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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年校長(zhǎng)聘書優(yōu)秀在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
校長(zhǎng)聘書篇一
大家好!
我,,中心小學(xué)的指導(dǎo)處副主任。今天,能站在這競(jìng)聘的“舞臺(tái)〞上,看到對(duì)手都是一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)偉岸的男士,我不禁更佩服于自己的勇氣。感謝教育局,感謝中心校提供了一個(gè)公允、公正、公開的平臺(tái),讓我一介女子也得以在此陳述我的經(jīng)歷,抒發(fā)我的志向與展望!我相信,只要我有這個(gè)水平,有這個(gè)能力,有這個(gè)素質(zhì),就算我是一介女子,就算我沒有做過校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),我也有機(jī)遇競(jìng)崗成功!
我,從教13年,從班主任到少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,從語文科組長(zhǎng)到指導(dǎo)處副主任,一路走來,兢兢業(yè)業(yè),盡忠職守,靜靜地為自己深愛著的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春與熱血。我愛寫詩填詞,曾填過這樣一首詞:[憶江南]紅旗展,開心校園航。授業(yè)傳知呵笑靨,桃花香日任飛行。甘做小孩王。是的,甘做孩子王!現(xiàn)在,我正是為了能成為真真正正的孩子王而站在“舞臺(tái)〞上,用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我心底的愿望!由于我愛孩子,愛這宏偉的教育事業(yè),四處身先士率,廉潔自律,言正、身正,作風(fēng)正派,團(tuán)結(jié)友愛,與同事和諧相處,關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,一直堅(jiān)守“學(xué)為人師,行為世范〞這一準(zhǔn)則,深受師生的認(rèn)同和好評(píng),所以才得以被評(píng)為優(yōu)秀教師,所以才被評(píng)為優(yōu)秀班主任,所以才被評(píng)為“**縣師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人〞!
13年來,我一直工作在教育教學(xué)第一線,踏實(shí)認(rèn)真,銳意進(jìn)取,潛心鉆研教育教學(xué)理論,積極摸索新的教學(xué)方法,工作業(yè)務(wù)水平過硬,文化專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、全面。管理工作到位,做到有計(jì)劃,有總結(jié),嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí),卓越地完成本職工作,業(yè)績(jī)突出。就拿近三年的成績(jī)來說,所撰寫的教學(xué)論文獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)一篇,縣級(jí)二等獎(jiǎng)五篇,三等獎(jiǎng)一篇;教學(xué)設(shè)計(jì)獲得國家級(jí)二等獎(jiǎng)兩篇,縣一等獎(jiǎng)一篇,三等獎(jiǎng)一篇;教學(xué)反思獲得縣二等獎(jiǎng)一篇;輔導(dǎo)學(xué)生參賽,獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)有兩人,三等獎(jiǎng)兩人,鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)兩人,二等獎(jiǎng)一人,三等獎(jiǎng)5人。我的板書設(shè)計(jì)還發(fā)表在國家級(jí)刊物20xx年6月刊第256期上;參與**縣第七屆中青年教師基本功比賽,榮獲三等獎(jiǎng);參與小學(xué)語文專業(yè)測(cè)試,獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。在**鎮(zhèn)中小學(xué)“師德師風(fēng)之我見〞演講比賽中榮獲了第三名;參與**鎮(zhèn)其次屆表達(dá)新課程理念小學(xué)語文學(xué)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,榮獲一等獎(jiǎng);
今學(xué)年,我擔(dān)任指導(dǎo)處副主任,雖然工作量極大,但我從不怕苦,從不討價(jià)還價(jià),只是通過更努力的工作,去將工作做好。學(xué)年初,第一次排課,就是四十多個(gè)教師的課,21個(gè)教學(xué)班,那工作的微弱性和繁雜性,相信做過主任的都知道,但我咬著牙頂下來了,晚上做夢(mèng)也在排,3天內(nèi),我把全校的課程都排好,讓學(xué)校的課堂教學(xué)正常有序地開展。整個(gè)學(xué)年,除了本職工作,我還負(fù)擔(dān)起學(xué)校的文藝,學(xué)年初的校企聯(lián)誼、今學(xué)期的六一文藝匯演、6月份參與縣比賽的廉潔修身藝術(shù)朗讀,從起稿到準(zhǔn)備,到輔導(dǎo)到演出,我都全力以赴,功夫不負(fù)有心人,有兩個(gè)節(jié)目獲得了鎮(zhèn)級(jí)三等獎(jiǎng),一個(gè)獲得縣級(jí)三等獎(jiǎng)。平常,在教學(xué)過程中,我還主動(dòng)指導(dǎo)老師開展課堂教學(xué)活動(dòng),參與各項(xiàng)比賽,指導(dǎo)的**老師參與其次屆全國語文報(bào)杯課件制作大賽獲得國家級(jí)三等獎(jiǎng),**老師的教學(xué)設(shè)計(jì)獲得市級(jí)一等獎(jiǎng),**老師參與班主任演講比賽獲得鎮(zhèn)級(jí)二等獎(jiǎng),我還獲得其次屆全國語文報(bào)杯課件制作大賽的組織獎(jiǎng)……08年7月,我被定為**縣中小學(xué)后備干部,參與了“中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班〞,還有幸參與了**縣首屆校長(zhǎng)論壇,那一次論壇大會(huì),我獲益良多,也是從那一次,我下定決心競(jìng)聘校長(zhǎng),我要不斷提升自己,爭(zhēng)取做一個(gè)校長(zhǎng),做一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)!
拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。〞所以我也對(duì)自己說:“不想當(dāng)校長(zhǎng)的教師不是好教師!〞每個(gè)人到新崗位,都要邁出那么一步,我相信,以我的能力,只要我認(rèn)真去做,絕對(duì)能勝任。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,假使這次能競(jìng)崗成功,我將從以下幾方面努力:
一、要做像太陽一樣的校長(zhǎng)!我有句座右銘是這樣說的,“積極的人像太陽,照到哪里哪里亮。消極的人像月亮,初一十五不一樣。〞我要自強(qiáng)不息,勇于創(chuàng)新,永遠(yuǎn)向前,襟懷坦白,任人唯賢,克己奉公,無私奉獻(xiàn)。
二、我要全心全意地?zé)釔圩约旱膶W(xué)校,在其位謀其政嘛,我要與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,樹立顯明的教育思想和教育觀念,明確自己的辦學(xué)目標(biāo),勤奮工作,不斷學(xué)習(xí)。
三、以人為本,科學(xué)、民主管理。我會(huì)讓教師享有充分的專業(yè)自主權(quán),在教學(xué)上擁有更大的發(fā)言權(quán)。我會(huì)利用現(xiàn)代的信息技術(shù),建立一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),讓教師甚至學(xué)生都可以在那里暢所欲言,并從中吸取好的看法和建議,教師有特性,學(xué)校才會(huì)有特色嘛。我還會(huì)讓教師充分參與學(xué)校管理,同心同德,群策群力,創(chuàng)立真正和諧的校園。
四、我要為教師創(chuàng)造提高素質(zhì)的條件和機(jī)遇,搭建展示的平臺(tái),展示自我。加強(qiáng)教師的自信心、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和才干。并向有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校借鑒,向“名校〞學(xué)習(xí),進(jìn)而培養(yǎng)自己學(xué)校的“名師〞,形成學(xué)校的特性特色,給它灌注源源不斷的生命力,保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。
五、我會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的不同特點(diǎn)實(shí)行分層分類教學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,尊重差異,發(fā)展特性,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生的特性特長(zhǎng)全面和諧發(fā)展,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。
總結(jié)過去,展望未來,我決心要把握好現(xiàn)在。俗話說得好,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。〞我想更好地挑戰(zhàn)自我,鍛煉自我,超越自我。相信我,給我一個(gè)舞臺(tái),我會(huì)認(rèn)真演繹,再給您們十分的精彩!
感謝大家!
校長(zhǎng)聘書篇二
尊敬的各位評(píng)委:
大家好!
我今天能站在這里參與校長(zhǎng)的競(jìng)聘,感到萬分的榮幸。同時(shí)也感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次公開、公允、公正競(jìng)聘校長(zhǎng)的機(jī)遇。
我是來自**學(xué)校的,現(xiàn)年**歲,本科學(xué)歷,中共黨員,中學(xué)語文一級(jí)教師。20xx年師范畢業(yè)后分派到**中學(xué)任教至今。12年來,本人主要從事中學(xué)語文教學(xué),期間還擔(dān)任了6年班主任和年級(jí)組長(zhǎng),4年的辦公室主任。在這12年里,本人工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同事,虛心學(xué)習(xí),各方面的能力得到了很好的鍛煉,得到了學(xué)校廣大師生的一致好評(píng)。曾屢屢被評(píng)為“優(yōu)秀教師〞“優(yōu)秀班主任〞、“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人〞等
我今天在這里競(jìng)聘校長(zhǎng)一職,對(duì)我來說就是一個(gè)新的起點(diǎn),不管過去失敗還是成功,終歸已成歷史。關(guān)鍵是我此時(shí)此刻正抱著一顆積極向上,努力進(jìn)取的心來參與這次競(jìng)聘。
我認(rèn)為自己競(jìng)聘校長(zhǎng)一職有以下方面的優(yōu)勢(shì):
一、事業(yè)心強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé);作風(fēng)正派,無不良嗜好;居安思危,具有憂患意識(shí),思想開放;具有創(chuàng)新意識(shí),能與時(shí)俱進(jìn)。這為我的工作提供了強(qiáng)而有力的思想保障。
二、有一定的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。本人所學(xué)專業(yè)為行政管理專業(yè),通過學(xué)習(xí)本人把握了一定的管理理論、管理原理和管理方法。有了較為系統(tǒng)、全面的管理理論基礎(chǔ),管理理念也得到了一定的提高。同時(shí),
三、對(duì)學(xué)校工作較為熟悉。雖然本人從未擔(dān)任過校長(zhǎng)一職,但4年的辦公室主任的工作,讓我對(duì)學(xué)校的工作有了較為整體的認(rèn)識(shí)。擔(dān)任辦公室主任期間,我負(fù)責(zé)了學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃、制度的訂立,教師的職稱、績(jī)效考核、考勤、繼續(xù)教育等工作,同時(shí)還經(jīng)常協(xié)助各部門的工作,這使我對(duì)學(xué)校的整體工作較為熟悉,同時(shí)自己的工作能力也得到了很大的提升。
假使此次競(jìng)聘成功,我有以下計(jì)劃,可用三句24個(gè)字概括
第一句:擺正位置,當(dāng)好副手。校長(zhǎng)是學(xué)校的掌舵人,不可能“事無巨細(xì),親力親為〞。我將虛心學(xué)習(xí),盡快適應(yīng)工作,竭盡全力做好本職工作,并發(fā)揮好校長(zhǎng)的紐帶橋梁作用,及時(shí)向校長(zhǎng)反映學(xué)校的管理動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì),提出自己的看法供校長(zhǎng)參考,同時(shí)在執(zhí)行校長(zhǎng)指令時(shí),做好老師們的思想工作,認(rèn)真聽取老師們的看法,統(tǒng)一思想,團(tuán)結(jié)一心做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
其次句:鼓舞教師,引導(dǎo)學(xué)生。正面教育為主,負(fù)面教育為輔,這是我12年來教育的基本原則。在物欲橫生的時(shí)代,教師的師德師風(fēng)面臨這嚴(yán)峻的考驗(yàn),特別是假使學(xué)校管理不當(dāng),打擊了教師的工作積極性,必然造成學(xué)校工作的一盤散沙。思想教育工作必需得到學(xué)校的充分重視。我認(rèn)為要建立教師的鼓舞獎(jiǎng)懲機(jī)制,績(jī)效工資就是很好的方法,一定要堅(jiān)決落實(shí)而不能只做表面文章,但教師的思想工作不能僅限與此,更應(yīng)當(dāng)重視教師的成長(zhǎng)、制度的公允、公正,表達(dá)教師的價(jià)值,關(guān)心教
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