列，分別為-1，-1，-1，-1，（），-1，底數(shù)為公差為-2的等差數(shù)列，指數(shù)都為2，修正項(xiàng)為-1；故所求項(xiàng)為-1=8，答案選擇C選項(xiàng)。方法二：作差數(shù)列，前項(xiàng)減去后項(xiàng)差分別為40,32,24,16,8,為等差數(shù)列，所以選擇C。

41：答案D

解析D。這是一道分?jǐn)?shù)數(shù)列，屬于整體觀看法的題目：特征（1）前一個(gè)分子分母的乘積等于后一個(gè)以分?jǐn)?shù)的分母，所以，空缺項(xiàng)的分母為23×210=4830；特征（2）前一個(gè)分母分子之差等于后一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子，所以空缺項(xiàng)的分子為：210—23=187，因此，本題答案為D選項(xiàng)。

42：答案A

解析本題的規(guī)律是，每一列的第一個(gè)圖加上其次個(gè)圖的線段數(shù)目等于第三個(gè)圖的數(shù)目，1+2=3，2+2=4，所以未知項(xiàng)圖形的組成線段數(shù)目為4+1=5。故選A。

43：答案C

解析

44：答案B

解析“只有世界