2022-2023學年江西省育華學校八下物理期中聯(lián)考模擬試題含解析

2022-2023學年江西省育華學校八下物理期中聯(lián)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下列事例中，運用了相同科學研究方法的是（）①曹沖稱象②阿基米德測出王冠的體積③探究物質質量與體積的關系④探究串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④2．關于牛頓第一定律，下列說法中正確的是A．牛頓第一定律是在實驗中直接得出的結論B．牛頓第一定律揭示了“物體的運動不需要力來維持”，所以又稱為慣性定律C．地球上沒有不受力的物體.但受平衡力的物體不可以參照牛頓第一定律進行分析D．牛頓第一定律告訴我們：做勻速直線運動的物體一定不受力3．把吹脹的氣球壓在一根大頭針上，稍一用力氣球就被刺破。而用同樣大小的力把它壓在大量的大頭針上，氣球卻安然無恙，如圖所示，這是因為（）A．氣球的受力面積變小了，氣球受到的壓強變小了 B．氣球的受力面積變小了，氣球受到的壓強變大了C．氣球的受力面積變大了，氣球受到的壓強變小了 D．氣球的受力面積變大了，氣球受到的壓強變大了4．如圖所示，把一個質量分布均勻的蘋果放入濃鹽水中，蘋果處于漂浮狀態(tài)。如果把水面以上的部分切去，則余下的部分（）A．沉入水底 B．仍然漂浮 C．剛好懸浮 D．無法判斷5．如圖所示,玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來,其奧妙是A．重力小,可以忽略 B．“不倒翁”的重力較小C．重心低,不易傾倒 D．里面有自動升降的裝置6．氫氣球上升到一定高度時往往會自動破裂掉，其原因是（）A．高空中溫度低，氣球被凍裂B．高空中氣壓大，氣球被壓破C．高空中陽光強，氣球因溫度高而膨脹、破裂D．高空中氣壓小，氣球向外膨脹而破裂7．雞蛋密度與水相近，小明對一個雞蛋的體積進行了估算，下列估算值最接近實際的是A．100cm3 B．50cm3 C．20cm3 D．10cm38．將帶負電的橡膠棒靠近泡沫球，出現(xiàn)如圖所示情形。若改用帶正電的玻璃棒靠近這個泡沫球，下列推理正確的是（）A．若相互吸引，則泡沫球帶正電 B．若相互排斥，則泡沫球不帶電C．若相互排斥，則泡沫球帶負電 D．若相互吸引，則泡沫球不帶電9．下列物體中，正在受到平衡力作用的是A．正從地面騰空而起的火箭B．豎直向上拋出，達到最高點的石子C．沿斜坡勻速滾下的小球D．正在轉彎的汽車10．端午節(jié)賽龍舟時，如圖所示，全體劃槳手在鼓聲的號令下有節(jié)奏地齊向后劃水，龍舟就快速前進．則下列說法中正確的是A．槳對水的力小于水對槳的力B．龍舟沖過終點后不能立即停下來是由于它具有慣性C．龍舟沖過終點后減速滑行時所受力的合力為零D．使龍舟快速前進的施力物體是槳11．劉翔在最近結束的上海田徑l10m欄比賽中，勇奪冠軍．在他比賽過程中，下列有關說法錯誤的是（）A．起跑時，他用力蹬地，因為力的作用是相互的B．他的跑鞋底有凹凸花紋，是為了增大摩擦C．他超過其他運動員時，相對于該運動員是運動的D．沖過終點后，他還會繼續(xù)前進一段距離，是因為受到慣性力的作用12．小敏坐在小型汽車的座位上，突然身體向前傾了一下，這說明汽車正在A．啟動 B．剎車C．向右轉彎 D．向左轉彎二、填空題13．如圖所示，使一個薄鋼條下端固定，分別用不同的力去推它，使其發(fā)生如圖中（a）（b）（c）（d）的形變，如果力的大小是F1＝F3＝F4＞F2，那么能說明力的作用效果跟力的方向有關的圖是圖_____和圖_____．（選填a、b、c和d字母）14．物理學中，物體_________或_________、物體的運動_________或_________發(fā)生改變，都叫做物體的運動狀態(tài)發(fā)生了變化。15．重力的方向總是_____．利用這個性質，建筑工人常用重垂線來檢查墻壁是否_____，還可用重垂線來檢查桌面或窗臺是否_____．16．如圖甲所示，水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，其F﹣t和v﹣t圖象分別如圖乙、丙所示由圖象可知，t＝2s時，摩擦力大小為_____N；t＝10s時，物體受到的摩擦力是_____N；t＝7s時，摩擦力大小為_____N．三、實驗題17．（8分）如圖，取一個瓶口內徑略小于乒乓球直徑的塑料瓶，去掉其底部，把乒乓球放到瓶口處，然后向瓶里注水，會發(fā)現(xiàn)水從瓶口流出，乒乓球不上?。粲檬侄伦∑靠?，不久就可以觀察到乒乓球上浮起來．此實驗說明浮力產生的原因是液體對物體上、下表面產生____。18．（8分）如圖所示，用斜面、木板、棉布、毛巾、小車做“探究阻力對物體運動的影響”的實驗。（1）實驗中，使同一輛小車從同一斜面同一___________滑下，分別滑到鋪有毛巾、棉布、木板的三種平面上，這樣做的目的是為了使______________________________相同。（2）通過實驗觀察到：小車受到的阻力越小，車運動的路程越________（填“長”或“短”），車速度改變得越_____（填“快”或“慢”）；由此可以推測，如果小車在絕對光滑的水平面上運動，小車將做______運動。19．（8分）在《探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關》的實驗中：(1)小明用測力計拉同一木塊進行了三次正確的實驗操作，如圖甲、乙、丙所示：①實驗時，小明應拉著木塊作_____運動，他讀出彈簧測力計的示數(shù)即為摩擦力大小，這是根據(jù)____原理；②比較甲乙兩圖的實驗可知：乙圖中彈簧測力計示數(shù)比甲圖的______（選填“大”或“小”），可得滑動摩擦力的大小與_________大小有關；(2)將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话?。由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為他得出這一結論正確嗎？答：______，原因是______；(3)小明在探究后反思：原來實驗在操作中較困難，經老師引導后，將實驗裝置改成如右圖所示，實驗中用力F向右拉木板，當F變大時，彈簧測力計的示數(shù)將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。四、作圖題20．（8分）畫出靜止在斜面上的木塊受到的力的示意圖．（________）21．（8分）請在圖中畫出放在斜面上物體所受重力的示意圖．五、計算題22．（10分）如圖所示，在質量為1kg的容器內裝有5kg的水，容器底面積為100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面積為0.9m2)(g取10N／kg)。求：(1)容器對桌面的壓力．(2)容器對桌面的壓強．(3)水對A點的壓強．(4)水對容器底部的壓力．23．（12分）某跳傘運動員與裝備的總質量為105kg，當其在空中勻速直線下降時，他們的總重力是多少？阻力的大小和方向各是什么？（g取10N/kg）

參考答案一、選擇題1、C【解析】

①曹沖稱象時，將測量物體的很大重力轉變?yōu)闇y量重力較小的石塊的總重力，所以他應用了等效替代法；②阿基米德測量王冠體積時，利用的是王冠排開水的體積等于王冠的體積，所以應用的是等效替代法；③探究物質質量與體積的關系時，需要保持密度一定，改變物體體積，比較質量與體積的變化規(guī)律，采用的是控制變量法；④在串聯(lián)電路中，兩個電阻串聯(lián)共同作用與一個電阻使用時產生的效果相同，采用的是等效替代法。故運用了相同科學研究方法的是①②④，故ABD錯誤，C正確。2、B【解析】

A、牛頓第一定律是在實驗的基礎上進一步的推理概括出來的科學理論，而不是直接通過實驗得出的，故A錯誤；B、由牛頓第一定律可得，力不是維持物體運動的原因，力是改變物體運動狀態(tài)的原因，牛頓第一定律又叫慣性定律，故B正確；C、地球上沒有不受力的物體，但受平衡力的物體，受合力為0，相當于不受力，可以參照牛頓第一定律進行分析，故C錯誤；D、由牛頓第一定律可知，當物體不受力或受平衡力時，物體將處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，因此做勻速直線運動的物體可以不受力或受平衡力，故D錯誤。3、C【解析】

把吹脹的氣球壓在一根大頭針上，稍一用力，超過氣球承受的最大壓強，氣球會破；用同樣大小的力把它壓在大量的大頭針上，是在壓力一定時，增大受力面積，減小了壓強，此時的壓強沒有超過氣球承受的最大壓強，氣球不會破。故選C。4、B【解析】

蘋果處于漂浮狀態(tài)，依據(jù)密度與浮沉關系可知ρ果＜ρ鹽水，蘋果的密度較均勻，切去一半后仍小于鹽水的密度，所以仍可處于漂浮狀態(tài)。故選B。5、C【解析】

穩(wěn)度就是指物體的穩(wěn)定程度，也就是物體放在支撐面上會不會倒下來。要使物體更穩(wěn)定些，一是要增大物體的支持面，二是要降低物體的重心，而玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來，原因就是不倒翁內放有密度較大的鉛粒，重心下降，增大穩(wěn)度，不易摔倒。故C正確。6、D【解析】

大氣壓隨著高度的增加而減小，當氣球升到高空時，外界的氣壓減小，內部氣壓大于外部氣壓，氣球體積增大，終會將氣球脹破，故原因是D。7、B【解析】

一個雞蛋的質量約m=50g，密度約ρ=1g/cm1，根據(jù)ρ=可得，一個雞蛋的體積：V===50cm1．故B正確，ACD錯誤．8、D【解析】

AD．由于帶電體能夠吸引輕小物體，異種電荷相互吸引，所以，帶負電的橡膠棒靠近泡沫球時出現(xiàn)相互吸引，則泡沫球有可能不帶電或帶正電；改用帶正電的玻璃棒靠近這個泡沫球，若相互吸引，則說明泡沫球不帶電，故A錯誤，D正確；BC．若相互排斥(同種電荷相互排斥)，則說明泡沫球帶正電，故BC錯誤。故選D。9、C【解析】

A．因為火箭開始發(fā)射后，加速向上飛，因此火箭受到非平衡力的作用，故A錯誤；B．豎直向上拋出，達到最高點的石子，只受到重力的作用，受到非平衡力作用，故B錯誤；C．沿斜面勻速滾下的小球，做勻速直線運動，因此受平衡力作用，故C正確；D．正在轉彎的汽車，運動方向發(fā)生改變，處于非平衡狀態(tài)，受到非平衡力作用，故D錯誤．10、B【解析】劃龍舟時，漿對水的力與水對漿的力是一對相互作用力，相互作用力大小相等，A說法錯誤；物體保持運動不變的性質叫做慣性，龍舟沖過終點后不能立即停下來是由于它具有慣性，B說法正確；龍舟沖過終點后減速滑行時，運動狀態(tài)發(fā)生改變，受到非平衡力的作用，故所受的合力不為零，C說法錯誤；力的作用是相互的，劃龍舟為了使龍舟前進，運動員通過漿對水施加一個向后的力，水反作用與漿一個向前的力，故使龍舟快速前進的施力物體是水，D說法錯誤；答案選B．11、D【解析】

A．起跑時，他用力蹬地，由于物體間力的作用是相互的，因此地面也給他一個大小相等的反作用力；故A正確；B．跑鞋底有凹凸花紋為了增大接觸面的粗糙程度，因此是為了增大摩擦，故B正確；C．他超過其他運動員時，他相對于其他運動員的位置發(fā)生了改變，因此相對于該運動員是運動的，故C正確；D．沖過終點后，由于慣性他還會繼續(xù)前進一段距離，慣性力是不存在的，故D錯誤。故選D?！军c睛】此題考查的都是基礎知識，難度不大，但涉及到的知識點較多，綜合性很強，此題難度適中，適合學生訓練。12、B【解析】試題分析：小辰坐在小型汽車的座位上，當汽車正在剎車或減速時，小辰的下身隨汽車一起速度減小，但由于慣性，其上身仍要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動，所以身體會突然向前傾倒，故選B．考點：慣性二、填空題13、ac【解析】

圖（a）和圖（c）的實驗中，力的作用點相同（都在頂端）、大小相同（F1＝F3），而力的方向（F1向左，F(xiàn)3向右）不同；根據(jù)控制變量的思想，兩圖是探究力的作用效果跟力的方向有關；14、由靜止變?yōu)檫\動由變運動為靜止快慢方向【解析】

力的作用效果包括改變物體的形狀和改變物體的運動狀態(tài)。其中，改變物體的運動狀態(tài)包括物體由運動變?yōu)殪o止或由靜止變?yōu)檫\動、物體運動的方向或運動的快慢發(fā)生改變。物體在力的作用下運動方向發(fā)生改變的例子，例如：投出的籃球在重力作用下沿拋物線運動。物體在力的作用下運動快慢發(fā)生改變的例子，例如：草地上滾動的足球。15、豎直向下的豎直水平【解析】重力是由于地球的吸引而產生的力，方向始終豎直向下；利用重力的方向總是豎直向下的性質，建筑工人常用重垂線來檢查墻壁是否豎直，還可用重垂線來檢查桌面或窗臺是否水平．16、366【解析】

由圖可知，因為當t=2s時，物體處于靜止狀態(tài)，物體受到的推力和摩擦力平衡，所以摩擦力大小等于推力3N；當t=10s時，物體處于勻速直線運動狀態(tài)，所以物體受到的推力和摩擦力平衡，所以摩擦力大小等于推力6N，當t=7s時，物體做減速運動，由于壓力大小不變，接觸面的粗糙程度不變，所以滑動摩擦力的大小不變，所以t=7s時，摩擦力大小仍然為6N．三、實驗題17、壓力（強）差【解析】

開始時乒乓球受到上面液體壓強和大氣壓的作用，下部沒有液體只受大氣壓的作用，向上的壓強小于向下的壓強，向上的壓力小于向下的壓力，乒乓球不能上浮。當用手堵住瓶口，乒乓球下面有水，乒乓球下面也受到液體壓強和大氣壓的作用。向上的液體壓強大于向下的液體壓強，乒乓球上浮，由此說明浮力產生的原因是液體對物體上、下表面產生壓力差。18、同一高度小車到達水平面時初速度長慢勻速直線【解析】

（1）在探究阻力對物體運動的影響時，由控制變量法知道，需要只改變接觸面的不同，使阻力發(fā)生變化；所以，讓同一輛小車從同一個斜面的同一高度滑下，目的是使小車在水平面上運動的初速度相同；（2）從實驗現(xiàn)象知道，小車在木板上滑行的距離越遠，即小車受到的阻力越小，車速度改變得越慢；由此可以推測，如果小車不受阻力作用，那么小車將保持原來的速度和方向永遠運動下去；即運動的小車，當不受到阻力作用時，將保持勻速直線運動19、勻速直線二力平衡大壓力不正確壓力改變了不變【解析】

(1)①[1][2]實驗時，小明應拉著木塊作勻速直線運動，此時小車受到的拉力與滑動摩擦力平衡，根據(jù)二力平衡原理，可知此時拉力等于摩擦力，他讀出彈簧測力計的示數(shù)即為摩擦力大小。②[3][4]研究滑動摩擦力的大小與壓力大小有關，要控制接觸面的粗糙程度相同，只改變壓力大小，乙圖中彈簧測力計示數(shù)3.4N大于甲圖中的彈簧測力計示數(shù)2.8N，故比較甲乙兩圖的實驗可知，滑動摩擦力的大小與壓力大小有關。(2)[5][6]在探究滑動摩擦力的大小與接觸面積大小的關系，他們應控制面的粗糙程度和壓力大小不變，改變接觸面積大??；實驗中將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话?，由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小是錯誤的，因為接觸面積減小一半的同時壓力也減小一半，存在兩個變量，沒有保持壓力不變。(3)[7]根據(jù)摩擦力的