侯家崗中心學校本部2020-2021學年教育教學工作計劃

侯家崗中心學校本部2020—2021學年度教育教學工作計劃新學年、新氣象，學校的中心工作是教書育人，教育教學管理是學校管理的核心才是高教育教學質量是學校工作的主要努力方向。歷年來，為了提高教育教學質量，我們做出了不少努力，但顧及到〃要加大應試教育向素質教育轉軌力度，要干方百計開創(chuàng)素質教育的新局面〃。我們矛盾地放松了考試科目的教學，加大了活動科目的投入，結果導致〃瑯不瑯，莠不莠〃——學生考試成績落下了，素質教育也沒有取得明顯成效。而現實中我們國家仍然以中考、高考、工作錄用考試，干部選撥考試等作為送拔人才的主要辦法，考試成績仍然為主要評價參數。因此，面對現實我們學校教育要以考試科目的教學為主，以提高學生考試成績?yōu)橹?，這點也將作為我們新學年教育教學工作的主要方向。現在為了落實這個導向，有序地開展各項教育教學工作，經學校行政會研究決定，特制定如下計劃。一、工作指導思想以求真務實的工作精神，采取實用、實效的各種辦法努力提高教育教學質量。二、主要工作目標（一）教育工作目標1、讓學生心中有《小學生守則》和《中小學生行為規(guī)范》,時刻規(guī)范自己的言行舉止，樹立〃尊師爰校、勤學守紀、文明禮貌、團結向上〃的優(yōu)良學風。2、堅持開展爭創(chuàng)文明班級活動，促班風、樹校風。實現文明班評比中出勤、紀律、衛(wèi)生等方面每周滿分班級達50%。3、堅持每周一舉行全校升國旗儀式，全校師生參加，值日行政人員在國旗下講話。4、堅持晨檢，課檢制度，班主任、科任教師記載好當天本班學生到校情況，對缺到的學生及時跟蹤上報學校，已確保學生安全。5、每位班主任每周必須實際開好一次班會，每學年至少召開一次家長會，每學年要將全班學生至少家訪一遍，要求班主任要努力通過班會、家長會、家訪與學生及家長溝通好，將學生教育好、管理好。（二）教學工作目標1、要以質量確保學生數每年逐漸增加。2、期中考試成績要有明顯上升。3、12月份全縣小學質量抽測中，我校成績要確保進全縣前二十名。4、全鄉(xiāng)小學學年度教學質量測評中，整體成績進入全鄉(xiāng)第五名。5、全縣中小學教育教學工作評估中，要確保前五名，全鄉(xiāng)前三名。6、在全縣中小學或中心學校教師優(yōu)質課競賽或〃三項全能〃競賽中，要爭取至少有人進入前三名。三、具體工作措施1、在10月中旬，舉行全校小學生《守則》、《規(guī)范》知識競賽，營造《守則》、《規(guī)范》的學習氛圍。掀起《守則》、《規(guī)范》的學習高潮，讓全體學生心中有《守則》、《規(guī)范》，形成優(yōu)良學風。2、文明班評比每天一日一評，對取得成效的班級予以表揚和發(fā)放〃文明班級〃錦旗。3、每周一要舉行升旗儀式，國旗下講話及時記載。4、對班主任工作及時跟蹤，九月中旬檢查班級班容布置，班主任工作計劃，12月下旬對班主任工作進行考評，考評結果納入年度考核。四、教學工作（一）完善教學評比機制，最大程度提升教師教育教學積極性、主動性。教學質量獎設置：（1）年終半學年獎①教學成績獎我校現有一至六年級十三個教學班，均為平行班，各班均以現實平均分為起點計算，期中、期末考試采取年級主叉監(jiān)試閱卷形式進行，嚴明考試紀律。年級第一名獎300元，第二名與第一名平均分相差3分以內（含3分）獎150元，5分以內獎100元，5分以外不得獎，10分以外教師接受學校戒免談話。②其它獎學期中市、縣、鄉(xiāng)等各級征文、上課、演講等各種形式比武、競賽獲得名次者，鄉(xiāng)級一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元；縣級一等獎400元、二等獎200元、三等獎100元；市級一等獎600元、二等獎300元、三等獎200元，依此遞增，鄉(xiāng)級體運會不計獎金。（2）學年度獎①教學成績獎中心學校第一學期抽測，一學年結束，中心學校統(tǒng)考獎勵：（1）名次獎：以班為單位計算，獲第一名者獎1000元，第二名獎800元，第三名獎600元，第四名獎400元，第五名獎300元，第六名獎100元。（2）成績提高獎：以上學年中心學校該年級排名為基礎計算，11所完小評比11-6名間每提高一個名次獎50元,6—1名間每提高一個名次獎100元。（3）離均差獎：以每分30元計算，每高出全鄉(xiāng)平均分一分獎30元。學年末按10%比例評模選優(yōu)，全鄉(xiāng)統(tǒng)考前6名以下者不享受該項榮譽，6名以前者綜合各方面表現通過校委會或全體教師會會議確定。（二）進一步加強教學常規(guī)管理具體辦法有：（1）教導處對常規(guī)管理要有明確的思路，規(guī)范要求。要求科任教師在教學常規(guī)方面〃做什么、做多少、怎樣做〃，要形成模式，定出標準，使教學常規(guī)工作走上常態(tài)化，有序組織開展。（2）教師的教學常規(guī)工作嚴抓到底。①備課：各科任教師要認真學習教學大綱，全面鉆研教材，精備全書，精備單元，精備課時。②上課：要組嚴密，內容充實，教法科學，語言準確，氣氛活躍，效果明顯，并堅持用普通話授課和課前三分鐘候課制。③作業(yè)：作業(yè)布置要針對學生的差異分層布置，量不能大，作業(yè)題要有實效性，作業(yè)批改要做到有布置就有批改，有批改就有反饋。④課外輔導：輔導要針對小生強，先要針對普遍沒有解決的問題，再要針對個別需要輔導的對象；⑤成績考核：成績考核內容要適當，要及時，要客觀地得到考核結果，從而發(fā)現問題、解決問題，同時利用考核結果激勵優(yōu)生，鞭策暫困生。（3）按時進行常規(guī)檢查，每學期兩次，校委會全體成員及教研組長參加，每學期學校對常規(guī)工作表現突出的教師進行獎勵。設各項獎：第一名（設2人）各200元；第二名（設4人）各150元；第三名（設4人）各100元。（4）對在常規(guī)檢查過程不備課、不完成常規(guī)工作量的教師報中心學校，情節(jié)嚴重且態(tài)度不端正的報縣教育局，對教學成績排全鄉(xiāng)倒一、二、三名者，介勉談話，通報本班學生家長，二者均記入教師業(yè)務檔案。（三）教師評模選優(yōu)，職稱評聘以及工資晉級與教學質量和教學常規(guī)執(zhí)行情況直接掛鉤。（1）教學質量受罰和教學常規(guī)受到通報批評的不被評模選優(yōu)，不得申報評定和聘任高一級職稱。（2）連續(xù)三年教學質量受罰或教學常規(guī)受到通報批評的教師不得晉升職稱工資。（3）以學年為單位，評模選優(yōu)獲縣級以上（含縣級）榮譽獎400元，鄉(xiāng)級單位200元。（四）積極組織開展教研活動，教研活動的開展要貫穿到實際教學工作中，不得停下課來搞教研活動，各教研組要積極組織公開教學，聽課完后要急時評課，這樣可以使聽課教師從聽課中獲益，以提高我校上課整體質量。（五）班級工作是學校教育教學工作的重點，所以一學期結束評選優(yōu)秀班級。優(yōu)