個人職業(yè)生涯規(guī)劃修訂書

個人職業(yè)生涯規(guī)劃訂正書學(xué)院：專業(yè)：年級：姓名：性別：2010年3月1一、自我變化剖析自我變化剖析是對自己的從頭認識和定位職業(yè)興趣變化(喜愛干什么)職業(yè)能力變化(可以干什么)個人特質(zhì)變化(合適干什么)職業(yè)價值觀變化(最看重什么)能力變化(好壞勢是什么)個教育經(jīng)歷人經(jīng)工作經(jīng)歷歷變化培訓(xùn)經(jīng)歷2自我變化剖析小結(jié)：二、職業(yè)變化剖析職業(yè)變化剖析是對職業(yè)的理性評估家庭環(huán)境變化剖析（如經(jīng)濟狀況、家人希望、家族文化等以及對自己的影響）社會環(huán)境變化剖析(如就業(yè)局勢、就業(yè)政策、競爭敵手等)3職業(yè)環(huán)境變化剖析1.行業(yè)剖析（如XX行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨向，人業(yè)般配剖析）2.職業(yè)剖析（如XX職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展遠景，人崗般配剖析）3.公司剖析（如XX單位種類、公司文化、發(fā)展遠景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、職工素質(zhì)、工作氣氛等，人企般配剖析）4.地區(qū)剖析（如XX工作城市的發(fā)展遠景、文化特色、天氣水土、人際關(guān)系等，人城般配剖析）職業(yè)變化剖析小結(jié)：三、職業(yè)定位綜合第一部分（自我剖析）與第二部分（職業(yè)剖析）的主要內(nèi)容得出自己當(dāng)下職業(yè)定位的SWOT剖析：4優(yōu)勢要素（S）弱勢要素（W）內(nèi)部環(huán)境要素時機要素（O）威迫要素（T）外面環(huán)境要素結(jié)論：舉例：未來從事（xx行業(yè)的）xx職業(yè)職業(yè)目標舉例：進入xx種類的組織（到xx地區(qū)發(fā)展）職業(yè)發(fā)展策略舉例：走專家路線（管理路線等）職業(yè)發(fā)展路徑舉例：xx員——初級xx——中級xx——高級xx詳細路徑5四、計劃實行計劃實行一覽表計劃名稱時間跨度總目標分目標計劃內(nèi)容（參照）策略和舉措（參照）備注短期計劃如大一要達到大如專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技術(shù)如大一以適應(yīng)研究生生活如本科生畢業(yè)為主，大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌大學(xué)生職業(yè)（本科生或研究二要達到...或在XX培育、職業(yè)素質(zhì)提高、時要達到握職業(yè)技術(shù)為主，或為了規(guī)劃的要點生階段）方面要達到職業(yè)實踐計劃等實現(xiàn)XX目標，我要如畢業(yè)后第一年如職場適應(yīng)、三脈累積中期計劃如畢業(yè)后第五要第二年要或大學(xué)生職業(yè)（知脈、人脈、錢脈）、（畢業(yè)后五年）年時要達到在XX方面要達規(guī)劃的要點崗位變換及升遷等到長久計劃如退休時要達如畢業(yè)后第十年如事業(yè)發(fā)展、工作與生（畢業(yè)后十年或活關(guān)系、健康、心靈成方向性規(guī)劃到要第二十年要以上計劃）長、兒女教育、慈善等詳盡履行計劃以下：自己現(xiàn)正就讀本科生（或研究生）x年級，我的本科生（研究生）階段計劃是6五、評估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動向的過程，一定依據(jù)實行結(jié)果的狀況以及因應(yīng)變化進行實時的評估與修正。1．評估的內(nèi)容職業(yè)目標評估（能否需要從頭選擇職業(yè)？）若是向來，那么我將職業(yè)路徑評估（能否需要調(diào)整發(fā)展方向？）當(dāng)出現(xiàn)的時候，我就實行策略評估（能否需要改變行動策略？）假如，我就其余要素評估（身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機會、不測狀況的實時評估）2．評估的時間