臨沂小學(xué)開展社會主義核心價值觀教育活動實(shí)施方案

臨沂小學(xué)開展社會主義核心價值觀教育活動實(shí)施方案社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達(dá)。為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆五中全會精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際，制定本實(shí)施意見。一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆五中全會和習(xí)近平同志系列講話精神，堅持立德樹人，加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育，建立完善愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機(jī)制，倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法治”，倡導(dǎo)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，將培育社會主義核心價值觀融于教育教學(xué)全過程，使學(xué)校師生成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。二、重點(diǎn)任務(wù)社會主義核心價值觀用“24字”凝練了國家層面的價值目標(biāo)、社會層面的價值取向和公民層面的價值準(zhǔn)則，是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。在教育系統(tǒng)加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育，是全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的首要任務(wù)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的內(nèi)在需要和必然要求，是增強(qiáng)學(xué)校德育工作針對性和實(shí)效性的時代召喚，也是學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神的重大舉措。一把社會主義核心價值觀教育融于學(xué)習(xí)宣傳中。一方面，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。要通過專題培訓(xùn)和網(wǎng)上學(xué)習(xí)，組織廣大師生學(xué)習(xí)“24字”社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵，領(lǐng)會和把握社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)容和基本要求，增強(qiáng)宣傳社會主義核心價值觀的自覺性和主動性。另一方面，要營造良好氛圍。把宣傳社會主義核心價值觀擺上重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，充分利用黑板報、宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)、標(biāo)語橫幅等多種形式進(jìn)行全方位、多角度宣傳，迅速掀起宣傳活動的高潮，使社會主義核心價值觀深入人心，廣大師生人人皆曉、入耳入腦，為推動社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)全過程打下堅實(shí)思想和輿論基礎(chǔ)。二把社會主義核心價值觀教育融于課堂教學(xué)中。結(jié)合學(xué)科滲透和校本課程開發(fā)，把社會主義核心價值觀教育納入學(xué)校課堂教學(xué)，要求廣大教師進(jìn)一步樹立立德樹人的正確觀念，探求多樣化的教育方法和途徑，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，把教育人、關(guān)心人和理解人結(jié)合起來，將社會主義核心價值觀融入各門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，把社會主義核心價值觀作為重要的教學(xué)目標(biāo)貫穿于教學(xué)全過程，使學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過程中受到教育。置，深入開展“三愛”（熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生）、“三全”（全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量）、“三讓”（讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成長）為主題的師德師風(fēng)教育大討論活動，鍛造更加模范的師德情操；要扎實(shí)開展師德專題培訓(xùn)活動，進(jìn)一步完善自主學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)于一體的師德培訓(xùn)新機(jī)制；要深入開展學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動，進(jìn)一步完善師德建設(shè)的考評、獎懲、監(jiān)督、責(zé)任追究、分層推進(jìn)和檔案管理六大機(jī)制、引導(dǎo)學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教師師德修養(yǎng)。三、組織保障(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。制定具體可行的實(shí)施方案，明確職責(zé)，強(qiáng)化管理，做到活動開展扎實(shí)有效。把這項(xiàng)工作當(dāng)做長期任務(wù)來抓，不能看成突擊性工作。要加大對活動開展過程的檢查和指導(dǎo)，把過程抓實(shí)，把管理抓細(xì)，推動工程持續(xù)、穩(wěn)步開展。(二)統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排。要結(jié)合工作實(shí)際，統(tǒng)籌安排好日常工作與社會主義核心價值觀教育活動的關(guān)系，要與當(dāng)前開展的群眾路線實(shí)踐活動、開展的“四文明”創(chuàng)建等活動緊密結(jié)合，相互促進(jìn)。(三)廣泛宣傳，濃厚氛圍。要充分利用宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)站等平臺，營造健康、積極向上的活動氛圍，積極向師生、家長和社會宣傳解釋“24字”社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵，動員廣大師生和家長積極參與活動開展，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。要指派專人宣傳報道活動中的好思路、好做法和活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事例，大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀。臨沂九曲小學(xué)培育和踐行社會主義核心價值觀活動總結(jié)自開展社會主義核心價值觀進(jìn)校園活動以來，臨沂九曲小學(xué)積極行動，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了實(shí)施方案。圍繞“社會主義核心價值觀”展開了系列有效的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動，通過活動向?qū)W生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與各項(xiàng)活動結(jié)合起來，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，并付之于行動。現(xiàn)將開展培育和踐行社會主義核心價值觀具體活動情況作如下總結(jié)：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，積極踐行社會主義核心價值觀1、我校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，制定了《臨沂九曲小學(xué)培育和踐行社會主義核心價值觀實(shí)施方案》，成立了以王鳳娟校長為組長，以副校長、政教處主任為副組長，以各年級組長、班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動。分工具體，職責(zé)明確，由政教處負(fù)責(zé)教師的學(xué)習(xí)，由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)要求細(xì)化到師生日常學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。通過學(xué)習(xí)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，教師明確了四個方面的基本內(nèi)容：一是馬克思主義指導(dǎo)思想是靈魂；二是中國特色社會主義共同理想是主題；三是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神是精髓；四是社會主義榮辱觀是基礎(chǔ)。教師對社會主義核心價值觀知曉率達(dá)100%。2、健全機(jī)制，實(shí)施到位。（1）政教處按照實(shí)施方案具體落實(shí)于德育工作行事歷中，做到有計劃，有目標(biāo)，真正把工作落到實(shí)處。（2）學(xué)生一日常規(guī)貫穿于每日的行為之中，讓學(xué)生知道在家、在校的每個時段要做什么，怎樣做才能算好、算對，教師要給予詳細(xì)講解和耐心教育。（3）對班級中開展的各項(xiàng)活動的進(jìn)行督查，不流于形式，既要檢查活動的開展情況，更要講究實(shí)效。將學(xué)生參加演講比賽、征文比賽、手抄報比賽等活動的成績作為班級和班主任評優(yōu)評先考量評估的條件之一。二、加大宣傳力度，營造社會主義核心價值觀建設(shè)氛圍通過不同形式的宣傳，營造了良好的育人氛圍。一是在教學(xué)樓側(cè)墻張貼“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字社會主義核心價值觀基本內(nèi)容進(jìn)行宣傳，讓全體師生熟知于心，讓全體教師深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內(nèi)容。二是安排專門的宣傳欄、班級黑板報等形式向?qū)W生宣傳，讓社會主義核心價值觀基本內(nèi)容入腦入心，提高社會主義核心價值觀知曉率。三、開展各項(xiàng)活動，不斷推進(jìn)社會主義核心價值觀建設(shè)我們開展了一系列師生喜聞樂見、簡單易行的實(shí)踐活動，真正豐富了師生的文化生活，提升了師生的文明素質(zhì)，使學(xué)校、家庭、社會形成強(qiáng)大合力，有效的營造了和諧的校園氣氛。1、將社會主義核心價值觀與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，與學(xué)校工作結(jié)合起來。我們倡議學(xué)生“向不良行為告別”，做一個有道德的人。要求全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。整學(xué)期全校沒有發(fā)生學(xué)生打架斗毆、辱罵教師、故意破壞公物、住宿生夜不歸宿等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。形成了目標(biāo)明確，紀(jì)律嚴(yán)明，文明禮貌，團(tuán)結(jié)友愛，奮發(fā)向上的良好校風(fēng)，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。2、開展“放飛夢想”讀書讀書實(shí)踐活動。將“書香”輻射到了每一位學(xué)生、每一個班級。推動在全校形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚，為學(xué)生健康成長構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。3、開展了“美化校園我先行”為主題的勞動實(shí)踐活動。本次活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立生態(tài)文明理念，積極參加“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”等環(huán)?；顒?，既培養(yǎng)了學(xué)生熱愛校園、熱愛勞動、熱愛集體的情感，真切地體會到校園環(huán)境的美化需要大家共同參與。同時也深深體會到勞動所帶來的光榮與快樂，使學(xué)生獲得思想啟迪和精神升華，從而進(jìn)一步提高愛國精神和思想道德素質(zhì)。4、充分發(fā)揮家長示范校的優(yōu)勢，不斷把社會主義核心價值觀活動引向深入。我們通過召開家長會，與家長們一起學(xué)習(xí)了《家庭肩負(fù)著教育孩子學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀的重任》。圍繞什么是社會主義核心價值觀；培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀的重要意義；家庭肩負(fù)著教育孩子學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀的重任；家庭如何教育孩子學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀等四個方面引導(dǎo)家長共同學(xué)習(xí)討論，展開交流，讓社會主義核心價值觀深入社會、深入課堂、深入到每個家長和學(xué)生的頭腦中。四、總結(jié)現(xiàn)在，展望未來通過一系列的活動，同學(xué)們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價值觀教育洗