廣西貴港市中學(xué)2022屆高三段考

廣西貴港市中學(xué)2022屆高三段考（理綜）可能用到的原子量Cu64,H1,O16,S32，Zn65，N14，一、選擇題(本題共13小題，每題6分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.從細(xì)胞膜上提取了某種成分，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑后出現(xiàn)紫色；若加入斐林試劑并加熱，不出現(xiàn)磚紅色。該成分可能是A.載體蛋白B.磷脂C.糖被D.糖脂2.某同學(xué)在進(jìn)行探究大腸桿菌群體生長規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，正確的操作是A.在調(diào)整期擴(kuò)大接種B.隨時(shí)調(diào)整pHC.在穩(wěn)定期連續(xù)培養(yǎng)D.定期檢測菌體數(shù)目3.關(guān)于人體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝的敘述，下列敘述正確的是A.植物性食物含有齊全的必需氨基酸B.兒童和病愈者的膳食應(yīng)以蛋白質(zhì)為主C.肝細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能出現(xiàn)障礙，脂蛋白的合成受阻D.三大營養(yǎng)物質(zhì)是人體內(nèi)主要能量來源和貯存物質(zhì)4.下圖是測定發(fā)芽種子的呼吸作用類型所用的裝置（假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖，并且不考慮外界條件的影響），下列有關(guān)說法不正確的是：A.若裝置1液滴左移，裝置2液滴不動(dòng)，則表明所測生物只進(jìn)行有氧呼吸B.若裝置1液滴不動(dòng)，裝置2液滴右移，則表明所測生物只進(jìn)行無氧呼吸C.若裝置1液滴左移，裝置2液滴右移，則表明所測生物既進(jìn)行有氧呼吸，又進(jìn)行無氧呼吸D.如果題中發(fā)芽種子換成果蠅幼蟲，其它條件相同，則與測發(fā)芽種子呼吸類型結(jié)果是一樣的5.下面甲圖示洋蔥根尖分生區(qū)連續(xù)分裂的細(xì)胞在各個(gè)時(shí)期細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的測定結(jié)果，乙圖是一組目鏡標(biāo)有5×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭，丙圖是某同學(xué)在乙圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將丙圖視野中處于甲圖e時(shí)期的細(xì)胞移至視野中央進(jìn)行640倍高倍鏡觀察，正確的鏡頭組合及操作程序應(yīng)是A.(1)×(3)；左上方B.(2)×(3)；左上方C.(2)×(3)；右下方D.(1)×(3)；右下方6.下列物質(zhì)的分類正確的是混合物非電解質(zhì)堿酸式鹽A漂白粉Cl2氨水NaHCO3B鹽酸苯Cu2(OH)2CO3明礬C膽礬SO2純堿NH4ClD食醋C2H5OH苛性鉀NaHSO37.下列熱化學(xué)方程式書寫正確的是(△H的絕對(duì)值均正確)(l)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(g);△H=-1367kJ·mol-1(燃燒熱)B.NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l);△H=+kJ·mol-1(中和熱)(s)+O2(g)=SO2(g);△H=kJ·mol-1(反應(yīng)熱)D.2NO2=O2+2NO;△H=+·mol-1(反應(yīng)熱)8.設(shè)NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列敘述中一定正確的是A.常溫常壓下，乙烯和丁烯的混合氣體ag，其中C-H鍵的數(shù)目為a/7NA制成膠體，所得膠體的粒子數(shù)目為NABa(NO3)2溶液中，NO3-的數(shù)目為NAD.標(biāo)況下，22.4L戊烷中含碳原子數(shù)目為5NA9.根據(jù)元素性質(zhì)遞變規(guī)律，下列判斷正確的是A.酸性：HClO4＞HBrO4＞HIO4；HI＞HBr＞HCl；堿性:NaOH＞KOH＞RbOHB.沸點(diǎn)：Cl2＜Br2＜I2；熔點(diǎn)：:Na＜K＜RbC.可燃性：H2O＜NH3＜CH4；還原性：HCl＜H2S＜PH3D.還原性：Na＞Mg＞Al；氧化性：P＞S＞Cl210.在一密閉容器中發(fā)生反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)如右圖所示該反應(yīng)的速率在某一時(shí)間段內(nèi)的變化。下列時(shí)間段中，SO3百分比最高的是A.t0→t1B.t2→t3C.t3→t4D.t5→t611.取ag某物質(zhì)在足量O2中充分燃燒，將其產(chǎn)物與過量Na2O2充分反應(yīng)，反應(yīng)后固體質(zhì)量增加了bg，若a＞b，下列物質(zhì)中符合上述條件的是①甲酸②甲醛③乙酸④乙二酸⑤乙二醛A.②⑤B.③C.①④D.③⑤12.將一定量的Zn與mol·L-1的濃硫酸充分反應(yīng)，Zn完全溶解，同時(shí)生成33.6L氣體A，將反應(yīng)后的溶液稀釋到1L，測得溶液中c(H+)=·L-1，下列敘述錯(cuò)誤的是A.氣體A為SO2、H2的混合物B.氣體A中SO2、H2的體積比為4︰1C.反應(yīng)中共消耗Zn97.5gD.反應(yīng)中共轉(zhuǎn)移電子3mol13.0.4mol·L-1的弱酸HA與·L-1NaOH溶液等體積混合后，溶液中粒子濃度關(guān)系錯(cuò)誤的是A.c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(A-)B、c(HA)+c(A-)=2c(Na+)=·L-1C.若混合后溶液呈酸性，則c(A-)＞c(Na+)＞c(HA)＞c(H+)＞c(OH-)D.若混合后溶液呈堿性，則c(Na+)＞c(HA)＞c(A-)＞c(OH-)＞c(H+)二、選擇題(本題共8小題，每題6分，有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的有多個(gè)選項(xiàng)正確)14.質(zhì)量為m的物體放在傾角為α的斜面上，力F垂直于斜面作用在物體上，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示．下列說法中正確的是FαmA．力FαmB．力F越小，物體所受摩擦力越小C．力F越大，物體所受摩擦力可能越大，也可能越小D．物體所受摩擦力的大小與力F無關(guān)15.設(shè)物體運(yùn)動(dòng)的加速度為a、速度為v、位移為s?，F(xiàn)有四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)圖象如圖所示，假設(shè)物體在t=0時(shí)的速度均為零，則其中表示物體做單向直線運(yùn)動(dòng)的圖象是16.如圖所示是沿x軸傳播的一列簡諧波在某時(shí)刻的波形圖。己知波的傳播速度為4m／s，從此時(shí)起，圖中所標(biāo)的P質(zhì)點(diǎn)比Q質(zhì)點(diǎn)先回到自己的平衡位置。那么下列說法中正確的是A．這列波一定沿x軸正向傳播B．這列波的周期是2sC．從此時(shí)起末Q質(zhì)點(diǎn)的速度和加速度都沿y軸負(fù)向D．從此時(shí)起末P質(zhì)點(diǎn)的速度和加速度都沿y軸正向17.如圖所示，“嫦娥奔月”的過程可以簡化為：“嫦娥一號(hào)”升空后，繞地球沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng)，遠(yuǎn)地點(diǎn)A距地面高為h1，然后經(jīng)過變軌被月球捕獲，再經(jīng)多次變軌，最終在距離月球表面高為h2的軌道上繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。若已知地球的半徑為R1、表面重力加速度為g0，月球的質(zhì)量為M、半徑為R2，引力常量為G，根據(jù)以上信息，可以確定A．“嫦娥一號(hào)”在遠(yuǎn)地點(diǎn)A時(shí)的速度 B．“嫦娥一號(hào)”在遠(yuǎn)地點(diǎn)A時(shí)的加速度C．“嫦娥一號(hào)”繞月球運(yùn)動(dòng)的周期 D．月球表面的重力加速度18.如圖所示，兩端開口的彎管，左管插入水銀槽中，右管有一段高為h的水銀柱，中間封有一段空氣，則A．彎管左管內(nèi)外水銀面的高度差為hB．若把彎管向上移動(dòng)少許，則管內(nèi)氣體體積增大C．若把彎管向下移動(dòng)少許，則右管內(nèi)的水銀柱沿管壁上升D．若環(huán)境溫度升高，則右管內(nèi)的水銀柱沿管壁上升19.如圖所示，P、Q是兩個(gè)帶電量相等的負(fù)點(diǎn)電荷，它們連線的中點(diǎn)是O．現(xiàn)將一負(fù)電荷先后放在中垂線上的A點(diǎn)與B點(diǎn)，OA<OB，用EA、EB，εA、εB分別表示A，B兩點(diǎn)的場強(qiáng)和負(fù)電荷在這兩點(diǎn)時(shí)的電勢能，則下列說法正確的是A．EA一定大于EB，εA一定大于εB．B．EA一定小于EB，εA不一定大于εB．C．EA不一定大于EB，εA一定大于εB．D．EA不一定大于EB，εA一定小于εB．20．如圖所示，質(zhì)量為M，長為L的車廂靜止在光滑水平面上，此時(shí)質(zhì)量為m的木塊正以水平速度v0從左邊進(jìn)入車廂板向右運(yùn)動(dòng)，車廂底板粗糙，m與右壁B發(fā)生無能量損失的碰撞后又被彈回，最后又恰好停在車廂左端點(diǎn)A，則以下敘述中正確的是A該過程中產(chǎn)生的內(nèi)能為AMBmAMBmC．M的最終速度為D．m、M最終速度為零21.如圖所示，三角形斜面固定在水平地面上，斜邊AB光滑，有一質(zhì)量為m的物塊（可看作質(zhì)點(diǎn)）?，F(xiàn)經(jīng)歷以下三個(gè)過程：（1）以初速度v0從A點(diǎn)出發(fā)，在沿平行于斜面的外力F1作用下一直勻速運(yùn)動(dòng)到B（2）以相同的初速度v0從A點(diǎn)出發(fā)，先在沿平行于斜面的外力F2作用下加速一段時(shí)間后，撤去外力，物體恰好滑到B端，且速度仍為v0；（3）以初速度v0從A點(diǎn)出發(fā)，先沿斜面運(yùn)動(dòng)一段距離后，再用平行于斜面的外力F3作用于物體上，運(yùn)動(dòng)到B端的速度仍為v0。設(shè)上述三個(gè)過程中F1、F2、F3三個(gè)力所做的功絕對(duì)值分別為W1、W2、W3，三個(gè)力的沖量大小分別為I1、I2、I3，下列關(guān)系正確的是BAA．W1＝W2＝W3I1＜I2＜BAB．W1＞W(wǎng)2＞W(wǎng)312＜I3＜11C．W1＝W2＝W3I3＞11＞12D．W1＜W2＜W3I2＝I1＝I3三、非選擇題22.（8分）（1）某同學(xué)在探究影響單擺周期的因素時(shí)有如下操作，請判斷是否恰當(dāng)（填“是”或“否”）。①把單擺從平衡位置拉開約10°釋放；②在擺球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)啟動(dòng)秒表計(jì)時(shí)；③用秒表記錄擺球一次全振動(dòng)的時(shí)間作為周期。該同學(xué)改進(jìn)測量方法后，得到的部分測量數(shù)據(jù)見表。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以初步判斷單擺周期隨的增大而增大。23.（10分）某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證“動(dòng)能定理”，他們在實(shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源一臺(tái)，導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、細(xì)沙若干．當(dāng)滑塊連接上紙帶，用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時(shí)，釋放小桶，滑塊處于水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)滑輪小沙桶水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)滑輪小沙桶滑塊細(xì)線打點(diǎn)計(jì)時(shí)器紙帶長木板實(shí)驗(yàn)，則：①還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材是．（2分）②某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：用天平稱量滑塊的質(zhì)量M．往沙桶中裝入適量的細(xì)沙，讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng)，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況，用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m．在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn)，測出這兩點(diǎn)的間距L，算出這兩點(diǎn)的速度v1與v2．他用沙和沙桶的總重力表示滑塊受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為在圖示情況下還應(yīng)該采取的一項(xiàng)具體操作是：__________；（2分）應(yīng)控制的實(shí)驗(yàn)條件是：___；（2分）③若挑選的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如下，且已知滑塊的質(zhì)量為Ｍ，沙和沙桶的總質(zhì)量為m，相鄰兩個(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T，從A點(diǎn)到B、C、D、E、F點(diǎn)的距離依次為S1、S2、S3、S4、S5（圖中未標(biāo)出S3、S4、S5），則由此可求得紙帶上由Ｂ點(diǎn)到Ｅ點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的過程中，沙和沙桶的重力所做的功W＝（2分）；該滑塊動(dòng)能改變量的表達(dá)式為ΔEK＝．（2分）（結(jié)果用題中已知物理量的字母表示）AABCDEFS1S2ABH圖724．（16分）如圖所示，底座A上裝有長0.5m的直立桿，總質(zhì)量為1kg，用細(xì)線懸掛，底座底面離水平地面H=0.2m，桿上套有質(zhì)量為0.2kg的小環(huán)B，它與桿間有摩擦，設(shè)環(huán)與桿相對(duì)滑動(dòng)時(shí)摩擦力大小始終不變，環(huán)從底座以m/s的初速度沿桿向上運(yùn)動(dòng)，最后恰能到達(dá)桿的頂端（取g=ABH圖7⑴環(huán)沿桿上滑過程中的加速度大小；⑵在環(huán)上滑過程中，細(xì)線對(duì)桿的拉力大?。虎侨粜…h(huán)在桿頂端時(shí)細(xì)線突然斷掉，底座下落后與地面立即粘合后靜止，整個(gè)過程桿沒有晃動(dòng)，則線斷后經(jīng)多長時(shí)間環(huán)第一次與底座相碰？25、（18分）小球a、b用一處于原長的微型輕質(zhì)彈簧連接，靜止在高度H=1m的平臺(tái)上A處，a和b的質(zhì)量分別為0.09kg和0.1kg。一顆質(zhì)量為m0=0.01kg的子彈c以v=400m/s的初速度水平射入a并留在其中，當(dāng)彈簧壓縮到最短時(shí)使彈簧處于鎖定狀態(tài)，之后它們共同沿粗糙曲面AB滑下，經(jīng)過B點(diǎn)后，進(jìn)入豎直平面的圓形光滑軌道，并能通過圓軌道的最高點(diǎn)C已知圓軌道半徑R=0.4m，當(dāng)ab到達(dá)C位置時(shí)彈簧在極短時(shí)間內(nèi)解除鎖定并迅速與a、b分離，分離后a的速度恰好為零而b繼續(xù)沿圓周運(yùn)動(dòng)。將a、b以及彈簧組成的系統(tǒng)看成質(zhì)點(diǎn)，不計(jì)彈簧壓縮和彈開的時(shí)間，設(shè)a球落下后不會(huì)與b球相椪，求小球b第二次到達(dá)B處時(shí)對(duì)軌道的壓力及子彈和a、b在AB段克服阻力所做的功。（取g=10m/s2）26．（19分）如圖所示，勻強(qiáng)電場方向沿軸的正方向，場強(qiáng)為E。在A（d，0）點(diǎn)有一個(gè)靜止的中性微粒，由于內(nèi)部作用，某一時(shí)刻突然分裂成兩個(gè)質(zhì)量均為的帶電微粒，其中電荷量為的微粒1沿軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過一段時(shí)間到達(dá)（0，-d）點(diǎn)。不計(jì)重力和分裂后兩微粒間的作用。試求（1）分裂時(shí)兩個(gè)微粒各自的速度；（2）當(dāng)微粒1到達(dá)（0，-d）點(diǎn)時(shí)，電場力對(duì)微粒1做功的瞬間功率；（3）當(dāng)微粒1到達(dá)（0，-d）點(diǎn)時(shí)，兩微粒間的距離。27.一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測定某溶液的PH值，實(shí)驗(yàn)時(shí)，他先用蒸餾水濕潤PH試紙，然后用潔凈干燥的玻璃棒蘸取試樣進(jìn)行檢測。(1)該同學(xué)操作是否正確(填“是”或“否”)；理由(2)請分析上述操作是否一定會(huì)產(chǎn)生誤差？；理由(3)若用此法分別測定c(H+)相同的鹽酸和醋酸溶液的PH值，誤差較大的是；原因是(4)某同學(xué)用PH試紙測定某溶液的PH值為，你認(rèn)為合理嗎？；理由28.下圖方框中的字母表示相關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物(某些物質(zhì)略去)，常溫下B、D、G、I、J為氣體，其中B可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)，A～N的所有物質(zhì)中只有G是單質(zhì)，其余為化合物。N為不溶于水的無機(jī)物，A為正鹽(1)A的名稱；E的化學(xué)式；H的俗名；F的電子式。(2)若N為不溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室制取N的離子方程式為(3)若N為不溶于水的固體，反應(yīng)①的的離子方程式為(4)反應(yīng)②的的離子方程式為(5)反應(yīng)③的的離子方程式為(6)已知工業(yè)上生產(chǎn)放出熱量，寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式(7)在密閉容器中，恒溫恒壓的條件下進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)B的反應(yīng)，甲、乙、丙、丁四個(gè)容器中兩種反應(yīng)物X、Y（MX＞MY）的起始物質(zhì)的量分別為2mol、1mol；1mol、1mol；1mol、2mol；2mol、2mol（B的起始濃度為0），均達(dá)平衡時(shí)，X的轉(zhuǎn)化率由大到小的順序是，若在恒溫恒容器的條件達(dá)平衡時(shí)，Y的轉(zhuǎn)化率由大到小的順序是。29.實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩瓶無色溶液，其中一瓶是稀鹽酸，另一瓶是Na2CO3溶液，為測定兩瓶溶液的成分及物質(zhì)的量濃度，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)①量取甲溶液，向其中緩慢加入乙溶液，共收集到224mL(標(biāo)況)氣體②量取乙溶液，向其中緩慢加入甲溶液，共收集到112mL(標(biāo)況)氣體(1)判斷甲是溶液，乙是溶液。(2)實(shí)驗(yàn)②發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為。(3)甲、乙溶液物質(zhì)的量濃度分別為；。30.某混合堿可能是由①Na2CO3和NaHCO3或②Na2CO3和NaOH組成，用“雙指示劑法”對(duì)樣品的成分和物質(zhì)的量組成進(jìn)行測定。實(shí)驗(yàn)方案：取0.2960g樣品配成500mL溶液，取置于250mL錐形瓶中，加適量蒸餾水和幾滴酚酞，用mol·L-1的鹽酸標(biāo)準(zhǔn)液將混合堿先滴定成NaHCO3，然后再用甲基橙做指示劑進(jìn)行滴定，將NaHCO3完全中和。(1)某同學(xué)平行滴定了3次，每次滴定都從“0”點(diǎn)開始讀數(shù)，其中第Ⅰ次的終點(diǎn)如圖所示，請讀出數(shù)據(jù)并填入下表。序號(hào)第一次滴定終點(diǎn)的讀數(shù)(V1mL)[第二次滴定終點(diǎn)的讀數(shù)(V2mL)ⅠⅡⅢ(2)該混合堿的組成為，理由是。(3)將混合堿滴定成NaHCO3的過程中，為了使結(jié)果更準(zhǔn)確，應(yīng)逐滴滴加，這樣操作的原因是。(4)該混合堿的各成分物質(zhì)的量分別為；。31.(8分,每空1分)下圖表示細(xì)胞融合簡略過程，請回答：(1)在將A和B兩種植物細(xì)胞進(jìn)行體細(xì)胞雜交前，[必須先利用去除細(xì)胞的有關(guān)結(jié)構(gòu)，D細(xì)胞在操作的情況下,經(jīng)某些激素誘導(dǎo)，可發(fā)育成具分生能力的組織，再經(jīng)一定條件下的培養(yǎng)和包裝，最終制造出神奇的人工種子。(2)若該過程是制備人抗某病毒的單克隆抗體的過程，則A和B細(xì)胞分別是，在培養(yǎng)D細(xì)胞的培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素和等物質(zhì)，D細(xì)胞功能上具有的特點(diǎn)是。(3)細(xì)胞融合技術(shù)與傳統(tǒng)的有性雜交相比，其優(yōu)越性在于；人工誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合與誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合的方法相同的是都可利用物理方法和化學(xué)方法，此外動(dòng)物細(xì)胞融合還可用作為誘導(dǎo)劑。32.(10分，每空2分)下圖表示的是黃色短桿菌群體的生長曲線。請據(jù)圖回答有關(guān)問題：(1)接種一段時(shí)間后，菌數(shù)迅速增長(如圖BC段)，此時(shí)種群數(shù)量變化與J型曲線相似。原因是__________________________。(2)若黃色短桿菌的培養(yǎng)基中滅菌不嚴(yán)格而混入了青霉菌，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)細(xì)菌全部死亡，其原因是________________________________。二氧化碳變化表年份048121620324二氧化碳變化表年份048121620324332340348356364二氧化碳濃度/ppm冬季夏季平均值020103004012345CO2相對(duì)變化量真正光合作用速率呼吸速率℃甲乙A5(4)當(dāng)細(xì)胞出現(xiàn)多種形態(tài)，甚至畸形時(shí)，說明黃色短桿菌群體生長進(jìn)入到_____________期。(5)種內(nèi)斗爭最激烈以及與無機(jī)環(huán)境斗爭最激烈的區(qū)段分別是圖中的________________。33.(10分，每空2分)根據(jù)下列材料用品，驗(yàn)證氮元素是可以被番茄再利用的元素。已知：氮元素是葉綠素的重要組分，缺少氮元素，葉色較淡。材料用品：番茄幼苗多株(大小、長勢一樣，葉片顏色均為深綠)，A液(完全營養(yǎng)液)足量，B液(除去氮元素的營養(yǎng)液)足量，玻璃缸多只，固定植物的支架多只，等等。(1)方法步驟：①取玻璃缸若干，分成A、B兩組。②。③取的番茄幼苗分別固定在上述玻璃缸中。④將上述裝置置于相同的、適宜環(huán)境中培養(yǎng)，并定期更換營養(yǎng)液，觀察記錄。(2)結(jié)果：A組番茄葉片顏色正常，。(3)結(jié)論：。番茄在液體培養(yǎng)過程中，需不斷向培養(yǎng)液中通入空氣，才能保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠，原因是。34.(14分，每空1分)甲圖表示某地區(qū)20年間空氣中CO2濃度的變化，乙圖表示溫度對(duì)該地區(qū)某種植物光合作用和呼吸作用的影響。(1)在這20年間，引起大氣中C02濃度變化的可能原因是。上述情況若在世界各地發(fā)生，將打破生物圈中碳循環(huán)的平衡，形成，導(dǎo)致氣溫升高。(2)從甲圖中可以看出，每年冬季的CO2濃度與夏季的CO2濃度不同，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有、、等。(3)乙圖A點(diǎn)表示。若該植物長期處于40℃條件下，能否顯示生長現(xiàn)象？，因?yàn)?4)如果要鑒別該植物是C3植物還是C4植物，可制作植物葉片橫切裝片，在顯微鏡下觀察。(5)若該植物為C4植物，光合作用過程中C元素的轉(zhuǎn)移途徑為。(6)對(duì)于溫室大棚里的農(nóng)作物，通過、等措施，可以增加CO2含量，提高農(nóng)作物的光能利用率。(7)冬季密封的溫室內(nèi)外的溫差較大，經(jīng)常在溫室內(nèi)壁和薄膜（或玻璃）上結(jié)一層水膜，這樣能否影響作物的生長？為什么？。

參考答案（物理部分）24.（16分）-(mABHABH圖7Vo2=2a1s得a1=Vo2/2s=15m/s2（4分）⑵對(duì)環(huán)向上作勻減速運(yùn)動(dòng)過程，有：mg+f=ma1得f=ma1—mg=1N（3分）F=Mg—f解得F=9N（3分）⑶對(duì)環(huán)和底座一起下落過程，有：H=gt12/2t1==V1=gt1=2m/s（2分）底座靜止后,環(huán)作勻加速運(yùn)動(dòng),對(duì)此過程有：mg—f=ma2得a2=5m/s2據(jù)L=V1t2+a2t22/2可得：=2t2+t22解得t2=（3分）故環(huán)向下運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為：t=t1+t2=（1分）25.(18分）(1)子彈c射入a，對(duì)abcmcv=(mc+ma)v1v1=40m/s。。。（1）（2分）彈簧壓縮到最短時(shí)對(duì)abcmcv=(mc+mb+ma)v2v2=20m/s。。。（2）（2分）彈性勢能Ep=(mc+ma)v12-(mc+mb+ma)v22=40J。。。（3）（2分）(2)A到B過程(mc+mb+ma)gH–Wf=(mc+mb+ma)v32-(mc+mb+ma)v22。。。（4）（2分）B到C過程(mc+mb+ma)v32=(mc+mb+ma)v42+(mc+mb+ma)gR。。。（5）（2分）彈簧在極短時(shí)間內(nèi)解除鎖定a、b分離(mc+mb+ma)v4=mbv5。。。（6）（1分）(mc+mb+ma)v42+Ep=mbv52。。。（7）（2分）v4=20m/sv5=40m/sv3=40m/s子彈和a、b在AB段克服阻力所做的功Wf=（8）（1分）（3）小球b由C到B過程mbv62=mbv52+mbg2R。。。（7）（2分）小球b第二次到達(dá)B處時(shí)F1-mbg=mbv62F1=321N由牛頓第三定律有對(duì)軌道的壓力F2=F1=405N（2分）26．(